关于记叙文的作文300字五篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的记叙文的作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
记叙文的作文300字 篇1
我爱我的家，世界之大，谁都有一个家，小鸟的家是树上的巢，小鱼的家是河里的水，小花的家是绿茫茫的草地，而人民的家是祖国，它们的家都充满着温馨和快乐的纷围，我也有这样一个幸福家。
“家”这个字使人听起来很舒服，有人说家是归宿、家是避风港，家是指南针；它在我们遇到困难的时候，指引我们正确的人生方向，在我们被挫折打败的时候，家人会给予我们正能量，支持和鼓舞我们。古代诗人“杜甫”在《春望》这首诗，有这样一句话“烽火连之月，家书抵万金”表达了作者思念家人的情感。
家家都有本难念的经，在我家也有，我们每个人生活在同一个屋檐下，不免会产生一些矛盾，在家里，我有时也会跟我姐姐斗嘴，但是在遇到困难的时候，我们解决不了的时候，家人就会鼓励我们迎难而上，对困难时我们应该怎样学会去解决，这就是“家人”他们会给我们信心，教会我们跨出第一步。
鸟儿爱蓝天，鱼儿爱大海，马儿爱草原，正如我爱我家，这是一个充满爱的地方，金钱可以买很多东西，甚至权利，但是唯一买不到一个家”。
这就是我的家，虽然有时会吵吵闹闹，但是它永远是独一无二的家。
记叙文的`作文300字 篇2
我一时心血来潮，做了一件早就应该做的家务事。爸爸、妈妈不在家，看到桌柜上面有些灰，于是我找了一块抹布做卫生来。先从客厅擦起，然后擦到妈妈房间。五屉柜上到处都是灰，我把柜子表面擦干净后，好奇地打开最上一个抽屉，啊！里面这么多钱，一数，正好三千元。我听爸爸说过买化肥的事，这大概是买化肥的钱，于是急急忙忙把钱又放进里面。接着打扫卫生，经过一番努力，窗明桌净了，地面一尘不染，心里好舒服啊。
心里想，爸爸看了肯定会表扬我，我关好门，到外面去玩，直到夜幕降临才回家。我看到爸爸妈妈正在数钱，赶忙凑到跟前，妈妈劈头就问：“这钱你拿了吗？”我理直气壮地回答：“没拿。”“没拿，这钱会长腿跑了。”爸爸说着，把钱扔给我，“你数，少100元。”我一数只有29张，又重数一遍还是，我慌了手脚，连忙看屉子，屉子里没有。朝地下寻找，在柜腿边睡着一张百元大钞。
我拿出钱交给爸爸，爸爸的脸沉得更很。“一定是你把钱偷放在柜子下面，你那鬼心眼我还不知道。”我争辩说：“不，爸爸，我没有偷钱，我没有偷钱！”我伤心极了。爸爸丢下一个“哼！”走了。我心里不停地呼唤：爸爸，请理解我。
记叙文的作文300字 篇3
我的同桌姓王，长着一张瓜子脸，不知什么开始，同学们给他取了个外号叫“王老吉”。他是我们的副班长，工作很负责，大家都很喜欢他。
一天早上，阳光灿烂，我早早地走进教室，放下书包，和同学说说笑笑。这时，我的同桌“王老吉”来了。他穿着一件赤褐色的外衣，挺神气。他先把书包放在椅子上，接着从书包里拿出语文书，走上讲台领读。吵吵闹闹的教室，立刻安静了下来，同学们都乖乖地拿出语文书开始早读了。
读着读着，我在下面开起了小差，手里拿着一支笔在玩。“王老吉”看见了就走过来，叫我一个人读一篇课文。我连忙放下笔，拿起语文书，站起来认认真真地读起课文来了。
我想，“王老吉”明明知道我在玩，却没有批评我，指责我，我觉得他是一个很关心别人，又很负责任的好班干部。
我喜欢“王老吉”。
记叙文的作文300字 篇4
我放学后坐公交车回家。
“有谁丢了钱吗？”一个幼稚的声音响起，原来是一个小女孩捡到了钱，想找到失主并把钱还给他。
“是我的，我的！”一旁的光头大叔叫起来。“你丢了多少钱？”小女孩用水灵灵的大眼睛“瞪”着大叔。“100元。”大叔毫不犹豫地喊到。“不对”，小女孩儿摇摇头说。“噢，说错啦，是我刚才买东西找回的，是50元。”大叔连忙说。我心想:这破绽也太多了吧，这大叔他根本就没有拿他东西嘛。果然，小女孩儿再次摇摇头。
“嗯，那就20元，这回对了吧。”大叔充满坏笑的脸上闪过一丝慌乱。但小女孩儿仍旧在摇头，开口说:“这位叔叔，这钱到底是不是你的？请实话实说吧，我要下车啦。”此时，这被大叔已经羞得满脸通红了，被这么小的小孩儿说，脸都不知道该往哪儿放了。过了好久，大叔才支支吾吾地说:“这……啊……那么是五元吧？”小女孩儿还是在摇头。旁边的小女孩的妈妈碰了她一下，示意她别问了。小女孩儿只好把手中的五角钱“还”给了大叔，大叔红着脸收下了。
我望着大叔通红通红的脸，明白了:人不能占便宜。想占便宜的人，往往会被别人耻笑。
记叙文的作文300字 篇5
今天，校长在国旗下演讲的题目是“作业是为谁而写”。还给我们讲了个故事，说韩国一所学校的英语老师布置了一个费时的作业。就是把每天的家庭作业写十遍，刚开始大家都很积极。可是大家渐渐发现老师不检查作业，就有人偷懒了，只写几遍。甚至有人连作业也不写了。最后老师检查作业的时候，发现只有一个人坚持一直写。他就是潘基文。
潘基文从小就知道，自己的事情自己做，写作业是为自己而写。读书写作业不是为父母，也不是为老师，而是为了自己的前途。四十年前的潘基文，能天天坚持完成作业，锲而不舍。四十年后，今天的我们能不能跟他一样？天天认真完成作业。
我以前习作不会做的时候，爸爸说一句我就写一句，质量也不好。还经常不做英语作业，英语老师有发信息的时候就完成。
大家要明白作业为自己做的！我也要养成按时完成作业的好习惯，不让父母操心。作业是为自己而做，为自己打好基础。让我们学到更多的知识！
