高中作文

时间:2024-03-27 05:46:19
【必备】高中作文3篇

【必备】高中作文3篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的高中作文3篇,欢迎阅读与收藏。

高中作文 篇1

叶的离开是风的追逐,还是树的不挽留。——题记

“朋友一生一起走,那些日子不再有”哼着这首早已沉寂的老歌,回忆起我们以前在一起的美好时光,不禁泪眼婆娑。光阴似箭,日月如梭,尽管不愿承认,却也改变不了分离的现实。

暮然回首,才发现那时的我们,什么都不懂,都那么的幼稚,疯疯颠颠,毫不在乎别人的嘲讽,然而分开的你是否快乐?是否和我一样孤独?徘徊?找不到心灵的依托,现在的我如同沙漠里的一棵小草,每天都在拼命的抗争,只因你的一句话“我们加油吧!一同前进,决不后退”。那时你还为我们的承诺取了一个动听的名字——蒲公英的约定。我问为什么?你说:“我们现在虽然在一起,下一刻却不知要飞到哪去”,还用小指拉小指,永远不分离,那时的我笑你太过煽情,而你眨着眼睛,甩甩头发,潇洒的说:“这叫艺术,懂不?”那时我们笑翻在地,却不知我们已走到尽头,还记得分离的那天,天空下着毛毛细雨,似乎在为我们哭泣,我们牵手走到以前许诺的地方,我们都没有说话,只是将手中我们记载着的点滴埋入记忆的土壤中,古时林黛玉葬花,而如今的我们却亲手埋葬着我们的回忆,那一刻我们相拥而泣。

寂寞梧桐深夜锁清秋,荒凉的林阴道上只有我在黑夜中等待,在寻找着那份回忆,流星划过,不是欣喜,而是祭奠着我们已逝的友情。现在的我已无力去改变什么,只想知道如今的你是否幸福快乐?请接受我的祝福,我最好的朋友,也请相信,我依然是你的知已,依然关心着你,分离并不代表永别,我们只是生活在不同的地点相距一点点距离而已。

“一句话,一辈子”听到这里,我猛然惊醒,才发觉我们的承诺永不变,挺起胸膛,朝着我们说的承诺信步前进,永不言弃。

高中作文 篇2

当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白天之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄,与蓝天搏击,与白云共舞,去开创一片属于自己的天空。

当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它也已有了梦想,那就是奋蹄于原野,驰骋于天下,去开创一片属于自己的天地。

人需要开创自己的事业,开创自己的天地,但更需要创新。

不知从几何时,开始喜欢孔子,喜欢他的“有教无类”,喜欢他的“因材施教”,喜欢他的开创了平民教育的先河。他使得教育体制得以打破了“学在官府”的局面。放眼今朝,我们的教育体制也应创新。

21世纪是素质教育的世纪,学生是学习的主人,老师不再把知识塞进我们脑海之中,而是让我们自己去探索,去挖掘,使我们学习由被动变为主动。

21世纪,教育体制得到创新,创新如一泓流动的清泉,为一潭死水注入新的活动。创新如飞泻的瀑布,为庄严肃穆的应试教育绘上一笔灵动的色彩。

21世纪的素质教育,重视的是因材施教,重视的是充分挖掘学生的才能,重视的是让每一个学生都有充分展示自己教育的广阔舞台。我们学习的主动性增强了,视野开拓了,才能提高了,我们学会了举一反三,学会了开拓创新。

创新是不分年龄的。如爱迪生,从小到大,创造了辉煌人生。

创新是不分性别的。男如霍金,女如居里夫人,谱写了壮丽篇章。

创新是不分种族的。外国人行,中国人更行,缔造更华美的乐章。

创新是个人前进的路标,是社会进步的动力,让我们每一个人都善于创新,勇于创新,敢于创新,让我们尽情拼搏,勇敢奋斗,创造更豪迈得人生吧!

高中作文 篇3

神秘悠久的东方古国是一壶醇香四溢的浓茶,历史沉淀了茶的香,时间打磨了茶的韵。

乐之韵

我置身在红墙斑驳的紫禁城中,抚摸雕刻精细的浮雕,感受韵的气息。“铛铛……”清脆悠扬的韵律穿过厚重的宫墙,直撩我的心头,往日的.烦躁已烟消云散,不见踪影。循声而去,跨过数道门槛,走进昔日贵族宴客会友之地,一名身着云袖长衣的清丽女子轻巧灵活地敲打着编钟,沉重的编钟溢出清脆动人的音律,伴着桌上香炉中微微飘起的熏香,听者心静,我席地而坐,闭目倾听,细品茶之韵……

字之韵

夕阳的余晖惊醒了我的如痴如醉,我信步而走继续寻找茶之韵。月下西沉,油灯忽闪的微光引我来到一间略显简陋的房屋之中。屋内,书桌前的挺直背影挥毫如行云流水,气势磅礴的字跃然纸上,也砸进了我的心里。这,就是茶之韵!

礼之韵

旭日东升,晨曦的柔光穿过窗,铺满整个学堂,我站在床前寻找茶之韵。“幼而不孙弟,长而无述焉”的朗朗读书之声破窗而出,字字如同一块烫红的铁块烙进我的心里,先生手执竹卷教授学生礼仪之道,一股暖风吹过,我闻到了茶之香,也品到了茶之韵

我游荡在历史长河之中,与孔圣人品茗香谈礼仪,闭目倾听高山流水之琴音,茶楼之中听说书人大谈奇闻轶事,戏台之上看人生悲欢离合……

历史用篆刀细细雕刻出中国的形,而遗留在历史长河之中的文化遗产凝聚了龙的神。

我从长河的上游游走到下游,想要感受更多的中国神韵之美,而时间却冲淡了中国的韵,冲散了中国的神,我拼命地潜入河中想要用力抓住更多神韵,它却无情地从我的指尖滑过。我心烦意乱,不知所措。龙是不能没有神韵的!失去神韵的龙何以腾空而飞?失去神韵的龙又何以威震四海?我望着这条因为失去神韵而奄奄一息的龙,心中百感交集。“彭……”冲进长河的声音让我猛然一惊,泪水沾湿了衣襟,他在竭力寻找它的神韵!即使河流湍急凶险……

中国神韵的流失如同一块巨石,激起我心中的千层水波,也研磨出我心中的坚定——-留住中国的神韵!

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