“妈妈”老师作文

时间:2024-05-12 11:40:08
“妈妈”老师作文

“妈妈”老师作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的“妈妈”老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

“妈妈”老师作文1

这是我读完的第二本关于育儿的书,第一本是《关键期关键帮助》,此前写过观后感。读完这一本,感受更多一点,可能是因为她是以问答的形式解决一个个具体问题,也可能是我更关注如何做好妈妈,读得格外入迷。

书里内容很多,涉及方方面面的问题,但都传达一致的观点,就是要赋予孩子无条件的爱与自由。自由的孩子最自觉,相信孩子自发的、本能的、向上向善的力量,不要和孩子讲条件,不要强制,不要以大欺小。我很赞同。

此前,我和你爸爸探讨最多的就是能否用棍棒教育你。爸爸之前说要用,因为你小不明白,涉及原则问题,说不通就得打。我坚定说不行,我相信只要有心有爱,你会信服自己的父母,会听话。即使偶尔闹脾气,发泄自己的小情绪,也应该被允许和接纳。不过,最近爸爸带你时间多了,觉得你很可爱也很机灵,他自己也说舍不得了,我想不涉及底线问题,他是不会使出杀手锏的。

成长是缓慢的,是量变引起质变的,为人父母真的应该有自己的坚持和原则,有坚定的精神内核,保护孩子成长。我和爸爸都还年轻,愿意去不断的学习反思,和你一起成长。

我们第一次做父母,遇到你的大事小情基本都会商量磨合,也都关注育儿书籍、网络知识,愿意通过与他人交流修正完善自己的育儿理念。我们也在学习的过程中变得越来越佛系,对于你的日常我们约束的越来越少,对于你的未来设计的越来越少,但我们会更多的关注每天陪你的效率,每天你的身心状态,想要在未来给你创造更多的选择,想要激发出你自身更多的力量。

我们一起加油,一起遇见更好的自己。

“妈妈”老师作文2

从小到大,有一个人,她教会我如何做人;从小到大,有一个人,给予我爱的滋润; 从小到大,有一个人,抚育我长大;从小到大,有一个人,教会了我许多知识。没错,她就是我的老师妈妈。

我的妈妈是老师。教会我怎么做人。在她的教育下,我从小就明白了一个永不会改变的道理,不是自己的东西不能拿。我渐渐长大,又明白了一个真理:做人就要脚踏实地,不可以撒谎。于是,在我的成长历程中,没有虚伪、欺骗,这就是我的老师妈妈。一个教我如何做人的老师。

我的妈妈是老师,是她教会我要有一颗爱心。从小,爱的种子就在我心里扎根。要学会去乐于助人,去帮助别人做自己力所能及的事,这是帮助的爱。要学会去容忍,有时对别人的言行要容忍,他也会因此而明理。这是容忍的爱。妈妈的爱一直在我的心里流淌。这就是我的老师妈妈。一位教会我去用爱的老师。

我的妈妈是老师,是她教会我许多在书本上得不到的知识。去祖国的大江南北,使我赞叹这大自然的鬼斧神工;去敬老院孝敬老人,使我明白孤寡老人的心声;五一节的劳动,让我懂得劳动最光荣。妈妈总会为我带来一些让我意想不到的知识。这就是我的妈妈,一位教给我其它知识的老师。

我的妈妈是老师,是她教会我学习的方法。从小,妈妈就锻炼我,让我自己坚持写日记,刚开始,我并不愿意写,但后来我长大后,才懂它的益处,因为我从小就写日记,积累了许多的好词佳句,让我现在的语文成绩比别人更胜一筹。

我的妈妈是老师,是她教会我去独立。妈妈从小就开始锻炼我自己出去买东西,自己叠被,我感谢她对我的锻炼。

我的妈妈,她只是一位为国家,为人民服务的普通老百姓。但她却是我成长中不可缺少的伴侣,也是我不可多得的老师。

“妈妈”老师作文3

一晃,十年过去了,我遇见过许多老师,但是我觉得我的经典启蒙老师是我的妈妈——一位学识丰富的心血管医生。

我家有一个与我同龄的蓝色日记本,它封面上题有“学无止境”四个醒目的大字,里面是妈妈亲笔记录的从我出生到入幼儿园那几年间我每一天的成长过程。那个日记本凝聚着妈妈启蒙我的点点滴滴的辛勤与努力。

自我出生后八个月起,妈妈天天给我播放迪士尼儿童英语光盘,让我不知不觉中跟着动画学英语。在我还不到两岁的时候,有一次,妈妈带我去饭店吃饭,当服务员端上一盘香喷喷的糖醋鲤鱼时,我对着餐桌大吼了一声“fish”!周围的人都夸我是“小天才”。我兴奋得手舞足蹈,妈妈也很得意。

在我一岁半的时候,妈妈给我买了许多识字卡片,按难易程度放在了不同相册里。那时,我总喜欢在床上蹦来蹦去,妈妈有时在我蹦的时候拿着识字卡片给我念,有时把卡片放在床上,让我有意无意地记它们。我逐渐喜欢上了识汉字。到三岁的时候,我就认识20xx多个字了,也能轻松、流畅地读儿童故事书了,幼儿园的同学们都很羡慕我,连老师都喊我“小博士”。我很自豪!现在,我已培养成了博览群书的好习惯,知识面也在丰富着,这都感谢妈妈对我的启蒙!

我快要上小学的时候,妈妈要去外地读研究生了。临行前,妈妈叮嘱我:“生活要学会自理,学习要靠自觉,做一个自信、坚强、勇敢的孩子”。妈妈走后,小小的我天天想妈妈,心里很孤独,上课的时候还开小差、搞小动作,而且,没有了妈妈的监督和帮助,我的作业也潦潦草草了。渐渐地,我的学习兴趣不高了,性格也变了。现在,妈妈三年的研究生学习终于结束了,回来后,她发现我滋生了许许多多的坏毛病,就给我立了许多家规。如今,我妈妈终于又能像几年前那样天天辅导我、教育我了,我很高兴!

我妈妈启蒙了我,教育着我,从此以后,我决心像我小时候那样,尊敬师长、认真学习、,不辜负妈妈对我的期望!

“妈妈”老师作文4

老师就像我们的妈妈,用无私的母爱关心我们,爱护我们;老师就像辛勤的'园丁,用知识的甘露浇灌我们,滋润我们。我们在老师的培育下幸福快乐地成长。

午睡的铃声响了,韦老师指挥我们整整齐齐地排好队,领着我们有顺序地进入游泳池旁的大宿舍。到这里睡觉的同学有一百多个,由于人多,宿舍里人声鼎沸。同学们有的谈笑风生,有的互相打闹,有的在兴致勃勃地玩着小玩具……整个宿舍热闹得像个市场。“请同学们马上安静下来,快点躺下睡觉。”韦老师亮开嗓门大声地喊道。韦老师连续喊了几声后,宿舍里才开始慢慢安静下来。韦老师就在宿舍里来来回回地巡察,一会儿移移这个同学的手,让他的手别乱放;一会儿摸摸那个同学的头,示意他别乱动;一会儿帮这个同学盖好被子,好让他不着凉;一会儿拨拨那个同学的眼睛,让他把眼睛闭上……韦老师悄悄地来回走着,同学们也渐渐地睡着了,宿舍里安静极了,只听见同学们的呼吸声。我还没睡着,睁开眼睛,用手玩弄我旁边的同学的头发。突然,一只温暖的大手捂住了我的眼睛,我知道是老师的手,我心砰砰直跳,连忙乖乖地闭上眼睛把手放好,老师就轻轻地走开了。过了一会儿,耳边传来玩钥匙的声音,一下子声音就消失了。我想,一定是老师去拿 ……此处隐藏4571个字……

最后祝愿妈妈老师身体健康,工作顺利。另外,记着改掉缺点哦!

“妈妈”老师作文12

自我上学以来,教过我的老师很多,而我最敬佩的是现在我的班主任王老师。同学们把她当做妈妈一样尊敬,是因为她的人格魅力时时散发出犀利的光彩,照亮了我们人生的道路,时时激励我们努力向上。

说起王老师这个人,我不想用过多华丽的词语来修饰她,因为王老师一向是朴朴素素、安安静静,她时刻用她的行动来教导着我们,感动着我们。

王老师个子不高,大大的迷人的眼睛,一头乌黑浓密的头发。如果她站在你面前,你会觉得她是一个十分严厉的老师,可是如果你仔细观察她,会发现她的背有一些弯,为什么呢?

这还要从十几天前说起,老师刚刚教我们不久,为了能安静的给我们上课,家里十几个月大的孩子都不管,每天中午晚上,老师都要回家,给孩子喂奶,虽然每天老师都回到家中但上班从来不迟到。那一天家中突然给老师打电话,说孩子高烧了,需要打针。但老师正在给我们上课,王老师就拒绝了,说先吃点药吧,晚上等她回去再说。这样我们勉强把一节课上完。知道孩子病得很严重,老师回到家就再也没回来。王老师把这个班级交给了数学老师来管理。尽管老师再家中照顾孩子,但还是经常给数学老师打电话,询问我们在校的情况,问我们听不听话。数学老师为了王老师能更好的照顾孩子,只好说我们变现很好。老师一面照顾孩子,一面担心着我们。对我们的照顾甚至比她的孩子还要多,老师面对着我们,我们六十多个人的面孔,比她的孩子还熟悉,老师对我们的关怀无微不至。一个月三十多天,和家人团聚的日子只有四天,其余的都是在学校里生活,和老师朝夕相处的日子比家人还亲。我们把校园当做家一样爱护,把王老师当做妈妈一样尊敬,而老师把我们视为儿女,我们是一个家,是一个温馨而充满爱的巢穴。

这就是我们老师妈妈——王春红老师,老师不仅是一位传授知识的园丁,更是我们人生中一位伟大、无私的母亲。

“妈妈”老师作文13

“幼儿园,像我家;老师爱我我爱她,老师夸我好娃娃,我说老师像妈妈。”回头细细品味这首儿歌,其实老师有时真的等于妈妈。

孩子的愿望:“要是老师是妈妈就好了”

浩天的奶奶早晨送孩子入园时,悄悄地拽了我的衣角说要告诉我一个有趣的笑话:浩天昨晚吃饭时问他的爸爸,爸爸你为什么不和我们的祁老师结婚呢?要是他是我妈妈就好了。爸爸听后大笑无语。爷爷说:“就像你爸爸这样,老师会嫁给他吗?你为什么想要老师当你的妈妈呢?”浩天认真的说:“你要不和我妈妈结婚就好了,那我现在就是老师的儿子啦!”全家哄堂大笑。

帮孩子实现愿望------“做他的妈”

浩天不喜欢喝豆浆,每天总是最后一个喝完。今天我走到他身边,在他的耳边悄悄的说了一句:“今天你要是第一个喝完,我就当你的妈。”这话还真管用,没等我转到汉堡组时,他已经喝完了。于是在孩子们集体活动之前,我和他们宣布有了二儿子—浩天。浩天得意极了,看到同伴就说他是我的二儿子。同伴们非常羡慕,大声嚷嚷要做我的儿子和女儿。如今我已成了36个孩子的妈,对了,从一开始排名,现在有十九儿子,十七女儿。有时我就喊他们的代号如(15儿子,12女儿),他们都答应得响着呢!

双重身份------白天做老师,晚上当妈妈,要学会变通

根据幼儿身理与年龄特点,教师更应耐心细心的去关心他们,培养他们良好的生活和学习习惯。作为教师者,首先应当提高爱的质量;其次,小事儿当做大事情做。作为妈妈,在教育好其他孩子的同时,也要教育好自己的孩子。有时,有了工作压力与繁琐之时会忽略了自己的孩子。面对双重身份的我来说,想当一个好老师和好妈妈,需要我更多的耐心和付出。谨此而言想送给与我有着同样工作性质的妈妈们,让我们共同努力,为两者之间画上等于号!

“妈妈”老师作文14

知道那个27年用爱浇灌幼苗,27年,用爱支撑起幼教事业的吴老师吗?其实我们身边都隐藏着这样一位位“吴老师”。

大家一定听过这样一句话吧:“老师像妈妈一样疼爱我们。”是啊,除了家人疼爱我的就只有老师。那位吴老师的一颗心都给了孩子们,一门心思都扑在了事业上,她的爱并不是那么轰轰烈烈,恰恰相反她的爱就是帮孩子整理翻起的领子、袖口,掖好露出的衣角……孩子爱跑,吴老师就一个一个紧跟着追;孩子爱动,吴老师就一次又一次不厌其烦地整理这些平凡的不能再平凡的小事上。

就在这时脑海中闪现了一个饱含沧桑身影。她便是我小学的语文老师孙老师,那时孙老师已是一位年过半百的人了,但是她去怀有一颗永远年轻而富有活力的童心。说她是小学时的任课老师倒不如说她是我们小学时的一位老玩伴。她每天早上来到学校便习惯性的帮我们理理衣领,整理一下红领巾。

有一次我因为有些事情很晚才离开学校,那时天已经很黑了经过老师办公室的时候才发现老师还在灯光下批改作业。我怔住了,就这样呆呆的望着窗内,老师忽然转过头发现了我。她似乎有些惊奇看着我,随即又换上了一副笑眯眯的表情。她笑着看着我向我问清原因后,便关上灯送我回了家。到家后本想让老师在我家休息一下,可转过身才发现老师已经离开了,留给我的只是一个饱含沧桑有些驼背身影。

我们每个人的身边都有着那么一位一心扑在事业上的“吴老师”。他们时时刻刻都在关爱着我们,疼爱着我们,老师妈妈......

“妈妈”老师作文15

小学生活已随着潺潺流水流走了,初中已经悄悄的来了。

初中,对于我来说是个陌生的学期。到了初中,学习科目增多了,老师也换了,所以我承受着巨大的压力。听妈妈说,上了初中,我就是个大孩子了,会有独立的人格、自主的能力,会有能力不在依靠父母和师长,还要面对青春期。听起来我就觉得没劲,所以对初中没有希望。

初中的老师们个个都很慈祥,比我想象中的要好多了!我们班的班主任四十多了,可看起来仍然那么精神抖擞。她有一头乌黑发亮的长发,可是为了不耽误教学,就盘了起来;老师还有一双大大的眼睛;鼻梁上还挂了副眼镜儿,显得是那么知识渊博;给我印象最深的还是她那一对深深地小酒窝,每当看到我们学习进步了,申老师就笑得那么开心、那么慈祥。

上初中了,我的胆子还像小学那么小,知道问题的答案却没有勇气举手发言。有一次,我对一篇课文起了兴趣,实在按捺不住这个兴趣,给自己壮了壮胆,终于走进了老师的办公室。老师正在备课,看到我来了,便热情的迎接我。并耐心的给我讲解,惟恐我听不懂。经过老师的努力,我终于听懂了,而老师的脑门而却沁出了一串细细的汗珠。

有一次,老师看了我的作业,夸我的字写得好看。我开心极了,心里想:可不能白费老师那么多的努力付出,既然我的字写得漂亮,那我就一定要努力,报答老师的恩情!

老师一直无私的教育我们,将自己的知识传授给我们,默默付出,却不求回报。老师像一把蜡烛,牺牲了自己,奉献了别人;我真想跟老师说:“您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。”老师,我们永远都爱您!

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