【实用】高中作文合集9篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的高中作文9篇，欢迎阅读与收藏。
高中作文 篇1也许不是每朵花都美丽的惊天动地，不是每朵花都香艳的惊世骇俗，也并非每朵花都能结出丰硕的果实，但那些花儿真真实实的在每个人心中最柔软的地方绽放过一回，也确确实实留下过一些花开的甜蜜的香。而你 的生命
却是这样的短暂，但你永远是我心中最美丽的花。
你已离开我四年了，可与你相处的点点滴滴仿佛就在昨天，与你牵手的瞬间，和你嬉闹的片刻，一幕幕在我眼前重演，你天真的笑脸在我脑中浮现，那一串串“姐姐”的叫声，在我耳边回响，可那已成为过去，现在已是我心中最美也是最痛的记忆。
当你刚开始蹒跚走路时就摇摇晃晃跟在我身后，当你渐渐长大可以和我玩耍我就牵着你的小手一起去和伙伴做游戏，只要你看见我就会粘着我，那是我最幸福的时刻，可是天有不测风云，上天嫉妒我得到的幸福和你的快乐，你得了一种很罕见的病，你的肚子和胃部一天天膨胀起来，弱小的你怎能扛起，你走路变得困难，但还喜欢跟着我，我从来都没想到你会离开我，你的病情一天天恶化，在北京医院医生说你得的是什么肝大脾大，他们也无能为力，难道你会真的离开我？那时我从来都没想过。
上了初中，我回家的次数渐渐变少，和你相见的次数更是微乎其微。星期五可以说是我一星期中最快乐的一天，因为我可以回家了，我满腹欣喜来到家中，弟弟却告诉我你走了，当时我整个人都变的木讷了，脑子“嗡”的一声，便瘫坐在床上，怎么可能？你不可能比我先走，你才八岁，还是天真无邪的小孩我不相信命运会这样对待你，在那一刻我发誓，我将来要做一名医生，我希望那时你可以奇迹般出现在我的面前，我将你医好。我们再回到从前。
现在我已是一名高中生，在异国的你过得可好，虽我们今生已无缘，但我希望下辈子我们再续前缘，你要记得你是我心中开的最艳丽的花朵，希望你在异国一切安好！小妹，我想你……
高中作文 篇2问道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。
梅开傲骨，美得让我心颤；她呢喃低语，有幽幽暗香，撩动着我的心弦；听她缓缓叙言，有暖风徐徐拂过，在我心池漾起朵朵涟漪，荡起悠悠情怀。
听梅花说话，我仿若不经意间踏足历史轮回的浩渺长河，目睹历史的老水车徐徐转动，似乎永不停息；凝视河畔的那株红梅，花开不败，如斯静植，幽幽暗香，或有意或无意地飘进了历朝历代，飘进了悠悠千载中华魂。她不多言，不多语，只因为她相信——一直都会有人默默地听她说，有人懂她。
大唐开元，那个“牡丹真国色”的盛世，一株渐渐被忘却的红梅，开在了深宫高墙内。不论杨贵妃怎样的香艳浓烈，总也掩不住梅花那一缕缕的清香。她是梅妃江氏，“玉骨那愁瘴雾，冰姿自有仙风”都不足以描绘她的美好。她爱惨了梅，在多少个孤单的日夜里，与梅相伴，听她的细细倾诉。她是懂梅的，懂得梅的“无意苦争春，一任群芳妒”，她早已融梅的品行于己身，清雅高洁。十年盛宠时，她听梅花说话，以贤淑品性，慎于待人接物，潜移默化地影响了玄宗，使之以德治国，以继开元之盛世；然而当她荣宠不再时，她默默地听梅花细语，有梅之傲骨，以一篇《楼东赋》谢赐珍珠；又于国乱之际，以其贞烈品性，以身殉国，卒于枯井之中。如斯才女，如斯傲骨，只可惜红颜命薄，早已在随历史湮没为烟云。
尔今又是寒风来际，飞雪来时，银装素裹的深宫旧址中，那株红梅迎风而立，妖冶怒放，只待那个如雪般剔透的人儿再来听她的细细倾诉。
两宋之际，繁都汴京，一株小小傲娇的梅花正悄悄吐蕊，含苞待放。她是李清照，一株长在大明湖畔的红梅。她曾傲娇而不失可爱地“倚门回首，却把青梅嗅”，也曾在“寒梅点点缀琼枝”时“香脸半开娇旖旎”。李清照爱梅，听梅细细倾诉。她有梅之骄傲，她自是花中第一流。她懂梅之娇羞，梅之“红酥肯放琼苞碎”。听梅花说话，她亦见梅花于冰天雪地中的孤寂，感慨“人间天上，没个堪寄”。
垂髫豆蔻，她傲娇、轻狂；及笄来归，她淡淡欣喜；中年颠沛，她无奈、疲惫；年老垂暮，她凄凉、孤独。她一路走来，以梅为友，听梅花说话。梅之高洁，也早已成了，她的品性。易安，她的一生，都浸润的梅花的轻妙之语。一株株妖冶怒放的红梅，便是易安一生的写照。在她心中，那株红梅——花开不败。悠悠人生数十载，她听梅花说话，为梅花写情。年年雪里，常插梅花醉……
梅花说，清——江梅妃闻之，终生品性清而贤淑。
梅花说，忍——李清照闻之，终生虽颠簸却静美。
……
梅花说，隐——林逋闻之，以梅为妻以鹤为子。疏影横斜水清浅，暗花浮动月黄昏。
梅花说，坚——陆游闻之，爱国之心固若磐石。雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚。
……
梅开傲骨，开在历史的轮回里，以其幽香的轻吟浅诉，熏陶了多少风流才子和绝代才女。梅开傲骨，开在今世的中华，以其清廉与智慧叮咛，造就了多少清廉的官员。
梅花开了，我倚坐树下，听梅花说话，荡起了悠悠情怀……
高中作文 篇3饥饿时我们需要一块面包，寒冷时我们需要一件衣服，难过时我们需要一句安慰，黑暗中我们需要一束光明，而课堂上我们需要鼓励。我是后排的同学，课堂上提问时老师总是让前排的同学回答。我们总觉得老师爱护的阳光只会普照前排的同学，而我们后排的同学总是生活在阴冷黑暗的角落里。
一次，领导来听课，我们后排的同学多么渴望有一个表现的机会，多么渴望展示自己的才华。终于上课了，老师一提出问题，我们就和前排的同学一样，齐刷刷的高高的举起了手，可是，一次又一次，老师只提到前边的同学。一次次踊跃的举手，一次次强烈的期盼，换来的是一次次无尽的失望和一声声无奈的叹息，一会儿，前边的大部分同学都泄气了，手有气无力的放在了桌子上，整个人象打了劣质除草剂一样，蔫了。突然，教室里一片沉静，前边的同学没有举手，老师期盼的目光逡巡着教室的每个角落，我警觉起来，伸长脖子，扶扶眼镜看黑板，嘿，是一道难题成了拦路虎！终于有了一个绝好的表现机会，我窃喜道。于是，我以磁悬浮列车的速度运转大脑。哈，做出来了！刚想举起手，过去的阴影倏地笼罩在我的心头，犹豫起来，这是同桌撺掇我说：“起来，为后边的同学争光！”正说着，老师也踱到了教室后面，看到这一幕，他温和的说：“做出来的同学勇敢的举起手！”鼓励的话语如正午的阳光驱散我心中的阴霾，不再胆怯，不再犹豫，我呼的站了起来。回答完，老师露出了灿烂的笑容，那笑容象冬日的阳光，温暖着我们似乎被冷落的冰冷的心。
经过了这件事，我想告诉老师，我们不是不会，只是不敢，只要你一个眼神或一个微笑，就让我们信心百倍；我也想告诉同学，徘徊中，你的鼓励就象助跑器一样，助我奔向远方。
高 ……此处隐藏1011个字……萍了消失在烟囱中的余烟。只有那沙沙的余音依旧在我耳边回响………情已破碎，梦已消闻，寂已凄清。仿佛那只是在秋天中才会有的枫桦。看着空中回旋的事物，让我不禁想起了因风而起的雪花，让人想起那秋天后的飘零。
譬如在战火销烟后重新燃起的希望，流光丽影但并不逊色；譬如在断恒绝壁上谱写的光辉，破碎硫璃但从不衰败；譬如在漆黑泥泞小路上，忽现的一盏灯火，点点余光但不觉稀少……
再回首，秋已远走，再回首；慌然如梦，再回首，；梦已如初，再回首；现已如今。当远逝的枫叶伴随着思绪远走时，我在屋外的阳台上凝视着远方，在静静的聆听那沙沙的回响。
秋天走了，冬天近了，请让北归雁阵给我捎去一句话，因为我想告诉它，我还会在那个地点处等你的到来，我还想聆听你沙沙的枫声……
高中作文 篇7活在当下，为人处事，皆需有所作为。作为不需要什么宏大的远景，即便是诸多小事，同样值得每个人去“作为”。
意义来自有作为，而作为需要有贡献。像是对家人，家务上的搭把手，学习上的好成绩，都是作为。只要你的努力能够给别人带来欣慰，就是有所作为。无论是你，亦或是别人，都会有一种幸福感油然而生。还有对友人的倾囊相助，乃至扶起街头摔倒的老人或是孩子，拾起路面的瓜壳果皮。看着自己所做的种种，总是有一朵喜悦在胸膺绽放，花蜜流进了心房。
这是因为作为，使我们找到了存在感，是作为替自己找到了存在的意义。王阳明说：“正念”和“知行合一”而我也相信：正念之下，皆为良人。作为，就是行。王阳明的一位弟子坚信，有行，而后有知，故此更名为陶行知。行知，就是在有所作为之后，又得以明智。“知不足，而后内自省也。”作为，能为我们找寻存在感与幸福感的同时，还替我们揭露了自身的不足。扫过满街的垃圾，才知道清洁不易，以后也应不随地扔垃圾；打工后，也才知道赚钱不易，才会份外勤俭与节约。
身为良人的作为，又不似成长这般肤浅。良人的作为，也很难是如同天命般的扶助。既然是作为，就不该脱离实际。《当良知沉睡》一书中曾提到，这世界同样不乏身患无良症的不良人。他们也会有所“作为”，但那都是出于自己的私利。骗取他人的同情与重视，只是为了满足自己控制和利用别人的私欲。他们藉此来获取幸福感与满足。当然这不同于良人的作为，相比之下，这更像是作秀。因为良人的作为不会有刻意的表现。他们只是单纯地想要去帮助，会去不尽地舍予。他们以帮助别人为乐。我不相信有人能超凡脱俗，大爱无疆。他们会爱钱，喜欢名望与地位，但这些都是小爱。真正的大爱是爱民族、爱国家、爱社会、爱人类。身处正念，在大爱之下，人人皆应有所作为。人可以贪心，有私情、有私利。毕竟“人非圣贤”。但人人应有献身的勇气。不是献出生命，而是有所作为。
倘若人人有所作为，皆须见的，无论大街小巷，天南海北，皆是人人友善。迎头而见的，便是素未谋面，也可欢笑闲聊。坐下便可把酒言欢，行时亦可慷慨相别。只需人人有所作为，便是天下大同！
高中作文 篇8生于世界上，存于宇宙间，我没有叱咤风云的雄伟气魄，没有武帝扬鞭东指的九死不悔，更没有司马迁成一家之言的宏功伟业，但我渴望陶渊明的怡然自得，渴望能有自己的一片天。
或许，我好像那个摔了跤的小孩，此时正经历炉火的冶炼，家庭，学校，社会的期盼，让我手足失措。虽然摔了一跤，然而我能够再重新爬起，我从来没有怀疑过我的这种能力。
困难非吾畏。我愿自己走下去，摔到了又怎样，失败了又何妨。我只想有一双自由翱翔的翅膀。请让我自己爬起。因为我坚信，一花凋零荒芜不了整个春天;一星陨落，暗淡不了整个宇宙，一次失败，影响不了我对明天的渴望。
困难非吾畏。站在历史的门槛上，捡拾一枚枚成功的贝壳，上面写满了挫折，没有人的一生是一帆风顺的，本为夏阳子，少小越龙门，文采灿华星，铁笔铸英魂。腐刑焉能动，浩志岂自沦，不负男儿志，千秋太史君。成就了“史家之绝唱、无韵之离骚”的他在监狱里过着非人的生活，遭受了人甚耻之的宫刑，然而挫折压不倒他，他不是从挫折中爬起来了吗?
仲尼厄而作《春秋》，孙子膑脚《兵法》修列;不韦迁蜀世传吕览。这些伟人达士都是在历经磨难之后才获得成功的，在挫折之后，帝王将相能成盖世伟业;在困难之后，我要擎起明日之朝阳，以经为径，以陌为纬，寻找我向往的桃花源。
我并不畏惧困难，但我极易迷失方向。太多的关心，让我寝食难安，生怕再次走错的路，太多的爱也会使我娇生惯养。我不惧怕困难，我渴望战胜困难的勇气和信心。
在这竞争日益激烈，越来越纸醉金迷的世界里，没有自己爬起的能力就无法长久立足。我热切的希望获得这种能力。
不要用言语打击我的自信，我用激扬的热血再获重生，也不要用手助我一臂之力，我会勇敢的自己站起。不是全部的压力都会有好的收获，必要时，请给我自由的空间。我要感谢全部的关心和爱，但我更加地呼唤属于我的空间。给我自己爬起的机会吧!不是全部的完美都成就人，也并非全部的遗憾都一事无存。困难我不怕，请让我自己站起。
高中作文 篇9品茶是一门博大精深的学问，懂得品茶的人也懂得人生。
——题记
看着窗外的蓝天白云，听着悠扬的琴声，我，陷入了沉思。
一天，我沮丧地坐在家里，即使天空是蓝天白云，可我因为考试的失利而觉得天空是灰沉沉的。
爷爷知道了我的心事，特意拿来了新买的茶具，走过来对我说：“来，跟爷爷学学品茶。”
我面无表情地点了点头。
爷爷拿起早就煮开了的电水壶，先烫了一遍茶具，然后就往泡壶里放茶叶，倒进热水洗一遍茶，再倒掉水，茶香随着蒸气，飘进了我的鼻腔里。我顿时来了点精神，坐直了身子。爷爷往泡壶里再次倒热水，原来干瘪的茶叶膨胀起来，舒展出一点叶的模样。爷爷将茶倒进小杯子里，茶色淡青诱人，飘着独特的清香。
我迫不及待地拿过小杯子，先闻了闻，好香！然后汲了一口，可是并不是我想象中的芳香，而是苦涩。我先是一惊，然后疑惑地问爷爷：“爷爷，闻起来这么香的茶，怎么喝起来却是苦涩的呢？”
爷爷笑而不答，却慢条斯理地往泡壶中注入第二遍的热水，茶叶在水中舒展出一片片碧绿的嫩叶，并随着水流翻滚而翩翩起舞。
爷爷让我喝第二遍泡的茶，我先是犹豫，可还是忍不住那飘着诱人的清香的茶。这一次，我只喝了一小口，可这次和上一次的不同，这次只掠过一丝苦涩，然后却是一种甘甘的味道，细细品味，甘之如饴，满嘴留香。我满脸疑惑。
爷爷意味深长地对我说：“品茶就好比人生，你第一次品尝到的可能是苦涩，可第二次、第三次的尝试就不一定是苦涩。难道你不知道”苦尽甘来“吗？自己好好想想吧，我相信你一定能领悟这其中的道理。”
听完爷爷的话之后，我一个人坐在窗边，望着那美好的风光，我豁然开朗：对，这次考试的失利只是暂时性的，还有很多很多的考试在等着我去挑战。不能总因为一次的失利而放弃一切，这样，太不值得了。我一定要努力，这样我肯定可以品到胜利的甘甜。
人生如茶，第一次可能品尝到的是苦涩，可是勇于去品尝第二次、第三次，你就会发现，苦涩之后的是甘甜、芳香。
