【精华】日记作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的日记作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
日记作文 篇1
虽然今天的天气不如前几天晴朗，而且偶尔还有几丝冷风吹过，但丝毫没有影响到我们的心情。因为今天是一个特别而又令人兴奋的日子――军训！
这几天来，我们这群人都在谈论军训，期中考前的紧张气氛消失得无影无踪。我们盼星星盼月亮总算把今天给盼来了。我们在前往军训基地的车子里，又是欢呼又是歌唱，那兴奋劲更是溢于言表。
到了军训基地，我看到偌大的训练场上，很多穿着军装的教官，领着一群又一群穿着迷彩服的学生走过。实在太新鲜了！一想到这几天将要在这里度过，我和同学不禁相视而笑。
日记作文 篇2
不知不觉，新学期已过去四周，静下心来仔细整理了孩子们的日记，孩子的笔调虽稚嫩，但精彩之处却常让我会心一笑，有时忍不住读出声来给办公室同事听听。现在，还是让我敲击键盘把精彩瞬间留住吧：
1. 我们来到候车点，往丹阳去的中巴车来了。可那司机好像把我们都当成了隐身人，压根儿没看到我们在招手，继续往前开走了。
2. 站在家门口，我的影子紧紧跟着我。我不动它也不动，我乱踢它也乱踢，我大叫它却不叫了。我想：它可能是怪兽王国的国王派来的。走进房子，影子不见了。我想：它可能回它的的王国去了。
3.我想尝试将羽毛球放在球拍上直接打出去，可羽毛球好像知道要被打出去一样，死活不肯安安静静躺在球拍上，就像一个调皮的宝宝动来动去。
4.我走在金沙广场上，听到从草坪里传出广播的声音。我非常好奇，弯下腰仔细观察，终于找到了答案，原来是石头在播广播。可是，石头怎么会发出声音呢?莫非这石头有魔力?
5、我一边吃一边玩，饭粒像调皮的`小猴跳到了碗外边，有的直接跳到了桌子底下。
6. 早上，妈妈像一只正在熟睡的懒虫。
7.那个足球下降时，正好砸在了守门员的头上，又反弹到球门里。嘿，那个守门员可帮了对方一个很大的忙呀。我真为他担心，待会儿他的队友会不会责怪他呢?
8. 放学了，校门口人山人海，人来人往，那人群就像流动在大海里的水一样。
以上片段均选自白塔小学二(1)班金鑫同学的日记。
刘晓东先生认为：“儿童具有游戏心态，儿童具有童话（神话）心态。一句话，儿童具有梦想心态，这个心态创造了一个生机盎然、充满了人文性的世界。”这就是儿童的真实世界，习作教学只要真正融入这个世界，与儿童的梦想一起飞翔，写作资源就会无时不有，无处不在，习作教学会变得有声有色，有滋有味。
当儿童习惯于用自己的方式观察世界，理解生活时，当儿童用一颗真诚、细腻、善良的心灵去同化世界是，世界就会在他们的笔下变得明亮起来，鲜活起来，美丽起来！这是丰盈童心的外显，这是本真童年的光环。
——摘自《童化作文》
日记作文 篇3
我想大家都有在加你停电过，我就在家停电过，我先在就来讲一讲我再加你停电的事吧，事情是这样的：
早上，我开电脑打算写作文，我刚刚打开了word的文档家里的电灯、电脑、电视都突然都关掉了我就去开电脑，我怎么按也开不到，我就问妈妈到底是怎么回事，我妈妈就说好像是停电了，我就去问管理处，管理处说：的确是停电了，我什么时候来电，管理处的那些人说5：50分，我问他们的时候是9：00分我就去找朋友玩，我就看到那些朋友，我跟他们先玩瞎人摸鱼，我们开始是我当抓的，我就闭着眼睛来抓我们，我就到处抓啊抓啊，我突然抓到一个人，我就说我抓到人了，我睁开眼睛一看原来是我的好朋友王婷，就该他抓了，他就抓啊抓啊，他怎么也没有抓到一个人，最后，他也抓到一个人，他的名字叫杨燕星，他也抓呀抓呀，一下子就抓到了王婷，王婷说定，我们马上停止不动，我们就看着王婷抓我们，我就在心里面数了10秒钟，我们就可以动了，王婷怎么也抓不到，我们就觉得没有意识了，我们就叫王婷，别抓了，我们想一些其它的东西玩，我想到我家有智力大挑战，我们去到我家之后，我把智力大挑战拿了出来，我们一看上面的题目个个题目都简单的不能再简单了，我就跟他们说还是出去玩吧，他们同意了，我们又出去了，我们看到了三个木床，我们就玩争夺战 ，每人一个木床，我们来抢别人的木床，我们三个抢啊抢啊，最后我把它们两个的木床给抢夺了。
我们今天就算没有电脑玩也很开心。
日记作文 篇4
清晨，阳光透过密密的树丛照到了窗上，在窗上“画”出一个个可爱的光斑。鸟儿欢叫声把我吵醒，我极不情愿地放下快要结束的美梦，睡意朦胧地走进洗手间……
天哪！这是我家吗？我大吃一惊，睡意一下子消失得无影无踪。只见十几个大大小小的脸盆和桶，里面盛满了水，还有洗衣机里，我小时候洗澡的大盆子里，都被拖出来放满了水。“这是怎么了？”我指着脸盆问。
“噢，忘记告诉你了，今天要停水，9点开始要停24小时呢，我们要备足水啊！这些水应该够我们用一天的了。”爸爸放下最后一个脸盆，说完就去上班了。
我走进厨房，哇，老爸太“有才”了，连锅子里，洗菜的盆子里都装满了水……
这……这简直发“水灾”了！
吃完早饭，妈妈叫我把衣服放进洗衣机，我抱着一大堆衣服立马走进洗手间，把衣服往洗衣机里一扔，咦，衣服怎么在这么上面呢？哎呀，忘记了，洗衣机里老爸是放满了水的呀。我赶紧告诉妈妈，妈妈气的没话说，又要浪费水了。
到了中午吃饭时间，我去洗手，习惯地打开水龙头，却发现还有水，难道没停水？我气愤啊，老爸一早白忙乎了！但想想下午有可能停，这些水的利用价值还是很大的。
可事情并非我们想象的那样。到了晚上，水龙头里依然能哗哗的流出清清的水来，停水的警报解除了。可这些已经在盆子里的水怎么办呀？
于是，“储水计划”彻底完蛋，赶快启动“用水计划”。
“爸爸，你花都浇了两遍了，花都要被你淹死了！”
“没办法，这些水不能吃，只能赶快用掉啊！”
“妈妈，这些衣服又不脏，你干嘛还洗呀，累不累啦！”
“没办法，水总得用掉吧，放着占那么大地方！”
用了半天，总算还剩下最后一桶水了，我对妈妈说，别浪费了，我去楼下浇花吧。
于是，我把水倒在了楼下的花坛里，邻居们见了，还夸我是个好孩子，我却苦笑，这愚人的停水啊！
