关于周记作文汇编九篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的周记作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
周记作文 篇1
来到了新的班级，我对自己的要求也提高了一层。虽说荏然舍不得从前的老师、同学和朋友，下课后还是忍不住要去以前的用血那儿倒倒苦水，倾诉倾诉，但新的班级我也有了新的朋友和榜样。比如沈方璐吧，一个文静、温柔的女孩，她不爱动，但功课优秀，得到老师的好评，我要以她为榜样，向她学习。还有，我挺羡慕她的，能写一手既漂亮又小巧的字，我怎么学都学不来，苦闷死我喽！走进新的一年，回首以前的岁月，发现我浪费了好多宝贵的时光。我有些贪玩，也爱运动，打乒乓球、羽毛球和跳绳我都不在话下，但我的最爱还是电脑。同学们口中所传的游戏对我来说太陌生，我只会在网上记录下我的点点滴滴……我喜欢夏夜的星空，我同书中的京京一样追求自由美好幸福的生活。我喜欢沐浴在星光下，在田野里漫步，想起来很轻松、很浪漫。可做起来倒是有些恐怖。蓝天的魅力在于他沉默无言，大海的魅力在于他沉稳深邃。我愿背插双翅，去寻找属于我的大海蓝天。若世上真有轮回，那就让上天再给我一次从生的机会，我愿化作飞鸟，飞上高空，去寻找我的美好生活……
周记作文 篇2
暑假，我和妈妈一起来到了桂林，当导游告诉我们古东风景区那里的瀑布是可以攀爬时，我大吃一惊，以为瀑布只供游人观赏，却不知还能攀爬?真希望能一下子飞过去，好探个究竟。
第二天，终于可以满足我的好奇心了。来到古东风景区，我的心跳加快了，爬瀑布就在眼前了。
爬瀑布前是要做些准备的。首先必须要穿草鞋，因为草鞋可以防滑，这样就不会轻易摔跤。其次是戴上头盔，是为了避免头部受伤。
接着就开始攀爬瀑布了。这里的瀑布共有六级，第一级是难度最大的，因为身高不足150厘米，只好放弃。我们直接来到了第二级瀑布区，我忧心忡忡：会不会摔下来呢?可看着那些小朋友们都在兴致勃勃地爬着，我相信自己一定能行。只见我手脚并用，像猴子似地，一边抓住铁链，一边将脚踩进小洞里，全神贯注地向上爬，不敢有丝毫的大意，生怕自己一个不小心，就掉了下去。总算是有惊无险，顺利通关了。
最终，我们闯到了第六级瀑布区。这个瀑布区有两条向上攀爬的铁链：中间那条道路瀑布的冲击力比较大，但人比较少;另一条路却恰恰相反。我不管三七二十一，握着中间那条道的铁链就往上爬，真是“初生牛犊不怕虎”。等上了道，才发现这条路的艰难，在瀑布里面，水不停地打在脸上，让我睁不开双眼，只能甩甩头，手还得紧紧地抓住铁链，而且还要看着脚下。可我一鼓作气，终于爬到了终点。顺着铁链向下望，我为自己的勇敢而骄傲。事后才知道，妈妈却被我攀爬的举动给吓坏了，可是她来不及阻止，只能让我勇往直前了。
古东瀑布不仅可以攀爬，还能让人们和瀑布有着零距离的亲密接触。真是一个让人流连忘返的好地方。
周记作文 篇3
夜晚悄悄来临，家中只剩我和哥哥。哥哥在看鬼片，我在玩电脑。突然哥哥说他要出去买书。家中就只剩我了，我看看手表，再过5分钟就12点整了。我玩游戏有点累了，喝了点茶，就想上楼谁觉了。我迅速把电脑关了，来到楼梯口，不知怎么的，我连电灯都没开。我一步挨着一步走上楼去。忽然，一个白白的东西从我面前飘过。我想：不会是鬼吧，哥哥看的那个鬼片里的真子12点会打来电话，问你好不好看。难道真子打我家电话，然后占线了?我刚刚喝的饮料全都化成冷汗做了。我又仔细一想：世上肯定没有鬼，就算有那也为什么到我家呢?我光明正大。不做亏心事，我不怕鬼敲门!我下楼拿了根棍子，正准备去开灯。停电了，我只好聂手聂脚地上楼了。那鬼又从我面前飘过，我疙瘩都竖起来了。我举起棍子，大声吼道：“大胆妖怪，敢在本小姐这撒野，你不想活了吗?”那鬼一听，不禁狂笑。我吞吞吐吐地说：“你究竟是什么人”我抡起棍子正想敲去 ，“慢着，我不是鬼!”棍子在半空中停了下来。我定睛一看，原来是哥哥，我说：“好你个哥哥，敢来吓我!”
哎，这真是个惊魂之夜啊!!!
周记作文 篇4
还有不到四十天，就要离开这个班级，离开这个生活了六年的学校。
但是，这个大家族中的每一个人的音容笑貌，都深深地印在脑海之中。每个人的性格、特点，也都记忆深刻。
“跑步之最”当属金道豫，他可是我们班跑的最快的，在运动会上，他帮我们班争得了不少荣誉。
有了”武“，自然也就会有”文“的，不然怎么谈得上”文武双全“呢？这”文“，自然就是陈旖。她可是我们班一大”才女“，各种作文比赛都有她的身影，语文课上，也是她发言最积极。
既然文武双全，那是不是就够了？当然不是，万一”文武“两人闹别扭怎么办？当然得有人充当”中间人“，调和好他们之间的关系。就像唐僧管孙悟空，孙悟空管猪八戒，猪八戒管沙僧一样，把每个人牵制住，不让他们出矛盾。让班级中的每一个人都连在一起，形成一个”链“，一环套一环。彤彤就是其中一个人，她可能不是最优秀的，但她却巧妙地让班集体连成一条心。
在这个大家庭中，还有许多人都很优秀，在班级里充分展现着自己的能力，默默地为这个大家庭出力。
以后，不可能大家庭中的所有人全部到齐，但每个人的形象，都会永远记住。
周记作文 篇5
曾经在一本书上看到说，在生与死之间有一段距离，就叫做生命，而如何走过这段距离，被叫做生活，所以，在渐渐成长的时间里，我想的.最多的就是自己为何生下来，然后，又怎么样活下去。我一直以为，生命跟生活有着莫大的关联，生活的单一，让我有种莫名的迷惘。每天，我就像一个机器人一样，重复做相同的事情。起床，吃饭，上课，作业，睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样，就寒意心生，甚至，还怀疑自己是否还活着，我常常扪心自问，既然你的生命没有意义，你为什么还要活着？
我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题，但事实说明，科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为，生命的意义在于对社会的贡献∶生命苦短，能造福人类为社会贡献出一份力，你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳，生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样，而有人死了却依然还活着，生命是有限的，思想是无限，把有限的生命寄托在无限的思想上，人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想，甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。
对于现在，要我表达生命的意义的话，我会说，生命本身是没有意义的，要说有意义，那也是事物自身赋予生命一种意义。
譬如说，对于地球，生命的意义在于带给地球活力。对于国家，生命的意义在于自身的贡献？
因此，对于不同的事物生命的意义就不同，将思维扩散，就得出了对于不同的生命命的意义就不同。
科学家可能会说，生命的意义在于创造。
思想家可能会说，生命的意义在于思考。
哀怨悲伤的生命命的意义在于追求快乐。
穷极潦倒的生命命的意义在于追求财富。
那么，生命的意义也许就在于满足需求和实现目标了。需求和目标得以实现，生命不再是没有灵魂的躯壳，每一条生命都在地球上跳跃着，继续踏上追求生命意义的旅程！
周记作文 篇6
韦老师瓜子脸长得眉清目秀，一米六多的个子。但是我最难忘的还是韦老师那双眼睛。那双眼睛让人既怕又爱。
有一次，语文竞赛，我们全班都考得不好。考卷一发下来，有的同学悠闲自在的样子，无所谓；有的目不转睛地盯着考卷在看为什么会错，错在哪里；还有的低着头忙着改考卷。“丁零零，丁零零。”铃声响了老师来了，一看老师阴沉沉的脸就知道情况不妙。韦老师进来了，她用生气的目光看着我们，那眼睛瞪得大大的，好像一只老虎生气地说：“你们怎么考得这么不好，这张考卷很简单，别的班都考得不错，就我们班考得不好。一寸光阴一寸金，你们怎么就不懂得珍惜时间，好好复习？”同学们都不敢看着老师似利箭般的目光，个个红了脸，低下头一声不吭。
还有一次，我生病了头晕目眩，韦老师好像妈妈一样照顾我，看着韦老师那温柔的目光，一股暖流向我涌来。我感觉头霎时不痛了，让我感到韦老师的眼睛很神奇她给我带来力量。
我爱韦老师的眼睛，因为从韦老师的眼睛里可以看的出她很爱我们。
周记作文 篇7
今天老师带我去风荷三期学习画画，我画了一座桥，一棵树，还有两幢房子，有高高的楼房和低低的平房。
老师还夸我画的非常好。我非常爱画画，每次去姐姐家玩，姐姐都会借她的油画笔和颜料给我，让我自由发挥，看到什么就画什么。我喜欢我的生活中充满五彩缤纷的景象。哈哈，我都跟妈妈说我要成为一个小小画家，希望通过我的努力，这个梦想能够实现！
周记作文 篇8
寻隐者不遇（唐）贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
清晨，第一缕阳光撒向大地时，万物顿时沸腾了。天空像一块蓝绸子，越发地清澈，纯洁。小鸟站在枝头上唱着歌儿，为新的一天而歌唱着；小草也伸着懒腰，钻了出来。这真是一个旅行的好天气，于是我穿好鞋，整理还衣服来到了山中。
我怀着激动的心情步行去拜访一位仰慕已久的隐者。我贪婪的吸取着这山中新鲜的空气，在着云雾重重的山中隐隐绰绰显现出一座简陋的草屋，他满怀希望地敲了敲门可是没人应答，他只能悻悻地离去。可这时贾岛看见离这儿不远的松树下正站着一个六七岁的小男孩儿，长得眉清目秀，透着几分聪慧和可爱，大概是隐者家中的童子吧！我的心里一阵惊喜，连忙走上前去，问：“请问童子，你的师傅去哪里了，怎么没有看见他。”隐者的童子若无其事地说：“我的师傅刚刚出去，去山里采药去了，所以可能现在您不能见到他了！如果师傅你不建议的话，可以去我那简陋的草屋里去住一夜，等我的师傅回来；假如你今天有事情在身的话，那么请你下次在来吧！”
我遥望着贾岛翘首遥望山顶，只见那儿云雾环绕，隐隐约约看见一个人影在晃动，却又马上消失在无边无际的云雾之中…… 贾岛眺望着远处，情不自禁地赞叹道：“啊！多么清高、恬静、悠闲自在的生活啊！”于是，我诗兴大发，提起笔写下了这首诗《寻隐者不遇》。
周记作文 篇9
眼睛是心灵的窗户。这个世界，有一些特殊的人们，因为眼睛失去了光明，他们只能靠想象去感受五彩缤纷的世界。今天我也体验了一回他们的生活。
作文课上，老师让同桌给我双眼绑上红领巾，要求：先从后门出去，再从前门进来，最后回到座位。我眼前的光明消失得无影无踪，一片漆黑，脑子空空如也，连东南西北都分不清。我原地转了三圈，晕头转向，弯着腰，东摸摸，西摸摸。一小步地挪动脚步，刚走到门框，咚……脚碰到墙了。真是出师不利。我咬着牙，继续往前走，快走到座位了，我心急如焚，大踏步往前走，脚碰到桌子腿了，哎呀，心急吃不了热豆腐。
刚缓过神，老师让我们蒙眼吃花生米，先找筷子，这摸摸，那摸摸，好不容易筷子找到了，接着摸盘子，左敲敲，右敲敲，“叮叮叮”盘子发出好听的声音，好像在说：“我在这。”开始吃花生米，我一夹一个准，花生米轻而易举地就到嘴了，我欣喜万分。
这时，老师又让我们蒙眼写字，我轻车熟路的从书包里拿出笔和纸，不管三七二十一就开始写，一不小心把手扎了一下，接着蚯蚓爬爬爬，摘下红领巾，看着“雅言雅行”四个字被我写的歪七扭八，我哭笑不得。
盲人无白天，醉鬼无时间。盲人的生活真不易呀！
