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【精品】高中的我作文9篇
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的高中的我作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
高中的我作文 篇1踏入高三的我
时光这轮载着我的记忆转了十六圈。我十六岁了,踏入了高二。过去的记忆已成了回忆,细细想来,一路上留下了很多难以忘却的足迹。
疯狂过。我有一段时间很追电视剧。早晨一起床,做的第一件事不是洗漱而是打开电视,一直看到太阳当头照,甚至不愿吃饭,爸爸因此骂了我很多次,但总是奈何不了我,中午会停两个小时,因为温度高,怕烧坏了电线。然而下午接着看,直到傍晚才停下来。晚上还会等爸爸睡着后,轻手轻脚地摸黑去客房,怕灯光照醒爸爸,总看到凌晨。如果暑假有六十天,那么三分之一的时间是用电视剧打发的,或许你不信,但我想说:谁的青春不疯狂?
迷惘过。我相信一个人如果在一个岗位太久的话会觉得腻,我看电视剧就是如此。那时我会关掉电视,搬一把椅子坐在后门口看在田里耕种的人。他们播下一粒粒种子,洒下一颗颗豆大的汗珠,为了来年的丰收而努力着,以此为目标而生活着。看着他们,眼前总会有迷雾一般的朦胧感,我的目标呢?是高考吗?我在时光隧道里催着时间快快跑,是为了不让自己在这“兵荒马乱”的青春里被砸得面目全非吗?在青春的十字路口上徘徊。
也有过努力。如果你看了我现在的英语成绩,或许你不会相信我是一个在两初一连“what’s your name?”都不懂意思的人。英语老师说这句话时我的无措感至今还清楚地记得。自那以后,我认真地听每一堂英语课,老师的每一句话都逼自己牢记在脑海中,做好笔记。上课预习,下课复习。在教室外看见的每一个能用英语说的物体,都会在心中背诵,就算听到了上课铃,也还是会默背完再迅速投入到老师的讲课中,在课后你会发现我一动不动地盯着课桌,那不是发呆,而是在复习。我默默地在学,虽然我在英语上取得了那么一点成绩,但好像越走越糊涂,都忘记了初衷。
疯狂、迷惘、努力这些词修饰了我的回忆,让它更美丽。怀念过去是为了更好地展望未来。
踏入高二,我虽没有特别明确的目标,但我会走一步,反省一步,突破一步,走向下一步,在教室这个大舞台上发现最棒的自己。像一颗种子,土壤做回忆,天空做未来,在忙碌中找到曾经努力的初衷,回答老师及家长的期许。
踏入高二的门槛,过去是过去,但现在却是未来。
高中的我作文 篇2与同伴们探讨未来的生活,我兴趣盎然,亲爱的朋友们!你想知道我的未来生活是如何设计的吗?
我们少儿如同春天刚探出脑袋的芽儿,对全新的世界充满了好奇和希望;如同早晨初升的太阳刚踏上前程似锦的行程。 这是我对未来生活的第一步计划。
我还有一个奇异梦想——我们家有“吉祥物”机器人。吉祥物是我们家殷勤的小天使。
吉祥物是爷爷随邀随到的棋友、棋师。是奶奶最忠诚的按摩师,奶奶因患糖尿病下肢浮肿,他会孜孜不倦为奶奶按摩。
吉祥物是爸爸、妈妈的好帮手。他会做许多家务活,会洗碗,他洗起碗来比人工洗的还干净呢!他会洗衣服,他能辨别出衣物的颜色并按先后顺序来洗。他会擦地、抹桌椅,家里的地和桌椅总是像镜子一样亮。他会美容,他会按妈妈设置的要求定期定时给妈妈做按摩,他是妈妈最青睐的美容师。他还具备中医、健身等按摩手法,随时都可以为家人服务。他的工作量是人不能相比的。他按摩效果可是一流哦!
吉祥物是我的良师益友,当我在学习上遇到难题向他请教时,他会不厌其烦地为我讲解,直到我学会为至。
吉祥物是我们家的家庭医生,是家里的吉祥物,像征着吉祥,吉祥物在全家健康在。他汇聚了各国一流的诊断医术,如果家里谁感冒了,他会向患者示红灯并且对患者说:
“你患了风热型感冒,可选用香雪抗病毒口服液、感冒退热冲剂、板蓝根冲剂、银翘解毒丸、羚羊解毒丸等药物治疗。风热型感冒,忌用九味羌活丸、理肺丸等药物。请主人即时用药,请勿延误。”吉祥物腹部的显示器会向患者这样显示出他所说的诊断信息。”
在病人用药期间,他会每天向患者发信息回报病情,直到病人恢复健康。
吉祥物是奶奶每天中的护理医生,奶奶患有糖尿病、高血压、胆结石,每天每顿要吃几种药。奶奶的记忆力很差,时常错过了吃药的时间。这让爸爸、妈妈非常苦恼。如果有了吉祥物,爸爸、妈妈就可以把这件事交给他去做,吉祥物会准确无误把药和水送到奶奶面前说:“奶奶,您该吃药了。必要时,他会给奶奶量血压、测血糖等等一些检查。这样爸爸、妈妈就会安心在单位工作,再也不用担心奶奶是否按时吃药以及精神状况如何?
吉祥物还有一个神奇功能,他对病毒非常敏感,假如客人来做客,陌生人来访或主人从外地出差回来带有流行性病毒,他会立刻发出病毒警号示意门外的人有病毒不可以进入家里。
奶奶一个人在家寂寞的时候,吉祥物还会模仿我的声音陪奶奶唠嗑、给奶奶唱歌,哦!如果有一天真的实现了,那是多么令人惬意的事啊!这时,我仿佛看到了奶奶喜悦的笑容,奶奶笑得像玫瑰、像牡丹、像芍药,啊,我奶奶的笑容里充满了幸福!。
吉祥物为我们家每个人节省了大量的时间来工作、学习、休闲、娱乐。给我们全家人带来了健康和快乐。我希望,吉祥物满天下,幸福到万家。
这就是我未来追求的梦想。我要为我的梦想“乐在每一天的勤奋中”。
高中的我作文 篇3校园,是人才的摇篮,是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时,往往想起书声朗朗,想到学生在课堂全神贯注的听课,老师娓娓地讲课。但是,我理想中的校园可不尽如此,它更多承载的是学生的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。
我爱校园,它培育一代代的莘莘学子。我的高中校园生活更多的是学生的自主学习,而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然,老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津,当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外,有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习,而是自主性学习,课程不再界限,课题自己钻研,以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。
或许你要说,若是学生无所事事,在学校的光明中碌碌无为,怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂,重返应试教育,相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!
高中校园不仅仅是学习园地,更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜,让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼,同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节,将科技与文化汇聚舞台,让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目,校园生活便不再单调。每一学期,各位同学的学习成果经同学投票,老师审查,评出校园 ……此处隐藏1276个字……,她顺势坐了下来。“伤疤为什么变小了?”我问。她只是淡淡的回答说“你接受了治疗。”虽然没有了下一句,我却已经明白了。“你过得怎么样?”她说:“还算不错,至少,你实现了梦想,成为了一名警察。”我追问:“那你满意吗?”“恩,虽然我和医生不一样救死扶伤,但至少我可以去帮助别人,尽量让那些无辜的人不受伤害,那时,你才知道,其实别人的笑容时确实可以融化万年冰川的”我就说“为什么总是说“你”?你不是也是我吗?”小女孩只笑笑:“我只是你的一个幻想,并不是你。”我就像是被淋了一盆冷水似的,再也展不开笑脸了。“你的意思是我并不是实现愿望了,而是,在做梦,是吗?”“这得看你的努力了。”说完,便消失不见了,我也就随之醒了过来。
如今,我再次回想起这梦地时候时候,也只笑笑。我知道,长大后的我可能会在世界的某个角落里干着苦活,有可能会在哪个小办公室里赶着工作,也可能躲在办公室里,等着某个工作人员给我端来咖啡。我在长大后有可能在警局工作,也可能是被警察抓入监狱犯罪的罪犯。
当我长大后,再次想起这个梦时,是会微笑还是会苦笑,是认为我的梦是灵验的,还是觉得梦是反的,我也不知道。所有人都不能决定自己的出生和生死,同样,也不能预测自己的未来
我知道我并不一定能实现梦想,但是,至少我还没有努力呢,不是吗?
高中的我作文 篇7读史明智,以古鉴今,我是一个喜欢读历史的少年,尤其喜欢那些语言风趣幽默,内容丰富的历史书籍。现在的历史书籍都很有趣,从书名中就可以看出来,比如《明朝那些事儿》、《清朝那些事》……我最喜欢读的一套历史书就是《活在大汉》的系列书籍。
这是一套孩子一读就上瘾的历史读物,又是一座收藏了许多宝物的移动博物馆,它像一位驾驶时光机的旅行家带着孩子穿行于中国历史上汉、唐、宋、清四个王朝,生动还原“汉、唐、宋、清”那些事儿。我喜欢它语言幽默。如“看起来,宋朝真是个‘假日时代’,要想享受悠长的休假,到宋代绝对是个明智的选择!”这句话用现代人的观点来介绍宋代官府的工作制度,不仅让人感到亲切,还懂得了宋朝的特点。我不禁感觉到了历史离我们是那么近。以前我认为,历史非常死板、枯燥。但走进历史时,就会觉得非常有趣,有着许多故事。因为在几百年后,我们也将会是历史,历史中的古代社会就和现代社会没两样。李白大家都知道吧,对于这位“学神”,当年竟然连参加公务员考试的资格都没有,书中几乎都是诸如此类的语言,会不会吸引到你呢!
我喜欢它的内容丰富。一般的历史书籍都是冷冰冰的,堆砌着一些数字和人名,哪个孩子都不喜欢。而这套书就好像把几千年前的历史还原,生动的展现在我们面前。历史人物在这套书里起死回生,粉墨登场,上演着引人入胜的剧情,满满都是细节和现场感。读这套书我不光了解了古代的人的科举、礼仪、外交,甚至“而御厨的职能,正如前面说的,是包办皇家一切吃喝宴饮和祭祀贡品”,读这句话,我自然就知道了皇帝的御厨是干什么的,所以,再读其他历史书籍,我就不会因为一些生僻的词语“往文生叹”了,我收获到了“满满的干货!”懂得了更多的知识。
我喜欢这套书的叙述方式,让人有身临其境之感。如“话说这天您在家正闲得无聊,寻思着找谁蹭饭。”讲的就是“我”到范成大家里吃饭的故事。当时饭桌上会摆放着哪些佳肴,用餐的座位顺序,客套方式,作者在不经意间娓娓道来,既幽默又有章法,让人觉得自己仿佛插上翅膀,飞到了一千多年前,陪着范成大一起饮酒作乐。
以前我认为,历史非常死板、枯燥,但走进这套历史书籍,却觉得历史怎么这么有趣!如果你觉得我推荐的这套书不错,希望你也能读一读。
高中的我作文 篇8我的父亲是个具有权威性的人物,既掌管财物又辅导我的学习,有时也打扫家务,是我们家的“顶梁柱”。在我的成长路上,父亲就像是天空中的启明星。
记得小时候,父亲为了我的成长操碎了心。上幼儿园前,父亲为了怕我上课讲话,经常让我在妈妈的音像店门口练坐,练得好的话就奖励我玩具。随着幼儿园生活的开始,父亲也越来越烦累,因为怕同学嘲笑、欺负,怕老师批评、指责,所以每次父亲送我到幼儿园门口,我都要哭闹不已,不肯进校门,天天闹得家里“鸡犬不宁”。后来父亲和妈妈商量了好几次,决定去找老师谈谈,老师破天荒的奖了我奖状。到了期末,我在同学的鼓掌声中去领奖状,心中一下明朗了许多,有了老师的鼓励,往后我也高兴去上学了。步入了小学,我因为不习惯而成绩直线下降,被同学嘲笑,称为“绵羊”。但到了二年级,父亲天天给我加班,让我从差生变为优等生。到了二年级下学期拿到了第一张优等生的奖状。三年级时,我又遇到了数学老师陈老师,她对我非常好,那时我还很调皮,隔三差五干坏事、打架。经过父亲的教导,我渐渐变得能安静下来学习。到了期末,我终于拿到了三好学生奖状。到了五年级,在骄傲与浮躁的作怪下,我经常被老师批评,直到六年级,经过父亲的教导、培养,我终于变得成熟起来,这就造就了今天的我。父亲在我背后默默支持,使我变得自信起来。
父亲在我眼中,是人生的路标,指引我成长。在困难时让我不气馁;在落魄时,让我振作。这就是我眼中的父亲。
高中的我作文 篇9“面朝大海,春暖花开”便是我所憧憬的高中生活。
面朝大海
何谓大海?大海给人的第一感受就是辽阔,有言道:海纳百川。便是这么个理。而我的高中校园就曾一遍遍地以海的形式出现在我的脑海中。而我就是其中的一朵浪花或者一尾游鱼。我固执地认为这片“海”不能缺少我,虽然我并不出众,也没有俯视天地的雄才大略,但我能组成这广无边际的海,并在海中学会胸襟宽广、谦恭如斯。即使我渺小、平凡,但构成汪洋的正是这般千千万万的“我”。故而我偏执地相信我的存在有价值。终有一日,我能让这片让我钦佩的海为我骄傲。在这一天到来之前,伴随我的会是海教会我的那句话:
人生在于态度,即便不俯视天地,至少也应该谦恭如斯。
春暖花开
沈从文先生说,不管是故事还是人生,一切都应当美一点。故而我那高中生活应该以美为原则开展和继续的。“春暖花开”这四字读来,似伴着阵阵娇莺怡啼,又若有浓郁的花香踏风而来。这便是汉字的伟大之处,看似稀松平常的四个字,组合在一起,却成了景致呈现在人们的脑海里。要我说,这四个字组合在一起有这般奇景,拆开来便是我憧憬的高中生活了。先赏“春”字,这“春”代表了我们是朝气蓬勃的少年,自然如同生机盎然的春天。料想这么多的春天,生活中也不会如同死灰吧!再看“暖”,上文说到学校似大海,容纳我畅游其间。那班级就是我停泊的码头,总能带来阵阵暖意,抚慰疲惫的心灵。“花开”则表达了我对三年后的美好期冀,我所憧憬的高中生活不仅仅体现在生活还有学习。坚信只要我不懈努力奋斗三年,结果定会是繁花盛开。
常听人说:青春是多么美好,青春无悔。或许是没有切身体会过,我对青春没有太过的言语。但席慕容说,青春的美丽与珍贵,就在于它的无邪与无瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。感叹之余我也曾苦思:这样美好的青春若是在考试中一次一次地被错过被搁浅,那该多么遗憾!故而我所憧憬的高中生活不仅有繁多的学业,还有—
面朝大海,春暖花开。