关于高考作文集合5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的高考作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高考作文 篇1
所谓大，指的是题目可写范围比较广，时间跨度比较长，空间距离也比较大，可写的人、事、物、理，很多很多。一方面，这类题目为考生提供了张扬个性、驰骋笔墨的广阔天地。另一方面，这类题也使考生难于把握，落笔时不易集中，好比脱缰的野马，失去方向，无法驾驭。大题小作就是把内容宽泛的话题具体为自己要写的小事件、小文章，为大题目、宽题、虚题找一个小巧的突破口，从小处着手，以小题材反映大主题，从小题材中挖掘出深刻的、闪光的思想。大题小作，有题材上的，也有立意和联想上的。题材上的化大为小，指从写作题材纷繁复杂的结构组成中，精选出被一般人忽视、看似平凡微末的事物作为角度，通过对这些“小”的扩写，来展示整体事物的万千气象之“大”。在这里，这些“小”要能体现原整体事物的神髓。立意上的化大为小，指从一个大主题中找出一个他人所轻的“小”意思来作为切入点，表现大主题。联想上的化大为小，指从联想中取其与此联想神晤的一端，拓展联想的空间。这里的“小”大多指细节性的。无论哪种类别上的化大为小都是以“小”为角度写其“大”。大题小作的要领
一、先应判定哪种题目是大题。所谓大题多为统率的内容，头绪多，不便归类，或概念抽象，题目是一个词，或不好驾驭，难以将众多而庞杂的内容统一在一篇文章之中。如《父辈》、《面向大海》等。
二、限制定向，宽题窄作。一般限制的方法是在标题前面加修饰语，也可在后面加中心词，还可前后都加。如“父辈”可写成艰难的父辈、父辈的辉煌、父辈的遗憾、父辈——执著的一代、对待父辈即对待传统……，这样一限制，文章的范围就缩小了。
三、大胆取舍，见微知著。作文不求面面俱到，但要力求用八百字的篇幅将属于这一题范围内的某一点、某一侧面、某一感人片段写得深刻一些，充实一些，生动一些。如檐大笔，不一定篇篇都是妙文华章，倒是一些日常凡人小事，能让人领略生活的况味。
高考作文 篇2
恍惚中，又一春天悄然来临。像是一夜之间，地角田边布满了淡黄色的油菜花，许是去年秋天微风播下的种子，如今发芽生根，如繁星点缀着家乡。这个季节，总喜欢独自漫步在山间的小路上，静静地看，默默地听，看云影飞逝，听流水淙淙。
村口的老树沉寂了一个冬季之后， 在和煦的微风中伸展筋骨，众多嫩绿的叶片挂满枝头。望着随风微微摆动的叶子，就想-----自己是不是就是其中一枚，春绿秋黄，默然轮回？树还是这棵老树，我是否依然是我？是否还是曾经在树下嬉闹的光着屁股的小男孩？我试探地问着大树，树只是静静的微笑。
小路随山间蜿蜒，顺着溪水而前伸。脆绿的泉水汇成一股，叮咚悦耳。小时候总是喜欢折一帆纸船，写满 童真的愿望，任溪水把这愿望带到远方。长大后才发现，载满愿望的小船似是被现实所搁浅，远方已是一无所有。当爱已如烟，等往事已走远，才恍然，为何不看淡你我，然后泰然处之呢？我想，时间总能冲洗一切，快乐或者忧伤。
此时的天空依然湛蓝如洗，依然明媚如初，时时 有成群的鸟儿飞过。可总有几只鸟儿是静默的，用沉默来回答天空。时时会有一朵连着一朵的云儿飘过，它们不时轻声呢喃，和风窃窃私语，真想爬上云端，听听它们在说些什么。 可我追不上它们的步伐，更追不上时间的脚步，此刻，微风中的自己，更多的只有体念。静静的用心去聆听，聆听风雨，聆听他人，也聆听内心深处的自己。
家还是这个家，房子还是这座房子。在寒风中时时发出嘎吱嘎吱声音的老木房子。西墙是用黄泥 和着石子砌的，院子围着竹子做的篱笆。夏天，西墙上总落满色彩斑斓的蝴蝶，篱笆上总爬满青青的瓜秧；秋天，芦花鸡悠闲的迈着正步，秸秆毅然的把持着家门。门板两旁的对联在风雨中淡了颜色，那些往事却没随岁月一并流逝，都深深的烙在老房子的叫唤里，都深深的划在母亲的额头上，也都埋在父亲深深的烟斗窝里。
家乡是宁静的'，此刻我也非常安静，安静如同一缕空气，静静的飘荡，坦然的放空着自己。我从不刻意的去看时钟的指针，只去听秒针发出咔嚓咔嚓的悦耳声，只要还能听到咔嚓咔嚓声，我就明白，我是这个世界最幸福的人。
常常问自己，时间都去哪了?其实，时间哪也没去，在我们的掌心，在我们的心灵；在母亲依旧的呼唤里，在那盏引领我们回家的油灯里。你说呢?
现实中我们经常带着厚厚的面具，可这些面具总会被时间击得支离破碎，面目全非。为什么我们不能像家乡的泉水、树木、老房、以及天空，做好真正的自己呢？随心随意，自然而快乐呢？
是的，我们一天天变老，老得有时候看不清自己。我想我的时间都依附在家乡的泥土里，山水里，无处不在。
你的时间呢？
高考作文 篇3
不知怎么的，“红雨衣”总觉得好像做了什么坏事拟的。这严严实实的雨衣渐渐地越来越憋闷，她一把捋下头罩，让丝丝的春雨细细地洒在脸上。
初春的雨带着残冬的一丝凉意，渐渐地使她清醒过来，她的脑海里又浮现出刚才的那一瞬：路边一个不知谁打破的玻璃罐，恰好把她的车后轮胎扎瘪了。她一时火起，又踢了那玻璃罐一脚，嘴里还说着“大家都沾点光吧”，但这时，她却看到了候车亭下的一个路人正摇头看着。她永远忘不了他那一种目光……“红雨衣”不禁一打寒颤，那是一种怎样的目光啊，责备？难过？无可奈何？……似乎都有……也许只是很平常的一眼？……不！因为正是这一眼，使得她窥见了自己内心的一个黑暗面，使她感觉到了一种做坏事的愧疚与慌张。而这一切都是她未曾认识过的。正是这一眼，使她从严实的外套中透出头来，看清了自己，看全了自己……
雨不知不觉地停了，前方便是家门。“红雨衣”支起车子，一边跑一边快快地脱着那厚厚的雨衣――她要回家拿扫帚把那堆玻璃扫起来。一个扣，两个扣……她似乎感觉到自己在经历一场新生，一场把自己从厚重的自我的外套中放到整个社会中去的新生！
高考作文 篇4
汨罗江畔，高冠长佩的诗人最后一眼回望这万里山河，毅然跃下；长安失陷，烽火三月，杜子美写下“国破山河在，城春草木深”；鲁迅先生握着手中的笔，默然长叹。
无尽的远方，无数的人，都和我有关。
人们常说“国家兴亡，匹夫有责”，可国破家亡之时，有多少人认为责在自己？又有多少人能够真正认识到自己的责任？“雪崩时，没有一片雪花觉得自己有责任。”国难时，又有几个人觉得自己有责任？然而终究是有的。兵临城下，六军待发，北京保卫战一役，兵部尚书于谦独自站在城头第一次指挥战斗。未曾提起剑，未曾识戎装，但他敢于独自一人，于国难之时，挺身而出，力挽狂澜，是因为他“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”，是因为他认为这就是他的使命，这就是他的责任。
而那些保家卫国、戎马一生的战士，他们都做到了以国家安全为己任，宁愿战死沙场，马革裹尸还。岳飞率领的岳家军“精忠报国”，戚继光引领的戚家军顽强抗倭；文天祥“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”……
而和平年代，国家兴亡，责任亦在我们每个人的身上。玄奘西行，辞别故地，曾翻越过几座高山，蹚过几道江河，穿过几次平原，踏过几片草地，史书没有记载，但处处都留下了他坚定的足迹；郑和下西洋，远渡几方国土，行过几处洲陆，史书没有记载，但每一片海域都曾留下过他的声音。他们肩负着时代的责任，毅然前行。
“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”新时代的我们，纵然渺小平凡就如苔花一般，也要担当起国家的责任，尽自己所能，做最大贡献。
就如“港珠澳大桥”掌门人林鸣一般，坚守“工匠精神”；就如“肝胆外科第一人”吴孟超一般，悬壶济世，妙手回春。
就如鲁迅先生所言：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”
此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。
高考作文 篇5
20xx年六月七八号的两天日子，也就是去年，依稀记得当时我的心情是激动的，第一次参加高考，第一次去为实现自己的理想而奋斗，而奋斗的第一步就是，顺顺利利地考完这两天非人类的考试！迷信说，高考的日子里是伴随着雨水，说句实在的，还真准，只是雨水可怜的还不如考完数学的各位女同学的眼泪多，当然我们男生也哭了，只不过是在心里面哭，泪水绝对可以汇聚成河流！
第一堂是考语文，一个神圣的课程，从小学一直学到现在，本人新闻学，还在学习语文。A同学考完后拍了拍我的肩膀，然后似笑非笑地对我说：“哥们，我就纳闷了，卷子上的题为什么今天这么不顺眼呢！妈的，老子最爱的是语文还指望他给我提分呢，这什么意思呢，连个作文题目都看不懂，最可气的就是班主任教育我们高考不要有空白，我就几个选择题不会没做，然后老师的叮嘱浮现脑海，我用了三分钟的时间全选D，可气的选项只有三个！”然后我没有说什么话，毕竟这些人基本上目前的处境就好比是战败的军队，多余的安慰只能增加他的情绪抵触，老师说，高考的时候，别惹事，不仅仅因为不吉利，更重要的是影响考场心态，这点我坚决赞同！高考的心态是很重要的，尤以数学考试较为突出！
数学考试更有意思，卷子上的题更熟悉，几乎全是做过的，仅仅条件什么的次要条件略加更改，但是不伤大局。大致浏览完卷子后，我笑了，然后在心底说，什么意思，这不故意让我考名牌大学吗？杂都是我做过的题呢！考完后，我愣了，为什么自己的答案和标准答案会有微妙的差别呢，数学是严谨的，微妙的差别就是错误，然后又是一句老师的教导浮现脑海，“你们把做题当成兴趣，把试卷当成亲人，什么时候在考场上发现试题全是原题，你们就成功了！”我必须小小反抗一下老师，我们按你做了，疯狂地记忆每一张试卷，可气的是，我们的思维在考场瞬间凝固，然后我们的思维仅仅束缚在过去的解题模式里，根本很难运用自如，我们错了！疯狂地做题有时候让人麻木。
文综和英语还是得心应手的，毕竟没有什么技术问题，完全可以万能公式，平日里的积累绝对可以发挥用途，因为这两门几乎不存在什么能力问题，谁更孝敬应试教育，谁就获胜，在这点上，我绝对是个失败者。考完文综后，阿宽对我说，他的政治试卷上多次出现了感谢党和政府人民的关心，没有共产党就没有新中国，我写的东西随心所欲，事实证明，我的确做错了，文综那可怜的分数让我后悔莫及！
说了这么多，总之就是几句话而已，高考绝对是神圣的，没有经历高考的人生是不完整的，但是很多人通过高考是为了上大学，因为不上大学就没有工作！这种观点我是坚决蔑视的，我相信这些人将来也不会有作为的，因为这些人完全没有自己的想法，仅仅是随波逐流，误解了大学的真正内涵！我们上大学，如果仅仅是为了毕业可以找到工作，那上的真有点可惜，因为你不上大学也可以有工作，何况现在就业这么难！我们要清楚地思考，我们上大学究竟是为了什么？盛大CEO陈天桥拥有几十个亿，却还在拼命赚钱，别人说他太贪。他说，他不爱钱，他赚更多的钱只是为了证明自身的价值。我想我们无论高考胜利与否，无论上大学与否，我们一定要为实现自己的价值而奋斗，而不仅仅是应试，就业！
