【精华】初三作文汇总十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的初三作文10篇，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1惊异和欢喜在我们脸上纵横。我呆住了!望了望窗外，一切还是那样阴暗，模糊不清。但这种谦让的光瞬间刺入我的内心，让我讶然，让我温暖。
“快点，快点!”随着带队老师急切的催促，我们嬉皮笑脸地走进了长沙市第二福利院的阳光中心。顿时，一种腥臭味迎面扑来，让我有些反胃。随着扇扇铁门的关闭，一个个神志不清的小孩儿连滚带爬地闯了出来。我们竟然有些害怕，随即闪入了一个游乐园，才舒了一口气。
这里无疑变成了我们的乐园。我们立刻与五彩球池内翻滚的相对正常的小孩儿打成了一片。我静静地坐在橡皮圈上，看着这些孩子毫无顾忌地撕扯着自己的毛巾，拍打着对方的头部。那些毛巾上，沾满了白白的米饭。我凝视着他们，误认为他们和自建有巨大隔阂，脸上苦涩的泪珠像断了线的珠子滚落到地上，突然明白了自己的幸福所在，便拿起包里的一个苹果，悄悄地递给了其中的一个小朋友，并随着他兴奋的尖叫和拍手一起蹦跳。一个苹果，这时仅是一种食欲的满足。我对自己感到满足，更为他而快乐。
但小朋友忽然停了下来，安静地抚摸着那个苹果，不断地旋转、查看。他几次想要咬一口，但一到了唇边，又猛然放下。最后用发抖的手指向另一个小男孩。福利院的阿姨牵着他灰灰的小手，拿着毛巾不停地擦拭着他即擦即流的口水，他的眼里露出欢喜和激动。经历了深思的几秒，孩子忽然吃力地举起苹果，摇摇晃晃地走到了另一个小男孩面前。我这才注意到这个有些发胖的小男孩。可怜的他没有玩伴，只能静静地撕扯着脚下的地毯。发黑的面部，加上不停流泪的双眼，使得他的面容完全成了一个智障的大人。而这个苹果，竟被原先那个孩子硬生生地塞进了他又小又脏的口袋里!这是一种何等地谦让!他们之间几乎没有语言，但从那两对变形的双眼里，我看到了友爱和人性的善良。他们可能因先天残疾而辞别父母，但在这里每天非常枯燥的集体恢复训练中，他们的心灵也随着时间的打磨而越发充满爱的力量。
我愕然!如果我有一个苹果，是否能赠予他人?
初三作文 篇2在东汉末年，出现了一场罕见的暴风雨。暴风雨过后，沙滩上就出现了许多由暴风雨卷上来的鱼，这些鱼都被困在浅浅的水坑里。有一天，曹操在河边散步。这时，他发现了一个小男孩在扔鱼。曹操心中很不解，便走上去问：“请问你在干什么？”那个男孩说：“我在扔鱼，你看这些鱼都被困在浅浅的水坑里，我要把它们都扔回去。”曹操哈哈大笑：“你看这里有成百上千条鱼，这么多鱼，你怎么能扔得回去呢？”那个男孩说：“因为这条鱼在乎，还有这条鱼，那条鱼也是……”曹操问：“请问你叫什么名字？”“我叫刘备”曹操听完，笑笑便走了。当刘备长成30左右的小伙子时，董卓要称霸天下。刘备等人把董卓打败了，但自从刘备把董卓打败了，他便有一桩心事：以后要打天下，需要军师才行，但是我没有军师，怎么能打天下？刘备因此非常苦恼。在一个黄昏的时候，刘备去河边散步。突然，一个闪电打下来，刘备面前突然出现一个英俊潇洒的书生。这人身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，手摇羽扇，飘飘然有神仙之概。刘备一见此人，连忙问：“请问先生为何许人也？”那人敬了个礼，答道：“吾原是姜子牙，去世后成了神仙。因为我在天宫中不怎么说话，而且我喜欢钓鱼，于是玉帝把我变成了一条鱼。”刘备心中很欢喜，说：“那请问先生叫什么名字？”“我姓诸葛，名亮，字孔明。多亏您当年把我救回了水里，亮才活到今天。”诸葛亮接着说：“如果您不嫌弃我的话，亮愿意给您当军师。”刘备听后，便把他接到了宫里。后来，诸葛亮为刘备夺得了72座城池，降服了10余大将，收服了7200多人。直到刘备统一了天下，诸葛亮又化身为一条鱼，钻进了河里。其实，在大多数的情况下，只要你付出，就会有回报。
初三作文 篇3菲兹醒来时，自己除了些破碎凌乱的记忆之外，他的大脑什么也没有剩下。
但他清楚自己的名字，他现在需要做的第一件事是寻找食物，他拿着些东西便出门了，他越走越累，一路上却没有什么发现。忽然，他发现了一只迷失路途的狐狸，他本想杀了他，但是，他心中起了怜悯。他看着那只狐狸，他晕倒了。因为他已经很久没有喝到水和吃到食物了，他重重的摔倒在草地上。
让他不曾想到的是，那只狐狸是被GOK所残杀的灵族的幸存者，具有无穷的神力。
菲兹从充满了果味的地下基地醒来。他看见了他人生中最不可思议的一幕：里面全是冰冻仓，里面装的全是那些幸存者和RA的剩余成员。忽然，一个人出现在了他的后面，他一看，心里十分感动，那是JK。JK将菲兹搂在怀里，对他说：孩子，你知道吗？我们几个十分不放心你。撤退后，我们到处寻找你的踪迹，有一天，我们从雷达上发现了一个冷冻仓的信号，才忽然意识到那是你。孩子，你睡了整整十年，现在，地球已经分为两大阵营：GOK和RA一类有共同意愿的反抗类组织。你具有拯救世界的力量，穿上你的战衣，浴血奋战去吧。还有，这是我给你专门配发的武器，及请到的两个伙伴。”
JK还没说完，那只狐狸就爬到他的背上对他说：“没错，就是本姑凉，我叫克里斯蒂娜。”一个身材魁梧的人站了出来：你好，我是前海豹突击队队长，我叫杰克，很荣幸见到你。”随后他行了个军礼。菲兹瞬间被这个叫杰克的人吓了个半死，这声音太大了吧。
JK又说：“我们经过长期训练，身体素质已经极其强大，足够和GOK相对抗。你，额……还得多加训练，将来的战斗，可不是过家家。你明白了吗？”菲兹呆若木鸡，他问了个问题：我奶奶在哪里？
JK他们沉默了，忽然克里斯蒂娜发话了：“傻孩子，你的奶奶在很远的地方等着你呢！”
菲兹没有说什么，似乎冷冻仓给了他知识，JK给他布置了个房间便离开了。他默默地躺在床上，眼泪止不住的往下流。
初三作文 篇4放学回家，不经意走到了那个我们分离的路口。脑海中的场景与眼前点点重合。回顾左右，他们已不知身处何方，只剩我在这路口孑然独立。
以往，我们也是这么走来的。
我们放学回家，要经过这条铁路。这一路上充满了欢乐。我们笑着、跑着、追逐打闹，在铁道旁窜来窜去，玩警察抓小偷；窝在茂密的草丛中，几双眼睛急切地寻找着蜗牛和蚂蚁，谁找到了就兴奋得大呼小叫；或者站在铁轨上，两臂伸平，颤颤巍巍地往前走，比赛谁能走的更远……到了路口我们还不肯分离，等到天色将晚，我们才意犹未尽地停下，挥挥手告别，还相约着明天要晚点什么新花样的。
每天我们在路口分开，第二天又重新相聚。每天的日子似乎都是那么漫长，我们可以尽情的玩啊玩啊，可等经历过了，才发觉每天都是那么短暂。我还似乎什么都没有准备好，分离的那天就到了。
铁路带着微微的弧度不 ……此处隐藏2083个字……的心缠裹在乐观与向往中。
当天卷似水粉初笔，渐渐在溢着水波的玻璃画版上调墨至黑，整个城市便平息下来，只有那不知疲倦的蝉还在尽情高亢歌唱，远处是灯火掩映，似成百上千只萤火虫在眼前飞舞，四周是一片漆黑，只有井口的参天古树那冠头的剪影。我忽然感到在天上一般，张开手指，有着夜气在流动。
当竹窗雕孔里滑过一缕透着清香的初晨时，我才发现天已拂晓，第一刻入我眼帘的便是翠里飘黄的竹子。因昨夜是住在森林公园园区里的竹楼宾馆里，吸了一夜玉露般的气息，如今感到浑身是薄荷般的清气。
轻柔地打开竹门，便是无际的森林，似排排绿波在涌动，真谓“开门见山”。
踏着朝阳走向森林深处，仰起头浏览前方各异绿调，细观身旁蕉叶，颗颗水莹的露珠排在浓绿的蕉叶上，让我想到傣族姑娘乌髻上插着的翠柄珍珠釵。走过这条山间栈道便是一叉涓溪，清透的溪身倒映了一路风景，似放映带般给游客展现热带森林一隅。
约莫走了一、两个小时，便到了一道飞瀑边，正巧看到十多个傣族女子在河边洗菜，一旁的房屋里有各种做饭的声音，偶闻一串清脆的笑声在这河雾弱岚里飘渺。
在翠绿的西双版纳通向昆明的高速路上，我能听到玉笙翠笛般悠远和谐，跳跃的乐声。
初三作文 篇8我握着她的手，她手心的温度迅速传到我的身体里。
我静静的躺在床上。这是几乎一年以来第一次握住她的手了，因为与爸爸两地分居，两个女性在家常会有一些小摩擦。于是我们开始变得冷漠，没想到这次我竟如此狼狈不堪，倔强的我不愿睁开眼。然而手掌心的温度我无法抗拒，任凭回忆滔天。
忍不住想起从前，贪玩的我不小心从云梯上摔下来，手腕顿时红肿起来，她那时却不见了踪影，我只好躺在地上“嗷嗷”大哭起来，身边的小伙伴也笑我不坚强，也不知过了多久，一只手停留在我的头上，另一只手牵起我的手掌，掌心紧贴着。那时我觉得她的掌心仿佛一轮红日，给予我力量和温暖，于是她掌心的温度便和她一起，融入了我最动情的记忆里。
记得上个月爬山，一向孩子气的我总会冲在最前头，可谁知山高路远，即使再精力充沛我也慢慢跟丢了大部队，退缩到了人群之后，不争气的打起了退堂鼓。这时，她的手掌又递了过来，手心里写满了鼓励，那双手竟然会说话，我听见它说：“站起来，继续吧，无论怎样都不要选择放弃，有我陪伴你呢！”我无力地伸了过去，它却有力地把我一个劲儿地往前拽。这时我觉得它像一件兵甲，给我坚强和力量。
每个冬天，大雪纷飞，我总愿意把手插进她的口袋，仿佛那里是无穷的温暖，她也总是悉心的呵护着，用细腻的掌心来回摩擦，每个冬天我的手都是热乎乎的，因为它蕴藏着妈妈的温度。妈妈的掌心就这样一直与我相伴，受伤时给我力量，退缩时给我坚强，寒冷时给我温暖。
我也不再倔强，睁开双眼，发现妈妈焦虑的眼神和那双陪着我很久的双手，她嘴角翘起，牵起我心中真真涟漪。原来亲情不曾离开，妈妈的掌心从未离开过。
初三作文 篇9我读书早，上髙一时才13岁。那时，我梳一对垂肩短辫，整天睁着眼睛做梦。我的髙中语文老师是一位60岁的老先生，满头白发向后梳得整整齐齐，清瘦，一生气嘴唇就会颤抖。他曾是一位名记者，后来被打成“右派”，平反后就到我们中学来教书。他允许我上语文课时看小说，或者逃课去新华书店，但对我写的作文很严厉，从没给过高分，每一篇都有很多批语，几乎全是批评。比如我写“夜幕降临了”，我们那时候写夜晚到来都是这么写，而且觉得这真是“好词好句”。他批道：“滥语，不动脑筋。为什么你不老老实实看一看天到底是怎样黑下来的，然后把它写出来？”有一次，作文题是《记一件有意义的事》，我写星期天去看望一个孤老婆婆，帮她搞卫生。我写道：“我买了一些水果，顶着炎炎烈日去看望罗挨驰。”老师批道：“什么水果？为什么不把名字写出来？每一种事物都有它的尊严，说出它的名字就是尊重它。”还有一次，作文是《冬天的田野》。我恼了，因为我从没注意过冬天的田野，那不是一片萧瑟而且什么也没有吗？我看到周围的同学个个愁眉苦脸，一脸绝望。我仿佛行侠仗义的英雄，霍地一下站起来说：“我不写，我写不出。这个作文题根本就出得不好。”于是，老师的嘴唇剧烈颤抖起来，他瞪着我说：“你是瞎子吗？是聋子吗？这世界上难道没有冬天的田野吗？你出去，站到我的办公室去。”
我不知道是怎么走出去的。外面下着雨，很冷。我站在雨里，泪水和雨水混在一起。我不想去老师的办公室，真想这时候我就突然死了。这时，头上的雨停了，一把大大的黑布伞撑在我头上，老师站在我身后。我回过身，望着老师，哽咽着说：“我恨你！”说完就跑掉了。
我找了一把伞，跑到郊外的田野里，渐渐忘记了哭。我看见冬天有的田里种了油菜，浅浅的绿中带着暗蓝色，那颜色仿佛把周围的光线都吃进去了。有的田里没种油菜，也没翻耕，留在田里的稻茬有三四寸长，在雨中显出暗黄的光泽。雨很细，落在田地里没有声音，细听又仿佛有声，是土地在缓缓地呼吸。冬天的田野很清寂，也很有生机，让人心里觉得平安。我把这种感觉写在作文里，把作文本从老师办公室的门缝里塞了进去。但我很久不肯跟老师说话。老师并不管我的态度，望着我笑，摇头感叹说：“你太敏感了。”他个子高，望着我说话和笑时总是俯着头，眼神从上往下把我罩住，很无奈，也有无限的宠爱。
一直到现在，我都很留意体会天是怎样黑下来的。不同的时间地点，不同的心境，天黑下来的方式不一样，给人的感觉也不一样。有时候，天黑得很慢，从容优雅，层次分明，像走t台的模特，不停地换装。先披一件灰蓝的纱衣，然后是灰黑色，最后是深黑色，上面缀满闪烁的钻石。有时候，天黑得生猛，像一个沉沉的黑色渔网，“哐”的一声铺天盖地落下来，天就黑了。有时候天黑得那么温柔，真像小猫的脚步，一点一点地挪到你的身边来。城市里没有真正的天黑，有也是破碎的。乡村的黑夜有狗吠，也有灯光，那是真正的天黑，不透明，厚重柔软，有天鹅绒的质地。
我的高中语文老师教我学会了观察，学会了真正用自己的眼睛去看周围的事物，学会正视自己的心灵。盯住它，不要躲闪，看，这是你的心，它就是这个样子，这是你内心真正的愿望，是你心灵最深处的梦想。你得学会慢慢地认识自己，察觉正在自己身上所发生的变化，有意识地让自己往好的方向努力。你也得学会观察和思考周围的世界——我们正处在什么样的生活中，我们将面临什么样的生活，我们将会有什么样的命运。然后，你把它们写下来，不要有任何伪饰，诚实而自由地书写，同时思考：我们应该怎样做，我们可以做些什么。
初三作文 篇10雨雾蒙蒙蒙湿了双眼
朦胧中
你的脸又浮现在眼前
那一天
你的不辞而别
使我绷断了心弦
重视友情再深
也抵不过一场好聚好散
时光匆匆又回到了从前
我们的天真依然在眼前浮现
如今时过境迁物是人非
你们的幻影在流年里与我悄然永诀
你们的背影随着脚步声渐行渐远
可我一直在等
等你们消失前的回眸
我默默的转身
泪、
不自觉的被失望模糊了视线
