【实用】书信作文8篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的书信作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
书信作文 篇1
毕业：
你好！
虽然说我恨你吧，但也得留一点面子，所以就只能私下里跟你写一封信了，希望你能谅解。
你说你吧，一天到晚都吃了睡、睡了吃的，你都成猪了！不对，人家猪都比你好，起码人家会上个厕所什么的。你呢？顶多到了六月的时候，让一堆的学生哭吧。
这六年了，你毫无音讯得都度过了，为什么现在要跑过了吓我？！当初我们明明说好了，自从我学前班读完了，就立下了约定——今生今世，我不要再见到你，不要在生活中看到你的身影！可你为什么不信守承诺？这才六年，你就来了，还是牵着小升初一块来的。请告诉我：你们两个什么时候那么恩爱了？我怎么不知道！
咍，可怜的我啊。竟然要用六年的友谊——来换一场毫无人情味可言的小升初考试。你为何要如此残忍？你又如何舍得，让我们这一群00后的孩子，才这么小，就要经历离别之苦？
耳边的《我不想长大》早已告诉了我，我也早就知道，人生就像火车，到站了，就会有人下车，但同时也会有人上车。可为什么乘客们会一次性全部下了，又上来一群我完全不认识的人？这就像——把一个人的血液全部抽干后，又注射过一批新的血液一般。如果说这就是让我成长的话，那么我可以一辈子都只是一个小孩子吗？永远都不会长大，也没有那么多的烦恼……这样该多好啊。
毕业，你知道吗？我的生日与你到来的日子很近，所以我不想过生日了。
好了，我该说的也说了，你的到来我也无法阻止。请你抱你的脚步放慢那么一点点，便足以了。
书信作文 篇2
我不需要为一个人而活，只是在寻找生命中空缺的位置，到底谁来填补。是你？我不敢讲永远，然而你无法理解，甚至觉得可笑？呵呵，不怪你，在我平静安详时你没格惹我发怒。没尝过等待、苦涩的你不会懂，别与我争阅历知识多厚，因为两个不同世界的人有不同的经历。对错无法衡量，哪怕你理性，也要给感性空间。人心本善虽然不需要你感动，但绝非要让一个与你无关的平凡少女忍受灵魂之苦，你说对不对？
爱是一种错吗？为什么爱了数年，换了几个相思对象；把心填得满满一无反顾，始终没有改变极忧郁的内心。只剩下残渣落叶，当前依旧如此。眼看别人付出的爱都有回报，我却都来不及羡慕嫉妒；因为我看不起他们，认为他们在干扰我，我常想：这些人幸福有什么了不起！明知道我在感情中什么都得不到，还要炫耀你们有多好！类似的事发生多了，我对那帮人产生厌恶。之后看见他们痛苦，我会幸灾乐祸笑得很开心，感觉他们的悲伤是我的幸福。·
我感觉没人值得我同情，我是这个世界最倒霉的人，越欲望越得不到什么，只好独自生闷气，他们凭什么拥有那么多！那一切应该都是属于我的，我天生就应该拥有这世上的。我的幸福是被他人剥夺去，有天我想全部抢回来，让他们把我的痛苦加倍偿还！！（总习惯打感叹号）
我知道这样想不对，可是再清醒的人被这么多年反反复复的折磨，也会变得头脑发热。在你心里或许不可理喻，当然你不用理解，因为还有不计其数的经历没与你说，也不需要你去感受；因为我对你。·所以不想让你受伤害；这不假，我这么多年恨这么多人，说了这么多狠话，发过那么多“毒”誓，我的尊严可能会散尽。不过不用担心，至少我还年轻，时间是解药也许会让我明白，但你要知道我等不及了，如果有天我连自尊心也失去。·真不知道社会的残酷会不会把我压垮，压得遍体鳞伤到最后走向衰亡。让我再来心疼你吧，以你的快乐为快乐，以你的悲伤为悲伤；别再让我承受与自己年龄不相符的思想，因为还有良心的少女不愿堕落。让我在你的世界中做一个善良的人，找到灵魂伴侣带来的善良。
你从我心里出现的刹那，改变了我，扯清了爱恨纠葛与世俗纷扰。
与你相处的时间，看清这个世界，原来世界还有暖意，并不会绝望。
这么久了，时间过得很快，我每天可以感受到你的存在，有你的日子不寂寞。
让我如何忘记你，无论别人怎样笑我花痴，怎样谈论我都不在乎。你的闪现能给我带来心底的鼓舞，在忧郁时最深的欢乐。
其实我厌恶仇恨与不满，更不想整天怨气。你是我心中的秘密，忍住不说却仍然耐不住情绪，爱一个男人爱到深处，愿意摒弃前嫌，做一个心中有爱的.人。因为你，因为不让你失望，不让你失脸，我渐渐拥有坚强和善良。虽保留女生独有的傲气，但只想在你面前表露，在你面前闹或者讨你温柔的骂，因为我只在乎你——
我知道说不出的迟早要说出。闪光灯在舞台上连闪三下，我害羞到作不出声，你懂的，那是上天安排的；我一直想说的三个字：“我爱你！”Eric漫漫长路，我依然在等你。
书信作文 篇3
我们已经长大了，要学会感恩了爸爸妈妈让我们有了一个幸福快乐的家庭，让我们健健康康的成长。
我们穿的衣服很少很冷的时候，是谁给了我们衣服穿？是爸爸妈妈给了我们衣服穿让我们觉得很温暖。当我们吃饭的时候只有很普遍的饭，又是谁给了我们丰盛的饭吃？是爸爸妈妈给了我们饭吃。在这里我要说一声：爸爸妈妈我爱你们！
书信作文 篇4
我想对您讲讲我的知心话。我现在身为405班的班干部，感到非常难过，因为我们班在同年级中，一直处于落后，使我们全体405班的同学觉得自己是只丑小鸭，有些抬不起头来。特别是这学期刚开学的时候，一件事伤了我的自尊，一次出操，我听见有一位老师问胡老师，你带哪个班？胡老师回答说：“405班。”那位老师又说：“嗨，你真倒霉呀。”我当时听了真的很伤心，也非常气愤。老师怎么会这样看我们班，我们真的有这样差吗？我们不是最优秀的，但我们是真诚的，我们班有时不听话，但我们大家是善良的；我们也想让自己变优秀，但我们有时控制不住自己，有些调捣乱，我知道我们班的同学很不乖，常常惹老师生气，正是因为我们不乖所以我们才多需要老师的教育和培养，就像那些弯，曲的小树才需要园丁的修剪和栽培。您看沈珂虽然她成绩不是最好的，但她在全国绘画三等奖；您看徐嘉栋虽然有点不听话，但他钢琴已经考出8级了；您看王柯渊虽然脾气有点急躁，但他十分助人为乐……还有很多很多的同学也有他们这样优秀。
所以，我肯请您，王老师能多多教育我们，鼓励我们，给我们信心，让我们从丑小鸭变成白天鹅。王老师您有信心吗？我们 期待着您的回音，需要您的帮助和鼓励。
书信作文 篇5
亲爱的妈妈
您好！
您的儿子怀着真诚的心写下这封信，妈妈在您的无私地爱中我慢慢的长大，我变成了一个小大人，而你却被时光的素描笔无情的画上了淡淡的皱纹。
妈妈啊！您是西瓜，我是白子，辛勤的把我变成了黑子。您是一块橡皮，擦去我身上的错。您是河，我是小鱼，在你宽广的胸膛中自由自在。您的爱像清凉的风，缓缓地吹着。您的爱更是我的避风港。
妈妈您从来都是生怕我饿着，只要是我爱吃的东西您都会给我，您还总是在别人面前夸我，您从来不说我坏，从来认为我是最棒的。纵使我有那么一点点微不足道的成绩，在你面前却成为最重要的事，你也会打我，但我并不怨恨。您相信我支持我，妈妈，我谢谢你。
还记的吗？那一年的暑假我们回到家里，你在逗我玩，而我却因为这样耍脾气，我惹你生气了，而你还是关心我，我知道那时你也是非常生气。事后，你还是不计前嫌，关心我、呵护我，谢谢你，我亲爱的妈妈！妈妈，我爱你！
祝：
天天开心，身体健康！
你的儿子：xxx
x年x月x日
书信作文 篇6
坤哥：
最近好吗？
时光荏苒，岁月流逝，一年的时光就在这么浑浑噩噩中度过，在这没有你的这一年中，我好比一只折翼的雏鹰，想要振翅高飞，却终究害怕跌倒失败，只情愿永远的倦缩在对你深深的思念之中，一蹶不振，不可自拔，似乎在与这个世界进行着隔离，身虽于此，心随风逝！
在我的记忆中，那一天已经成了我想忘却却总也挥之不去的伤痛。我讨厌这一天，因为它使我们失去了完美的你，但是同时我又不能忘记它，因为它加深了我对你的思念。对于我来说任何的伤痛都远不及你这次带给我的深刻和让人心碎。曾经多次幻想，能拥有时光穿梭机，使你重新回到我们的身边，可是每次梦醒却发现这是一个永远都不可能实现的美梦而已。也曾多次在梦中看到你像往常那样和好朋友一起聊天，说笑，你看起来是那么的开心，快乐，仿佛那天发生的一切只是个可怕的梦魇。如果现实也是如此，那该多好啊！
在你刚离开的几天，曾做过这样一个梦：你静静地躺在那里，我伸手想要去抓住你，可是双手却似灌满了铅，沉重无比，于是用尽我最大的力量去碰触你，可是却触到了你冰冷的双手；看见你身上的盖单，用手揭开，手上却沾着你的鲜血，它是那样的红，红的像盛放的鲜艳的玫瑰。突然来人将你带走，我紧紧的抓住你，可我无能为力，最后你还是被那些人无情的带走了。那梦境至今犹新，使我永不会忘却。曾听人说梦是反的，如果这个说法是真的，你会再回到我们身边吗？
坤哥，现在的你过的好吗？在那里你是否真的快乐，真的能忘却烦恼，如果你在那里过的不开心，就请赶快回到我们这里好吗？在这里有你挚爱的人，还有同样爱你的我们，我们大家都在期待，因为你是奇迹的化身，所以就请你再创造一次奇迹给我们看，好吗，恳求你了！
祝
一切安好！
思念你的妹妹
丹
书信作文 篇7
20xx年12月20日下午第二节，山口小学四年级教室—— “同学们好，我是来自白埕小学四年级的汪老师。很高兴认识你们。再过两年，你们就会升上初中了。说说看，想不想提前与你们未来的新同学交个朋友？” “想！……” “那好，大家看！这就是你们未来初中新同学——白埕小学四年级全体同学的名单。瞧，大部分还有他们家的电话号码呢！” “哇！” “想认识他们吗？” “想！……” “那怎么办呢？” “——写信！” “真聪明！这就是我们班的地址——东山县白埕小学四年级，邮政编码：363402。会写信了吗？” “会！……” “真厉害。那就让信鸽来传递我们两个班级的友情吧，咱们信上不见不散！” 白埕小学 的老师却走上 山口小学 的讲台，这不是帮教，也不是切磋，而是“校际联谊”。
最初的目的，就是想突破以前书信教学的套套——课上教教，课后抄抄，作文交上，能力没了。学完没用等于白学。所以我就想，能不能创设一个真实的情境，让他们真正写起信来呢？于是，我就乘着教研听课的便，在林福添和林友顺两位老师的热情支持下，上演了上面的一幕。 后来呢？ 两天后，我们班吴惠芳同学惊喜地接到山口小学兄弟班两个同学打来的的电话。 第三天，全班发出三十多封信，这些小家伙们在写信上的勤快着实让我大掉眼球！ 又过几天，我们班书贤同学收到了来自兄弟班的第一封信。同日下午，宣传委员、文娱委员不约而同地向我建议：邀请兄弟班来参加我们班的“元旦联欢会”。
20xx年1月12日星期日，山口小学四年级林雪和陈校珍同学跨过村来与她们素未谋面的“笔友”握手欢聚…… 于是，一次由作文（书信）教学创新而带来的校际互动，正隐隐向着“班级共建，校际联谊”的方向转变着。 “跨学校合作”不正是“综合实践活动”的一种组织方式吗？无心插柳柳成阴，这些出乎我所料的变化，又促使着我开始了更深层次的思索和酝酿，也开始了更远的憧憬。 后续报道： 20xx年2月15日 书信联谊，一条不经意打开的校际合作路，更是让学生投入语文实践的有效途径。 但这些做法还是初步的，进一步充分利用的空间还有很多。 这学期我打算进一步发挥这条途径的综合作用。 首先，开学第一课，我打算启发、引导孩子们用书信，向他们的兄弟班朋友祝福新年好，介绍一下自己的寒假生活。 同时，启动“中国春节文化习俗”大调查，建议跨校合作； 还有…… 大家觉得怎么样？ 希望战友们多多提供金点子！！！ 你们的朋友学士我翘首期盼着……
书信作文 篇8
自从你离开之后我再和你没了交流，我很想你，所以和你说说我的暑假生活。
转眼间，假期过去了一半吧，有人说假期是最幸福的时刻，但也因人而异吧，学霸会抓紧时间学习，去努力成为更好的自己，而像我这样的人却只是虚度光阴罢了吧。虚度的感觉更是比想象中还要累，你知道吗？
每天起床似乎就已经是九点了，拿起手机不由自主的玩上几个小时都觉得时间太少，还不够玩。有时候甚至意识到玩的太久了，想放下时又对自己说再玩一会儿，就一会，说好的14点结束，我可以拖到17点吃饭，说好的一会却一眨眼已是一天，说好的明天学习却又在第二天拿起手机，所谓的努力，只不过是一次次的言而无信，对自己撒了一次又一次的谎，我只是在骗我自己。不过当我在虚度这些日子时，对不起很多人，父母对我的期望，我置于何地？老师对我的失望， 是否有因？同学对我的排挤，我理应付出吧。最重要的是我对不起上学期努力的自己。自己一步一个脚印走过来的路，就毁于一旦，让人难以承受。或许唯有努力才对的起自己，我绝对不会对不起自己的。
星星姐跟我说过人生本就是充满一个遗憾的过程，但是如果可以，她希望我们没有时间去遗憾，也没有青春去忙着伤感。她希望即将步入初二的我们不要给自己的青春留下太多遗憾，也不要拽着遗憾过日子，太阳虽远，但是终有太阳让我们去追逐，让我们温暖的向前走……
快乐的日子对于现在的我来说还不配享受，有时候我会问我自己为什么这么累，别人考不上清滑北大不照样活的精彩吗？别人靠关系不照样进了清华北大的校门吗？终于我明白了别人能拼爹，我只能拼命。
