实用的初三作文汇编十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的初三作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三作文 篇1来吧，来吧打点行囊整容装；我们出发，来吧，来吧，振奋精神鼓足勇气，我们出发，带着希望出发吧，向着初三的征程，出发！
“初三”你好！我是一名知识浅薄的初二学生，但我将要走入“你”的生活，就此闯入“你”的世界。我听说“你”的脾气很暴躁，“你”生气时同学们总会躲着远远的，但最终还是逃不出“你”的手掌心。“你”带给同学们的是许许多多的压力。时间的紧张，让同学们加快了脚步。学科的增加让同学们每天都紧张而又努力。
那是“你”吗，初三？那个腰挺的笔直，眼睛目不转睛的看着老师的每一个动作。手里紧紧的握着笔，时刻笔记，你那认真的样子，好像老师讲的都是最珍贵的宝藏，让你对老师的话一个字都不能听漏。
“初三”你好！其实我也不想突然闯到你的世界里，只因为你能给我带来快乐，希望你能够陪伴着我走过这对我最关键的一年，希望你能够帮助我完成我的梦想，希望你能在我失意的时候鼓励我要勇敢面对。
“初三，那是你吗？”那个在烈日炎炎下，拖着疲惫的身躯，但仍然跑在操场上的。满头大汗，气喘吁吁的任凭风吹雨打，只为一个信念：中考体育满分。漫长的跑道上到处留下你的汗水，大地和太阳公公都在注视着你，他们相信你一定可以。
“初三”你好！写到这里也不必在介绍自己。我想对你说：“我佩服你的勇敢，面对困难迎刃而上，我羡慕你的坚持，不怕吃苦，咬牙坚持。“你”的生活就是我们全班同学所过的生活，永远那么充实、安逸。
“初三”想必你也已经了解了我，认识了我，我一直相信“只要付出，就有回报”，我希望通过我自己的努力，能与你一同生活，我相信，有了我，“你”的生活会更加精彩的！
初三作文 篇2风雨来临了，那风怒吼着，那雨咆哮着，将那畏畏缩缩，胆小如鼠的人困在房屋里，其实只要冲破风雨，就能见到美丽的彩虹。
在20xx年的暑假，为了减肥，也为了健康，我参加了一个篮球训练班。刚开始，我表现还不错，因为我有一定的基础。但后来，左右运球，三步上篮等较难的运动，就让我有些力不从心了。特别是三步上篮，我的动作如笨拙的丑小鸭一般，笨重，难看。每每看到别人优美的姿势，极高的命中率，就会让我从小争强好胜的心，感到一阵焦急，但这反而会让我更加笨拙。
我想要放弃，想要混日子，想要等篮球班过去，不在想这事。但我想起了一个作家说过的话：“消极地等风雨过去，不如积极地冲过风雨。”这句话，如一剂强心针一样，是我平息了焦躁的心。我想，这篮球就如游戏中的关卡一样，只要多加练习，就一定会胜利！
在接下来的日子里，我多加苦练，仔细观察老师与同学的动作，就算流再多汗，也顾不及去擦，因为我知道，我差的太多了。终于，在我坚持不懈的努力下，终于完成了我的目标——我终于能较为优美的进行三步上篮，而且命中率也提高了。当我上篮的那一刻，我无比的激动，开心，不仅因为我成功了，也是因为我没有放弃，而是勇敢地冲向风雨。
这段经历，让现在的我颇受影响，我终于懂得了“坚持”这个词的含义，也让我懂得了，在风雨面前，不能坐以待毙，要勇敢地冲向风雨，就像在大海中的水手，唯有冲过风雨才能活下去，才能看到最美的海洋。
在生活中，我们会经历很多的风雨，我们是否能冲向风雨呢？但我只知道，消极的等待只会注定我们的失败。
初三作文 篇3太阳谅解了白云的遮掩，天空才能如此美丽；山岩谅解种子萌芽的张狂，峭壁劲松才蔚然挺立；自然谅解了大雪的席卷，冬日才有一望无垠的银装素裹。包容，是高尚的体现。
“叮铃铃”，下课时间一到，教室里瞬间响起了喧哗的吵闹声，我并没有像往常一样跑去玩耍，而是拿出妈妈送我的笔墨练起字来，我蘸了蘸墨，在纸上一笔一划写出一个“家”字，放下笔，拿起来看了看，感觉还不错，满意地点点头，又接着练，无视越来越大的`笑闹声。突然！我被撞得往前一倾，手上的毛笔毫不客气地跟笔记本来了一个“亲密接触”！定睛一看，那饱满的墨水，全部重重的印在了书页上，一下就侵染了好几页！墨水瓶也被撞翻在地，浓黑的墨水洒在地上，明显而刺眼。我气愤极了！到底是谁！我沉着脸转过头，瞪着“罪魁祸首”，口气甚是愤怒：“你干的好事！你看！你看！看这是什么！”“对……对不起……对不起……”无视地看着对方那一脸歉疚，委屈的泪水迅速聚满眼眶的样子，心中仍然只有愤怒。“对不起有什么用！你看我的墨水！还有笔记本！”“我不是故意的……”小欢被我吼得轻轻抽噎，我越看越生气，用力地推开她，冲出了教室。
下午放学后，我一个人走回家，脑中不断地回想上午的事，越想越气，越想越觉得再也不要原谅那个人！就在这时，我看到这样的一幕。
一个大约五六岁的小孩，一边哼着歌，一边蹦蹦跳跳从我对面走来，迎面被一个提着公文包急匆匆赶路的男子撞倒在地，男子连忙停下脚步，一边扶起小孩一边说：“对不起，我着急去办事，怪我没看路，小朋友你有没有摔疼？”小孩拍拍身上的灰，仰着小脸笑着回道：“叔叔我没事，你又不是故意的。”我本以为小孩会嚎啕大哭，可是他却……
不禁又回想起上午的事，想到我生了一整天的气。……连一个幼稚顽童都懂得包容和原谅，而我呢？
第二天，我早早来到教室，一心等待小欢，过了许久，她终于出现在教室门口，还没等她坐下，我就迎了上去，拉起她的手，“对不起，昨天我太冲动了，我不该那样说你，更不该推你。”小欢听了不自觉就红了眼眶，转身从书包里掏出一盒崭新的墨水和一个精美的笔记本，递给我：“是我有错在先，这是给你的，既然原谅我就收下吧！”我点点头，两人相视一笑。
当我们对别人的过错耿耿于怀时，自己何尝不在遭受心灵的束缚？面对他人的过错，要懂得包容，懂得体谅，用微笑接纳他人，用包容化解冲突，用温暖细化过失。
初三作文 篇4相伴第二天
男孩牵着女孩的手走着，在这琳琅满目的城市里，残阳打在他们的身后，成为一片美丽的背景，男孩侧过身来之后才发现，女孩不见了，男孩沿着走过的路，寻找着那一抹白色的身影，后来，红衣男孩看到白衣女孩在一个卖鱼的摊子前看着那些游动的鱼儿。
男孩走过去对女孩说：我差点把你丢了。
女孩说：你不会弄丢我的。
男孩问女孩：你很喜欢鱼？
女孩说：它们很漂亮。
男孩说：有我好看吗？
女孩说：没有。
男孩问女孩：那你是在着看鱼，还是跟我走。
女孩问男孩：如果我要看鱼，你会陪我吗？
男孩肯定地说：会。
女孩说：我跟你走。
有一天 ……此处隐藏1174个字……，失去了往日的神韵。
我如被丢下的绿叶，不知初心，不明方向，在黑暗中停滞不前，摸索着做着选择题：是坚持还是放弃？
我扔下手中的画笔，凝望着窗前的瑟缩秋叶，我的视线与那一年相交，从纸片似的海绵宝宝到几何体上肆意撒野的光和影，从简单的线描到连续几节课才完成的画作，从五官到复杂的人像，一章章、一幕幕映现在我的眼前。恍惚间，我想起初心是一腔的热爱，而坚持化枯燥为欢乐也是一种荣誉。
我握紧画笔，轻轻吹开画板上的碎屑，擦去纷繁的素线，描摹着心中那个丰富的世界，为空洞的灵魂添上一双深邃的眼睛，让繁多的物体紧凑地布局在画面上。那一刻，手中的笔似乎在发光，它镌写着坚持心之所向也是一种荣誉。
初三作文 篇7【说书人】
点一盏灯，卷袖提声三次问，笔下恨，引多少鸳鸯情深，
故事凄楚七分，听者泪落可闻，到头来，不过赋予说书人。
【听书人】
尝一杯羹，凭栏相望自空等，守旧城，梦多少往昔碎梦，
四季轮回替更，辗转白发成翁，终了事，旧城之下念旧人。
【唱戏人】
惹一身尘，长袖起舞戏中人，渡乌篷，抬眼看岁月今曾，
元宵走马观灯，轻言知己难逢，看今朝，戏里戏外戏中人。
【看戏人】
叹一声等，月上中天茶已冷，自相问，经年如许可曾疼，
竹马青梅情深，出入成双旧痕，谁人笑，不相往来过路人。
【布局人】
闭一扇门，机关算尽世人恨，生死阵，与世隔绝世间尘，
曾有白衣佳人，奈何算计太深，人口传，无情绝爱负心人。
【入局人】
进一座城，满目萧然似枯藤，无人问，秋风飒飒忽闻声，
公子如玉温润，一见深种情根，太相思，心碎致死薄命人。
【葬墓人】
为一个人，万箭穿心不觉疼，马蹄声，半城烟沙入敌阵，
血流成河微嗔，倒地含笑倾城，诗书曰，女子多为痴情人。
【守墓人】
守一座坟，佝偻粗衣共余生，抚琴声，绕梁三日凄一层，
牌位执手阴婚，古佛常伴青灯，再后来，合葬白衣白发人。
初三作文 篇8天气转凉，转寒，转暖；天空转白，转灰，转蓝；心情转青，转紫，转黄。色彩缤纷杂糅，方是最美的生活。
红
久久地凝视着漆黑的天花板，黑暗中什么也看不到，但思绪已飞到明天的独自出行。眼前似乎出现了明亮的红，预示着未来的星火，温暖在心底膨胀，兴奋在心中流淌。黑暗中只有炽热的心在砰砰跳着……
橙
来到动车站，眼前只是人潮拥挤。母亲牵着我的手，一再让我别害怕，反复叮嘱注意事项。紧张与恐惧在脑海中碰撞，迸裂出满心的橙色，很快弥漫在全身。我望着陌生且令人感到不安、焦灼的安检口，咬咬牙，握着一腔的橙色踏入、消失在人潮中。
灰
坐在动车柔软的座位上，只觉得浑身紧绷，脸部抽搐。车窗外是一闪而过的街道，铁轨，远山。天空灰蒙蒙的，白垩色的云压在远山上，压在动车上，压在我的心中。只觉得阵阵冷袭上心来，脑中只循环着父母的音容笑貌。直到现在我才意识到，原来动车不止善于制造相遇，也善于制造离别。不知名的鸟儿们划过一片片渺茫，最终还是消失在天与山的交界。只剩下人家的炊烟孤零零地上升，弥散。
蓝
陌生的宾馆，陌生的教室，陌生的房间；熟悉的老师，熟悉的同学，熟悉的室友。意料之外，情理之中。褪去了孤独后，取而代之的是一阵久别重逢后的嘘寒问暖与来自内心的平静。安静得只剩下一片明蓝，平静得像一潭湖水，上面时而泛起因放肆大笑而产生的碧波。
望着明净的夜空，上面只挂着一轮澄莹的圆月。一时色彩竟相互倾倒，互相融合，全部涌上心头。
明月是一方明镜，其间总融有人的所思所想。今夜它格外闪烁，一幕一幕地闪着父母、老师、同学；一幕一幕地放着红色、橙色、灰色。
旅途总是这样，时红时黄时蓝。心情便如气象，时时阴晴转换。人因此而生，因此而长，因此而发热发光。色彩缤纷杂糅，方成最美人生。
初三作文 篇9微风习习，云儿化做蓬蓬雨点，凝结成雨露，洒向大地的每个角落……同时也温暖了人们的心房。相聚和分离就像一个优雅的三步上篮，轻盈，不拖泥带水。
追溯记忆的深渊，初中三年将要熬过来了，回望初中，自己却是收获甚少。寒窗苦读的岁月里，我没有踏踏实实的学习，而是将时间都投注在玩上，随着时间的流逝，我愈发堕落，固执的朝着相反的方向离去。我没有难过的权利，一切都是自作自受。我想我不是个好学生，那几个月几乎没听过课，除了班主任的课不敢太放肆外，余下的课整节的睡。那是很荒芜颓废的日子，我想时间会把一切都洗涤掉，这是谁也不能阻止的可怕力量。月考发下来了，一塌糊涂，很难过，却不表露出来。我长大，那是倦怠。于是，我每天都活在醉生梦死之中，每天都把时间花费在玩上，在中间体会可怜的快慰，如此的病态。
直到有一天，她如天使般来到我身边，告诉我：“这一秒不绝望，下一秒一定有希望”。她的一字一句像一颗颗雨露敲打在我干涸的心灵上。我努力的告诉自己，这是一个梦，一个噩梦，当梦醒来的时候一切都会过去。戴老师，感谢您为我做的一切的一切，您的爱将伴随我驶向更广阔的天空。
突然，我看不将眼前的所有，因为我的眼里满是泪水。戴老师，您的爱就像是雨露，将是我一生的温暖！
初三作文 篇10“又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最爱的歌来轻轻唱……。”耳边又传来许嵩的？《清明雨上》，悲哀的曲调，忧伤的歌词，在我心中又掀起阵阵起伏。又是清明了吧……
清早，我独自一人，带着你最爱的野菊花，来到你的坟前，跪在地上，看着墓碑上泛黄的照片，思绪飘回了以前。微风拂过脸庞，仿佛你昔日的细语一般，轻柔，慎密。
还记得，曾经的我们那么要好，我们像生长在一棵植株上的双生花，形影不离；还记得，我们一起玩扮家家酒，你当老师，我做学生，我不听话，你就用教鞭假装打我；还记得，你为了我被打，还强颜欢笑说，一点也不痛，但是那些深深浅浅伤痕出卖了你；还记得你走之前，对我说，要我代替你快乐，要我好好的活，要我珍惜一切，还有要我忘了你……你那一抹苍白的微笑，是我见过的最美的笑，我永远也不会忘记你……
那天，看到被白布掩盖着的你，我真不愿意那是你。脸上的泪水滚了下来，我想我一定是得了心绞痛了，不然为什么心会如此痛呢？我颤抖着双手，掀开白布，看到那张熟悉的脸，只是不在有温度，不在对我笑了。后来，我亲眼看着你入葬，心痛得说不出话来，泪水止不住地掉，直到你被埋进了深厚的土地里，直到所有人都离开，我一个人在你坟上，哭的撕心裂肺……再后来啊，你变成了我每天晚上梦的主角，梦见你笑，梦见你哭，梦见你说，别哭别哭……到如今，在每个清明节去看望你，在你坟上回忆一番，用泪水来宣泄我对你的想念……
从回忆中醒来，眼前一片模糊只是你仍然对着我笑，对着我翘起弯弯的嘴角。
又是清明雨上，又是坐在你坟前，又是行行清泪淌下，天空落下的，不是雨，是我对你无绝期的思念。
