日记优秀作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的日记优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
日记优秀作文1望着桌子上堆积如山的作业，听着旁边妈妈不胜其烦的喋喋不休，我只得无精打采地耷拉着脑袋一次又一次的自言自语，唉声叹气。
几次考试的失利，我的心情便一直是“熊市”，绿得吓人的心情折线一直下滑到谷底。原本好胜的我便只剩下了绷紧的神经，耷拉的肩膀，沉重的脚步。不经意间的抬头，久违的蓝天白云便呈现在我的眼前，顿感心旷神怡，心里不禁感叹：“要是能放弃多好！”
但是，真的能放弃吗？
放弃，就意味着十多年的艰辛努力将付诸东流。
放弃，就意味着父母的殷切希望便会瞬间荡然无存。
放弃，便意味着昔日的辉煌将变得一文不值。
放弃，便意味着我将“心甘情愿”地亲手输掉自己。
……
难道真的应该就这样放弃吗？
我一面惆怅地低着头“挑拨”着小石头，它一次一次地弹起，便一次一次地触动我迷惑的心灵。
“呵呵……”一阵笑声惊碎了我的烦恼。抬头一看，原来是一个小孩正在蹒跚学步呢！瞧！那东倒西歪的样子还真滑稽！当我正沉迷其中时，小孩一不小心摔倒了。我以为他肯定会嚎啕大哭的。但是，事情的结果却出乎我的意料，这个微乎其微的小生命竟然扶着旁边的围基摇摇晃晃地站了起来，还憨然一笑，仿佛什么事情也没有发生，便又重新踏上“征途”……
眼前的一切一次又一次地反问我自己：“难道你连一个小孩都不如？难道你是如此不堪一击？难道你就是用这种方式来允诺的吗……”
我陷入了沉思。
不！我不甘心就这样把自己输掉！挫折，谁没有？嗯，我相信自己还是那株含苞待放的野蔷薇。在经历狂风暴雨后，定会愈加坚强！嗯！我不但不能放弃，还要勇往直前地开拓未来的新篇章！
摔倒了不要紧，因为逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人的阻挡只怕自己投降。
有时，我也想哭
有时，我也想哭
有时，我也想哭
有时，我也想放弃
有时，我也想任性一回——一位天使
有时我也想放弃
有时，我也想放弃
有时我也想哭
有时，我也想回家
有时，我也想放弃
日记优秀作文2下午，原本还在与睡神聊天的我，一听到下午要与二班进行冠军争夺赛，立马就睁开了惺忪的睡眼，浑身充满了精神，精神那叫一个抖擞、兴奋啊!不过，随之一想，马上像只斗败的公鸡一样，垂头丧气!五班与二班的实力不用说大家都心知肚明，实力悬殊太大了!我们班应该是没有悬念的失败，可是我们不能长他人的志气，灭自己的威风嘛!往往越是处于困境就越要充满希望地去做，越能激发斗志嘛!想想与其他四个班的比赛，我们不是一样都挺过来了嘛!加油吧，五班!
来到操场，看到对方的阵容，不禁倒吸一口冷气，这海拔……呃……我们班好像一个比一个都矮人一截，哎!怎么办呢?这样在气势上就输了!政治上的换位思考现在用上了——高个了不起啊!高个一看就属不灵活型!那如我们班灵活啊!
随着一声哨响拉回我的思绪，定神一看，球权已落入二班手中，不过我们班也毫不懈怠，严防，只见二班篮筐内有一球入筐，二班2分!接下来，便是我们班进攻，班长带球过人，谁知在篮筐底下被二班人马紧紧包围起来，二班人高马大的，这可怎么突围呢?只见班长反手一勾，球便从包围圈里飞跃出来，我班人员立马接应跳跃，投篮一气呵成，可惜，球没进，只听我们班女生一阵叹息，脸上皆是惋惜之色。
老天好像也特别眷顾二班，幸运之神频频地与二班握手。那球也倒是听话，只要一投，就华丽地进筐得分。
我们女生在旁看得那叫一个心急啊!一个个急得小脸红扑扑的，手脚不停在挥舞，嘴里还念念有词，这真实手脚并用啊!
终于，在激烈地争夺下，随着老师一声哨响，比赛结束。上半场比分4：18落下帷幕，在上半场中，我班曾经一直士气低落，找不到感觉，大比分0：8败于二班，不过，我相信，我们班不会输得太惨!
下半场，比赛情况出现一边倒的趋势，我班奋力追击，可二班实力实在不容小觑，不管我们班怎么拼，他们总会从中阻挡，轻松地把我们班的攻击链打破。我们班也出现了几次严重失误，这无疑给我们的出境雪上加霜。这样，可以说在毫无悬念的情况下，我们大败而归。
对于这次比赛，我想，我们班是尽了全力了，大家都尽力了。尽管成绩不如人意，没有取得第一，不过，比我们设想的好，可以取得第二就很好了!对于我们班来说，这样就足够了!
日记优秀作文3读《雷锋日记》有感 今天，我看了一本书，书名就叫《雷锋日记》，书上所描绘的雷锋，正如俗话所说“雷锋坐车一千里，好事做了一火车”。读着使我深受感动。有一次，雷锋因腹疼到团部卫生连开了些药回来，见本溪路小学的大楼正施工，便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时，部队领导才知道这件好事是雷锋所干，自己深受感动。雷锋7岁时失去了父母，变成了孤儿，现在又是单身汉，以前在工厂工作有工资，入伍时有200元的积蓄。
后来，他把100元钱捐献给公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴，全用于做好事。自己的袜子补了又补，平时舍不得喝一瓶汽水。一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。
过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他立马放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。 还有一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊!” 雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。看到这里，我不由哭了起来，我认为我们应该要向雷锋同志学习，学做好事，争做好事!尽量为人民服务!
日记优秀作文49月2日
今天班上转来了一个学 ……此处隐藏6991个字……地往前面的大不倒翁跑去。可是我们在用钩子钩大不倒翁头上的钩子时，却遇到了困难，我们一直都没有钩到，这时我心里正在燃烧一堆烈火，让我感到气愤，我打算不玩了，因为我已经放弃了。可是这时耳边响起了一句熟悉的话：你们一定要加油！不要辜负我们对你们的希望！我立刻斩钉截铁地说：朱嘉仪，快点我们一定要快点钩到钩子。话音未落，我们就把钩子给钩住了。我们像草原上的骏马奔跑一样，不用半分钟我们就到达了终点。我们终于胜利了！太好了！我激动地对朱嘉仪说。
今天真是玩得太高兴了，虽然我们有几个游戏没有想象中的那么好，可是我已经知道怎样才能做到同学之间团结互助！
日记优秀作文13桌上那本日记本，正被窗外偷溜进来的风，一页一页的窥视着，微微泛黄的纸张，以及模糊不清的字迹，正悄悄的诉说着有关主人不为人知的小秘密。
以前，我曾经是一个不爱读书的人，看到书本就好似看到鬼魅一样，当下恨不得学会凌波微步，好让我可以瞬间逃跑。自从认识考试都拿一百分的阿云，送给我一本已经写完的日记本之后，再回头拿起书本阅读的时候，先前厌恶的感觉已经慢慢淡去，咀嚼之后的味道反而像是吃到香浓可口的牛奶糖一般，那甜进心坎的滋味让人忍不住一再回味。
五年级的时候，我是一个正事不做，整天游手好闲的人，例如：上课讲话、下课打架……样样来，直到我遇到了囊括学校大小竞赛成绩优良的优秀生——阿云，像雨天过出现在天际的一道彩虹，绚烂的光彩让人忍不住想要更加亲近他。
虽然我们不是同班同学，但是由于居住的地方距离相近，所以在放学的时候，总是会相约一起回家。路上我们时常天南地北的聊着，谈话的内容更是玲瑯满目，有：班级趣闻、线上游戏……每天的放学时光，都让我的心情彷彿置身在仙境里，任何的烦恼都不见了。
他时常鼓励我要认真读书，不要浪费美好时光，但是那些苦口婆心的劝告，却老是让我当作耳边风，又哪曾放在心上呢。直到后来，得知他为了升学的问题，打算远赴重洋去当个小小留学生。明明是艳阳高照的日子，却又下着霏霏细雨，原来彩虹的绚烂是那样短暂，好想寻找一个宣泄的管道，尽情发泄心中的痛苦。我对他说：“求求你留下来，好不好？”他眼眶微微泛红说：“这一本日记本，里面记载着我们这段快乐的时光，还有我对你的祝福，我将它留给你做纪念吧。”
收下他递过来的日记本，我小心翼翼的翻开第一页，说好不哭的泪水却迷濛了双眼，因为本子里面详细的摘录着各科重点，除了语文、数学、自然、社会之外， 还有他留给我的一席话“我知道你不太会读书，不过你只要凭着你的毅力与恒心，并且熟读这一些重点，相信我你一定会出人头地的。”
从此以后我便开始努力读书，为它修补不足的地方，后来又将那一本笔记本送给了黑澐，他是一位比我更不懂得如何学习的学弟，并且交代请他：“当有朝一日你不再需要它了，请再转送给下一位需要帮助的同学。”相信当其他人拿到这本日记的时候，心中也会和我一样的感动吧！
日记优秀作文14很高兴于昨天傍晚收到李老师的书，匆匆忙忙地看了一部分，于是又匆匆忙忙地写了这些，权当对李老师的感谢和敬意！
美在“日记”
这一本《关于日记的日记》，其实质是李老师指导学生写作的一个个讲座，目的是教会学生写作，让学生乐于写作，善于写作。但取名“日记“，让学生“日记”，完全淡化了作文教学的意图，给了学生一个相当自由、轻松写作的思考氛围。因为让学生学会写作，首先要给学生一个写作的宽泛路径，不要人为地堵死他们思考的路径，缩小他们写作的范围。而“日记”却能达到如此效果，给了学生思想自由飞翔的一个空间，让学生在这个空间里自由地涂脂抹粉。
美在过程
关于指导学生写作的讲座、教学方案和书籍可以说是多如牛毛，而李老师的教学成功在于指导学生写作的过程实践。让学生参与整个写作过程的理论总结和概括，把一个个问题抛给了学生，让学生在问题中分析，在评价中思考，在思考中提升，从而在一个个问题呈现中抽象出理性的东西。在这个过程中学生学会了分析，学会了总结和提炼，学会了理性思考，学生只有达到这个层面才能少犯错误、不犯错误，使思想由偏面变得全面，从而趋于不断的成熟和完善，最终达到学生写作的进步。文字是思想的符号，只有思想进步了，灰色的铅字才更有灵性，更有可读性。
美在以学生为本
整本书由七个板块组成，每一个板块在围绕一个中心解决一个问题。李老师起着一个引导者的作用，解决问题的真正主体是学生自己。整个教学过程让学生成为解决问题的主人，学生自然是兴趣盎然。而文中呈现的案例也来自学生的习作，让这些习作充分暴露在大家的目光之下，互相评阅，真情地肯定优点，信服地指出缺点，这个过程学生又是一个与自己灵魂充分互动的过程，与自己切身利益息息相关的过程，在这个过程中学生的头脑始终保持着情绪兴奋和思想张扬的过程，而不是与自己无关，事不关己，高高挂起的过程。显然，在这个过程中不仅仅是学生作文智力提高的过程，又是学生作文非智力提高的过程。二者不断的互动，才使学生提高来得快和又有效。
日记优秀作文15失眠；了解我的人都知道我没有早睡过，亦有人称我夜里獾，可在早晨我是一贪睡的猫，可在这个超现实的社会里却不能允许我大睡早晨，人的精力是有限的，晚上睡眠不足往往白天精力交瘁无精打采，且偶有力不从心，可到了晚上却精力充沛难以入睡，可能是我宜动不宜静，每当夜晚闲暇无事，身静心却不静，我的脑海中总是充满报复无限情思。
在漫长的半睡眠状态中，我的大脑却没有停止，我从出生记事家庭命运浅踏社会，感情人生悲欢离合，想到如今现况直到前途未来，曾经仔细分析如今社会该如何注足，目前琐事该怎样应付。
可想得最多的可数感情人生。，有我可爱的老婆伴随我好象忘记了一切。可远离我妻思索万千。虽然我们没有结婚，可是她已经占有我心灵的全部，纵然天塌地陷她也是我的妻子。
十一点；人们已经入睡，我的眼也酸了起来，眼皮不自觉打起架来，可是我却无心入睡，前时打电话她跟我说了许多，直埋怨我不打电话给她，直说的我心血沸腾心里暖滋滋的，可后来又说别人天天给她打电话可一个月也听不到我的声音，后来还说一个素不相识因打错电话的人天天打电话跟她聊天且要求见她，我听后醋味顿生心乱如麻只好茫然应付，当时我真想对她说声，最好把老公带上，这几天我的心中好象装了一块石头。
这几年我浅经风浪，一改往日纸上谈兵心直口快，可笔无遮拦。
任何人都不会与人分享自己的爱，聪明的人总会把醋味藏在心底用行为来感化对方，而愚笨的人则会发自言行以言行来发泄苦恼，在我的人生中曾因家庭因素社会基因与情感波浪已伤我很深，我不能再失去她，失去她我的个性将全线崩溃。
天渐渐凉了起来，全身上下又重新包装一遍，被窝里也好象暖不热了，真可谓个人三十七度，两人七十四度，暖在其中。
几天后的一个电话把我的心情从晴转阴刹时间转化为大晴天，万里无云，几乎还配着一个柔和的太阳，整个人都好象恍恍欲睡，想不到人的心情会转变的这么快，仅仅几句暖心的话,在，悲伤的时候，看到什么都是那么凄凉带着冷酷，而舒心的时候，一切都是那么美好充满激情。
