【必备】幸福的初三作文4篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的幸福的初三作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幸福的初三作文 篇1
幸福是什么呢？我常常坐在台灯下思考。是你在写完作业很劳累的时候，妈妈给你削一个又大又红的苹果吗？是在你伤心的时候，朋友一句亲切的话语吗？是在你考试考得不理想时，老师的一句鼓励的话吗？是在你衣服脏了的时候，妈妈不怕水凉，亲手给你搓衣服吗？幸福到底是什么呢？我要亲自去发现幸福，感受幸福。
在班里，我发现了幸福。每天，我们班都有人在为班级默默地奉献着，如果垃圾桶装满了，不用老师提醒，有的同学会赶快提起垃圾桶，把垃圾倒在三年级教学楼的前面的大垃圾桶里，倒完垃圾后，再快速地赶回教室。下课时，如果值日班长忘记了擦黑板，有的同学看见了，会毫不犹豫地拿起抹布，把抹布用水洗干净，然后把黑板擦得一干二净，让老师上课时在黑板上写题很方便，我们也能看得清清楚楚，。我觉得，当这些同学为班级做贡献时，一定很幸福，因为，为别人做好事，是最幸福的。
在家里，我也发现了幸福。每时每刻，妈妈都在为我付出着。每天从早上起床，妈妈就一直忙碌着，给我做早饭，给我检查作业，陪我练快板、小提琴……一直到晚上睡觉，妈妈才能休息。虽然妈妈这么累，这么忙，可是妈妈却没有一句抱怨的话，默默无闻。这就是伟大的母爱呀！但是当妈妈看到我的进步的时候，却好似忘记了劳累，因为为别人付出，是最幸福的。
在我自己的世界中，我感到无比幸福。因为我有一个爱我的妈妈，天天为我检查作业，为我洗衣服，为我付出了很多。我有一个爱我的爸爸，虽然爸爸常在外地出差，可是他却天天给我送来亲切的问候。我有一个优秀的班级，这里有我形影不离的好朋友、敬爱的老师，我有一个负责的班主任，那就是赵老师，虽然赵老师天天都非常劳累，但还是坚持认真地给我们批改作业，如果哪个同学考试没考好，赵老师会用亲切的话语去鼓励他下次争取取得好成绩……
幸福虽然无处不在，可是只有我们仔细体会，认真思考，才能发现生活中一点一滴的小事中都包含着幸福。现在我终于明白，原来，幸福就是劳动，原来，幸福就是付出。
幸福的初三作文 篇2
奶奶，睡于那年的冬天，而幸福，停住在那次晚餐。
冷冰冰的世界，却蔓延着奶奶的气息，慈祥的脸庞，白内障的眼睛，仄歪的步伐。
时光倒流到2年前。
“我不是说过了吗，这菜太咸了，怎么能吃，还有饭，硬邦邦的！”甩掉碗筷，逃出这个家，留下一个冷板的门口，屋里的老人弯下腰在拾破碎的玻璃。冬至，我徘徊在大街上，满脑子的怒，让我饿着，间接上阻碍我的学习！黑色覆盖兲空，我一副臭脸踏进空荡荡的房子，毫无生气。奶奶从房里走出来，我望着她一步步地走到我身旁，我没声好气地说：“有什么吃，我好饿。”“婷婷想吃什么？我现在就给你煮。”奶奶一脸的焦急。我没回答她，坐在椅子上等东西吃。躺在床上，我睡熟，模模糊糊地感觉到门被打开，矮小的影子，一双粗糙的手摸着我的头发，然后亲吻了我的脸，我拉拉被子包实自己，不让她碰。奶奶无力地站起来走出去，房里恢复了黑暗，我的思绪被打乱，我甚至在想，如果奶奶不在，我是否会过得好点？
老师在教台上说得很激动，我却心不在焉，心里总是埋怨奶奶，非常不想见到她，因为她是个负担，总要我发脾气和担心。想到这里，不知道奶奶有没有摔倒，脑里浮现出来的画面让我惊怕，下课铃一响起，我立刻跑到电话亭里，给家里打电话，“您拨的电话暂时无人接听....”我整个心提了上来，奶奶怎么不接电话呢？是不是发生什么事了？我又拨通家里的电话，几声过后，电话里传出了喘气声，我急忙地问奶奶什么事，刚才怎么不接电话，奶奶却说在做运动，觉得累。我有点生气，说“奶奶，运动别那么大，你年纪大了。”奶奶在电话里笑了，“婷婷，你..”我知道她没事了，不等她讲完，我直接挂掉电话回去上课了。每次都让我担心个半死，如果我一个人，那该会多好呢！傍晚，我回到家里，满桌子的菜，我懵了，缓缓地放下书包，眼前的食物都被视为眼中钉，狠狠地吃掉他们。
食物被我扫完以后，我突然想到怎么听不见了奶奶的声音，算了，那更好吧！
想着想着，电话打断了我，我去接电话，对方问“请问你是不是XX的孙女？”我嗯了一声。她说“我们这里是小区的医院，请你现在过来，你奶奶有事。”身体颤抖着，有一种好像永远矢佉奶奶的感觉,怎么办，我··来不及了，我冲到医院去，那前往医院的路只需3分钟，为什么好远好远··找到了病房，我在窗外望着奶奶，那些氧气罩，针筒，吊瓶，很多的仪器插在奶奶的血管上身上，奶奶一定很痛，很冷。我哽咽着不做声，因为,那会吵醒奶奶.奶奶不想看到我伤心.
这个晚上，我怕，空荡荡的房子，昔日的奶奶，却距离我很远，说不了话，没有表情，被针筒掉着，直直地睡在冰冷冷的病床上，昨天还帮我盖被子，那么说不定今晚也会，我抱着希望睡觉。醒来后，奶奶没回来．．可妈妈和爸爸在外地回来了，他们和我一起到医院看望奶奶，妈妈和爸爸一直和医生说话．过一会儿．妈妈走来跟我说，她面色不好，我心里忐忑不安，不会的，我相信奶奶，＂奶奶可能是．是植物人．奶奶本来就有病，昨天她在家里晕倒了．＂我呆呆地站在原地，我眼前黑暗的一片，昨天，就是我打电话给奶奶，奶奶忙着接电话而摔倒，还有喘气．没说完的话,晚餐。奶奶是为了我操劳而晕倒，是吗．真的是我一手造成的．．奶奶．
我冲到奶奶的床前，不停地唤着奶奶的.名字，＂奶奶．奶奶醒啊，别睡啊．奶奶，为什么昨天没告诉我，你怕我无心学习，是不是？奶奶，我宁愿不吃昨晚的晚餐,我不吃,你醒来问我喜欢吃什么,快点啊,醒来啊,我要吃你做的饭，我爱吃，快醒来煮给我吃，好不好？我们约定，明天你要煮给我吃！”我坐在地上痛哭着"奶奶,我需要你,奶奶,不能走,"
两年后，冬至。我轻轻地拿起奶奶的手，那手满是茧虫，粗粗糙糙，泪重重地落在奶奶的手上，泪要唤醒奶奶，我把嘴贴在奶奶的脸上，自从上学，我多久没再亲吻过奶奶了。我知道，奶奶一直在等我，等我找回童年时的亲密——还好，我找回了。
那属于我的幸福，永驻心底，奶奶，我们换角色，这次换我等你了，快醒来！
幸福的初三作文 篇3
母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意志消沉时，优雅的旋律一响起，眼前立即一片青翠；母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好凌乱的思绪；母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的田野……所有的母亲都是这样。她们都是这么的好，都是在你最需要帮助的时候第一个站出来帮你的人，我的母亲也不例外。即使是动物也都是这样，为了自己的孩子，宁可把自己的生命都搭上去都要让自己的孩子过上幸福的生活。
在一个夏日炎炎的双休日，我和往常一样，上午帮妈妈搞卫生，下午就写作业。在我扫地的时候，我发现自己的手上、脸上有许多小白点，而且手指甲与指甲边缘的肉分离了，特别难看。一开始，我没把这事放在心上。可是，到了晚上，我的手特别难受，但我没有告诉妈妈，因为我觉得这应该是一时的，手痒完了，就没事了。这时，妈妈走出自己的房间，我看见了，我以为妈妈找出了我的什么错误，要来批评我来了，我做好了心理准备。她跑到床前，我装作睡着了的样子，妈妈以为我睡着了，她帮我盖好被子，把我的手放到被子里的时候，发现了我的手和手指甲的“秘密”。这时，妈妈立刻叫醒我，她叫着“女儿，女儿，快醒醒，快醒醒。”我立刻睁开了眼睛，妈妈把我的衣服拿来给我换上就跟我说：“走，女儿，我们去医院看看！”一开始，我很疑惑，我问妈妈，我说：“妈，我们去医院干嘛？有事吗？”妈妈着急地说：“你的手为什么会变成这样，为什么变成这样都不告诉我。”我轻声地说：“我怕你担心，白天看你那么累，我又没有什么大病，就不用告诉你了，只要我忍一下就好了。”妈妈只是叹了口气，又说：“你这个傻孩子！”。
走着走着，我们到了医院，妈妈去帮我挂号，接着拉着我上二楼去看手，跑到二楼，妈妈已经气喘吁吁，但她依然没有吭声，继续拉着我走。走到看病的房间了，妈妈又在那个房间帮我排队，排了好久好久，到我了。医生看了看，说：“先到下面验血，再去打一针，然后再去拿点药，就好了。”妈妈听完，立刻又拉着我跑下二楼验血，我们又是排了好久的队，抽我的血时，我很痛苦，妈妈就用手轻轻地帮我揉，这样减轻了许多的痛苦。验完血又带我去打针，打完针之后带我去买药，然后再走路回家。
回到家，我看见妈妈已经要累倒了，但妈妈始终没有，她帮我上药，帮我倒洗澡水，直到我回到房间睡着，她才离开房间去洗澡睡觉。
过了一个月，我的手好了，小白点也消了，妈妈看到，嘴角露出了笑意。
我有一个这么好的母亲，母亲她总是这么照顾我，从来都是这样，她宁可自己倒下，也不愿意让我受伤。我，就是这样，在母亲的庇护下，幸福长大了。
幸福的初三作文 篇4
在这个朦胧的季节里，金秋的阳光恬静温馨，乡野的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。我漫无目的地望着窗外，思绪又像柳絮扬花飞舞起来！今天，让我在这张朴素的纸上痛快淋漓地抒发感情吧！
放学的铃声“叮叮”响起，我收拾好书包独自在这美丽的校园中徘徊。突然，后面有人猛地一下拍了我肩膀，然后对我和蔼打了一声招呼“Hello”我听见这熟悉的声音，才恍然大悟：“哦！是语文老师呀！”
语文老师他幽默风趣，知识渊博。虽然头发有几根已经苍白了，可性格却像一个老顽童。他戴着一副圆框金丝边的眼镜，显得他格外活力。他不像别的老师那样死气沉沉，枯燥无味的给我们讲课，他会用一种笑中乐，乐中学的独特教育方法去指导我们——“烦死人了”在一次上语文课中，我困惑地说。那个时候，刚睡醒，全班人都无精打采。语文老师看见了，脸色一沉像似在思考什么，我们以为老师生气了，我们每个都不再敢哼声了。谁知道，忽然老师很体贴地对咱们说：“你们困，我也困，现在我来给大家讲一个笑话吧！”一下子，教室的气氛活跃起来，班上的每个人眼睛一亮，耳朵一竖，似乎都在期待老师会用什么样的语言去“勾引”我们的灵魂，让我们专心听讲不再分神，就这样，老师绘声绘色，滔滔不绝讲了出来：“有一天，公交车上人才拥挤，一个人踩到了另个人，另一个人说‘你有帛那个人说‘你有药吗？’……”现在回想起来还有几分可笑。
跟语文老师打过招呼后，无意间经过了班主任的办公室，班主任见了我也放下了手头的笔向我微微笑，点了点头，我立即回个礼，小声地说：“老师好！”虽然老师听不清，但他看明了我的“唇语”，接着，又拿起笔埋头苦干起来。哇，老师的笑容是多么温柔，使每个见到的觉得很窝心。
在开学的第一天，班主任就述说他是一个怎么样的人：常对学生凶，严格要求班里的每一个人，会定许多许多的班规。哼，原来不是的，他这么说可能只是吓唬我们，要我们遵守纪律而已，班主任想让自己担当丑角，我们则是主角。和班主任相处的这段时间，他总带给人一种很明朗的感觉，对任何人或事都是笑眯眯的去面对，笑不露齿，可见是个有修养的人;该生气时一点也不凶狠，还带着几分笑意。在一次吃饭过程中，班级有点事务须班主任处理，班主任坐在教室中呆呆的看着眼前的一切，他左手托起下巴做成一个“V”字的手势，右手握着笔在不停的撰写，当时的样子也真带有几分傻气，真令人可笑。
友谊又似浓浓的咖啡，只要你细心的品尝，咖啡的中苦涩都会被甜蜜的香气给冲走。
在这短短的日子中，我结交了许多朋友，这些朋友如晨一样清新，如午一样热情，如夜一样静谧美好。你会疑惑为什么我会这样说？我这么说是因为我很感激我们班的同学——10月11日的前一天，我们将肩负重要的任务代表镇参加比赛。就在那天，我们进行了一连窜的魔鬼式训练，不管有多艰辛，但也要熬下去，毕竟过了几个月的时间，经历过这么多的事情，为了就是这一天，所以不能放弃，不可以白费心机……直到傍晚，我们这8位同学拖着疲惫的身躯走进教室，准备拿起本子登记作业时，“哇”我们都愣住了。班上的同学竟帮我们每人抄好了一份作业，我拿起纸条看着这上面抄满了字的纸张，这整齐的字迹，令我感受到了班级中那团结的精神，他们做到了一个优秀班集体中必备的条件：团结友爱，和谐相处，互帮互助……
啊！友谊原来又似如春的温暖;如夏的灼热;如秋的美丽;如冬的纯洁……
别人常说“幸福就在自己身边”我也这么认为。师生之间的情谊是幸福;拥有学习的权利也是幸福;在这个优美的环境中学习更是一种幸福。
我漫步在这个美丽的校园中，小草翠绿，树影婆娑。微风吹过，我不禁打了几个颤抖，但是一看见眼前的事物是那么得美满，冰冷的心立即变得温和起来，我永远都会记住这里的一角一落。对生活充满憧憬的我，希望明天会更好，希望友谊的咖啡继续延伸……
