【精选】情感的作文合集五篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的情感的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
情感的作文 篇1
述亲身经历
写作需要生活，越是亲身经历过、体验过的生活，写在文章中往往就越真实，越感动人。在构思过程中，我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材。作为中学生，生活经历也许并不算丰富，但只要认真回忆和筛选，再进行适当的加工和组合，就一定能找到具体的材料，写出充满真情实感的作文。《我发现爸爸老了》是南通市的一篇优秀中考作文，作者写的就是自己亲眼所见的情景：小时候，为了不让我一个人孤零零呆在家里，父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上，用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我，在泥泞不堪的小路上送走了我的童年。当时的父亲，身材魁梧，虎背熊腰，在村里是数一数二的壮汉子;如今，父亲原先那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮，隐约间还夹杂着几丝沙哑，原先油亮的黑发现在已染上了霜色，原先红润的面庞在已渐渐变得土黄，原先笔直的腰杆也略显弯曲……由于都是亲眼所见，印象特别深刻，写出来就有真情实感。
多细节描写
真情实感离不开生动的、典型的细节，细节的多少和真实与否，反映出作者对生活的体验程度，也直接关系到文章的真情实感。如果文章中都是些笼统的、概括的叙述，即使是亲身经历过的，也往往会给人不真实的感觉。细节不细，这个"不细"，就是指它的作用不小。《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作文，之所以说它有真情实感，就是因为它有生动具体的细节描写，如：伸出手，扶住竹竿使劲一摇，"哗啦"一声，雪花"簌簌"地如天女散花般地飘落下来，洒到我的脖子里，凉丝丝的，滋润我"咯咯"的笑声。又如：有时，我们从家里偷出绳子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千。摇啊，荡啊，从秋千底下，摇出我心中的歌。这些细节，不但真实，而且写得也富有诗意。
明人事要素
具体和真实是一对孪生兄弟，要使文章有真情实感，就必须写得具体。虽不能说凡具体就一定真实，但一般而言，具体的叙述往往更能让人信以为真。你简单地说某地发生一件抢劫案，听者不一定会信，假如你有鼻子有眼睛地说，把抢劫的时间、地点、受害人的单位或姓名及被抢劫的数量都说出来了，那别人就会相信。在作文过程中，要尽量写清楚相关的人事要素。人，主要是单位、姓名、年龄、相貌、性格等;事，主要是起因、经过、结果等。《为自己喝彩》是泉州市的中考优秀作文，第一段是这样的：我坐在座位上，手捧着《简爱》，心无旁骛。忽然不知谁传来消息："明天要体检了!"体检?我一愣，小心翼翼地探听："测些什么?"同桌不以为然地说："身高、体重，这些都免不了呗。"啊，我心里发虚，低头看看自己的"虎背熊腰"，想想矮矮的个儿，听着后排那两个瘦如麻杆、身材苗条的女生半真半假对自己的身段作着自我批评，真是欲哭无泪。这个开头，把什么人、正在干什么、发生了什么、问些什么、想些什么等，都通过对话介绍出来了。因而，给人真实的感觉。
用生活语言
作文是用语言记录生活。作文虽然要对生活进行加工和改造，但必须力求保持生活的原汁原味，尽量有生活气息。用生活语言，就是要正确和准确地反映生活，生活是怎样的就写成怎样的，不要走样，不要变味。《我喜欢童年的竹林》一文中用了不少拟声词，仔细体味，你就会发现用得非常准确，如"哗哗"形容摇竹的声音;用"簌簌"形容雪花飘落的声音;用"咯咯"表示我们童年快乐时的笑声;用"沙沙沙"表示风吹竹林时的响声……作者把生活中确实如此的声音准确地搬进了文章之中，让人读后自然就觉得亲切感人。用生活语言，还要特别注意人物语言，什么样的人物说什么样的话，老年人有老年人的语言结构和常用词汇，而老年人口中一般就不会有这样的词。语言要符合人物身份，要根据人物的身份、年龄、文化程度和性格特点等来写，尽量写出个性。
露潜在意识
潜在意识，也叫潜意识，指的是人的深层意识，它与浅意识和表层意识相对，它是人最质朴、最本质的心理活动。之所以称"潜"，是因为它隐藏于思维的底层，不经意袒露出来。人类生活是自然界中最为复杂的现象，有许多人，在许多场合想到的意思，往往不能说，不便说，或者不该说，不敢说，有时是为了礼貌，有时是为了工作需要，有时是为了自我保护，想到的而没有说出来的话就是潜意识。每一个人都有潜在意识，而且要比浅意识活跃和丰富，但在作文时，它在很大程度上受到抑制，替代潜意识的往往是那些与心相违的浅意识，这样写出来的作文，当然就没有真情实感。因此，要想作文有真情实感，最好大胆一些，充分展露自己的潜意识，心里是怎样想的，就怎样写。《为自己喝彩》的后半部分有这样几句：晚上，我站在穿衣镜前细细地端详自己。不!我不要这张苦大仇深的脸，我拥有别人没有的优点，我上进、奋发、勇敢，知识填高了我，我有什么好自卑的呢?这几句话，一般人是不会公开对人说的，但作者把它写了出来。心里想的就是这样，写出来当然就有了真情实感。
拟相应情景
作文要尽量写自己经历过的事，但有时，从自己的经历中找不到恰当的材料，有时，必须对自己经历过的事作一定的加工和改造。换句话说，作文中的事并不是自己完全或真正经历过的。这能不能给人真情实感呢?应该说，虚构也能做到有真情实感，关键是要注意这两点：一是这种事，自己虽然没有经历过，但现实生活中必定会有，别人肯定经历过;二是要模拟相应生活情景，把自己置于其中，仔细地想一想：假如我在那个时间、那个场所，遇到那样的事会怎么样呢?如果写的是一位老年男子，那么，就不妨借助自己的外公或爷爷，从他们平时的表现中想一想：假如爷爷在遇到这种事时会怎么对待?如果所写的是中年妇女，那不妨借助自己的母亲或邻居的大婶，根据母亲等平时的性格特征和行为习惯，想一想：她会怎样处理这件事?模拟生活情景，转换人物角色，能使虚构的文章多一点真情实感。
情感的作文 篇2
每个人的心中，或许都有别样的回忆，不同的情愫，而每种情感，有仿若不同的道旁风景，美如画，欢如歌。我窃认为，这一种别样之情，便样一潭悠深的池水，清清洌洌，深深沉沉……
“热腾腾的饭菜又到喽！”亲昵的语言，再次让我深陷入，那回忆的温情洞中……
莫约有五六个年头了吧！那时，仍觉母亲的饭菜苦涩无味，从食堂打包回来时，难吃如一碗浓浓的中草药汤，几次下肚，皆欲咽回。
但那时的我仍年少，不能理解母亲眼眸之中那辛苦而充满爱意的眼神。直到那次——
是个炎炎夏日，父亲出差在外，母亲的工作又忙不过来，这次不能给我送饭，脸上竟有些淡淡的失落。她在临走前嘱咐我，要我揣钱到一家小店“自行解决”；但她，终究不放心，临近中午时又打了通电话，而我却将母亲的又一次叮嘱当成了“耳旁风”，坐在空调房里，优哉优哉迷醉电脑中。直到一个小时过后，才慢悠悠掏了些钱，晃下楼去。
身旁，一辆电动车呼啸而过，正要因它超速行驶嘟囔几句，却猛然发现了一个大汗淋漓的似乎有些熟悉的身影，二人几乎同时回过头去——是母亲！她的车把上悬挂着一大锅的饭菜，在烈日下刺着亮光依旧摇晃着，而她，则习惯性地擦了擦汗。不禁问道：“从附近赶来的吗？”“不，单位回来的。”
我顿时呆住：要知道，母亲的单位离家可是有四十分钟的车程，而她，就这样顶着烈日，为了儿子，勇敢地冲了回来——多么伟大的母爱，多么别样而令人惊讶的亲情！
摸一摸电动车的后椅，早已烫似火炉，母亲的眼角有大滴大滴的水珠，更不知是炙烤之后的汗水，还是亲情浓浓的泪花。两个人都沉默了，任凭热风静静地带走时光，带来无法抑止的暖流……“走，回家吃饭去！”
菜，依旧是原来吃过的菜；汤，依旧理原来曾喝的汤，但这顿午餐，却多出了份别样的意味——它搅杂进了太多如水般深沉的别样亲情：无畏寒暑，无畏风雨，用送饭的方式，不禁意间化为世间最高贵的母爱，初未察觉，如今，却领会颇深。没有甜言蜜语，是这个别样的行动，构成了母子间最坚固的连心线！
而如今，母亲早已送饭多年，原先那苦涩的“药”，也化为了味道最不一样的亲情浓酒，这一种情感，融于心间，再难忘却……有一种别样的情感
情感的作文 篇3
放手了一段情，也许是好事也许是遗憾，遗弃的感情，不想再去拾起！身边的情丝似乎就像莲藕一样，似断非断！
前些天一个朋友让我做了个选择题，恋爱，友情快乐我怎么选择。我沉思了许久觉得怎么回答都不是答案!
后来我说，友情我所爱也，恋爱我所必也，快乐我不能无也！他说我贪心！呵呵，我笑了笑，其实那不是贪心，觉得对于这三个我能怎么选呢？就像那次一个应聘题目一样!题目是你开车路过路边遇到三个人，一个是重病病人，随时都可能有生命危险等着送医院，一个是曾经救过你的医生，你一直都想报恩，一个是你梦中情人，你一直期盼见到她，但是你只能选择载一个人，你会怎么选择！
你们会怎么选呢？当时的答案玲琅满目的选择！但是最后聘上的是回答了把钥匙给医生让他载病人去医院，自己陪梦中情人走去是啊，为什么司机一定要是自己呢？为什么选择一定要是单一的选择呢？
生活中很多的时候我们总是在犯着这样的选择错误!或许有些时候选择不能双选，但是为什么不尽量让选择双赢呢？
人生爱情是少不了的，但是少了友情又怎么可以呢，当然了快乐少了的话，那就什么也不完美了！如果真要我选择，我会选择三赢！
因为有了朋友在身边陪着，一路陪我走来，爱情则是人生必经之路，而快乐却让我一直以来获得了许多的东西！
情感的作文 篇4
我现在喜欢上了看散文！也喜欢去写写！那能让我明白很多东西也能让我发泄自己的情感！
我虽然写不好，文化程度不够写不了让人心动的文章！可我却写出自己的心情！自己的感叹！上天是公平的！你付出越多就会给你越多！而也是不公平的！同样的出生而有的出生在幸福的家庭是美满的！而有的是破灭的家庭！虽然心爱的她以离开我！我心依然爱她！爱她一辈子！愿为她守着这片天地！虽然很小，却很真实！希望在她累了，会能回来看看！真心爱她！爱有很多选择！我选择了一个可能让自己痛苦一辈子的决定！只爱她一人！不去在爱别人！虽然这样会让我在以后的日子里痛苦！但也是快乐的！因为我有回忆，有牵挂，有思念！最多的是牵挂和祝福！亲爱的你就是我的唯一。
有你的日子我快乐过，今生无悔了！如果真有下辈子！我希望还能再次和你相遇！再次爱上你，再续前缘！可以吗？我一定不会再一次让你从我身边离开！是我的无知无畏，才让你选择了离开是吗！你的离开没让对你的有丝毫的改变！唯一的改变是让我懂了珍惜！懂得该如何去爱；一个心爱的人！你在我心里是最完美的，谁都无法取代的！你付出了太多！我却给你的太少！别人不知道你付出了什么，因为他们不知道你的.心！可我知道！亲爱的，你付出的比别人多！比别人真！就让我用一生的孤单，寂寞来尝还对你的伤害！我知道在怎么做也尝还不了你给我的情，给我的爱！我也不希望能还上！我怕还完了就在没有你的记忆了！
我希望在奈何桥上十世轮回，都会拥有和你的这段感情！而不是忘记！都说时间会让我们淡忘，彼此之间的感情！那我希望在你和我都老的时候再次相见！让你知道我真的没能忘掉你！忘掉你对我的爱！亲爱的，我以后不会再喊你的名字！因为爱一个人不该喊她的名字的！但却不是忘掉名字！而是默默地记在心里！
情感的作文 篇5
回忆渐离的越远，越能轻易发现陪伴的无可替代。
笔记里曾写满了关于弟弟和我的小故事。还记得，天微微泛白的夏日早晨，弟弟翻过河沟摘对岸邻居菜地中的西瓜的事情；还记得，雨过阳光的午后，和弟弟一起去小树林捉知了的事情；还记得，大地被银装素裹的傍晚，我和他提着手电筒在院子里堆雪人的事情……不过，那已是多年以前的事情。
与他的情感，在我升入高中，他进县城上小学之前，从未有过怀疑。初中那时，每每周末回家，都会给他带礼物，吃的也好，玩的也好，即便可用的资金总是很有限。每每这个时候，我在家张望学校的方向，寻觅他下午放学兴奋奔跑的身影。若他没有留级，我俩应该一同上下学的，或许应该像小时候那样迎着美丽的晨曦，手牵着手，跳着追着赶往学校的吧！
再怎样努力的窥探，也不会懂得，时间如何将身边的人悄然改变。自从他被送到县城读小学，没有任何征兆的，无法阻挡的，我和他之间的感情，不觉从相见欢走到相视冷。逃学，请家长，似乎有点频繁。叛逆，大概是最好的写照了。虽然明白这并非针对我的冷漠，但如何都做不到视而不见。与爸爸妈妈也总是争吵，家里的氛围像是落雨的天晴，时好时坏。囤积良久，家人都习惯了他的脾气。转瞬，两年后，他休学停留在家中，无所事事。
成长交织经历会让人变得沉默，察觉的到我俩都在改变，只是我还是当初的我，他却是另一个他了。即使偶尔会相伴出门，也不敢多说话。首先他听不进去，其次话丁点不去他耳，后果就惹得他反感。这样的时光，持续了又将近两年，直到他在家人的奉劝下去外省打工。那年，我高中毕业，假期独自一人在家，村庄的屋子里没有他的吵闹，格外寂静，却悄悄溢出些寂寞。作为哥哥，陪着看着他的成长。说来生笑的事，小时候的他，在过年集市上，不买新衣服，吵闹这要花炮。长大了，位置调换，不要烟花，改会打扮了。
过往来去，祈愿终是安好。又逢一年，我大学寒末放假，急急忙忙从省外赶回老家。下了火车，就近在车站旁的商店给在家清修一年的他，购了袋零食。不去上班，待在家里的他未曾老实过，有事做不了，就往省外打电话给我。没事情，倒清净的连个音都没有。回到家，他见到我笑了，问是否有捎带礼品。刚接过包裹，零食揣在手，就拿着手机在我眼前晃。"哥，陪我打个游戏呗""不打，看着就没意思"一句话，让我给拒绝了。但是在两天后，我把手机丢了给他。"弄吧！赶紧的。给我装好"从不玩网游的我，接受了他三番两次的请求。我有想，再过两年，应该想要一起玩个游戏，也不可能了吧！那时我再工作，他或许也是。于是家中温暖的小温棚里，经常能见到我俩的身影。两个小板凳，靠坐在一起。他指导我怎么玩，我学着尝试。他嘲笑我的角色不厉害，我无所谓的轻瞟他一眼。
就如同埋没记忆的那个年龄，两个小凳子，对坐着写作业。我笑他总是挠头写的慢，他不屑我没等他写的快一样。
