老师的作文

时间:2024-04-26 20:31:02
关于老师的作文(15篇)

关于老师的作文(15篇)

在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的关于老师的作文,希望能够帮助到大家。

关于老师的作文1

每当早读、出操、放学时,总会有一个熟悉的身影从我身旁走过,她就是教我科学的李婷婷老师。

李老师今年二十多岁,她的那一双眼睛像打磨过的宝石一般闪闪发光,当然,她还很漂亮,脸上五官相隔的距离也是最标准的那种,她的两条腿细的像圆规,看着就让人舒服。

第一次认识李婷婷老师的时候,是在二年级暑假过去,新学期去交作业的那一天,教室前面排起了长队,轮到我的时候,发现这次收作业的却是一个新老师。我把作业递给她,可是老师一个劲儿的盯着我看,把我看的脸都红了。

比起三年级,四年级时,李老师就更忙了,因为她当上了我们班的班主任,班级上的事让她操碎了心,有好几次同学受伤,都是她送到医院的,有好几次同学打架,都是她亲自去教育的,比起以前,李老师现在为我们的班级衰老了不少。

所以,在我眼里,李老师是个特别的好老师。

关于老师的作文2

我最敬爱得人是老师,老师犹如咱们的父母。她们总会用不同的方法来教咱们。记得有一次,升国旗的时候我突然感到头晕难受,老师立马打电话叫我妈来接我,下午老师打电话问我怎样?我爱老师,有时他们比父母都理解我。

我的老师不像其他那些各别老师,对学生不付责任,咱们也常常惹老师生气 。但等上下节课时就阴转晴拉,每当上课时老师就变的严肃起来,下课时咱们总爱和老师聊天,老师的爱是无私的不会对任何一个人不公平。有一次,我鼻子流血但是流出来得是黑色的,老师马上送我回家。

咱们马上就要毕业了,但语文老师总是上午不来下午来给咱们上课,后来得知语文老师的儿子生病住院了。但语文老师还给咱们上课。老师就是咱们的父母咱们是她的儿女,他总是在咱们遇到困难得时候来帮咱们。我爱我师,老师教会咱们知识并教会咱们做一个有用得人,咱们爱你。

谢谢你,杜老师。

关于老师的作文3

这几天班主任王老师和平时不太一样,因为王老师生病了。嘴里长了疱疹,说不出话来。但王老师还坚持给我们上课,中午又看着我们睡觉,自己还不休息,太辛苦了。老师的爱是无私的,王老师就像妈妈一样关爱着我们。

有一次,我在写作业时,不知不觉把头低到课桌上了。王老师悄悄地走过来,提醒我注意姿势,并亲切地告诉我:“坐姿正确才能保护好眼睛,字也会写得越来越好。”

天气变冷的时候,您总是忘不了提醒我们:“要注意保暖,多喝热水,小心着凉,如果有同学生病了要及时和老师汇报……”这些让我们深深地感受到老师的爱是时刻都在我们身边的。

最后我想说:“王老师感谢您对我们的爱,我们永远记在心中。把我最喜欢的歌——《感恩的心》送给您,祝您中秋节快乐!”

关于老师的作文4

三尺讲台,三寸舌;三千桃李,三寸笔。十年树木,十载风;十万栋梁,十载雨。何老师是那辛勤耕耘的园丁,我们成长的每一个过程都沐浴着她的阳光雨露,她的关怀就好像和煦的春风,温暖了我们幼小无知的心灵。

回忆四年来的小学生活,老师您给了我多少慈母般的爱,曾记得,有多少个清晨,您和学生一起心潮澎湃的注视着国旗冉冉升起;有多少个双休日您在家里疲惫的修改作业;又多少个夜晚,您在微弱的灯光下不辞劳苦的备课……在课堂上,您是一位严师,您严中有慈,严中有爱;在课下您是我们的好朋友,与我们一起玩耍,和我们一起谈心。

何老师是我们的班主任,她不仅课教的出色,而且对我们每个孩子都是那么的和蔼可亲,像对自己的孩子一样。您总是无微不至照顾我们,辛勤的教育我们、教导我们。教给我们知识和做人的道理。

记得又一次,我因为太紧张而没有答出问题,我觉得我自己太蠢了,我笨死了,可是您并没有责备我,而是用深情的话语鼓励我,不要紧张,认真想一想结果,我终于在您的鼓励下,很快的打出了这道题。同学们人人说:何老师的话语是深情的鼓励。

一天,我和张子墨为了一件小事而吵了起来,您得知后把我们叫到办公室,您并没有批评我们,而是用亲切的话说,告诉我们要互相尊重,不要因为一点小事而争吵,后来,我和张子墨和好如初,友谊更加深厚了。同学们都说何老师的话是亲切的提醒。

老师给了我一把金钥匙,帮我打开了知识的宝库;老师还是一面活生生的镜子,照出了隐藏在阴暗角落的那个我。

老师的爱是无穷的,老师的爱是无声的,老师的爱是无私的……

关于老师的作文5

在这六年的小学生活中,有许多事情给我留下了深深的印像,这些事情一直教育着我,影响着我;鼓励着我......

那是四年级的时候,老师给我们讲了一篇课文,叫[和时间赛跑],讲的是一个小孩不管是上学,吃饭,他都在与时间赛跑,都赶到了时间的前面,老师对我们说;"一从光阴一从金,从金难买从光阴.所以我们要珍惜时间,时间是多么宝贵啊!连齐白石老爷爷,在他过生日的时候,都不会放弃自己的事情,每天都练习作画,只有他坚持了,所以才成了一名出色的画家."而老师说的那几句话,也深深印在我的脑海里.

而我们现在已经是六年级的学生了,更加懂得老师说的那句话.如果时间能再返回到一年级时,那该多好啊!可是,我知道那是不可能的,所以,我门要从六年级开始,好好珍惜时间,别让时间在我们身边悄悄溜走,因为我们还要上中学,高中,大学等.

老师,您的'教导,会一这激励着我到永远!!!

关于老师的作文6

还记得我读小学的那个时候,我们的班主任同时也是我的语文老师。我叫他蒋老师,他是一位很严厉的但也很慈祥的老师,我怎么会这样说呢?

每当上课的时候,老师叫我回答问题的时候,我总怕答错,且那时候我胆子特小,知道我都不敢答,老师就鼓励我胆子放大些,渐渐的好像也没那么怕了,所以我那个时候成绩还算不错。

上学的时候不免会犯错,做些惹老师生气的事,我们的老师很气,就让罚站,罚完老师叫你去办公室,当时内心很忐忑,怕老师会告诉家长,其实我都想错了。

当我怀着不安的心情去见老师的时候,他开口就很温和的对我说下次可不要这样了,今天站的脚很酸吗回去记得用热水泡下脚,想想我错了老师还能这样子对我,心里暖暖的。

蒋老师也有慈祥的一面,除了上课的时间,课余他还带我们去野外郊游、野炊。老师就像对他的孩子一般,给我们煮饭,烤肉,别提多好吃了。你说我们这样的老师是不是百里挑一呢?

时光飞逝,一转眼小学毕业了,老师很不舍的要把我们送走了,我的心里很是激动,但有很多很多的舍不得。老师希望我们离开你以后,还能像以往一样,那么慈祥,那么开朗,希望你能有个健康的身体,教育出更多的孩子们。

……此处隐藏892个字……,我开始了演讲背诵生涯。我早上6点起来读,在学校读,晚上读,只恨时间太少,恨不得不睡觉练习。我精心准备了一个月,终于,演讲的那一天来到了。

我坐在礼堂的座位上熬了二个小时,忐忑不安地盯着台上侃侃而谈的同学。虽然,我演讲前练习了那么多遍,但在我快上台前,我控制不住地紧张起来,紧紧地攥着演讲稿,演讲稿都被浸湿了。

王老师仿佛看出了我的恐慌,她走过来,轻声对我说:“你只是不自信,还没找到属于你的自信,不要胆怯,相信自己,你可以做好!”王老师的话带给我一阵暖意。到我了,我深吸一口气,大步走上台,流利地演讲起来……

讲完后,台下响起一阵阵掌声,我看见王老师在对我笑。

谢谢你,王老师,谢谢你给我的帮助。

老师点评:

懂得感恩,是我们每个人所必须的。小作者选取了学习生活中的一件小事,表现了对老师的感恩之情。虽然事情有些微不足道,但字里行间,却体现了一种真实,一种经常被我们所忽视的真情。

老师的帮助体现在哪儿呢?小作者由之前的“犹豫”“忐忑”“紧张”“恐慌”,到台上的“流利”,这一切的变化,就是因为老师的帮助。特别是老师那亲切的话语、赞许的微笑,都是令人难忘的。

学会关注细节,特别是老师神态上的细节,更能表现出老师对“我”的帮助。

关于老师的作文11

老师,有一件事如高山压着我,让我做梦梦到的都是这件事。现在我要告诉您,请您原谅我!期中考试要到了,考试前,我紧张地复习,和时间老人争分夺秒,就怕把什么给漏了。

伴着考试进行曲,我顺利地做完前面的题目,可是,有一道题目就像故意跟我过不去似得,把我给拦住了。我苦思冥想,抓耳挠腮,突然想到这道题是根据书上的一篇课文里的格式来出的,让你写仿写一句,可我却不记得了,这种题目就是送分啊!让我心中顿时紧张起来,是翻书,还是不翻呢?不翻书这道题就得白白被扣分,翻书就能找到正确答案,一番激烈的思想斗争,我还是将书本翻开了——抄袭答案。我的双眼紧紧地盯着试卷,假装在思考什么难题,却用眼睛的余光不住地瞥老师几眼,手在桌柜里摸来摸去,顿时,我的头上滚下豆大般的汗珠,心里“怦怦”直跳,仿佛十五个吊桶打水——七上八下。终于摸到了,我松了口气把答案往上一抄,监考老师却没有丝毫发现,我长长地舒了一口气。过了两天,分数下来了,我得了100分,别人纷纷来祝贺我,都夸我,而我却一点也开心不起来。我藏着掖着,终于熬到了放学,心不在焉,好像立马会有一个人跳出来揭发我抄答案的事实。回到家,看到了爸爸妈妈满脸的微笑,看到了他们额头上布满的皱纹,再看我这个满分,我心里难受极了……现在我把这个心里阴影告诉了您,请您原谅我这种丢弃诚信的行为吧!

一个人的荣誉丢了不要紧,还可以努力补回来,但如果诚信丢去了,再想补回来,那可比登天还难啊!

关于老师的作文12

邓老师是我们班的班主任兼语文老师,从一年级开始她就教我们,直到现在已经三年多了。听说她十七岁开始教书,最初教的是初中,她与学生的年龄仅相差两三岁,可现在她已经四十多岁了,有二十多年的教龄,教过的学生已不计其数。

邓老师不但有丰富的教学经验,对工作也很敬业。她每天一早就来到学校给我们开教室的门,让同学们能早点进教室自习。为了不影响同学们的学习,一旦有点小病她都坚持教学而没有请病假。她对学生很有耐心,更有爱心。学生犯了错,她从不打骂,而是耐心细致地帮助与教育。学生有不懂的问题,她总是详细而耐心地讲解。她很关心学生,如当她知道我把乘车的钱丢了,就主动拿钱给我;她看见我放学出校晚了而没赶上公交车时,就让我搭上接送老师的专车把我送回家。每当我想起这些,我就被她的行为所深深地感动。

由于邓老师的辛勤劳动,我们班的学习成绩总是走在全年级的前面,多次评为“优秀班级”。

邓老师在教书育人的岗位上,勤勤恳恳,诲人不倦,在这教师节来临之际,我在此真诚地对她说一声:“邓老师,您辛苦了!”

关于老师的作文13

老师是教学生读书的, 可是我们的老师像魔术师一样耍了一次把戏。 这可把我们乐坏了!

今天我们来上作文课, 平时和蔼可亲的老师却把一杯“死海”的水让我们依次尝了尝。真咸啊!可老师却说不咸,这是咋回事?老师先把一盆水放在椅子上,一杯水放在桌子上,让我们仔细看。我以为桌子上的那杯水可以喝,只见老师先把手在盆里洗了洗,然后用手指在杯子里搅了搅,又放在嘴里舔了舔。老师还吃手指,真是可笑!全班人都乐了。老师笑了笑,让我来演示。我走上讲台,也摹仿老师的样子先洗了洗手,再用手指在杯里沾了沾 ,放在嘴里舔了舔,觉得太咸了。“呸”太咸!就吐了一口唾沫了。同学们都笑了。

过后,老师又演示了一遍,原来是用食指蘸的“海水”,舔得却是中指啊!

看来,我们要认真观察,仔细思考。才能把别人的把戏看穿。不要自以为是,不能逞能,要不然只能喝咸水啊!

关于老师的作文14

老师,您就像一盏灯,照亮每一个学生。老师,您就像辛勤的园丁,用知识浇灌我们。

老师,您像一只勤劳的蜜蜂,每天辛勤的改着我们的作业。如果有错题,您总是认真的批改出来,然后认真的讲解这道题的解题思路,并告诉他,为什么要这样做。

老师,您像一把金钥匙,为我们打开了知识的宝库。在课堂上,您总是认真的讲解课文,单独将作业中的问题,和课文的重点,让同学们回答,有时同学们会积极举手,不过也有些时候,您一个人在台上唱“独角戏”,对不起。

转眼,我已在实验小学这个大家庭中生活了五年了,还记得我以前子很难看而且粗心,您在报告册上写了两次,四年级时,虽然被您叫到办公室好几次,但我还是屡教不改,但是上个学期叫我到办公室时您对我说的话我永远不会忘:“老师期待你的字有所改进。”所以我这个学期要好好写字。

教师节到了,虽然我没有礼物,但是我想对所有老师说:“教师节快乐!您幸苦了。”

关于老师的作文15

在接近五年的小学生涯里,我遇见了好几位令我敬佩的老师,其中一个就是教了我两年半的数学老师——吴老师。她四十多岁,不高不矮的个子,白里透红的脸蛋上有一双大大的眼睛,显得很秀气。

吴老师对工作认真负责。记得有一天,她喉咙疼得连饭都吃不下,但还是坚持给我们评讲练习册,她竭尽全力地用最高的音量评讲,生怕我们听不清楚。她不顾自己的疼痛,不顾自己的辛劳,唯一希望的就是教育好我们,让我们从她那里学到丰富的知识,就算再辛苦她也情愿。她的这种无私奉献的精神让我非常敬佩!

课堂上,吴老师是一位严格的老师。只要上她的课,全班都规规矩矩的。有一次,我上课走神了,忽然,我发现吴老师那双会说话的眼睛在注视着我,好像在说:“宝贝,开小差了吧?我讲到哪儿啦?”我觉得惭愧极了,赶紧回过神来认真听讲。

课间里,吴老师就像我们的大姐姐一样和蔼可亲。不管是哪个同学去问吴老师问题,她都会不厌其烦地给那位同学讲解。当我们犯错误的时候,她从来不会疾言厉色地对我们大喊大叫,也从不会吓唬我们,她会耐心地讲道理,讲得我们心服口服。

多好的老师啊!你们说,我能不佩服她吗?

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