二年级作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的二年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
今天妈妈买了一个大大的火龙果。
它穿着一件红红的外套，还有一些绿色的，犹如一个大火球，它的身体是椭圆形的；你们别看小看了火龙果，它的营养可是很丰富的，它还有许多别称：红龙果，青龙果，仙蜜果，玉龙果。
看着火红的火龙果，我实在忍不住了，就拿刀把它一切两半，里面有许多黑籽，就像一粒一粒的芝麻，吃上去也是相当的美味。
今天我真的是大饱口福了。
二年级作文 篇2
熊猫是一种很珍贵的动物，它很惹人喜爱。它四肢较短，行动很慢。它的全身胖乎乎的，面孔上好一对乌黑发亮的眼睛，眼睛旁边黑黑的，好像戴着一副黑色的眼镜，十分可爱。
熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步，愉快的玩耍。有时抬头望望人民；有时低着头，好现在寻找什么，又像在思索什么。当他高兴时，就在地下翻跟斗，像一个大皮球在地下滚动。
熊猫睡觉时，也不老实。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子；有时，她两腿一?，就翻个身。我还以为它睡醒了，其实它还在睡。它睡醒了就翻身起来，用手悠悠眼睛，好奇的望望人民。
二年级作文 篇3
暑假期间，老师决定要带着全班同学一起去野外写生。
今天，天气晴朗，是个去野外写生的好天气。早上在教室里，老师让同学们背起书包到外面站队，同学们一个一个地按高矮个站好。不一会儿，客车来了，同学们就像刚从笼子里放出来的小鸟一样朝校门口停着的'客车飞奔而去。
到了目的地，同学们就各自找各自的位置坐好开始写生。小熊猫往书包里一看，拍拍自己的头自言自语道：“哎呀！忘记带彩笔了！”正在旁边写生的小猫听见了，连忙说：“我带了，用我的吧！”小熊猫不好意思地接过彩笔连声说：“谢谢你。”写生时间结束了，老师让同学们收拾好自己的东西准备回去。小熊猫把铅笔还给了小猫并再次对它表示了感谢。小猫说：“没事的，下次改了这个坏习惯就好了。”小熊猫挠挠头不好意思地笑了。
从此，他们两个人成了好朋友。每个星期天都要互相去对方的家里做客，连它们两个的爸爸都成好朋友了呢！
我也要向小猫学习那种助人为乐的好习惯。
二年级作文 篇4
今天，我们在小桔灯玩了一个抢糖果游戏。
游戏开始我心里忐忑不安，生怕左手出成右手被别人嘲笑。老师大声喊：“一二”的口令时候同学们紧张得连自己同桌的心跳声都听得见。我死死地看着老 师，忽然，我只听见“右手”我猛地转身，一看，糖果不见了。原来是我们俩都转的太快了，糖果掉在了地上。我没有灰心，因为还有一次机会，我又听到了一声 “右手”啊，我抓到了。看着对手拿沮丧的样子我心里乐开了花。
老师看见许多同学没有抢到糖果，所以又开始了第三轮，我心想：“前面几次都是左手这次一定还是左手。”又传来一声“右手”，我一慌，连忙伸出左手，心想：“不对劲了！”我又连忙伸出右手抢到了糖，我又赢了，我高呼起来。
这个游戏不仅好玩，还让我加快了反应。
