【精选】记叙文的作文合集九篇
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的记叙文的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
记叙文的作文 篇1
暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家直属绿化的号叫保护环境,爱护家园。是学生,充分了解有关生态环境知识,了解植树节的由来执勤远大意义,进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木,花草意识。在3月12号那天,我现在相关负责人的带领下,举行了一次全校植树大活动。
3月12日下午4点。在老师的带领下,同学们纷纷来到操场,在老师围绕〝爱绿、护绿,你我参与〞的主题发表完话后,学生们就在老师的带领下,进行了植树活动。我们种下了一棵棵树木,同时也种下了大自然那一个个生命的种子,给学校发展贡献,给我们的校园增添了一点绿色,使我们的生活环境更加美丽。
正因为我们有如此多热心的同学,我们的工作才能取得成功。大家努力团结在一起,我们就一定能够成功。老师的作用就是要带领好大家组织好大家,做好自己的事,实实在在地做好自己的带头作用。通过此次活动,我们也深刻感受到了学生聚集在一起的作用,同时也应该更好地发展学生对全校的作用及贡献。
这次活动是我校在今年的新学期开学以来最大的活动,同时也是拉近同学们相互关系的一次同学聚会。这次活动的顺利展开,为我们以后的工作进一步展开了奠定坚实的基础,也使我们以后的工作充满了信心。作为一名优秀的老师或学生,我们应该切实起到模范带头作用,我们的工作就是发动广大的同学,依靠大家的力量来完成更多的事情。
此次活动同时也对我们的学生相互之间的相互协调能力起到了很好的锻炼,各位学生带头献上了自己的一份力量,为加强各个干部各项能力的培养,提供了很好的机会。
所以,学校的这次植树活动,凝聚了全部师生的力量,让我们学校变得更加完美,向更高的阶梯发起挑战。
记叙文的作文 篇2
以前,我总觉得爸爸不疼爱我,对我一直很严格。一旦我犯了错误,他绝不容忍,一定会操起“鸡毛掸子”,将我狠狠地教训一顿。
由于爸爸对我的严格要求,在我的脑海中爸爸的形象一直是很严厉的,他的笑容就如海中捞针般少。每次做错事挨打挨骂后,我就会在心里暗暗地生爸爸的气,指责他的严厉。但是,令我意想不到的是,挨打或挨骂后,自己会更加注意自己的言行举止,争取不让爸爸挑出哪怕是一丁点可以指责我的错误来。虽然我不否认爸爸这样做是为了我好,可是我还是很怕爸爸的,因此我们之间的谈话一直很少。
直至有一次,我开始到离家比较远的学校上学了,我才明白了,其实爸爸是很疼爱我的。老师说得对:“天下无不是之父母。”每次我要上学前,爸爸都会不厌其烦地帮我检查自行车,看看有没有哪个部位出问题了,或者瞧瞧车胎里的气有没有充足。但是,日子久了,我便对爸爸所做的这一些都司空见惯了,好像认为这是理所当然的了。
一次偶然的机会,我真正理解了父爱的伟大。那一次,刚好是双休日,我从学校骑了好长一段路来到我家附近的市场。眼看就要到家了,心里别提有多开心了,毕竟一周只回家一次。由于市场人山人海,根本无法骑着自行车飞奔过去,我只好极不情愿地下了车,用手擦了擦额头上豆大的汗水,与其他人一起,推着车缓缓前进。突然,一段对话引起了我的注意,那声音既熟悉而又亲切。我顺着声音的方向望去,一眼就看到了在人群中的爸爸。咦!爸爸平时很少到市场买东西的,怎么这一次会来买菜了呢?我正思索着,只听得那个卖东西的人说:“这几天香菇的价格上涨了!”爸爸笑着说:“贵也得买啊!孩子上学住宿,好不容易等到周末,才回一次家,当然要买点有营养的食物给孩子好好补一补的了!”售货员说:“可怜天下父母心啊!父母处处都为孩子着想。”
听到这里,我的眼睛里不觉充满了泪水,想起爸爸一直以来对我无微不至的关怀,我不禁在心里默默对爸爸起了崇敬之情。我真想跑过去,紧紧握住爸爸那双为我操劳的大手,大声地告诉他:“爸爸,谢谢您无私地为我付出了那么多,教会我如何为人处事,我由衷地感谢您!”
记叙文的作文 篇3
我曾经在某个愤青的日记本扉页上看到:“不要轻易的在别人的心里留下痕迹,这样既踩疼了别人,又走乱了自己。”与他的看法相反,我觉得生活就是一个美丽的庄园,我愿意打开门让别人进入我的田地,了解我的世界,分享我的风景。他们留下的痕迹也会构筑另一道美丽的风景。
有位女生,和我一般大,天天在电梯上碰到的',却从来没打过招呼。
有天终于忍不住了,进电梯看见她,我微笑着点头,对她说声“早啊”。可她却抱着一袋子书退了一步,有些冷漠地看着我,点点头算是对我的回应。
我对这没来由的戒备感到有些尴尬。抬手按了要去的楼层,接下来电梯里就陷入了一片寂静。
“叮”的一声,那女生要到的楼层到了。她急匆匆往电梯外走,可能是有些太急了,不小心绊了一下,袋子里的书全撒了出来。她慌忙地捡书。但是有一本笔记一样的本子落在了电梯,我捡起来想要给她。但是电梯门却“啪”一下就关上了。在下一层的时候,我急忙走楼梯下去找她,人却不见了。
有密码,我打不开那个本子。所以我连她的名字都不清楚。只好每天都估摸着她出现的时间,带上那本本子上下电梯,希望能碰上她。
以前是每天都能碰见,现在刻意的去找却寻不到了。
终于,在我快要忘掉这件事的时候。在电梯里,又一次的偶遇了她。她手里还是捧着一袋子书,低着头,看上去有些失落。
“同学,你好啊。”我对她打着招呼。
“嗯”她依旧埋着头。
“你是丢了一本书吗?”我想起笔记本的事,对她说
她惊喜地抬起头:“嗯,是的!是你捡到了吗?”
我从我的书包里掏出那本本子,递给她。她欣喜的接过本子,摩挲着本子的封皮,然后认真的向我鞠了一躬,说“谢谢你”。我被这一举动弄得不知所措。她踏出电梯的时候,对我浅浅地一笑。
有了这个经历,谈的话也慢慢多起来。
她是这栋楼一个住户的好朋友,家离这不远。又是假期,所以总是来这里玩。至于那本本子,是她随身携带的日记。她说,里面有她的思想。
她看过很多书,最喜欢的是简奥斯丁的。她家里还有个弟弟。“父母重男轻女,”她说,:“我要成为一名像简奥斯丁那么伟大的女作家。”
“这个小世界,并不是只有男生才是最好。”她抱着书,眼睛有些发亮。然后对我羞涩的一笑。
这些都是在电梯上她跟我说的一些话。到了后来,每天乘着电梯上上下下跟她聊天就成了习惯。
她借给我奥斯丁的书,我有时会写下自己的感悟给她。她也会在电梯上跟我交流看法。后来假期要结束,她特地把那本她最喜欢的《傲慢与偏见》送给了我。里面都有些铅笔小字,是她的随笔。
最后一次见面,也是在电梯里。我们一直都没问对方的名字,也许是这么久才问觉得不好意思,就一直都不知道。她出电梯,说“再见。”对我笑笑。我也还她以微笑,说,再见。
暑假里,电梯里,我碰见了一位连名字都不知道的知音。
如果那本日记没有掉出来,我们依然是陌生的过路人。而就是一次滑落,让我走进她的思想,让我邂逅了一次美丽的风景。所以适时敞开心房吧,无论是别人想观看你的心,还是你想欣赏别人的内心。让他们留下痕迹,构筑自己的美丽风景。
记叙文的作文 篇4
没上初中时,就早在朋友口中久仰他的大名,小学课堂上和我们班(初中十一班)“大聪明”比傻,那他肯定甘拜下风,对吧!“大聪明”多聪明啊!咋听都像个不服管的学生,第一次期中成绩却使我惊讶,便与他交往了。
我们有着志同道合的爱好,很全面,不仅在手机游戏上,还有学习中。每天上学他都骑个自行车,看起来和别的学生没什么不同,但当他一下车,身子开始摇晃起来,和脚步配合着,好像摇的很有规律,一只手自然下垂拎个小包,另一只手端在胸前,这只手好像放不下去了,不管是在正式场合演讲,还是和同学们说话时,这只手总在胸前上下摆动着,和遥晃的身子配合到了一起。
他性格大大咧咧,又比较柔弱,经常遭到班级“野猫”的攻击,被欺负了,可能一笑而过,也可能大哭一场。每当他心情不好时,总像头驴似的将头扭到一边,我和“大聪明”去安慰他,他也一句话不说,但不过一节课的功夫又变开朗了,这可能是遗传和他同姓的那位猴子祖先的多变性格吧!
说到为什么总让人欺负,又与他那双手有关。他的手好像不被他自己控制,肯定是端在胸前太无聊了,想找点乐子,没事就动别人一下子,神不知鬼不觉的就把同学的班徽拿走了,一看天生就是个当扒手的料,可惜竟走上了学习这条路。
他对学习的认真度是无人能及的,拿着数学练习册,眼睛一眨也不眨的皱紧眉头盯着题,那专注的眼球,好像已经不是椭圆形的了,像一面凹透镜折射反光,那发出的光,使我的眼睛照得生疼,不管你此时有多么要紧的事要与他说,全都会忘得一干二净,不知不觉的融入到这气氛当中。就连“优秀”的炳熹同学也可能忍不住问上一问:“你做什么题呢?”
他并不聪明,但能达成现在的成绩全靠自己的好学,他可能是我认识的所有同龄人当中,为数不多可以充当我老师的人了吧!
愿友谊长存,孙兴博。
记叙文的作文 篇5
12月31日,在我们班举行了庆祝20xx年即将悄然到临的元旦联欢会,可好玩啦!就让我来给你们讲一讲吧!早上我刚一到校,同学们就在七嘴八舌的讨论起这次联欢会了,我一看前面,呀,真漂亮!黑板上,老师用艺术字写了“元旦联欢”四个字,大屏幕上也打出了两只小老虎手里捧着金光闪闪的金子的图片,这时,优美的上课铃声响起了,期待以久的元旦联欢会终于开始了!
“亲爱的同学们、老师们,大家好!”张宇楠、我和吴辰依次说道,“庆祝20xx年的元旦联欢会现在开始!”我们一同说道。“第一个节目是任雨泽的歌曲《蓝色土耳其》。”呀,他声音真小,就像忘了词。之后,我问任雨泽,他说没有。令我印象最深的还是任雨泽的节目—跳舞。任雨泽跳起舞来可好玩了,他一会儿扭扭屁股,一会儿又把手舞动成蛇的样子,逗得我们捧腹大笑……
我表演的是大合唱,和其他几个合唱团的同学唱起了训练过的歌--《大红枣儿送亲人》,我们个个唱得兴高采烈。练过就是练过,节目博得了阵阵掌声。节目演完后,我们玩起了游戏“击鼓传花”,规则是:鼓声一停,花在谁手里,谁就要说一句祝福语。我还记得李威浩说过:“祝老师的工资年年涨”,把我们都逗乐了。游戏结束了,老师放了舞曲,让我们自由活动……
时间像箭一样飞过,联欢会很快就结束了,同学们依依不舍地离开了美丽的校园,开始了元旦小假期。
记叙文的作文 篇6
今年的春节,我过得和以前不一样,比如说春节晚会吧,今年没有了赵本山爷爷,就没有了以往的热闹,总感觉今年没那么热闹。
不光是春节晚会。还大年初一。往年的大年初一都是去拜年,而今年就不是,人家不都说吗,过年是一道坎,我的一个姑姥姥在大年三十没了,初一一上午一直在忙这个事儿,所以就没去拜年。
到了初二,应该是老妈带我和老爸会姑姥姥家(我有三个姑姥姥,一个在河南一个在东北还有一个在山东,没了的是大姑姥姥,初二应该去的是三姑姥姥家,我亲姥姥平时也在河南,现在她来我家了,所以去三姑姥姥家)说这个把你们绕晕了,其实我也快晕了,因为关系比较复杂,而初二我姑姥姥不在家去我大姨家了,所以我们就要在家过。到初三我们才去姥姥家。
到初四我就开始写作业了,往年都是初六,不过早些写完早些轻松。
你
记叙文的作文 篇7
亲情是什么?亲情是在你无助时,给你一声问候;亲情是在你伤心时给你一个安慰;亲情是在你失败时,给你无穷的力量。亲情像一条小船,指引你走向成功的彼岸。
妈妈就是一缕阳光给我温暖,给我幸福。每当我生病时,给我最好的照顾;每当我做错时,给我谅解。
记得那次,妈妈生病了,美丽的大眼睛失去了往日的神采,脸色苍白憔悴,走起路来像是灌了满满的铅,十分沉重,步伐缓慢,整个人像霜打的茄子。晚上六点了天空渐渐暗下来,月亮和星星都出来玩耍了,我的肚子也饿了,一直在咕噜噜打鼓,好像在说:“我饿了,我饿了。”可是我想妈妈病了,我又不会做饭,看来今晚要饿肚子了。正当我担心饿肚子时,一股香气扑鼻的饭香飘了过来,我回头一看,原来是妈妈,妈妈颤颤巍巍地端来了一碗可口的饭菜,她的额头上布满了汗水,轻声细语地说:“女儿,快吃吧!”这时一股暖流涌上心田,妈妈生病了还给我做饭,多么伟大呀。
母亲的爱是无私的,是伟大的,那天晚上我真想对妈妈说:“妈妈,谢谢你对我做的所有事情,我爱你。”
记叙文的作文 篇8
有一句俗语说“身在福中不知福”。这句话是用来批评那些愚蠢、无知的人。但现在,我有充分的理由来反驳这个说法。
虽然生活在中国,不像中东地区的孩子们受战争的蹂躏,也不像欧美国家的孩子要自己养活自己,但我们一都受到读书带来的压力。从小学到初中,从七岁到是十五岁,我们已与书相触了八个风雨年头。但不得不说这八年里,酸甜苦辣在我们心中刻了一道又一道疤痕。
一年级时,我们是那么活泼,自由自在的,随心所欲。即使遭到老师批评,也不能胜任我活泼的一面。慢慢的,一切都截然而止,到现在我到还苦苦挣扎。
最近几次月考,屡屡落第。原本自信得我,就被那鲜红的血染着的卷子抹杀了,感觉自已已经学不好了,隐退到最后排那荒凉的席位之中。这从高峰到低谷的感觉真是糟糕透了。但是,这种痛苦与悲伤全部都是我们自己产生的吗?不!那是因为我们太重视分数,那重视分数全都是我们自愿的吗?不!那我想我们大可不必。这还不是那些人说这是为我们以后的生活,这固然没错,但也不能过了这个程度。
说到这里,我们们不经联想到保尔·柯察金这一伟大人物,在当时特别的社会环境中,而且这团绿色火焰燃烧的更加旺盛。但是,他在燃烧的过程中就是一帆风顺吗?他曾被送去当过童工,到火车站当过旷工……每一次都包含着生活的辛酸,每一次变迁中都包含痛苦的泪水。
就这样痛苦的长大,这是每一个像我们这样的孩子痛诉的问题。他们是怎样来的?这也是我们一直想知道的问题。
我们可以先从老师的教学方法和自己的心理感受来分析。
现在所谓的教学方式就是全国通用的“抓的狠,行的狠”多读,多写这固然没错,但也要有一定量程,不要超过我们的承受范围。也许有一天,即使我们成功了,但这也不是快乐的回忆。
我们再来谈谈“自我感受”。很多学生都认为一次的失败就一落千丈了,包括我也在内。也许我们太过于学习而忘了学习初哀,就像把自己压在了五指山下,那样毫无意义。
我想我们因该改变自己的学习方式,同时也要给老师认真反映自己的感受,做到事半功倍的效果。
就这样痛苦的长大,这是我们每一位孩子都不想要的。对于此事,我想您们反映了我的几个见解。
记叙文的作文 篇9
我身边有一位乐于助人的同学,他叫卜?。
卜?皮肤黑黑的,浓浓的眉毛下有一双炯炯炯有神的大眼睛。别看他平时文质彬彬的,可干起活来却是生龙活虎的。
他一听到别人需要帮忙,总是积极地响应。如老师问“谁愿意留下来打扫教室呀?”他一定是第一个举手,同学问他题目时他总是耐心解答……他还是英语课代表,每天收完英语作业他都要把由48本作业本堆成的“小山”送到老师办公室,常常累得满头大汗,可他的脸上仍然是灿烂的笑容,好像一点也不累。
我们每个月还书时,卜?总是自告奋勇地去图书室送书。一人借三本,全班加起来可不少呢!他每次都要分四次去送。从我们班教室到图书室有很长一段距离,要换成别人估计早就叫苦连天了,可卜?却从不叫一声苦和累,小心翼翼地捧着书一次又一次地送上三楼。
有一次,我们班的陈天赫同学扭伤了脚,走路一瘸一拐的。卜?见了连忙主动上前扶他。他一只手托着陈天赫的左臂,另一只手扶着陈天赫的后背,一步一步把陈天赫扶到座位上。下课了,他主动扶陈天赫上厕所。放学了,他扶陈天赫出校门。陈天赫的奶奶感谢他,他只说这是应该的。就这样一直到陈天赫的脚好了为止。
我们每个人都应该有一颗像卜?这样乐于助人的心,这样世界才能变得更加美好。同学们,让我们一起努力吧!