初三作文合集10篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的初三作文10篇，希望能够帮助到大家。
初三作文 篇1还记得小学时，看见初中的大哥哥大姐姐们，心里总是十分羡慕而又茫然的觉得自己离初中还遥不可及．可不知不觉中我走进了小学毕业的考场；
还记得刚踏进初中校门的时候，心里兴奋到了极点，感觉到一种自豪：我是初中生了！可还是像看天空一般看待那初三，高中，大学……
然而时间总是在不知不觉中匆匆了，我的指缝间已溜走了１４个春秋，转眼，我取走了我象征结束的“初二下学期毕业考试卷”，转眼初三。
如今再开学，我可能也成为“大哥哥”了罢，回眸过去的２年初中生活，反倒有些“度年如日”的感觉了。在这２年中，我的生活丰富了许多，我也懂得了许多，学会了许多。
很多人说我运气好，也许老天也会偶尔想到我，我分到了一个很好的班级。同学们个个活泼开朗，乐观。（我还捡到了一只猪，虽然很不值）老师也很不错，像没长大似的，和我们相处的很融洽。班级成绩也不错。在这个班我不仅学到了知识，也收获了快乐。
下面说件关于我的事：
咳……咳……“陈小莹”在我们年级可谓“尽人皆知”（文章允许适当夸张吧…。）但很多人却是“只闻其人，不识其人”，那么这个二十分出名的人是谁呢？——别急啊，当然是本天才了（无语，知道自己笨还叫天才……其实着急的都是２９０，都说了关于我的事情……）但知道这个名字，名字里还有一件事……
偶们班的数学老师俗称“大张”（其实就因为老师姓张…。）讲课动听，很多人喜欢他的数学课（不用说，我肯定是课代表）但字迹潦草…………故事就从这里开始：一日课堂点名‘ＸＸＸ’‘到’‘ＹＹＹ’‘到’‘陈小莹’全班肃静，‘陈小莹’声音提高８分贝，仍寂静无声，我正纳闷我们班什么时候来个和我一个姓的……同桌笑出了声音…后来老师才发现念错了……#$%&此后，这个"雅号"从开始流窜1。3。4。5。6。7。8班……（我无语）直到现在一年多了，很渊源流传着呢……………………但很少有人知道我就是陈小莹………这帮没人性的Guy
其实说到学校，不说考试那是悲哀，大考，小考，中考……（拷，比吃饭都勤）每一张卷子都像一把匕首，刺着我们脆弱的心灵……（呜……呜……）幸好我们还能建立起防御系统（完拉，说漏嘴啦，被老师发现是不好滴。再说教坏小孩子玩游戏还扣善恶点……）
手酸了，麻了……头晕了，痛了……，我肚子里也没词了，一直抄作文长大的，写这么多不容易了，知足吧。兄弟们……。（有没有人看都是问题）哎，你看转眼初三，咱该好好加油了！
初三作文 篇2逐渐被钢筋水泥覆盖的社会，人们之间的关系也逐渐冰冷，冰冷得没有雾霾也看不清对方。
前几天，我在街上正哼着小曲，悠闲地溜达着，只听见闷哼一声，前面的老太太摔倒在地上。菜篮子翻了，菜和水果倒了一地。奇怪的是，路上的人都仿佛没有看到似的，无视，绕道，甚至匆匆离去。老太太就这样淹没在人海里。我不懂，跑向了老奶奶，捡起地上的东西后，我把老奶奶扶了起来。这时，我感到周围的人都在望着我，对我议论纷纷，我心里不爽，心想：帮人有错？很惊讶？一抬头，果然人们对我指指点点。我摇了摇头，扶起老太太刚打算走，一对夫妇匆忙地向我们这边跑来。
“妈，妈！你咋了？围在这么多人里头？”男人着急的握起老太太的手。女人拍了拍他的背，手指向我，疑惑的问：“你看，这人谁呀？”男人看向我，用质问的口气说：“你谁呀，扶着我妈！”突然，他脸上浮现出难以遏制的怒火：“我知道了，你这小子，把我妈撞翻了是吧？扶起来了就打算跑？”说完，他仔细打量了老太太一番，对我说：“不知道你有没有把我妈撞伤。”“对呀，赔钱！”那旁边的女人气势汹汹的说：“带我妈去医院做个全身检查！”说完，凶神恶煞的瞪着我。我看向老太太，企图让她替我说句话。可是老太太看了我一眼，偷偷的别过了头，竟什么话也没说。“我没有，我只是出于好心，将她扶了起来。”我试图为自己解释。可是，面对如此凶悍的夫妇，我的话语显得那么的苍白。一些不清楚状况的人甚至指向我，正义的说：“你就赔钱吧，年轻人。做人要有良心。你看老太太也不容易。”我听了，无奈的笑笑。“还想狡辩！”男人狠狠的瞪着我，笑道。“哼，拿钱来！”女人斜了我一眼，摊开她的手。我心想：好心当成驴肝肺，难怪没人愿意扶人。就怕遇上这种蛮不讲理的人，惹火烧身。我从钱包里拿出一沓钱，狠狠地甩在女人手上，头也不回的走了。留下围观的人群和狂喜的夫妇。还有那位默不作声的老太太。
回家后，我心想，今天运气可真背！难道人与人之间起码的信任都没有了吗？我们何时才能为遗失的善良找到和谐发展的环境？
冰冷的心筑起冰冷的墙；冰冷的墙筑起冰冷的社会；冰冷的社会雾霾终将散去……
初三作文 篇3如今，坐在考场，心中万分忐忑不知是否有负老师的期望，父母的盼望，我的希望。望着窗外未散尽的薄雾，心中更是迷茫。然而只要想到了它，心就会平衡下来。
记得闲暇时来，手捧一本诗词。以雨为歌，以风为舞以月为伴，尽情品味这五千年来经历沙砾的磨砺？在蚌壳中一颗颗璀璨的珍珠。我静静的在书中捞取它。
所谓品味诗词，我认为不在于诗词的大意，而是透过诗词与诗人的灵魂相互交谈。故品文亦是品人。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”……每品味苏轼的词时心中便万分感慨。
妻子离世使他面对“千里孤坟”，也只能使他“无法话凄凉”，竟连杨花也让他流下“点点离人泪”。在仕途失意仍不忘留下大江东去的豪迈。因“乌台诗案”备遭贬斥的他还有着“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的雄心壮志。与兄弟的分享让他觉得“寂寞沙洲冷”但他们不忘送上“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。不过他喜吃荔枝的程度自然也让人叹为观止了。品味诗词，让我领略风骚。
当然豪放派的诗词固不能不品，可婉约派的词也要细细品味才是，杰出的代表便是易安了，年轻时悠哉悠哉的生活使他游玩荷塘以致“争渡、争渡，误入藕花深处。”而后一连的变故接踵而来。国家的败亡，丈夫的离世，家道的衰落都让她遍尝苦楚。《金万录》的丢失更使她悲痛欲绝。有着“物是人非事事休”，以致于“欲语泪先流”千般愁绪竟使她“剪不断，理还乱”如李煜的愁恼一样多罢！使人不禁也和她一样“日晚倦梳头”自然也希望双溪的“舴艋舟”可以载动她的“许多愁”。品味诗词，让我知晓生活。一面的一面使她振作起来，江南的水乡风光使她也做婀娜多姿的女子，挥动蝉翼般的衣袖，择一缕黄昏后的暗香。领略诗词，更让我了解人情世故。
然而，若有人问我你想生活在哪个朝代时，我定会不假思索的答道“唐朝”。只因有他的诗词。
他生活在盛唐时代，成为玄宗的御用文人。 ……此处隐藏1918个字……向左走，你向右走。
我花了一学期的时间来考虑未来的方向，在“学文路子窄”的声音中到新的文科班报到。那天的阳光明亮得让人眼睛酸痛，令人记忆犹新。夏天的空气依然炙热，夹杂着些许青草的香气。我们在那个岔口微笑着道别，走向不同的方向。其实我一直注视着你逐渐远去的背影，然后转身，心中微微的不安。 向左走，向右走，每一边都是崭新的开始。我不喜欢强硬地给左、右安上什么名字，它们只是方向的代名词罢了，为什么要被无辜地贬低？就像文、理两个研究方向不同的学科，为什么不能被人们平等重视？为什么说学习不好的人才凭借学文混上大学文凭？左、右有对错之分吗？
每天仍会在一起学习，只是你口中全是电离方程，我开口闭口也都是历史与哲学，心却依然贴得很近。谁说道不同，就不相为谋？
时间飞得悄无声息，你我也奈何不了。每当看到我背历史的“痛苦”的模样，你总会得意地笑道：“早知今日，还不如当初选择学理呢？”我的朋友，听到这句话我真的很难过，不是因为觉得选错科，而是因为你对我的不了解。选择一个方向之后自然要付出艰辛的代价，背书很头疼，但你面对复杂的电路图时不也得冥思苦想？
我常常会回忆起我们一起的每一个片段，湛蓝天空下挥动的球拍，一起买的笔记本，夏天的凉茶，冬天的围巾。直到那个分点，就像一道笔直的光线，准确无误地把我们分到了左边、右边。
你不满划划分分的制度，我觉得这样也好。如果没有了左右，世界失去了方向感，依旧会恢复成原始的混沌。因此感谢左右把世界分得清晰。
那天的路口会一直留在我记忆深处。阳光明媚，反而把远方映得模糊不清，谁也不知道向左走或向右走的结果，两个少年立在明亮夺目的阳光里，互道一声珍重，走向了不同的方向，开始了崭新的未来之路的初程。
那是我看过的最美的画面……
初三作文 篇9瘦肉之不是我不愿意
我特别讨厌那些随地吐痰，随地大小便，随地乱扔垃圾的人。每每看到，或者掩鼻走过一大堆臭气熏天的垃圾堆，上面滑稽的贴着不准在此地倒垃圾，物业管理，总是在心里暗暗骂道：真是没有素质，也不害臊，影响市容啊！
直到------
那天可能是阴天也可能是晴天，我记不清了，但是我还记得，那天我感冒了，走在街上，声音因为喉咙中的异物变得沙哑，不住得咳嗽。咳----咳浓痰被我咳到了口中，当时大脑的第一个反应就是吐出来，还是吞下去？一边眼睛拼命扫描，哪有痰盂，哪有痰盂？当时真是傻到家了，大街上哪有痰盂。最后，我实在没有勇气将其吞回去，也没有找到痰盂。小心地四处张望，确定没有人注意我之后，吐了出来。不是我不愿意保护环境啊，只是没有痰盂。
那天在车上憋了半个多小时，车一到站，就赶紧走人。我想小便了。我家离此地1000米肯定是有的。而这时，既不能太快走，也不能太慢走，着实难受。曾经看过一篇文章，说国外每一百米就有一个公厕，可以听音乐，可以喝茶。艳羡啊。我家旁边也有厕所，但要收费。如果我还是5，6岁的小孩子，马上就随地小便了。不是我不愿意保护环境，是真的没厕所，憋着的感觉实在难受。
那天在新房子那，我去倒垃圾，下了楼才发现，那个地区是新建的，垃圾池都没盖好，只好随波逐流把垃圾仍在光天化日之下。惭愧啊。不是我不愿意保护环境，只是找不到垃圾池了。
其实，我相信，看到国外用中文写出准随地吐痰等字样。国人心里都难受，都是愿意保护环境。只是因种种原因，不良的习惯就形成了。
肥肉之树木知多少
在饭桌上，听着新闻。
我：好啊，好啊，因为北京要举办奥运会而种了很多树，虽然有些被动，但还是值得表扬的。
爸爸：哼，在哪个角落，砍得比那边种的还多。
我（心一寒）：骗死人，现在大家都知道树木的重要性了。都多多植树。
爸爸（指着手中的筷子）：这是什么做的？很多地方还使用一次性筷子。你看那些造纸厂，每天都要坎几百车树。春节的时候你不也看到了，一车一车的，全部是运木头的。都是趁春节大家忙的时候，一些人靠树木发横财。
我：那还有废品回收。
爸爸（一脸不屑）：能有多少啊，而且卖的那么便宜，大家对这个都不怎么感兴趣，就你那边一点点存起来卖。
无语。
初三作文 篇10流芳百世的黄氏家训“勤俭崇文”，从外祖家的始祖起便代代相传，深深印在每个黄氏子女心中。外始祖黄作宾创建了“崇文学堂”，后代们秉承家训，二百多年来陆陆续续创办了七所学堂，后来这些学堂都变身为地方上的中小学校。
母亲把这条家训也带进了夫家，带进了我的生活中。母亲的嘴上喜欢挂着一句话，“勤俭持家”。在家里，父母总是谆谆教诲我要勤俭节约，每日三餐都要光盘，不能浪费食物；他们又总叫我不要乱花钱买不需要的东西，现在的人都追新求异，而他们呢，身上的衣服永远是那几件，年年如是。“勤俭”之外，在“崇文”这一点上，我体会得更为深刻。
在祖屋“宏琳厝”的三进大堂里挂满了国画、书法作品，每次回到外祖家，我常常溜到祖厝里四处闲逛，欣赏母亲父辈们留下的各种作品，流连忘返，乐不思蜀！外祖父的大书柜是我最喜欢的地方，那里记录了我无数个如痴如醉读书的岁月。
父母都爱读书，可谓是“志同道合”。家里落地的大书柜放着经典文学、建筑、美术等各种不同领域的作品。父亲最爱的是古籍，经常捧着书津津有味地看，有时我问他一些典故，他都能应答如流。我们常常一起研究题目，给对方讲解……，最有趣的则是一起背古文。
“臣亮言：先帝创业未半而中到崩，今天下三分……”哟，父亲又在“炫”他那“一口流利的古文”了。瞧他那一副声情并茂的样子，听那忽高忽低、自信满满的声调，我总会忍俊不禁，故意一字一句地对照原文，“不怀好意”地想挑出他的错处，一旦发现了，就一定锱铢必较。父亲对古文可谓“倒背如流”，而我则经常背到一段就有些卡壳。这时，父亲常鼓励我：“再想想！”我绞尽脑汁搜索每一个词，但又想不起来。“不宜…。”父亲提示到。“啊，懂了！”我一下子想起来了，高兴地喊着，又接着背了下去。每当这时妈妈总是在旁边微笑地看着我们父女。
母亲最喜欢的地方是图书馆，常常借一大堆书回家阅读。母亲说着一口流利的英文，就像是我的一本流动的字典。相比之下母亲更加耐心教育、引导我。不论我遇到什么难题，她总是耐心一一解答。母亲在教的同时也在学习，常重看一些她孩提时代看过而我正在接触的儿童文学，与我讨论和分析。母亲偏爱游记，对旅游有独特见解。我们会一起阅读，游记仿佛带着我们领略那优美而令人向往的朝晖与晚霞，神圣美丽的宫殿，动人的传说，迷人的自然风光，每次阅读有身临其境之感。对于我们这对爱阅读又爱旅行的母女，这使我们更加亲近，它给了我们交流的机会。可以说，是母亲让我爱上了文学。
人们常说“父母是你最好的老师”，好的家风就是一所好的学校，家训是永远伴随你的诫言，在无形中规范你的言行，涵养你的气质，塑造你的灵魂，更让你的家庭更为和睦温馨，通过它，我与父母之间更加亲密融洽，有了更多交谈和互相理解的机会。以后，“勤俭崇文”这条家训也将从我这里传到下一代，延续不断，传承不绝。
