【实用】高三作文集合5篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的高三作文5篇，欢迎大家分享。
高三作文 篇1
当我还在似乎很深沉地思考我到底应该过怎样的生活的时候，高三到来了。它就那么突然地奔到我面前，冲我嘿嘿直笑。
生米煮成熟饭后唯一能做的就是把它吃了，所以我只能接受那突然就奔到我面前的高三生活。这个事实对我至少有一个好处，就是我不需要再去思考开篇我所提到的那个问题了，因为我别无选择。
于是，我，高三了。
接下来的境况只能用一个词形容――不知所措。开学报到、考试、分班，在学校以不可思议的速度做完这一切后，我被扔进了Ｂ层班――一个不好也不差的班级。在这种班级里是很痛苦的，因为那表示你的成绩无法与Ａ层班中的高手们相比而你又不能放弃，只能夹在中间苦苦煎熬。接着班主任又以不可思议的速度，选出班干部选出组长选出值日生最后宣布从今天晚上开始上三节晚自习这星期开始没有星期日。于是我彻底地不知所措。
于是我开始早上背书白天上课晚上做题从６∶３０忙到２２∶００，其间连喘息的机会也没有。我就这样茫然了一个星期后，惊喜地发现我麻木了。我居然用“惊喜”这个词足见我是真的麻木了，麻木了就能够忍受一年――按照黑板上的倒计时应该是２４９天，这似乎的确值得惊喜。
我就这样麻木着，似乎大家都已麻木，于是我以麻木的姿势与麻木的同学共同麻木着。当我以这样的姿势又度过了一个星期时，我又惊喜了，这次的确是惊喜，我发现高三生活竟然也能过得很快乐！
高三作文 篇2
对相当一部分的学生来说，写作文是件苦差事，作文教学反思。他们面对老师出的作文题目时，搜肠刮肚也写不出一个字来。教师批改那些千人一面、文不对题、乱七八糟的文章，真有点恨铁不成钢的感觉。对此，老师学生都是苦不堪言。
该如何提高学生的写作水平，我通过教学反思和经验总结，认为可以从以下三个方面逐渐提高学生的写作能力。
首先，积累。课外多积累词语、句子和文段，以此打下写作的基础。
学生进入初中后，随着课程的增多，各科老师都感到课时紧、任务重，而学生大部分的课外时间都忙于完成书面作业，不知不觉就忽略了课外阅读，更谈不上读一些课外书籍来充实自己，学习始终处于被动状态。所以我在每节课前要求学生给大家介绍自己所积累的名言警句或成语故事及优秀文章等，并且要求其他同学在本子上作好记录，这样不仅能督促学生了解更多课外知识，积累更多名言名句，同时也能培养写生的学习兴趣，吸引学生的课堂注意力，达到很好的教学效果，教学反思《作文教学反思》。
其次，观察。法国著名雕塑家罗丹有一句名言：“自然是美的。”何不让学生有意观察大自然、练就一双敏锐的发现美的眼睛，激发观察兴趣呢？气象万千、美不胜收的大自然，旭日东升，霞光万道的清晨，皓月当空、星光灿烂的夜幕，桃红柳绿、鸟语花香的春色……这一切都对学生有着巨大的魅力。送给学生一把兴趣的金钥匙，让他们打开心扉去看、去说、去发现、去体会。
再次，鼓励。美国教育学家巴士卡里雅博士宣称:“把最差的学生给我,只要不是白痴,我都能把他们培养成优等生。”他的妙方就是赞扬和鼓励。中学生有强烈的自尊心和好胜心,有渴望得到肯定和赞扬的心理需求。教师要善于抓住这一点,在作文教学中鼓励学生,挖掘出他们不竭的创作动力。因此,教师都要用赏识的眼光发现学生的优点和特长并给以及时的肯定和鼓励，这样学生期待肯定和赞誉的心理得到满足,就会有了写好作文的自信,就会有希望。
学生的每一篇作文,不管成功与否,都是他们苦心经营的结果,他们劳动的付出都渴望得到承认,因此要善待学生的劳动成果。作文讲评中巧妙的运用评语激励学生或在课堂上有针对性的赞扬,会极大的点燃学生的写作愿望,他们就会投入更大的写作热情,尽量去写好每一篇作文。这样,赞许和鼓励,会更大地开发学生的写作潜能,给他们创设轻松愉悦的写作环境,消除了作文难的心理障碍,学生就乐写、善写,逐步写出较为成功的作品。
总之，语文是一门综合性很强的学科，而作文教学在语文教学中又起着举足轻重的作用。在实际教学中，需要我们每一位语文教师在教学实践中不断地总结，不断地探索，去找到一条能真正体现本人教学风格，而又卓有成效的方法，实践教书育人的总体目标，使语文的工具性和人文性得到充分的体现。
高三作文 篇3
凌晨三点，流星划过月球表面，划破了夜的酣睡。天空上，风张开巨大的翅膀，给人间带来更深的漆黑。看着脚下密密麻麻，死寂一般的黑点，嘴角突然上扬，瞳孔里满是微笑，如一个洞察一切的神。沧云问：“今天，谁是幸运儿？”嘴唇微动，声音散落在夜色里。
城市的角落，一道柔和的光缓缓移动。
窗帘舞蹈着属于她的秘密，书桌上散落的笔，正在开爱的假面舞会，空气顽皮地旋转，一切人类无法窥测的美丽，一直都在上演。摇篮里，女孩静静地躺着，身边洋娃娃溺爱的注视，使她脸上泛起了红晕。小手轻拍散落的头发，微微一笑。此时，女孩答对了梦神的选择题，得到了穿梭时间的奖励。
床底下，一列粉红色的3路公交车，隆隆驶过，消失在黑暗里。
走进空荡的粉色车厢，空气复制着我轻轻的脚步。车厢里的粉色泡泡，顽皮地撩起我的头发。扶手叮咚奏响，与薄薄的风一起，演绎着一个个叫做人生的故事。窗外，一个狭窄灰暗的世界，天空，大树，街道，人类，不过是灰色小方格，在一个个矩形里走走停停，喜怒哀乐循环上演。到底哪里是真实，哪里是幻影？我睁着眼睛，昏昏欲睡。
凌晨三点十五分，一阵浅浅的叹息侵入耳膜，难道他也是，孤独的夜行者？一种殊途同归油然而生，想去看看，于是，车停了。
无窗的灰白墙壁，与杂草丛生的地面相交延伸，交点处，一颗烧焦的大树依然肆意生长，炭一样的树枝，交错地掩盖了天花板的颜色。一只少了胳膊的锡纸兵，惨淡地躺在地上，忧郁地看着我。暗红端正的军服，镶着有点暗淡的金边，胸前的勋章依然闪亮，漆黑的靴子踢踏出坚毅，一切都记录着曾经的荣耀。
“你待在这里多久了？”
“你为什么叹息？”
这冗长的尴尬真令人不爽。
“终于，又见到你了。”无神的眼睛竟闪动出一点光泽。
“我以前认得你吗？”
“是啊，我可是你小时候最钟爱的玩具兵，你第一次看到我时，欢呼雀跃，满脸幸福；你第一次上学，就骄傲地把我介绍给其他的小朋友。你说，我要永远保护你，我们要一起救出被困的王子，还说，我们要做一辈子的好朋友。”孩子气的言语从嘴边传出，眼神一点点炽热，那美丽的回忆，毫无征兆地侵入我的心。我甩了甩头，茫然地不知所措。我，真的有说过这样的话吗？眼睛突然对上那种期待，竟慌乱地想逃离。
耳边响起那涩涩的声音：“你能带我去旅行吗？”
“你能带我去旅行吗。”一阵阵回声，一阵阵敲打心房。竟有一种无法回答的痛。
“对不起，我不能带走你。”
“我的童年早已消逝，未来才是我追寻的目标。”
“过去的事情就让它过去吧，高中三年级作文《3路公交车作文》。”
“果然，有些东西已经不能回头了。”
“那么，再见。”
轻风撩起几片黄叶，奋力旋转，终究落下。水滴在空中漂浮，拼命挣扎，终究落下。那些对过去的执着就如黄叶和水滴，即使再强烈，过去依然留不住。过去的终究已成历史，如果一味地执着过去，只会错过追逐未来的美丽。可怜的锡纸兵啊，你为什么要盲目地等待呢？女孩站在车厢里看着那一抹红艳，渐渐汇成一点。女孩心里泛起淡淡悲伤，但她认为自己没有错，那就够了。
时间的间隙里，一列3路公交车，隆隆驶过，消失在茫茫的夜色里。
凌晨四点，我站在诺大的房间里。房子就像是被技艺笨拙的画家乱画而成，杂乱无章的深蓝浅蓝，镶入墙的每一角落。墙上，闪烁的光芒满是。如夏夜的星空；如黑暗中的萤火虫；如恋人眼里爱的光芒。灵魂震惊了，被这这突如其来的幻美。角落，一个小丑在喃喃自语。
“我总以为你的心住着我任性的梦/我总以为我的梦有你倔强的微笑/我总以为我是绚丽的彩虹/你就是点燃我的夕阳/我总以为你是骄傲的风/我就是追逐你的飞鸟/为你折断倔强的翅膀。”
为什么那么伤心？泪水布满脸庞，被那颤抖的声音，疼痛了心房。
“我是一个魔法师，有一个青梅竹马的恋人，我爱她胜过自己的生命。一天，她看着漆黑空旷的天空说：“如果，能看一眼璀璨的星空就好了。”我们那个村庄，是没有星星的。于是，我悄然上路，去寻找变星星的魔法，只为博得她最美的微笑。我穿梭一个个城市，经历一个个失望，但只要想起她，我就有继续的勇气。不知过了多少年，我拖着疲惫的身躯，带着兴奋，回到了村子。然而，她竟嫁给了别人。为什么，为什么不等我，曾经的我们是那么相爱。”
脸深深地插入双臂，潮水般的泪水，沾湿了蜷缩的身体，不停地哭诉，不停地悔恨，一切竟没有终点，悲伤，在漫延。
心里泛起一阵忧伤，爱，在时间和误解面前，原来如此脆弱。能带给她最美的微笑，不是那虚幻的魔法，而是你深情实际的爱啊。人类，总以为不切实际的追寻，才有幸福，却不知幸福其实很简单，却被你粗心错过。执着的魔法师啊，错过的已经错过了，如果一味地执着早已落下的太阳，就会失去即将升起的月亮，重新开始才是明智的。魔法师抬起头，茫然的眼神刺痛了我的心。为什么世界上总有这么一群活在过去的傻瓜呢？我不是神，不能拯救他们，人生，是靠自己去走的。
在时间里旋转飞舞，窥探着人类的秘密。这过于真实的经历，渐渐地把女孩模糊，分不清，到底是幻境，还是真实。女孩只是一直行走，寻找前方的美丽，仅此而已。
城市里，一列3路公交车缓缓驶过，划破了女孩的梦，奖励结束，女孩懵懂地醒来。窗外，朝阳慢慢升起，又是新的一天。
高三作文 篇4
古老的三轮车
科技发达了，街道上到处都可以看到机动车的身影，但是，古老的三轮车仍旧穿梭在大街小巷中，给小城增添了不少生趣。
三轮车大约长两米，像自行车那样高，但和自行车不同的是三轮车有三个轮，前面一个，后面两个。前面的这个轮支撑着车夫坐的车垫，后面两个轮是支撑着乘客座位的。
乘客座位上的垫子软绵绵的，想沙发一般。后面还有一个墨绿色的车蓬，它为乘客遮阳光，挡风雨。
有一次，我乘三轮车，穿过一条条风格不同的街道。坐在乘客座位上，望着耸立在两旁的建筑，听着这个车夫跟哪个车夫打招呼、谈话，觉得有说不出的情趣。如，一点儿也不手忙脚乱。不管这么拥挤，他总是能左拐右拐地挤过去。就算遇到小路，他总能平稳地穿过，而且速度很快，还能做急转弯。两边的建筑不停地往后退。我的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
三轮车成了我市最古老的交通工具。不少商人夹了大包小包的货物，图省钱，急急忙忙地走上三轮车，到不远的地方做生意；一些有外国来的游客，为了看看我市优美的景色，就坐上三轮车，叫车夫驶慢一点，好让他们慢慢观赏，他们边走边看边笑；不少孕妇为了自己与将要出世的孩子的健康，都坐上了无污染的三轮车去逛街；还有一些年老体迈的人，领着他们孙子孙女，坐上了三轮车去公园玩耍……
三轮车啊！虽然现在的机动车可以取代您，但是，在我们的生活中，不能没有您。您给我们带来了方便，您给我们带来了乐趣。
坚定的葫芦
我家墙边有一棵葫芦树，树上结了好多小葫芦，每天我都幻想着拥有一只葫芦，可是仍没实现。
一年过去了，许许多多的葫芦掉落了，可最起眼的是那个最大的葫芦，多少个春秋过去了，可它仍没有动摇，几场大风过去了，它还是坚定的住在树枝头间。终于有一天，老天爷似乎在它作对，吹了一个罕见的大风，这风可真大哇！在房子里关上门都能听见"呼呼"声。这风可真强哇！吹得树都对他"低头弯腰".这风真是没完没了，吹了整整一下午。
终于，大风过后，我再次来到院子里探望那个最大的葫芦，本以为它被大风吹落了，谁知他只是滑了下来，依然紧紧的抓住树枝，我不禁被它那坚定不移的品质感动了，不用自主的想着：他会不会永远挂在枝头呢？可转念有一想，人，必定会死的，葫芦不一样活到了尽头就落了么？我有点不信葫芦的'坚定，就每天都来院子里看看葫芦。
可是，看来看去转眼又看了半年，那葫芦还是丝毫不动的挂在那儿，我有点泄气了，就在顿时我明白了一个道理——只要有精神，有信念，坚定不移的去干某些事，就一定会成功的！
家乡的榕树
我的家乡在福州，我的家乡还有个别名叫榕城，因为我的家乡的榕树特别多，下面，请听我"小导游"的详细介绍。
春天，榕树的叶子变绿了，绿的犹如一颗颗金光闪闪的绿色的宝石，在阳光的照射下，这一颗颗绿色的"宝石"闪闪发光，绿绿的叶子随风飘动，叶子一抖一抖的，仿佛在向人们说："你们好吗？你们好吗？"
夏天，榕树不怕严寒，勇敢地把炎热从人们身上赶出去，让人们保持凉快的身体，小孩们在树下玩耍，嬉戏，大人们在榕树下聊天，散心，聊八卦……老人嘛，在榕树下休闲地喝茶哩！
秋天，榕树的树叶变黄了，像蝴蝶一样飘落下来，那片树叶又黑又黄又绿，也真不知道是什么颜色，上面还长一些像葫芦一样的果子，小小的、绿绿的真可爱！
冬天，榕树正在接受大自然的考验，嘘！千万别吵他！他在严寒中强壮又有力气，他得向上向上冲刺，在冬天里不停不停地长高长高，他的叶子认识那么翠绿……
啊！我爱我的家乡，更爱家乡的榕树！
高三作文 篇5
善待他人。这句话说起来容易做起来难，说这话的人很多，但做到的人很少。
我们静下心来，仔细思考一下，会发现我们很少会赞美他人的，我们跟他人比较时，总是会找到对方的缺点，总是会说谁谁谁他什么又做错了，某某某他好笨噢，遇到人家做成功什么事情后，我们会心里说：“这有什么，要是我肯定能做的比他好。”而当一个人做事情失败后，我们中间很多人会再内心里说：“瞧瞧，他多笨呀。不行就是不行噢。”……凡此种种，其实就是我们在内心深处不愿意看到他人的长处，不懂得善待他人的结果。
阿姆斯特朗在迈上月球时，因一句“我个人迈出了一小步，人类却迈出了一大步”而家喻户晓，但一同登月的还有一位叫奥尔德林的，虽然对我们来说很陌生，但同样让我们敬佩。在庆祝登月成功的招待会上，有一位突然向奥尔德林提出了一个很尖锐的问题：“作为同行者，阿姆斯特朗成为登陆月球的第一个人，你是否感觉到有点遗憾？”现场轻松的气氛一下子凝固了，在众人有点尴尬的注目下，奥尔德林很风趣地回答道：“各位，千万别忘记了，回到地球时，我可是最先迈出太空舱的！”他环顾四周笑着说，“所以我是从别的星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中，给予了他最热烈的掌声……从他的话中我们可以深深体会到善待他人的含义。聪明的人懂得善待别人，不会抓着对方的错误不放，他会用自己的方式走出没有结果的故事。也许几十年之后，人们早已忘记了奥尔德林，但却不能忘记他那种玉树他人，真诚分享朋友快乐的美德。
生活总是千差万别的，人的能力也是各种各样的，其实这跟我们的十个手指头不可能一样齐是一个道理的。当一个不如自己的人，通过努力在做一件事情，我们用自己由衷的言语赞美一下，对于我们这可能不算什么，但是如果我们想象我们自己就是他，听到这赞美之词，会是一种什么样的心情呢？当一个强于自己的人，轻易完成一件事情后，我们给他赞美的同时，我们也会发现他成功的原因，我们会在关注他的同时发现他强于我们的原因，我们会要求自己朝着他成功的方向去努力的，这总比我们嫉妒他、不服气他要好多了吧？当遇到一个做错事情的人，特别是那种做错事情又伤害我们的人，如果我们宽恕他，给他改过的机会，我们得到的肯定不再是气愤之类的感觉；当一个人遇到困难的时候，我们尽力帮助他，善待他，试想一下，当对方说谢谢的时候，我们得到的又是什么呢？
给别人一片晴朗的天空，就是给自己一片明媚的天空。当你由衷发现他人有点、好处、能力的时候，人家同时也发现了你的有点、好处、能力。
记得曾经有人说过：“善待他人就是尊重自己。”这就是善待他人的真正含义。
