初一作文

时间:2024-03-27 14:37:16
初一作文锦集七篇

初一作文锦集七篇

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的初一作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初一作文 篇1

暑假里,我每天都去公园锻炼身体。进了公园,第一件事就是去公园的水池边,那里每天都有人提着鸟笼遛鸟。笼子里有各种各样的鸟:有夜莺,有山雀,有会学各种动物叫的灵雀,还有会学人说话的八哥。这些鸟,有的全身金黄,有的全身灰白,还有的全身翠绿。有时,我看得入迷了,还情不自禁地伸手去摸。我真想养一只鸟,哪怕是麻雀也好。

一天,我去董欣家玩,正要上楼,忽然被一阵叽叽的鸟叫声吸引住了。顺着叫声望去,原来是一只麻雀,在离楼梯远的地上站眷,它拍着翅膀,小脑袋转着,小眼睛看着四周。我高兴极了,连忙猫着腰,一步步向麻雀靠近,猛地一扑,捉住了!我高兴得跳了起来。仔细一看,这只麻雀,黄的小嘴,红红的小腿,头上还长着绒毛呢!分明是只小麻雀。看它那样子,我想:一定是它趁妈妈不在,探头探脑地看窝外的景物,不小心掉下来。我向四处看去,寻找鸟窝,想把它放回窝去,可周围什么也没有,于是,我把小鸟带回了家。

回到家里,我立刻用绳子捆住小麻雀的一只腿,放在桌上,用杯子压住了绳子。然后,我赶紧把一些小米撒在它面前,可它只是走来走去,根本不理会。哦,鸟妈妈还没教会它啄食呢!怎么办?这样下去小麻雀会饿死的。我急忙跑去问姥姥,姥姥说,把小米放在小碗里倒上水,过一会儿,米泡软了,再把小米捞出来,用小棍轧碎,然后扒开小麻雀嘴,用小棍把轧碎的米挑起来,一点一点地喂它。果然,小麻雀可以吃食了。过了几天,小麻雀自己会啄食了。看着小麻雀一点一点地吃着米。我心里充满了喜悦,因为小麻雀终于能活了!每天早晨,我起床后第一件事,就是把小米撮在小麻雀面前,让它吃个饱。我们全家都很喜欢这只小麻雀。妈妈怕它捆着绳子的那条腿变形,到公园买了个鸟笼,把它放进去,我更是喜欢我的小麻雀,就连姐姐要玩一玩,我也不让她动。一次,我忘了关鸟笼门,小麻雀在家里飞了一会儿,又回到笼子里去了,它一定把笼子看做自己的窝了。后来,鸟笼门就开着,让小麻雀在屋里自由自在地飞来飞去。小麻雀好像懂得人的心思。每天我一回家,它就飞到我的手上,有时还飞到妈妈的身上呢!

不幸的事来了。一天,我又在院里玩小麻雀,忽然它飞起来,我开始并不在意,没想到它越飞越高,竟飞上了房顶。它在房顶上拍着翅膀,一会儿向我看看,一会儿又看看蓝天,好像在想:是留下呢?还是飞走?我大声呼唤,吹口哨,作手势,可它无动于衷。小麻雀最终还是飞走了。我失去了好朋友就大哭起来。妈妈说:“你有妈妈,小麻雀也有,它是去找妈妈了。再说,它也需要自由啊!”我听了妈妈的话,才勉强止住了哭声。

夜,好难熬的一夜。第二天天一亮,我起床就往外跑,看小麻雀回来没有。看着朝霞映红的天空,我想:小麻雀定是找到妈妈了。这会儿,它一定在妈妈身边,诉说离别之情呢!它也许会提到我吧,它不会忘掉我的!小麻雀,我的小麻雀。这会儿,它也许在蔚蓝的天空中自由地飞翔呢。

初一作文 篇2

我要对比的两“春”便是——朱自清的《春》与夏丏尊的《春的欢笑与感伤》。这两篇文章的线索都来自与“春”,也有着各自不同的含义。

首先,这两篇文章的内容显然有着很大的区别,《春》主要描写的是春天生机勃勃的景象,描述了盼春、迎春、绘春、赞春的过程,是人有赏心悦目之感;而《春的欢笑与感伤》主要是描写作者由春引起的欢笑与感伤。

从写法上看两者也是截然不同的。《春》的作者运用了大量的比喻、拟人的手法,形象生动地在读者心中刻画出了春草、春话、春风、春雨的姿态,语言优美。《春的欢笑与感伤》的作者并不着重与语言的修饰,而是御用大量的古代诗句阐述自己的观点,使之更有说服力。

但是,两篇文章的目的却相同,都是为了说明深刻的道理,知识内容不同。《春》的作者用细腻的手法表现出了春优美的景象,告诉人们“一年之计在与春”的道理,要好好把握美好的时光。《春的欢笑与感伤》告诉我们春的欢笑来自与人们,感伤也是如此。由于社会日渐复杂,乡间的风景逐渐小时,春的`欢笑将回不复存在,只留下浓浓的感伤,深深的愁意。

两篇文章各有各的特点,让人难以取舍,可若要我选,我回选择朱自清的《春》,可能是因为那春的美景、春的气息、春的声响,拨动了我的心弦吧!

初一作文 篇3

那是发生在四年级的第二个学期,我们语文培优班的作文题目也是《我最后悔的一件事》,那天是星期二,我作业很多,晚上回家写完学校的作业都九点半了,我赶紧冲凉,然后就睡着了。第二天,哎呀,今天要交作文草稿呀,算了,不管它了,就说我没带,回家再写吧。结果,由于当天晚上作业也很多,我尽管加快了速度,还是在九点半前未能完成写作文。啊,我灵机一动,好象在那本作文选见过类似的文章,赶快找一找书,终于找到了。心想,反正这是培优班第一次作文,我就抄吧。不行,万一被人家发现了,我的脸该往哪搁呀?

最后,我下定决心,“算了,抄就抄”。我抄的作文题目是《我再也不惹狗了》。到了下星期二,老师说:“上个星期同学们写的作文都不错,我决定把它们贴在四楼的走廊里。”结果,我的抄袭行为被曝光了!

我真是无地自动容。

这件事虽己过去很久,但给我的教育很深刻,至今历历在目。

这件事让我明白了一个道理:凡事都要靠自己去努力,这样取得的成功才是自豪的!

语文初一作文篇四:大自然

大自然也是一位和蔼可亲的慈母,她对待每一个生命都是平等的,并给予博大的爱,而不求回报。

大自然是一位伟大的造物者,山脉河流、花草树木、鸟兽人虫、海阳路地??都是他的产物,他无私的默默奉献着。

大自然是一位经历了沧桑的老人,他和地球的年龄一样大。他记载着世界的历史和人类的文化。

人类作为万物之灵却如此贪婪,不断的张开双手无止境的向自然索取,并且无事不可的伤害者她!让我们将双手放在胸前,看看自己的情爱何在?

自然的无私和博爱创造了这个美好的世界。他交给了人类很多:“无私奉献”、“物竞天择,优胜劣汰”、“善待生命”、“奉献爱”??但我们学会了什么?虽然我们的社会在不断的进步,但是很多人却遗忘了古老的大自然赋予我们的美德!

自然是不会苍老的,他永远生机盎然。那郁郁葱葱的森林是对绿色的召唤;动物之间的嬉戏玩乐是生命之光的普照;人们脸上的笑容是对生命的诠释。虽然人类制造了很多污染,但是自然依然用生命的力量创造着奇迹。那巍峨的山峦,充满活力的江河,废墟上的短石残碑,石缝中的苍松野草??就像海岸线上一轮红日冉冉升起!这锦绣河山,让古今之文人雅士、风流人物都感慨不已!它们被化成了一片片文字,在笔下也许显得不再完美,但当你想到这些的时候,难道心中就没有心潮澎湃,感慨万千吗?我真想无量极限的赞美它!但是我没有好文笔;我真想用优美而慷慨的歌声歌唱它!但是我没有好歌喉;我真想把心中的千万思绪写成诗歌,大声的宣读它!但是我没有优雅的词句。我并不沮丧,因为我觉得在好的歌喉也唱不出长江黄河的豪迈,那是人民的血液;再优雅的诗篇也写不出黄山泰斗的气概,那是它挥起的手臂;在美丽的文字也化不成气吞山河的云烟,那是神奇美丽的畅想!

大自然的生命和灵性产生了大自然的神奇造化。大自然的风景各色特异,美不胜收,数不胜数,我们体验不及,感悟不尽,它永远其实这人类。

“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,换个角度吧;“风景这边独好”,换个思维方式吧。你会在平淡中寻出惊奇,由于自然的启迪,你会在迷宫般的现象中东查处明晰的本质。自然是人生的引导者,而人生就是哲学,学做一个哲人吧!

让我们进一步去探索,探索大自然的奇妙吧!

初一作文 篇4

它是一个群山环绕的山村,它是一个鸟语花香的山村,它是一个与世无争的山村……它并不富裕,它并没有高楼大厦,它并没有繁华闹市……它沉默无语,却回荡着许多的欢声笑语;它暗淡无光,却孕育出至纯至善的人……它就是我的骄傲—美丽的家乡。

清晨,太阳爬上了山头,小鸟生怕太阳孤单,成群结队地唱着欢悦的歌谣与它作伴。站在门口放眼望去,青山连绵,草木茂盛,山上一排排青翠欲滴的树沐浴在阳光里,一丛丛鲜花掩映在树林之间,微风吹过,枝杈摇摆,好似一群仙女在舞蹈,风里带着花的清香和土的清新,让人不禁浮想联翩:这是不是一个仙境?我被眼前的景色迷住了,伸开双手,静静地站着,微风拂过,伴随清脆的鸟鸣,醉人的花香,我的身心舒畅了,昨日的疲劳消失殆尽,只留下无尽的舒适,仿佛自己正处于仙境。“啪”一滴水滴跳到脸上,凉丝丝的,抬头向上看:一条宛似绸缎的泉水打着小鼓奏着乐曲,缓缓地流淌下来,为这山景增添了一丝迷人的色彩。

我的家乡不仅景色美,这里的人更美。

“啪啪!”田里响起鞭声。怎么回事?噢!春耕的日子降临了,大家见日子好赶紧忙完了手中的活计,连忙跑去春种了!稻田里,牛儿拉着犁车绕着田在犁地,赶牛的人儿生怕累着了妞儿赶一会,停一会儿,不知不觉便犁完了一块田。男人在田里干活儿,女人不是在家里看电视,吃东西,而是早早做好了饭,拿到田里送给他们吃。吃完了大家伙坐在一起休息休息,唱两段山歌,讲几个笑话,乐得大家哈哈大笑,吃完了,笑完了,又开始了一天的工作,谁家先干完了,就去帮谁,不用别人去叫,不请自来,帮忙者与被帮者互相对笑,分工合作,没有吵闹只有欢笑,邻里之间,相处和谐,做事认真,虽然有时也会小吵小闹,但不超过一天便和好了。有次村东头的杨大爷和刘大嫂起了争执,两人剑拔弩张,刘大嫂还差点把锅铲扔到了杨大爷的脑袋上,不过第二天,两人又好似什么也没有发生一样,杨大爷还到刘大嫂家吃了中饭。一个大家庭中,人们互相帮助,互相宽容,这是多么和谐融洽啊!

这就是我的家乡,我钟爱的家乡,因为这里虽不算是人杰地灵,但是这里的山美,水美,人更美!这里的生活无一不让我向往!

初一作文 篇5

辽宁省本溪市平山区第二十七中学一年八班李树彬

从上次与小鸟交谈之后,知道了学习的重要性,便向小鸟请教,但他只学了一些字,便觉得自己已经满腹诗书,便走了,来到了市场。

到了市场他看见一家卖炒瓜子的店,便上前对店主说:“黄牛大哥这炒爪子怎么卖?”黄牛一愣,说:“你要卖炒爪子?这是什么怪东西?”青蛙又说:“不就是你卖的吗?”黄牛这才明白过来。原来青蛙口中所说的炒爪子是炒瓜子。他对青蛙说:“那不是炒爪子,是炒瓜子,你真应该好好学习汉字。青蛙红着脸走了。

他又来到了鸡妈妈的小吃店买东西,看见东西满目琳琅,不知选哪一个是好,有:牛肉、黄瓜、小菜、便当、包子。但由于写时是竖着写词,横着排列,青蛙不知道,张口便说我要牛黄小便包。鸡妈妈当场晕了过去。

小青蛙离开了市场又来到了繁华的贸易街。当他来到马路前时,看到一些白色条纹,便问公鸡先生,先生说:“这叫人行(xing)道。”小青蛙蹦蹦跳跳的过了马路。面前是一排店,他便念了出来:“香脆冰淇淋、肯德基、一见钟情花店。”突然冒出一句:“深深裤行(xing)。”笑得路人合不上嘴。

看来没有知识是不行的,小青蛙只得回去继续和小鸟学习汉字。

初一作文 篇6

今天,在回家的路上无意中看见了一幕,这一幕给了我非常深刻的感触,这一件事让我联想到了我的爸爸——一个普普通通的货车司机。

事情是这样的:一个货车司机给一家小型超市送货,货都是一些饮料,都很重,可是超市里面的搬运工却不出来下货,司机便开始抱怨,这下超市老板也不乐意了,也让司机自己搬,还说不然就不在货单上签字。 要知道没有货单上的签字,司机就不能拿到运费,这样就交不了单。司机为难了。可是为了生计他只好听送老板的安排,显得低三下四。还免不了受到呵斥。其实他完

全可以不做这些,可他为了他的家人就顾不得这些了。

同样,我的爸爸也经常给那些超市送货。那难免要多做一些可以不做的事情,要知道我爸爸是得过病的,身子并不怎么样,有一次我和爸爸一起下了回货,我累的趴下了几次这其中的辛苦我深刻的体会到了。可为了我,为了着个家爸爸却还是要在外奔波劳累,甚至有是弄到晚上十一、二点才回。

看到这,想到这,我羞愧了,我跟本没有体谅过他们。只是一味的向他们提条件,没有想过他们的疾苦。只想着自己。如果他们不答应我的条件我就会乱找碴。现在我明白了,我会好好对待爸爸妈妈的。

初一作文 篇7

灰白的城市一角,常年阴暗、潮湿。少有阳光洒入,但却常遭暴雨的侵袭。雨后,这片没有阳光的地方长出了难得的绿色—-一片苔。

他气喘吁吁,耷拉着手,拖着疲惫的身体走过那一角。第一眼便看见了这片苔,它不单单是绿色,上面点缀着几朵淡雅的小花,虽然还没有指甲盖那么大,但在这阴暗的一角,已经很显眼了。它在散发着自己的光芒。

他是个学生,看上去挺健壮,却不擅长运动。同学们也经常拿他开玩笑,都叫他“假大个”。到了田径奥运会,同学们开玩笑的说要把他报进长跑组。正因为这一个玩笑,他的名字还真出现在了长跑组的名单上。

同学们都把这当做一个笑柄,想看他出丑,可他却认真了起来。

这是他练习长跑的第一个夜晚。夜幕降临,白天的帷幕落了下来,城市像换了片天地,灯光璀璨,谁也不曾想到,他在为长跑做准备。他从家中出发,踏着风甩下一旁的路灯与行人。风大了起来,吹落几片树叶,树叶也在随着风的方向,向前跑。他看了一眼树叶,加快了速度,似乎在与它比赛奔跑。树叶慢慢超过了他,而他,则慢慢停了下来,最终停在原地。他的腿变得无力,微微的弯曲,双手撑在膝盖上,靠胳膊支撑着疲惫的上半身,呼吸急促,心跳飙升,他已经累到了极点。

他准备放弃,回头,向着起点走去。走过那路口,看见了那阴暗的一角,看见了那一片苔。他凝望着那片苔,似明白了什么。回头,又像那片绿叶追去。

运动会上,他坚持不下来时,脑海中回想着那片苔,最终冲过了终点,夺得了第二。

与此同时,那片苔又蔓延了一片,和他一样,在逆境中生长!

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