【精品】高考作文集锦4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的高考作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高考作文 篇1
“高考作文如何才能写好？”这是考生和家长关心的一个热点话题。有关专家在北京高招直播咨询节目中指出，高考作文的文体可以自选，但不能写成“四不像”。
北京市语文特级教师董晓平说，《考试说明》规定考生可以自选高考作文文体，但自选文体不等于不讲文体。高考作文评卷很重视文体。面对作文题目，考生如果觉得可以用记叙文的方式来表达自己的情感，就可以选用记叙的方式写文章；如果感到有道理跟别人讲，就可以选择用议论文的文体来写。文体上“四不像”、大杂烩不符合高考要求。
董晓平指出，近年高考鼓励开放式作文，鼓励考生写出有个性的文章，写出自己的独特感受，要有真情实感。高考作文切忌抄袭和套写。有些人以为背两三篇范文就可以得高分，这种想法是不对的。背范文不失为一种增加积累的方法，但是以为“到考场上把范文改头换面一下就可以”，结果只能害了自己。
对于作文“跑题”的问题，董晓平认为，这首先是心态的调整，考生写作文时不要心慌。高考作文在审题方面难度一般不大，只要考生认真看清题目要求，就不会出现“跑题”现象。
高考作文 篇2
今天是6月6日，一个特别的日子，令万众瞩目。
其实日子本身并没有什么特别之处，每一个日子本身都没有什么特殊的意义，所谓特殊的意义全是我们人类因为自己的需要而赋予它的，就像今天，6月6日。在几年前，所有的今天都不会引起人们特别的重视，它只是时间长河流经的某一个点。而就在前几年，历时20来年的高考时间因为天气的炎热给考生带来诸多困难的原因，由原来的7月7日改为6月6日，由此，6月6日，便成为一个令万众瞩目，叫国人心焦的日子。
高考，一个选拔人才的制度，它曾经带给多少人希望，改变了多少人的人生，同时它又无情的打击了多少学子和家庭，给他们带去的可能是永远的痛。真个是让人爱也让人痛，想说爱你不容易，想说恨你却不能。这全都因为一朝榜上有名，便可端个摔不烂打不碎甚至还可能也锤不扁的铁饭碗或者是金饭碗，从此便可高枕无忧，享受那一劳永逸的神话。无论你出身贫穷还是富有，无论你是来自豪宅还是出于柴门，它对你都会一视同仁，决无偏袒之心。只要你能金榜题名，它都会给予你一个锦绣前程。然而你如果不幸名落孙山，它会撕碎你还有你的家人所有的梦想。所以，高考，几乎对于所有要经历的人来说，它是一次严峻的挑战，它是一次刻骨的磨练，它甚至还是一次致命的磨难。每一个曾经进过高考考场的人都不会忘记这一天，它真的是人生的一个分水岭。你越过去了，就会享受到人生的辉煌，你越不过，就有可能一辈子都会在生活的底层挣扎。高考，对很多人来，绝对是一次心理承受能力极限的挑战。有的人难以承受高考压力之重，即便是平时学习优秀，却也难过高考这一关。也许正因为这样吧，以前人们给高考送了一个形象而又恐怖的名字———黑色7月。现在高考的时间已经移至6月，不知是历时尚短还是现在的高考已经没以前那么可怕的缘故，还没人叫6月为黑色6月。希望永远也没人这么叫。
我是从黑色7月走过来的一个幸运者。19XX年的7月7日，我带着我全部的梦想，肩负全家人的殷殷期望，惴惴不安的走进了考场，第一堂是语文。过多的期望和过于严肃的气氛把我压得喘不过气来。现在仍然记得当初的情形，考场上，前30分钟，我一直高度紧张，害怕。手不停的抖，心不停的乱跳，根本无法静下心来思考答题，结果可想而知，语文考试总分为120分，而我却只得了70分，这是一个让我永远心痛的分数，它让我一辈子都不能释怀，成为我心中一个总也解不开的疙瘩。也许正是因为这个分数，使得我上大学的梦成为泡影，最后只得进了一所师范类的专科学校。为此，我不停的做着同一个梦——放弃现在拥有的一切，重新回到学校复习，准备再次参加高考，考上一所理想的大学。可是，在梦中，我总是那么害怕，因为我已经什么都不会了，时间又那么紧迫。这个梦它就像一个恶魔似的缠着我，让我不停的遭受精神折磨。这样的噩梦，不只我一个人在做着，还有好多和我一样的同事们也在做着，可能还有更多和我有着相似经历的人也在做着。这就是高考留下的后遗症。
今天，又是一个高考的日子，虽然现在的高考已经远比我们那个时候容易得多，能够考上大学的比例翻了不只一翻，但高考仍然像一座难以翻越的大山（心理上的大山），折磨着莘莘学子，折磨着望子成龙的学子们的家长。就在去年高考中，有一个学生的家长在学校门口焦急的等着走进考场的孩子，结果因为过分紧张导致心脏病突发而死亡。这虽然只是个例，但它绝对能够说明，高考，你带给人们太大的.压力。高考，想说爱你真的不容易。
我期待着有一天所有和高考有关的人都能够谈笑自如去面对，不知能否梦想成真。
高考作文 篇3
又是一年高考完成时。虽然每年都是高考年，但今年对我来说却意义非凡，因为今年我也是高考生中的一员。在这一年里我真正体会到了酸甜苦辣，也有太多的感想。
高三学年一开始，虽然有了一点高三学子的专注与认真，但对基础知识掌握依然有很多的缺漏，对规范的答题思路与技巧更是一窍不通。在茫然与惶恐中，只能跟着老师的步伐，一步一个脚印，渐渐地对基础知识的掌握越来越扎实，也渐渐地懂得了规范的解题技巧。但在这一过程中，需要有足够多的耐心和坚强的意志。
高三年下学期，才是真正考验一个人意志品质的时候，一开学接踵而来的是一系列大型的考试，市质检、省质检接二连三，学校的周考更是家常便饭。每一次考试都在考验着一个人，考好了便会觉得信心满满，考砸了便会出现厌学的表现，经历多了也渐渐麻木了。虽然自己也一直在进步，但每次看到原本比自己差的同学居然考得比自己好，就会质疑自己的能力，便有了强烈的危机感。
十二年的寒窗苦读，终于到了决一胜负的时候。在高考的考场上，我们的竞争对手不再局限于同班同学、同校同学，而是全省几万的考生，在庄严肃穆的考场上，我显得忐忑不安，因为我知道我每落下的一笔都将决定我上的大学甚至是我的命运。终于，过完了人生中至关重要的两天。
经历了高考的磨练，我明白了许多道理。我认为想要在高考中取得成功，关键在于你的心态。放松心态，勇敢面对，高考是道坎，但它不是不可逾越，相信自己有这个能力，只要自己努力过，奋斗过，那么胜故欣然，败也该从容。相信自己，以一种无畏的态度去面对一切，就没有什么坎我们会过不去。
十年窗下无人问，一朝成名天下之。高考犹如千军万马过独木桥，高考结束后总是会几家欢喜几家忧，虽然我无法确定我是否挤过了独木桥，但我依然坚信：一切皆有可能！
高考作文 篇4
小时候，在家玩耍时，听到卖糖葫芦的吆喝声，就缠着妈妈买着吃。有时候还偷偷地跟着卖糖葫芦的走街串巷。不是馋那糖葫芦，而是馋那悦耳的吆喝声。
经常来我家门口叫卖的是个老北京，一家子都是卖糖葫芦的。据他讲，他爷爷在清朝那会儿就卖糖葫芦。
所以，他的糖葫芦绝对正宗，到底是不是无从考证。但他一口悦耳的吆喝声，让我深信不疑。那会儿我还小，还不懂什么叫正宗不正宗，判断的唯一标准就是谁吆喝得好听就买谁的吃。
于是，我跟这个老北京混了个脸熟。那一段日子，只要他经过我家的门口，他的身后就会跟着一个和他一起扯着嗓子吆喝的5岁小破孩儿。
老北京很喜欢我，每天收摊儿前都会给我一串糖葫芦作为报酬。有一次，他摸着我的脑袋说：“多好的孩子啊！以后真成了卖糖葫芦的，就毁喽！”年幼的我不懂这些话的意思。于是认真地望着卖糖葫芦的说：“赶明儿我一准儿干这个。”老北京笑笑不语。
15年后，我长成20岁的大小伙儿。那个卖糖葫芦的老北京再也见不到了。我每天都在为人生的前途奔波，现在的理想是当个白领，再也不想小时候卖糖葫芦的事了。那悦耳的吆喝声也随着时代变迁被遗忘得干干净净。
终于，在一次春节的庙会上，在熙熙攘攘的人群中，我又看到了那个陌生又熟悉的身影。虽然15年过去了，老北京的模样依然没变。我跑上前去和他打招呼，向他比划15年前那个小破孩儿。
他惊异地望着我，然后慈祥地笑了，像发现了一个旧梦。他递给了我一串糖葫芦。“提前付你的工资，像当年一样跟我吆喝。”我仿佛又找到了自己的童年，然后我突然发现自己无论如何张不开口，原地呆了半天。那太丢人了，我已经是个20岁的青年了。
老北京笑了笑说：“怕了，我就知道。还是那句话，‘多好的孩子啊！以后真成了卖糖葫芦的，就毁喽！’”然后，他一个人吆喝开了。
冰——糖——葫芦……
葫芦——冰——糖……
那悦耳的吆喝声悠悠扬扬进入我的脑海，像一缕残梦——胡同深处、四合院、门墩儿——小破孩儿——妈妈……一股热浪敲击我的心房，终于我抛开一切，敞开喉咙——
冰——糖——葫芦……
葫芦——冰——糖……
吆喝，老北京的符号，有着老北京淳厚的味道。时代变迁，但北京那如歌的吆喝声却穿过岁月飘向20xx，到那时候，让世界友人都来听听地道的吆喝，品尝这醉人的京韵吧——
冰——糖——葫芦……
葫芦——冰——糖……
