【精品】初一作文合集6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的初一作文6篇，希望能够帮助到大家。
初一作文 篇1
无庸置疑，我对家乡这片土地是挚爱的。
波峦起伏的山峰一座连着一座，郁郁葱葱的杉林把村子围了个圈儿。信步山林，一股股幽深的气息迎面扑来，还夹杂有泥土的清香。小鸟在枝头上歌唱，蟋蟀在草丛中弹琴。野花遍地是，叫得上名字的，叫不上名字的，撒在田野里，像星星，还眨呀眨的。一阵微风吹来，心境顿时有种从未有过的飘逸。
当太阳敲醒沉睡的东方，家家户户的屋顶上冒起了阵阵炊烟。砍菜声、劈柴声、狗叫声，一时齐发，村子一下子热闹起来了。晰晰沥沥的雨中，乡里人开始了耕作，携着心爱的烟斗，吆喝着牛儿，拄着犁在田间的一隅，来回游动，任凭那柔柔的细雨打在他歪斜的斗笠上。
阳光金子般直泻下来，像静静的瀑布流向古树，溅起的光斑像雨点一样洒了我一身。木楼前的古树下，聚集了三五成群的老人，有的静静的坐着，有的小声的说着话，有的在下棋，老人们构筑着村庄简单的生活画卷。
慢慢的太阳消失不见，只能看见天边还残留着一点离去的痕迹。狗在路头静静地候着劳动归家的主人。路边老黄牛慢悠悠的晃着步伐，仿佛在欣赏美景，它劳作了一天，该歇歇了。邻居有的在河边召唤自家的鸭子，有的在拦小鸡进圈。
路上的行人渐渐稀少，天空暗下来。没有了小孩的欢笑声，偶尔会有几声鸡鸭叫鸣，远处还会传来一声狗叫。屋里人或躺或坐，缓解一天的疲劳。吃过饭，大人们商量比划着，明天地里种什么，用多少种子，多少化肥。也有邻居家的大叔大婶过来串门，彼此说着自己的收成和下一季的打算，丰收的幸福写在脸上。
漫天的星光洒向这片土地。田埂间的.小草已有了几分睡意，身上披着几滴露珠。村旁的小路总是那么欢快：蛐蛐在唱歌，青蛙在伴乐。迷乱的声音交杂在一起，犹如动听的旋律，奏着迷人的乡间乡情。
夜，已入深沉，一切都进入梦境。我站在门外，望着星空，许个愿：我挚爱家乡这片土地。
初一作文 篇2
有些时候，仅仅是一个动作，一个眼神，都会深深打动我。——题记
这个冬天，世界的各个角落，都发生着不同的故事，有的故事令人愤怒，有的故事令人哀伤，有的故事令人喜悦，而有的故事却让我明白了人生的真谛。
那一天，我搭上公交车，去趟街里。一下车，就感觉到冷风铺卷而来，冷得我直打哆嗦。街上的人匆匆走过，他们的一天开始了，忙碌而又充实。我哈着白气，抱怨天气怎么这么冷，却偶然瞟到一个要饭的老头，，单薄的身体在人群中特别显眼，脸冻的通红，牙齿打着颤颤，身上只盖了一个薄薄的棉被。他身边的人匆匆走过，却没有一个人回头看他一眼，他在人群中显得那么突兀而刺眼。我想就算了吧，人家都没管我为什么要管呢，然后就想转过身，突然，一个身影闯进了我的视线。只见她，三步并作两步跑过来，但是差一点被车给撞了。只见她跑到那个老头面前，把刚刚，买的红薯递给了他，拿出了一瓶热水，紧接着又拿出了几十块钱。我腾的脸红了，我为我刚才的想法感到羞愧。只见那个老头呆愣住了，许久，他留下了感动的泪水。感谢的不知说什么了。只见那个人说：“没事，举手之劳罢了。”我就那么呆在了那，那个老头旁边的人们都纷纷停下了脚步，被这一幕感动了。都纷纷给他捐钱，我走过去，默默的掏出我的钱。
也许，温暖只是一个动作，一种眼神，一句问候，那就足够温暖你的心。
初一作文 篇3
小时候，父亲是山......
父亲并没有山一样挺拔的身躯，也并不像山一般英姿勃发。父亲更像是一个机器人，整天重复着同样的事情，工作、接我上下学、回家、再工作，就像是已经事先输入了程序，一刻也没有停下来。
在我眼里，父亲的眼神总是很冷漠，也总是保持着沉默。偶尔几次带我去玩，却总是一个人站在某个僻静的角落。我不爱牵父亲的手，那手即使是在撒哈拉沙漠里也冷得像冰窖一般。父女间最亲密的时刻，莫过于接我上下学的时刻了，但即便是那一刻，父亲也从没有给过我一句关切温暖的话语，没有给我过我一丝亲切的眼神，却总是默然无语，冷冷地前进。离开时，又总是丢给我一个暗淡的背影和幽幽的失落。小孩的心，一颗易碎的玻璃的心，在周围的欢声笑语、关怀亲切和父亲的冷淡中挣扎着，一次次地破碎。我总是哭着挣开父亲无力的冰冷的手，一次次地哀求母亲，但是我的眼泪仍无法打动父母亲冷冻已久的心，我依旧挣扎着。
日子还是这样一天天地渡过，我本以为父亲与我在这条亲情之河上永不会激起波浪，但一个拐角处的眼眸，却像一块巨石，激荡起层层的浪花，那是一个和熙的夏天，父亲还是像往常一样带我去上学，途中的父女俩依旧是无语的，依旧是冷冷的。到了学校又是把手一推，把我推进校园，接着转身，无声地离开，只留下一个黑黑的背影，然而我凝视着父亲越走越远的影子，眼里忍住无尽的泪水，刚想踏入校门，却似乎被闪电击中一般，我看到在那个长长的小径的一个幽暗的拐角处，父亲轻轻地转过头，那眼神，正落在我身上！那眼神没有平日的冷漠，却带有无尽的关切和无数的关怀，像冬日里突然蹦出的几缕阳光，令人倍感温暖，那是一种无声地震撼，是一种生命中无可替代的震撼！在那个拐角处的眼眸里，我读懂了父亲的爱，读懂了什么事无声胜有声，更读懂了我生命里第一种震撼！这种震撼，虽然不同于绝处逢生，逆境成才的震撼，也不同于舍生取义，抛头颅洒热血的震撼，但它对我来说，却引发我生活中的感悟，引起我心底的万丈狂澜，震撼着我走向未知的人生！
小时候，父亲是山，是一座冷冻而严肃的冰山。现在，父亲仍是山，但却是一座引领我高瞻远瞩、时时激荡我生命之水的高山。父亲虽然没有山挺拔的身躯，但却有山一样的精神；虽然没有山的英姿勃发，但却像山的秀丽和谐。现在我还是时时回到那个拐角，回想从父亲眼中读出的无声的爱，因为那是激起我心万丈巨浪、久久不能平息的眼眸，那拐角处的眼眸将震撼我的一生，在记忆深处，永不褪去......
初一作文 篇4
写作，估计这是让很多同学曾经头疼过的一个大问题，这里，让我们变身成为一名记者将镜头转向某几位正准备写作的同学，一起看看作文是怎样出来的。
此时此刻，是某校七年级某班，班主任特地安排了一节写作课，让同学们练练手。此刻，只见同学甲眉头紧锁，两眼直盯着眼前的作文本，右手掐着笔好几次想要动笔，却又是犹豫而退。10分钟过去，甲同学仍还在纠结中，正让人等不及了，暂时先将镜头转到同学乙的身上。乙同学是班上的急性子，这不，刚一上课，往脑子里抓起一条思路就刷刷动笔，不过，贸然行动也是会出问题的，只见乙同学写了整整两三百字，忽然笔一扔，狠下一条心，扯下了刚刚十几分钟的成果，这可真有些得不偿失呀。这有得从头开始，有这样的信念还是好的。让我们再来看看班上的写作能手，丙同学。丙同学此时已写了大约有三百多字，而且一直是思如泉涌，笔根不停，令人望尘莫及。
45分钟后，准时下课，让我们来欣赏一下三位同学的成果。
首先是甲同学，唉，实在有些惋惜，仅仅只完成了一段，一百多字，远远不够。
再是乙同学，嗯，字是写了不少，足有上千字，不过却被拆成了好几段，全部进入垃圾箱了，惨不忍睹。
最后是我最敬佩的丙同学，一篇工整的七百字文章，这不用说，定是一篇优秀作文，甲、乙同学恐怕只有崇拜的份了。
下面，对于这样巨大的差异，让我们对三位同学进行专题采访，以下是采访内容：
甲：老师说，在写作文之前一定要想清楚以后再动笔，防止写到一半的时候突然中断，那是写作大忌。所以我从上课开始，就一直在想写哪些题材本来一开始就已经想了几个，却还是再想想，想了几十分钟，脑子都乱了，最后写的还是最开始的题材。刚开始写，很快就下课，就写了一点点，早知道就不犹豫那么多了。
乙：老师说,写作文时间最重要，所以我一开始就抓紧时间赶，可到了后来，写着写着觉得不好，就撕了重写，没想到最后什么也没有完成。早知道就想清楚再写了，开始慢一点，后来就轻松多了。
丙：老师说，写作文时间最重要，在写作文之前一定要想清楚以后再动笔，所以一开始我用了一分钟选定了脑海中的素材，然后又用了两分钟确定大致的内容、中心思想，然后就一点点将内容充实，一篇作文就好了。
作文其实并不可怕，放开手脚，让自己的思绪飘扬，一篇好的作文就是手到擒来了。
初一作文 篇5
清明节那天，灰蒙蒙的天空中飘着轻柔柔的雨丝。
一大早，爸爸就神色凝重地告诉我，今天要去看爷爷。其实，谁也不知道我跟爷爷的感情有多深。
记得在幼时，我在爷爷的怀抱中长大，白天带我到坡上摘野果，晚上睡觉给我扇扇子，陪我数天上的星星，给我讲白雪公主的故事。但是这些事已经成为了过去。
时光飞逝，一晃好几年过去了，爷爷也已经离开了我，今天要去看爷爷就要开心点，不要让爷爷看见我那么悲伤。于是我就开开心心地上了车。
下车了，我飞快跑过去，这儿离爷爷的坟也挺远。爸爸在后面追着我，大声喊道：“到了那不要太伤心。”我说：“知道了。”跑着跑着，地上好像有一个人拉着我的脚，摔了一个大跟头。我一看，原来是一根树藤，我连忙爬起来。
转个那个拐角，我看见一个崭新的坟墓。“爷爷！”我大声的喊道，不知怎么的，我来到这里就会情不自禁地悲伤起来，继而哭了。脑子里一片空白，只感觉心里有一把锥子在刺痛我的心。
妈妈轻轻的走过来告诉我说：“乖孩子，不要太伤心，爷爷在天上看着你呢！你想，你不是还有我们吗？”
渐渐地，我止住了眼泪。是啊，我还有很多亲人，他们还会陪着我走过无数的拐角。对，我要听妈妈的话，不要太伤心，让爷爷在天上看着我也会开开心心。
是的，即使知道拐角后等待我的是场狂风暴雨，我们也依然要迎着狂风暴雨走，走过那个拐角，继续人生的道路。
初一作文 篇6
我需要一张纸在上面画上描绘的美丽不羁在我心中对；我需要一张纸在上面的例子来描述表达我的心豪文；我需要一张纸在上面整齐的折叠折叠在我心中的翔鸟…我需要一张纸请给我一张纸我会在那里
我会认真地画但我会打破正常的程序或打破传统。我不会用蜡笔而不是朱墨但我会让这片迷人的艺术。这一轮的太阳我将用革命前辈的血肉融入国旗教室里有着金色的精神去渲染。这片天空我将心胸大海并受益所有的汁液行。这一轮的太阳或天空或万物的轮廓我会用给人无限的遐想夜晚的轮廓。我要摆脱传统的束缚打破或打破正常的程序请给我一张纸摧毁四个角落的天空！
我会在上面仔细的描述但我不会用文字来汇编这篇文章。我会用复杂或单纯的情感来代替的话生动形象在好的或悲催的屏幕记忆取代或平或活泼、或大胆或优美精炼的语句我想打破常规突破传统摆脱束缚请给我一块纸。
我将在顶部的凝重折叠了
我不想做一个老师或一个固定的想法我想创新。请给我一张纸！
