小学励志的作文

时间:2023-12-16 23:28:17
小学励志的作文10篇

小学励志的作文10篇

在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的小学励志的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学励志的作文 篇1

今年暑假,我去了海南旅游。

一下飞机,一阵海风就像好客的主人一样扑面而来,似乎吹去了一切烦恼,吹散了烈日的炎热。

随着海风的吹拂,我来到了风景宜人的亚龙湾。这里的风比方才的更大,更清新;这里的海比广州的更大,更蔚蓝。放眼望去,只见海天相接一片蓝;漫步沙滩,只觉细腻海沙擦拭脚尖。此情此景,多么美丽,多么浪漫。我想,海底世界一定是更美的,我突然萌生了潜水的念头。

然而潜水,却不是在我想象中的那么简单。我把头潜到水里,就一阵恶心,头晕在我的脑子里翻来覆去,我赶紧把头抬了上来。我有点惧怕了。但是一想到海中的美景,我的恐惧就烟消云散了。吃得苦中苦,方为人上人。我再一次把头伸进水里,但是不舒适的感觉又再次向我袭来。我努力坚持着,只觉一股勇敢的劲儿涌上心头。过了一会,我的感觉就好多了。我潜下水去,细细品味着海的韵味。海底多美啊!鱼群成群地游来游去,好像在自由自在的舞蹈,珊瑚群更加美丽,红如焰火,黄如金子,绿如翡翠,蓝如钻石。置身其中,如亲临蓬莱仙境。

这次海南之旅,我收益颇多。不单只是快乐,还有一颗勇敢的心、无畏的心。它让我明白:困难擦不去勇敢,挫折抹不去无畏。坚持后总有收获,风雨后总有彩虹。

小学励志的作文 篇2

俗话说:“功夫不负有心人。”只要你坚持不懈,持之以恒,就一定会成功。我就亲身体验过这句话。

前几天,我们班里流行一种小游戏——编绳,同学们兴致盎然地编起来,看到同学们编得那么好,我的手也痒痒了。突然,我想到姐姐也会编绳,而且当年在她们班姐姐还是编绳高手呢!回到家,我便向姐姐请教求助。

编绳是一项眼、手、脑并用的小游戏,姐姐选择简单的开始教我。“五角星”“巴黎铁塔”都被我“一一攻破”,姐姐就带着我向困难级挑战——编蜘蛛。她先给我做了一遍慢动作演示,然后让我自己做一遍。姐姐做时我是记得清楚,可一到我自己编时思绪就乱了,该挑这根时挑了那根,这细细的线好像故意和我过不去,一会缠上了,一会拉不过来了。总之,它就是不听我的话,这只“蜘蛛”在我手里乱窜,不一会儿,蜘蛛没弄成,却弄了个“四不像”出来。

姐姐见我没学会,就又给我演示了一遍。一次次的失败、一次次的尝试弄得我都有些不耐烦了,真想放弃不学了。可我想到“功夫不负有心人”,想到做什么都应该持之以恒,我便坚持着。经过反复的练习,哈!我终于把这只“蜘蛛”征服了。

“世上无难事,只怕有心人。”世上没有什么事情是办不到的。通过反复的练习和实践,我终于成了编绳高手。当然,我学会编绳除了姐姐的帮助,最主要得还是靠恒心和毅力,才跨过了许多的障碍,取得成功。呵,真是“功夫不负有心人”呀!

小学励志的作文 篇3

今天,我们看了《隐形的翅膀》这部电影。它讲了一名叫志华的高中生因为在放风筝时,风筝绕到电杆上,去拿下来时,被电击中,失去了双手。她无法吃饭,就连洗一次脸也是千难万难。她非常伤心。后来在妈妈的帮助下,也渐渐地学会了用脚吃饭、用脚洗脸、用脚来做任何事情。她的学习成绩很优秀。有一天,她加入了游泳队,经过了长期不断地努力,利用别人休息时间学习游泳,渐渐地她成了游泳高手。在一次全国残疾人游泳运动会上,她出色发挥,一举夺得冠军,赢得了别人的喝采,并被体育大学录取。

我觉得这部电影非常古人,它让我激动万分。志华虽然是个残疾人,但她却十分顽强,意志坚定,刻苦努力,不仅学习成绩优秀,克服了常人难以想像的困难,考入了大学,这是一所不一样的大学,她要付出比一般人多无数倍的努力才能进去。

我们有比她更好的环境,许多东西她没有,我们有,可是我们却没有她那种坚忍不拔的精神,如果是我,绝对不会用这些多余的时间去学游泳。我也没有这种意志,没有这样的精神去学习和锻炼。她这种顽强的意志令我敬佩,值得我学习。

我要向她学习这种吃苦耐劳的精神,遇到困难自己想办法解决,自己独立完成各类作业,不偷懒,不拖拉,主动积极地学好每一个知识,做一个学习的主人。在生活上,我也要关心父母,体贴他们,多照顾他们,多做一些力所能及的事情。

让我向这位身残志坚的无臂英雄致敬!

小学励志的作文 篇4

没有阳光,小小树苗又如何成长为参天大树?没有阳光,我们又怎么有健康的身体?同样,成长也需要阳光.在我记忆的长河中,也有这样的'一缕阳光照耀在我成长的路上.

天,阴沉沉的拉下来了脸,我埋着仿佛有千斤重的头,两只有点儿僵硬的手紧紧捏着手中60分的考卷走在回家的路上.那鲜红而又刺眼的墨水,苍劲而又有力,如一柄匕首般深深刺痛着我的心.为什么?我在心中大声的质问自己,这么简单的考卷我却只考到了60分!

我······以后还能像往常一样考到好成绩,博得老师的喝彩吗?

就在这我万念俱灰之时,它――那缕阳光出现了,浅黄的壳,两只弯而又长的触角――是的,那是一只蜗牛.一只蜗牛,但它却是一只正在奋力向上爬的蜗牛,只见那只蜗牛背着它那无比沉重的壳,正迈着老爷爷一般的步子一点儿一点儿的向上蹭.重重的壳,饱经沧桑的一对角,这一切似乎都预示着它不可否认的失败.不出所料,不到一分钟,它便如一粒子弹似的"嗖"一下,重重摔在地上,看着都让人感觉疼.我在心中暗暗嘲笑着这只老蜗牛的自不量力:"一只老蜗牛算个什么东西?竟妄想爬上这参天大树!简直就是痴人说梦."

蜗牛失败了?是的.但令我意想不到的是,它并没有因这小小的失败而垂头丧气,一蹶不振.相反,它并没有要离开的意思,而是又一次背上了它那重重的蜗牛壳,又一次拖沓的爬上了树,它坚持的行为使正准备离开的我放慢了脚步.但同时,这也使我有些糊涂了,既然"10"已经又退回了"0",那再从这遥远的"1"到"10"之间再走一遭还有意义吗?当人从人生的巅峰又重重的摔倒在人生的低估,还有还返的可能吗?思考间,只见那只蜗牛已经又爬上了一段距离,正当它即将爬到原来的位置时,它又一次摔下来了,又一次变回了"0".但从它重重的蜗牛壳上,仍然看不到半点沮丧,它一次又一次的爬起来,摔下去,爬起来,摔下去......

不经意间,那原本黑漆漆的天空,仿佛没有那么暗了——正如我心中的小屋——天空中,隐隐有几缕阳光穿过了层层黑云,透射过树梢,透射过空气,透射过我的心。冥冥中,仿佛有一句话从我心中飘过,却留下了深深的烙印:“是啊!只要有坚持不懈的毅力,持之以恒的心,又有什么是做不好的呢?”

从此,那缕阳光开始陪伴着我的前进,走过人生的低估,飞过成功的蓝天,游过无垠的大海,每每遇到困难时,都是它在警醒我不要放弃——也因为那缕阳光,我的成长才得以那样的精彩,生命才得以如花一般的绚丽,烂漫。

小学励志的作文 篇5

我是个爱跳舞的小姑娘,当我还在妈妈的肚子里时,就常常陪着妈妈看芭蕾舞剧,从我记事开始,看着那些舞蹈演员穿着漂亮的衣服,随着优雅、舒缓的音乐,翩翩起舞时,我羡慕极了。三岁时,妈妈把我送到了舞蹈学校,我才发现。跳舞没有想象中那么简单。压腿、下腰、练基本功,每样都那么辛苦,一个个动作,稍不标准,老师就要求练上好多好多遍。不过,为了我心中那个美丽的舞蹈梦,我都默默坚持了下来。

只要有决心坚持,每天进步一点点,总会有收获的。

今年我参加了文明小博客主办的“喜梦宝”杯第三届少儿才艺大赛的舞蹈组比赛,经过网络投票和专家老师的评审,我进入了复赛。

为了准备这次比赛,每天晚上写完作业,我就拉着妈妈陪我练习舞蹈,因为太久没有练习了,好多动作我都忘光光了,我都想放弃比赛了,妈妈鼓励我说:“只要用心准备了,比赛成绩并不重要,这次比赛我们就是去跟哥哥姐姐们学习的”

比赛场上的节目实在是太精彩了,看得我越来越紧张,手心都出汗了,生怕自己忘记动作,忘记表情。

很快轮到我上场了,听到团长老师介绍我出场,我脸都红了,我哪有老师说得那么棒啊,不过我以后一定会好好努力,争取真正做到老师说的那样的全能选手。

音乐响起,我的紧张一下子就跑得无影无踪了,马上进入到我舞蹈所要表达的过新年的场景中,跳完后,评委老师说对我的舞蹈印象很深刻,说我表现得还是很不错的。

我还很想感谢文明小博客给我这次的学习机会,虽然这次比赛我没有哥哥姐姐们表现的那么出色,但我还是尽自己的能力了,我相信,只要我坚持我心中的那个舞蹈梦,以后一定会越来越出色的。

小学励志的作文 篇6

今天我的左眼皮跳得厉害,听老人说这预示有喜事来临。果然不出所料,自习课上,老师把我参加全国小学生作文竞赛荣获二等奖的消息公诸于众,我听了商兴极了。我从老师手中接过奖证时,心里荡漾着喜悦和自豪。恨不得马上跑回家去。

放学回到家,我看到爷爷正在摆弄他那盆“万年青”。便快步走到爷爷眼前,压抑住高兴说:“爷爷,快看我这东西。”“啥东西?”爷爷嘴上说着,可手里还没放下活儿。我一赌气就把奖证塞到爷爷手里,爷爷一看又是我的“成果尹,一个劲地夸赞:“小苗儿,初礴角,要成材,准能保。”爸爸、妈妈听到后从房间里跑出来,争看我的奖证。这时,我觉得有点撅拱然了,心里不禁睛自得愈起来。不一会儿爸爸过来了,拍拍我的肩膀说:“斯,你取得了成绩,固然是一件好事,全家人为你高兴。但你绝不能骄傲,不能听别人赞你几句,你就翘起尾思。请记住,骄傲是进步的绊脚’石,”爸爸看了我一眼又语重心长地说:“斯呀!莫学桃花一时红,要学松柏永常青,”爸爸的话像一把锤子敲响了我心里的替钟,我不觉得脸一烧,低下头来。爷爷一边摸着我的头一边说:“小苗儿,要不断努力,不断进取。”

听了爸爸的话,我慢慢地抬起头来,握紧拳头表示:“爷爷、爸妈,我一定牢记你们的教导,戒骄戒躁,不断努力,不断进取。用我勤劳的双手去弹奏更优美的乐曲。”

小学励志的作文 篇7

狄更斯说过:“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!”这话千真万确。一个人如果有了顽强的毅力,他可以把“奇迹”变成现实。

三年级时,学校要组织首届跳绳比赛。看到许多同学都报了自己最拿手的项目,可把我急坏了,谁不知道我是个小胖子,跳绳那可是撰面杖吹火—一窍不通,可自己身为中队长……对,下决心练!想到这,我在跳绳单摇那项填上了自己的名字。同学们那惊奇的目光自然不必说了。

回到家,我找了一根塑料绳便跳了起来。开始,那绳仿佛跟我作对似的,不是快,就是慢,弄得我摔了好几个“嘴啃泥”。可是,我一想到狄更斯的名言,就又打起精神,苦练起来。我练,嗓子干得像冒了烟;我练,胳膊被抽得一道红,一道紫。我练,练!练!练!绳子越飞越快,宛如一条七色长虹。一天下来,我就能跳30多个了,可浑身也已是“伤痕累累”,但我并没有就此罢休。在比赛前的一个多月里,我天天苦练,不管是同学们嬉戏的早晨,还是笑声不绝的课间,就连放学后的下午,都可以找到我苦练跳绳的身影。真是“功夫不负有心人”,我的跳绳技术越来越高,由原来的30多个上升到100多个,以致达到150多个。

跳绳比赛开始了,第一项便是单摇。随着“砰”的一声枪响,我飞快地抡动着长绳,绳儿在空中唱着欢快的歌。我终于以一分钟跳172个的绝对优势,获得了冠军。同学们都向我投来敬佩的目光,我的心里也美滋滋的。顽强的毅力终于使“奇迹”变成了现实!

为了在校春运会上获得铅球名次,我又练起了哑铃,天天练,时时练,胳膊都肿了,我仍然坚持继续苦练,终于又在校春运会上,取得铅球第一名的好成绩,就连铅球好手马乐也不住地说我真神了,竟扔了10米多。

在学习上,我就更有毅力了。现在,光是写日记,就用了一个大硬皮本和三个小软皮日记本,学习资料也抄了不少。为了积累这些材料,我可没少吃苦。国庆节那天,我随爸爸、妈妈去奶奶家。回来后,都10点多钟了,我真想快点上床睡觉。但为磨炼自己的毅力,我只是用凉毛巾擦了擦脸,便写起日记来。把去奶奶家的见闻都记下来,足足写了有400多字。再一看表,十一点半!正是因为平时记日记,才使我写作文时觉得有话可写,而且写得比较好。三年级时,一次作文,老师看后拍案叫好,说赶上六年级作文水平了。

这就是我,一个把“奇迹”变成现实的我,一个有毅力的我!

小学励志的作文 篇8

奶白的、果绿的、桃粉的、浅晕的、波点的、条纹的、连衣的、半身的、棉麻的、丝绸的、甜美的、高贵的……如此种种,各式各样,不胜枚举。我常常沉浸在衣服的海洋中,不可自拔。

但是,有一些衣服我并不是很满意,没有达到我所喜欢的极限。我想要让这些衣服变得更完美,更吸引人,所以我想当一名更出色的服装设计师。

如果我成为一位服装设计师,我会用最好的材料来制作它,让顾客穿得更舒服;如果我成为一位服装设计师,我一定会用心认真地去设计每一件衣服,让顾客更满意;如果我成为一位服装设计师,我会让顾客变得更美丽,更自信。我会努力创设自己的品牌,自己的商标,自己的工作室,让我设计的衣服陈列在每个城市的衣架上。

但是“知之非艰,行之惟艰”路是一点一点走出来的,梦想是一步一步实现的。世界上从来没有不劳而获,想要成为一名服装设计师我还有很多的路要走,很多的技能要学。如今脚踏实地,以后仰望星空。

衣服与人生同样多姿多彩,但是服装有草图可以画,人生却没有草稿可以打。所以一旦确立了梦想就不要轻易放弃。追梦的路上也许遍布荆棘,但梦想的绮丽让我可以坚持到底!

小学励志的作文 篇9

梦想是什么?理想又是什么?他们一样吗?

我竟莫名其妙的想起这两个词来。或许是快十三岁了,该想想自己的一生了吧!

他们应该不一样吧。梦,就是很虚幻、很飘渺、很不现实的东西,那梦想就是很难实现或者说是天方夜谭的事吧;理,就是合理、有道理,那么理想就是对未来事物的合理的设想或希望吧。

带着这种理解,我认真思考了下人生,思考了下我的梦想和理想。或许是因为我不善于做计划,又或许是因为我没有什么爱好和特长,这个问题我思考了很久。

我的梦想应该是成为一名成功的歌手。我喜欢听歌,也喜欢唱歌。但是我的音域不宽,唱歌时有些音总上不去,而且我的声音也不太好听,长相也不是很好看,情感也把握不好,这些都是我的缺点。但我也有有利条件,比如唱歌基本不跑调,我有兴趣,我敢唱,起码我敢尝试。我知道喜欢唱歌的人很多,唱歌比我好听的人也有很多。不过未来,一切都是未知数,我会努力,我会去尝试。

我的理想是成为一名成功的企业家,虽然这个理想也遥不可及,但我认真考虑过我的优势。比如我学习成绩还不错,交友能力也还可以,对待事情该认真时我会认真,我肯学习。

虽然我的梦想和理想都很遥远,但不是有这么句话吗:梦想是要有的,万一实现了呢?

既然有梦,就去追吧!

小学励志的作文 篇10

我落选了!

这是件多么伤心的事儿!临放学时,李老师宣布了关于“读报读刊知识竞赛”的消息。并确定张然、张文嘉为参赛选手,还剩下一个参赛名额。

刚开始,我就感觉不妙,李老师说知识面广、记忆力极好、语数基本功扎实的同学才有人选可能,并不单单靠作文好。我一惊,停下了手中的笔。这不是在说我吗?我抬头看着李老师那双很大、很深沉、含有笑意的眼睛。那双眼很清澈,亮晶晶的。他一遍遍地扫视着教室。他的目光绝对是公平的,并不因为对谁印象好,就把目光停留在谁的身上。李老师的目光向我这边移来,我迅速低下头,装作不知情的样子拿起笔在纸上胡乱画着圆圈。

我隐隐感到一种麻麻的、烧烧的东西慢慢往我脸上涌,想制止也没有办法,只好任它凭着性子来。脸渐渐烧了起来,一直烧到了耳根子。我的心狂跳起来,从底下蹦到喉管,再从喉管蹦到底下,这大概是心最最兴奋的时候,呼吸也比平日快了。我的腿和手也不自觉地颤抖起来,抖得特别厉害,连自己都管不了。我的各个器官好像都失去了控制,大脑好似一盆掇糊,乱透了,糟透了。

我觉得自己全身都不自在,就像马上要爆炸似的。这大概是我自出生以来最难熬的时刻了。我真希望李老师迅速作出决定,否则我真要……

终于,李老师作出了决定:“给周红一个机会。”

我相当敏感,断言这时李老师肯定看了我一眼。我不自在地把头埋得更深了,但忽然觉得浑身放松了,心里不再糟透了,乱透了,只是添上了一种莫名的苦涩。

下课了,我飞也似的第二个冲出教室(李老师在前),趴在走廊的栏杆上,呼吸着新鲜空气,吐掉了心中的沉闷。

现在,什么事都没了,唯一可以证实刚才发生的事是真实的,就是我的大脑了。我想在学习上不可以搞“单打”,还有就是安慰也是告诫自己的话:“人生难免会有挫折,多一分挫折,就多一分成熟和稳重,只要再爬起来,坚持到底就是胜利。”

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