关于励志作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的励志作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
励志作文 篇1
那一年，她还在农村里插队，瘦弱的身子承受着繁重的农活。一天，她正在西瓜地里忙着，有人把她叫了过去，说工宣队来招生，去试试。
这一试，她就去了北京外语学院，成了英语系的一名工农兵学员。不过，还来不及欢喜，阴霾就笼罩了心头。在班里，她居然有两个“最”:一个是年龄最大——老姑娘了;一个是成绩最差——基础太弱。
一天上课，老师问了一个很简单的问题，第一遍没有听懂，第二遍听懂了却不知怎么回答，于是，僵在了课堂上。课后，她一口气跑到后院的山坡上，大哭了一场。
“有什么大不了的，不就是比别人差，我努力还不行吗?”终于想通了，她给自己许下诺言:“我一定要成为最好的学生!”她很勤奋，每天晚上学到深夜，凌晨四五点时又掀开了被窝。不管天热天冷，在校园一角的那棵大树下，常能见到她的身影。大声地念，大声地背，把头一天学的东西翻来覆去，不记得滚瓜烂熟不罢休。
一晃，四年过去。毕业的时候，她的确成了全年级出类拔萃的学生。那一代人，和今天完全不同，因为根本没有择业自主权，从英语系出来的她，被分到英国大使馆做接线生。这份工作单调、乏味，很麻烦。在外人眼里，还是一份很没出息的活。起初，她能够老老实实地干，时间一长，心里就越发郁闷，越不平衡——一个堂堂外院的尖子生怎能这样憋屈呢?终于，在和母亲的一次见面中，她大吐苦水。
励志作文 篇2
六年级下学期，我们学了一篇课文——《轮椅上的霍金》。课文中的霍金是一个懂得感恩生活和乐观坚强的人，他在回答女记者的问题时说的话，震撼到了在场的所有人。他说：“我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱的亲人和朋友……哦对了，我还有一颗感恩的心。”这句话是霍金在迟暮之年说的，因为他之前经历过的事太多太多。
霍金从小就拥有异乎常人的头脑，十七岁就考上了剑桥大学，把解释宇宙的万物理论当做自己的信仰。可在他二十一岁时，被确诊患上了肌萎缩侧索硬化症，这种病会使他的身体越来越不听使唤，只剩下心脏、肺和大脑还能运转，最后连心肺功能也会丧失，当时大夫预言他只能再活两年。这个致命的打击让原本沉浸在考上大学喜悦中的霍金几乎放弃了学业，但是，坚强乐观的他最后还是克服了心理上的困难，重新“站了起来”。虽然患病后，霍金经常与病魔抗争，好几次在死亡的边缘徘徊，但这些都无法扑灭霍金对自然科学的热情探求之火。他并不认为疾病对他有什么影响，每日都陶醉在自己想象的宇宙世界里，努力不去思考身患的疾病。日复一日，年复一年，霍金就坐在轮椅上，证明了黑洞的面积定理，撰写了《时间简史》，遨游了光袤的时空，解开了宇宙之谜。
霍金的'身体情况日益严重，他却还是力图像正常人一样生活，完成自己所能做的任何事。他甚至是很活泼好动的，虽然这听起来有点好笑。在霍金身体彻底没办法离开轮椅之后，他仍然坚持使用那唯一可以活动的三根手指，驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”。有一次，霍金与查尔斯王子见面时，旋转轮椅来向查尔斯王子炫耀，结果轧到查尔斯王子的脚趾，被查尔斯王子臭骂一顿。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。
如霍金自己所说：“活着就有希望，人永远不能绝望。比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”所以，即使霍金终生都被“关”在“果壳”中，他也依然是受万人景仰的无限空间之王！斯蒂芬·威廉·霍金，你是宇宙奥秘的主宰，人类历史上的传奇！
励志作文 篇3
为丰富学生的校园生活，培养学生热爱生活、热爱大自然的情感、今天，我们学校组织六年级师生进行冬季“坚持、进取、收获——励志长走”活动。活动开幕仪式李老师站在主席台下进行一番生动的讲话。学校为我们准备了红布，让我们在红布上流下自己的名字。我在上面签了一个大名。签好名，我们亲爱的朱校长便正式宣布“长走开始。”
这次长走凭着自己的毅力走到红卫水库。刚离开校园，我们便谈论起周围的风光，四周有许多挺拔的树木，树上有许多青翠欲滴的树叶好似一块块绿宝石。清风拂过，好似在为我们加油打气。小鸟们叽叽喳喳地叫个不停。好像在说：“加油呀，加油呀！”大自然的美丽生物仿佛都在鼓励我们。我们更加地卖力地踏着有节拍的步伐走在路上。
围观的路人纷纷赞叹：“这群可爱的小朋友可真有耐力！”“小朋友们你们真棒！”我们的脸上都洋溢的喜滋滋的笑容。不知道谁说老师来拍照了。我可来劲了，连忙等着抢进头，老师相机一照过来，我连忙摆了个post，还露出了灿烂的笑容。
我们一路欢声笑语，终于我们离目的地进了，看到了水库，我们每个人都心里十分欢喜。奔跑着，欢笑着来到水库上方。
老师对我们说：“大家休息吧！”我们一个个挨着坐在地上。我和顾家琪做在一起，她拿出一大块面包对我说：“你要吃么。”我笑着说：“好啊，谢谢！”于是我们二人大口大口地啃起面包来。我带了块蛋糕和顾家琪一起分享着，嘴里甜甜的味道。其实我们心里也洋溢着快乐。
通过这次活动，我体会到了坚持的快乐；通过这次我体会到了团队的力量；通过这次活动，我体会到了步行有很大好处。平时我总是乘着车子上学放学，而今天我却步行从学校走到潘洋山路红卫水库。这是一段不短的路程，我是凭着什么走到的呢。对，是坚持。如果在半路中停下脚步说放弃，那么就是半途而废；如果在半路中做出独生子女的娇惯，那么永远走不到。只有坚持不懈，再远再难算什么。
这次长走后，我尝试着每天自己步行去学校。步行也是一种健康的锻炼，也是让世界更环保。没有了汽车的污染，大家都走着去上学上班，这个世界就会更美好。
励志作文 篇4
有这样一个故事。
一个村庄里，村民们安居乐业，这里环境优美，空气清新，到处都是红花绿树，不知何时起，渐渐的，“隆隆”的机器声在村庄的上空盘旋，一棵棵树木应声倒下。之后的日子里，家家户户过上了更富裕的生活，可此时山坡上已不见了绿色的踪影。有一天，一场大台风刮过这座村庄，山上的泥石流将房屋一并卷走了。悲伤的人们开始懊悔，但一切已经来不及了。
一方水土养一方人，脚下的土地是我们家园的根基，是我们赖以生存的环境。如今，我们脚下的净土，犹如沙漏里的沙，日复一日地流失，带着我们焦虑和无奈一点一点流失。
忆往昔，我们拥有了一本新本子，到最后却撕毁到只剩封面，不过是一朝一夕的时间啊！日复一日，多少青葱翠绿的大树恑然倒下，在一群孤雁的哀鸣中倒下！我们并不意识到，这不仅仅是对树木的屠杀这么简单，伴随的，还是那无法挽救的水土流失灾害。
渐渐地，当我们在茶余饭后坐下看电视的时候，发现那美丽的风景节目如流星陨落般消逝，人们觅之不得。却意外发现，多彩的风景已变成带着苍凉气息的宣传保护水土的公益广告了。当人们想起自己一次次对环境的摧残，在人与自然和谐共处的道路上渐行渐远，即将把那“保护环境号”的帆船搁浅的时候，是否有反思过？是否反思过我们未来的路在何方？
我希望我们的世界是一如既往的美丽，我幻想中的世界，有鲜艳的花，高大的树，五彩斑斓的蝴蝶和漂亮的小鸟，泉水叮咚潺潺流过，不管微风拂过的是乡间小路还是罗马大道，飞翔的只有鸟儿和落叶，这才是我们的康庄大道！
因为水土不同，才会南橘北枳；因为水土不同，土地才会有贫沃之分。但若有天水土都流尽了，敢问我们的路在何方，我们还能走多远呢？
