歌声记叙文
大家一定都接触过作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。那么优秀的记叙文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的歌声记叙文，欢迎阅读与收藏。
歌声记叙文1
她，是合唱时的“一枝独秀”，和谐的声音总是因为她独特的旋律而变得不和谐，但尽管如此，她却依然爱唱歌，爱那美妙的音符，高兴时哼个小曲，郁闷时用音乐陶冶情操。别人不仔细听她唱歌，可她不在乎呀！她沉浸在自己的音乐世界里，里面满是她的喜怒哀乐，她在这个世界中活得自由自在，我曾问她：“你唱歌为什么从没找着调呢？”她的回答让我意外：“我是按我自己的感觉唱出来的，我认为这样的歌词，这样的意境，就应该搭配我心中的那个旋律，我唱的是我心底的歌曲。”
真正让我对她刮目相看的，是她落落大方地演唱自己创作，那是一次班级活动，老师让大家表演才艺，大家本着取乐的心态，以最高的呼声把她推上台，她倒也不忸怩，只是提了个要求：“之前你们点的我唱不好，今天我自己选，唱我最拿手的。”于是，她清了清嗓子，开始唱歌，令我们震惊，她一改往日音调不和谐的风格，以极其流畅的歌声穿越喧嚣，来到一个自然纯真的境界，宛如哗哗的流水声，沙沙的风吹声，还有鸟儿婉转的鸣叫，歌声停止，大家都情不自禁地鼓掌。尔后我才知道她的确是唱出心底的歌，她勇敢地将最真实的自己表现给了大家。
最后一次听她唱的歌是《海阔天空》。“海阔天空，在勇敢以后，要执著，将命运的锁打破，冷漠的人，谢谢你们曾经看不起我，让我不低头，更精彩地活……”尽管她的歌声依旧不是那么标准，但从她的歌声中，我也感受到了另一种力量，来自心灵的呐喊。
人生不过也是如此，时而不着调，时而不靠谱，何必太在意别人的眼光，做最真实的自己，遵从内心的声音，唱出心底的歌。这歌声，必是我最独特，最动听的。
歌声记叙文2
下雨了，老街又被淹成一条小溪。“落雨大，水浸街，阿哥担柴上街卖……”古老的歌谣从心底里唱起，那是我和爸爸之间的歌。
“回来啦？”爸看着报纸一脸严肃。我不耐烦地答应了一声，锁上了房门，空气里弥漫着一种莫名的冰冷。坐在窗前，窗外春日柔情的雨丝带来丝丝暖意，渐渐地唤起了我心中那遗失的美好。
我靠在爸的背上，小小的我紧紧地抓住爸的衣领，生怕一不小心便掉进老街厚厚的积水中。“落雨大，水浸街，阿哥担柴上街卖……”爸爸轻轻哼唱着，轻快的旋律抚平了我皱起的心。我笑了，嘴里含着软软的鸡汁大包，像婴儿牙牙学语般跟着哼起来……记忆中的画面总是如此美好，告别老街，那些温暖的.画面早已封存。我和爸之间的距离越来越远，如同心中彼此熟悉的老街一样，是因为我的叛逆，还是因为爸严厉的管束？
妈把我从回忆中唤了回来，叫我和爸到老街拿改好的衣服。
到了老街街口，爸没有熄车。“爸，还是一起下车吧。”老街里的积水浅了好多，我挽着爸的手臂踮起脚尖走着。“爸，还记得那歌吗？”“嗯？”
爸有些诧异。“落雨大，水浸街，阿爸担柴……”“什么阿爸？是阿哥！”
爸急忙纠正。我尴尬地笑，又哼唱起来。瞥眼看见爸的嘴角微微上扬，嘴里跟着轻轻哼唱，一阵暖风焐热我的心头。
歌声记叙文3
悠然起响，那律，陌然动心……
吾拥一支心之歌，其为生活之展现，舒缓轻柔，跌宕起伏，扣人心弦，不知下一篇章为何。但皆为之而唱，生由心起。
在世，吾以为，人人皆有所爱之物，所护之人，所重之事。是以，生活为之缤纷，其藏人心底，遂为之而唱。
吾独处，无烦心之事时，自会静心，微闭双眼，念当日之事，吾何对？何错？又该如何做？此助吾生活幸福。是以，潜心编奏一曲，不可心浮，从心底唱起。
在暖春，以嫩芽冒出土，羊儿有食矣，亦咩咩唱心之歌；以花儿展露笑靥，蜂儿可劳矣，亦嗡嗡唱心之歌；以风和煦轻拂，柳叶安慰矣，亦沙沙唱心之歌，万物无不欣，无不以心演绎歌之美。但少留意耳！
在炎夏，当头烈日，暖风掠过，微波荡漾，蜻蜓点水，涟漪圈圈。蝉以夏之热而鸣，声声洪亮，接踵而至，由此可见热之厌。引蝉儿用心唱出热之恶。但吾不喻耳！
在冷秋，黄叶飘飘，凉风吹过，凄神寒骨，悄怅幽邃，不知其叶意。黄昏，步于积叶上，嚓嚓嚓，似明其意。虽已落，但仍要用心展现生命之歌的末章。但少倾听耳！
在严冬，白雪纷飞，寒风呼过，接一朵，手指触冷，化为水，为之回温，惊其无声却胜有声。雪悄然，落下，积下，化了。似无声，用心体会，即美妙乐章，但少静心耳！
吾知许多从万物中，欣然悟：何曰无乐？何处无乐？何心无乐？但少有人展露。若从心底唱起一支歌，亦会了其之趣，美……摸清旋律，演绎与乐者，倾听，享歌之深寓。作文
歌声记叙文4
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”小女孩轻轻哼着歌，想起了唯一疼爱她的奶奶，奶奶曾告诉过她，如果奶奶死了，就是天上最闪的星星。
小女孩没有亲人，妈妈在她出生时就死了，爸爸在妈妈之后也抛下她一走了之了。
现在，连唯一的奶奶也走了，只有天上闪烁的星星陪她度过凄凉的黑夜。小女孩每天都到不同的邻居家寄宿。每次想起奶奶，小女孩就决定长大后当医生，救世上所有苦难的人。
小女孩用别人的爱心钱上了医科大学。可在实习的时候，一家黑医院骗了她的钱。小女孩在悲痛万分时坐在树底下望着天上的星星发呆，星星如慈爱般的奶奶给了她力量。小女孩若有所思地站起来，也许她知道怎么办了。
第二天，小女孩在奶奶留给她的唯一的小屋里搭了一个小病房，专门给小村里的人治病。小女孩本想这是一个好的开头，可一连几天，一个人也没来小女孩这儿看病，因为他们都不相信小女孩，宁愿走远点，也不愿意到免费看病的小女孩这儿。
小女孩失望的坐在大门前，天上的星星快活的眨着眼睛，仿佛在鼓励着小女孩，小女孩的嘴角微微往上扬起，她知道该怎么做了。
小女孩找了个手推车，把医疗用品全放在手推车里来到村门口，以身作则给村民们治病，让村民们要相信她，说如果以后看病给治坏了后果她负责。村民们听了女孩的肺腑之言，决定到小女孩的小诊所里看病。
可就当小女孩这个小诊所开得红红火火的时候，村外不到一公里的小病馆来砸场子了，说小女孩都是骗人的，怎么可能不用一分钱就给人治病。大伙儿一想，觉得有道理，便一哄而散。这一散，小女孩的诊所就连一个人也没来了。
小女孩伤心极了同时累极了。她觉得自己可能从此以后都这样了，可一个转折，拯救了小女孩悲惨的命运。
一个市长到这里视察情况，看看这个小村庄的生活情况，可一辆飞驰而过的自行车撞伤了市长，恰巧被小女孩看到了，小女孩连把市长扶进了自已的小屋，给市长清理伤口。没过几天，市长的腿便好了，一点儿也不瘸，而且连疤都没有。
市长很感谢小女孩，决定给小女孩一大笔钱，小女孩连说不要，市长看小女孩什么也不要，也没办法，只好先回去了。
过了几天市长又来了，只是身边多了一个人，市长见到小女孩，对小女孩说：“这是我们市最好医院的院长，你愿意跟着这个院长学习吗？”小女孩激动地点了点头。
晚上小女孩坐在大门前，看着天上的星星：“我终于实现这个愿望了，谢谢你们给了我力量，谢谢你们为我加油，谢谢你们为我鼓励。”星星眨了眨眼睛。
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”
歌声记叙文5
清晨时格外宁静的，当天微微亮时，当太阳的光一屡一屡的洒在大地上时，当宁静还没有被打破时，我坐在窗前，远望着大自然，忽然听到了一首婉转的曲子，我正纳罕是谁，抬头一看，几只小鸟在人家屋顶上卖弄着清脆的歌声。
原来它也起的这么早，仿佛是想和我来迎接新的一天，它好像在边看着风景边用歌声描绘着早晨的图画。
在马路边晨练的人，正在舒活筋骨，扭扭腰，他们仿佛也听到了这歌声，面上含笑的看着这为音乐家。在奔跑中的人，路过这儿，也听到了这歌声，提了精神，仿佛是这歌声唤醒了她们的精神，把那瞌睡虫赶走了。过了一会，学生们也出发去学校了，成群成对的边走边笑，看见了正在唱歌的音乐家，其中一个孩子指着它，还给身边的同学们说：“多么美的旋律”。鸟儿仿佛听懂了他的话，高兴的蹦了几下，飞到电线上，这时电线、鸟儿、蓝色的天空，混在一起，天空对应着鸟儿、电线，望去，似乎是一个五线谱，电线是五线格，鸟儿是音符，这个曲谱应该就是刚才让所有人都陶醉了的鸟儿唱的歌了吧，这是五线谱开始随着鸟儿的跳动演奏了，我想，鸟儿好像是故意织出这首歌的五线谱让人们跟着它的欢快的节奏来迎接今天的到来。
过了一会，各种声音打破了清晨的静，汽车也多了，人都都开始忙碌起来了，这时，鸟儿的演奏会也结束了，或者是因为喧嚣，它的歌声不再引人注目了，而更多在人们耳边回荡的是其他的声音。
又是一天的早晨，我想鸟儿应该不会回来了，但我再往窗外看时，鸟儿又飞到了那里，继续演奏它那美妙的歌声。
