初三作文

时间:2024-03-05 20:31:07
有关初三作文汇编七篇

有关初三作文汇编七篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的初三作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初三作文 篇1

平村的四周山环水绕,唯有一座古桥与外界相连。

风呼啸着,古桥不断的发出“吱呀,吱呀”的呻吟,河水随着风的节奏从桥下狂奔而过。乔立在窗前,陷入到一片沉思之中。

乔任平村的村长已三年,在这期间,平村基本实现了家家通电,连接各家各户的泥泞小路也都用沙石铺上了一层。看着村子里的变化,乔的脸上不觉露出一丝喜悦,但一想到暮年的桥,他又立刻愁眉不展。

乔已多次申请款项重建古桥,然而都未得到回应。

那座古桥横跨江水之上,俯望着江水,承载着希望。村里人都将这唯一通道看做了命脉。

乔来到门前的高地,那桥孤零,惨败的声影随风摆动。孩子们上学时过桥的匍匐的声影,和那紧闭的双眼不断浮现在他的脑海中,他还想到为孩子们担惊受怕的父母,“不!”他一声喊了出来,随即脸上露出了坚定地神情。

时光飞逝,江水渐渐收敛了嚣张的气焰,然而,风却变本加厉了,古桥的呻吟声越来越频繁了,村里人的眉头也越皱越紧了。

村民们等待着,盼望着。终于,一个宁静的午后,广播里传来乔激动略带颤抖的声音:“乡亲们,可以重新建桥了。”一遍又一遍,整个山间回荡着他的声音。

已到上学年纪的孩子像脱了缰的小马向古桥的方向飞奔,其它年轻人紧随其后,拉着孩子的妇女,拄着拐杖的老人都在议论着走向桥边。

昔日,那横跨江河之上的残躯已然倒塌,久久压在村里人心间的沉石终于可以放下。老人的热泪湿润了干瘪的脸庞,孩子们拍着双手欢快的叫呼着,所有人紧缩的眉头慢慢展开。

轰轰烈烈的建桥工程开始了。乔带着成年男子开工,妇女聚在一起烧水,做饭。孩子们主动端茶倒水,老人们闲聊着,时不时露出满怀希望的笑容。

三个月的光阴,三个月的岁月,对于平村人来说,这三个月有历史性的纪念意义,他们终于建好了那座希望之桥。那桥上的每一部分都凝聚了全村人的心血,再有一个星期的等待,那桥便可使用了。村里人时不时的站在自家门前的高地上静静地看着那座桥。

天空中仍有星星在闪耀着希望,乔拿着手电筒走到了桥边。今天,是孩子们第一次踏上新桥去上学的日子,一想到这,他就兴奋得难以入睡。他才刚到桥边,就听到沙沙的脚步声,是孩子们来了。其实,一起来的还有父母们。乔和父母目视孩子过桥。刚开始,孩子们都很小心,还和以前一样互相拉着,但到了桥中央后,便开始打闹起来。“慢点儿。”仍有父母不放心。“没事儿的,这不再是以前的桥了”乔看着桥说道。

“乔,谢谢你,多亏了你才建了这座桥。”

“对啊,你当了村长以后电通了,路宽了,房子变好了……”

“这些不是我一个人就可以改变的,是政策的支持,而我也就如这桥一般,只是连接的纽带罢了……”乔笑着应道。

初三作文 篇2

穿过校园宁静的走廊,雨水嘀嗒嘀嗒地落在寝室前的小水滩上。“咕咚!”一块石头飞来,溅起了水花,抬头望去,那是进行了一个月封闭式训练的学姐。

一月不见,她似乎是瘦了,脸上有些憔悴···“学姐,你、你没事吧?”她摸了摸我的头:“小不点,我是来跟你告别的”。告别!?我惊讶地问:“为什么呀?”她把手插在兜里:“唉,星期三放假,我们初三就直接奔赴考场了”。中考?中考不应该是下周一考吗?难道是记错了?

“再见,小不点”她挥了挥手,转身就离开了,消失在茫茫人海中,而我,只能看着她孤身一人朝中考奔去,来不及说最后的一声“再见”。现在想来,我真的很后悔,后悔没给她一个大大的拥抱,没给她一句鼓励的话语。

在教室抽屉里,还留着一张祝福初三的画,本来打算在她中考那天送给她的,我知道她喜欢一个叫TFBOYS的组合,还特意地画上了那三个少年,可惜···已经没有机会了,她看不到自己的偶像,看不到我的祝福。现在我只能把祝福写在文章中,默默地为她加油,也为和学姐一样在为中考奋斗的初三党。

我不擅长当着别人的面说出内心真实的话语,所以,在今天下午学姐来找我的时候,我只是敷衍地对她打了声招呼。现在,我将用我的方式为她祝福,告诉她,并不是她一人在战斗,还有我这个朋友在为你加油!

初中的那三年,说长不长,说短不短,珍惜身边愿意为你守候的人,用你喜欢的方式来回报他们吧。当你们在祝福高考时,也请别忘了对准备中考的学生加油,因为,他们都为自己的梦想而奋斗着!

初三作文 篇3

我是一头牛,确切的说,我曾经是一头牛。不过到最后我也站在了这里,和大家一起。我曾天真得以为,自己是多么的与众不同,可没想到结局都是一样的,并没有什么不同。

像我旁边平躺着的那片米,应该是曾经的那片米,它们是我一犁一犁耕出来的,它们忍受着苦难,承受着风吹日晒雨打的洗礼,痛苦而又努力的生长。我经常走在田地旁的小路上,所以能清楚的看到它们由矮变高,由绿变黄,直到成熟。最后又被我拉到院子里暴晒,原本一身泥土气的它们被加工再加工,最后竟然香气扑鼻。

它们来的比我早,所以我应该是闻到过它们的香味。

而那片正在发酵的应该是隔壁山上种的果子,我没到过山上,我只知道她们曾经是红色的,白天它们是青翠山上的一抹艳丽,傍晚,它们被夕阳照耀的无比动人,一个个昏昏欲睡的模样。我曾经一直渴望到山上去,低处的风景太狭窄了。即使是登到我们地里最大的石头上,也看不清田地那头的牛是公是母。

所以我渴望到高处去,欣羡那大片的果子实在是幸福,在这么个小山沟沟里,啥都能看的一清二楚。除了不能随意走动以外,真的没有什么可遗憾的。曾经的我最喜欢在田间走了,有的时候家里的小儿子还骑在我背上,让我载着他,如若不是我老实又被绳子拴着跑不动,早就把他甩到地里了。

想想这些,心里的委屈也仿佛升温发酵了,可叹我一生任劳任怨,耕地我平,拉粮食我干,放弃去远方的梦想,一心为主人俯首尽瘁,辛苦忙碌,付出了所有。可是,最终等待我的是什么呢?

那天家里主人把我拉到院子里,我没想太多。依稀回想起那天火红的夕阳,那是我见过最美的画面。随即,我的耳畔就响起了震耳欲聋的有节奏的轰鸣,然后,所有的一切就在我合上眼的那一刻烟消云散了。我还记的我初来这里的时候,一脸天真,不懂世事,只知道认真干活,为主人尽心尽力,不求回报。可是你看吧,不论是风吹日晒的大米,还是站在山上的果子,还是我,到最后都难逃这样的一个下场。是宿命的安排还是上帝的玩笑?而那外面世界的人们,又该如何评价我们的一生?

初三作文 篇4

金黄色的花儿,如你一般。就像是上帝派遣到人间的天使,微笑着面对阳光。

——题记

红了樱桃,绿了芭蕉。是谁,在那个盛夏光年抚平了我的忧伤?是谁,在那个青春雨季温暖了我的心灵?

炎炎夏日,一场毫无征兆的滂沱大雨摧毁安静闲适的一切。风在怒吼;雨在肆虐;雷在叫嚣。整个世界昏昏沉沉。雨冲刷着一切污秽,泥泞的道路上混杂着草木的清香。我无可奈何的遥望天空,沉闷的心中多了几分苦涩。我慢腾腾的走出门外,迎接着风雨的洗礼。雨狠狠地扑打着,我的心冰冷而麻木。

许久,雨停止了它的报复。我抬头一看,一把伞撑起一块小小的天地,隔绝了风雨肆虐。伞下的人,竟是你——从未有过交集的邻居。望着你甜美的笑容,我愕然。转身怱忙逃离。泪悄然滑过,在雨水的庇护下毫无踪迹。

第二天,天空又变得瓦蓝瓦蓝的。阳光又慷慨地回到人间,普度众生。窗前出现了一个小小的身影。我定睛一看,是你。四目相对,我端详着你。那是一张多么清秀的脸庞,柳眉,杏眼,高高耸起的鼻梁。那嘴角上扬的`弧度令人如沐春风。

“你可以出来一下吗?”我有些踌躇,但还是走了出去。“你不开心吗?”“你怎么知道?”“因为你身上没有阳光的味道。”阳光的味道?的确,这些天太多的压抑堆积在心中,我都忘了阳光是怎么样的。

“可以跟我来一下吗?”我没有回答,一言不发地跟随着她。

我们来到一个破旧的院子。残垣废墟上,盛开着硕大的向日葵,满眼都是灿灿的金黄。

“你看,这些都是太阳的效忠者;是上帝的使者;是普罗米修洒在人间的火种。它们有阳光的味道,象征着希望和快乐。这些都是你内心匮乏的不是吗?”

望着你那真诚的微笑,心中涌动着甜蜜,荡漾着温情。“我们……可以做朋友吗?”“当然。”你伸出了手,我仿佛看见驻足在人世间的天使。你的笑容比这些金黄的花儿更动人,更灿烂。

橘黄色的阳光下,金黄色的花儿绽放着。瓦蓝瓦蓝的天空下,我把心情涂的很亮很亮。感谢生命,让我遇见了你。与你为邻的那段时光,是我今生最大的幸福。谢谢你,美丽的天使。

初三作文 篇5

我爱汉字,下面就让我来说说原因吧。

汉字是我们中华民族独有的文字,是中华民族交流思想与感情的主要工具,代表着我们中华民族的文明。传说在远古的时候是没有文字的,人们最早是用“结绳记事”或用“物语”来交流,这样使用起来非常困难,后来仓颉创造了文字,从此汉字就诞生了。汉字刚发明时叫甲骨文,后来慢慢演变,到金文,再到小篆,再到隶书……一直到我们现在写的行书。

汉字就像一个个活泼可爱的小精灵,每一个都有每一个的姿态。汉字还是一位位作家,它们互相聚集在一起编成了一篇篇生动﹑形象的文章。在作家的笔下,它们变成了一篇篇经典的小说;在我们的笔下,它们变成了一篇篇连缀成句﹑妙语连珠的作文。小精灵们不但会变成文章,还会变成各种各样的游戏让我们玩呢!它们还会变成一则则谜语给我们猜,可好玩了!

说了以上这些,你知道我为什么会喜欢汉字了吧!汉字以其独有的魅力吸引着我,我爱这一个个可爱的小精灵—汉字。

初三作文 篇6

带着涩味的雨、就这样下了。车水马龙的街口,忽滞的红绿灯,一把把鲜明的伞,就这样穿梭,我本喜欢下雨的,但几个月未下雨,突然的来到却让人措手不及、更可怜了我那同桌,呆木的镜框里和对面的雨,无意的巴望着,似乎那眼神是散开的,就像那玻璃上前赴后继的雨滴,用轰轰烈烈的撞击沉默这失落、雨啊、下吧下吧早晚要来的。

就这样,那雨冲刷着我回家的路。

从学校到路口,貌似就我一个没带伞的,呵呵,也许是我不会留意身边吧,至少我认为雨伞是遮不住天空的,我不敢仰望,因为我的眼窝太小了,盛不住那雨水的轻。

静默的向家走着,路灯下的这条路,泛着米黄,幽静的安详的躺着,走了这些年,依旧是陌生的。我不是不熟悉他,而是它与我不熟悉。因为走的再久我也是只是一个过客,繁华错落,雨滴应声而落,与我、与你、与他、擦肩而过。谁也不会去在意,更不会去理会什么,正因为这些,你我他之间,都是用轻浮,敷衍了彼此的间隔,就像我初2认识的那个男生说过的;谁的谁在意谁的什么,我们有何必在乎什么呢?。很有理由,现实让我记住了这句话。后来他辍学了,貌似和我身边的雨点一样,让我稀里糊涂的遗忘了。忘就忘了吧,为什么就忘了带伞呢,我不明白的是,既然天天有人祷告上帝,为什么要下雨上帝也不祷告一下提示提示我带上伞呢?原来才发现,倒过来想,心里平衡的多……

还是就这样,我被雨浸着。淋着,惬意的我打哆嗦。

雨行、那清晰的陨落、在水洼边涟起一个又一个短暂的花落。我就像一只蜗牛一样,怎么跑,在这条路上也是延时路过。嘈杂的水汽,弥漫这角落,我妄想着。想着七个小矮人一样的传说,等着南瓜车的路过,等着可以载我回家的车。虽然童话、但我至少是个观看者。

雨啊,怎么说下就下了。假如,我在悲伤一点,在雨中漫步欣赏失落,情景交融的凉寞中我是否会有李商隐的感怀寂寞?哎。再怎么想谁也不会给我一个结果,饿了,走着。要到家了。

雨,下吧下吧,我到家了。

初三作文 篇7

在汗水萦绕指间的氛围中,我不经意翻开了一本中小学生皆知的名著——《名人传》……古人有言:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,而我认为书中有的更是人类所苦苦探求的的真谛。

身残志坚,不受命运的束缚这是他一生的写照!他坚信他的一切都还是一个未知数,他的人生还是一张空白的答卷。这个未知数还需要他来渲染。他自认为自己是一个平凡的的普通人,有着常人不可能遭遇的命运,而他却用行动诠释了我们心中的伟人!谱写着一曲曲命运的交响曲,融汇成一条条潺潺流动地生命之溪。

古训之:“古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。而贝多芬正是有坚韧不拔之志!在病魔困难面前绝不轻易低头,用历经风霜的躯体与它们拼斗。不,跟准确的说应该是精神!精神上的的力量比躯体上的力量更伟大,更值得我们讴歌、更值得名扬千古。

贝多芬的命运如同死亡地带中的的一座险峰,每一步的旅程都关系到他的人生。而每一个步履为艰的脚印也是他通往成功彼岸的垫脚石。也许贝多芬的命运更像是在走钢丝,熟能生巧,方能愈战愈勇,因此才能赢得鲜花与掌声。

玫瑰虽迷人芬芳,但它却终究带刺,让人防不胜防。烟火故虽绚丽多彩,风烟过后,只不过是一场消烟弥漫。而你贝多芬的音乐与精神却风吹不走,雨淋不湿,只缘他在我心中!

对他而言我们的生活条件是多么的优异,而读书却早已被我们90后抛到了九霄云外。因为电脑游戏已经取代了它的位置。“饭可以一日不吃,书不可一日不读的”的精神早被电脑游戏所操控。今日也早被改成“书可以永远不读,游戏却不可一日不玩”。

贝多芬因他对音乐的炙热使他的命运得到了升华,他对我们的90后的中学生来说不仅仅是一位名人!更是一面迎风飘扬的五星红红旗。那极具视觉视觉冲击力的的颜色,穿过瞳孔,到达心的驿站。使我们被无知蹂躏的心得到升华,是虚度光阴的人生得到升华!

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