关于六年级作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1生活中，我是一个有点浮躁的人，无论做什么事，一点也不懂的掩饰自己的内心。高兴时会不论场合的手舞足蹈，伤心时也会不论场合的痛哭流涕，有时更会陷入一个情结里不能自拔。为了静心，最近练了瑜珈，除了喜欢瑜珈动作对身体极限的挑战，更喜欢的是瑜珈前的冥想。最喜欢温柔的瑜珈教练用甜美的声音描绘着那美好的意境，和着美妙的音乐，它会使人身心放松，进入一个理想的精神境界。感觉自己的整个身体飘了起来，思绪更是向着理想境界飞去。每当此刻世俗的思想、忧虑全然不见，只有美好留在心中。其实，冥想是一种意境艺术，是专注于自身的呼吸和意识，感知生命每一瞬间的变化。在专注于一呼一吸的同时，记住自身最理想的状态，让自己沉浸在抛开万物的真空状态，找到心灵的平衡。每到此时，我真的幸福的想哭。美好往事回忆。历历在目。
要问自己总是不顾浑身的酸疼坚持要去的原因是什么？我会说，只是为那一刻的感动。
慢慢的，我的心会静下来。
哈哈！！冥想，课堂上也能用上。
今天是周末，对于我们来说，每一个新周也总是从今天晚上开始。
晚上有自习，我去的时候，孩子们早到了，走到教室，发现与以往不同，原来是停电了。虽然，天还算亮，可教室里还是有点昏黄，燥热的天气，没有一丝风。
可怜的孩子们用祈求的眼光看着我说：
“老师，咱们还是上室外课吧！外面凉快，热死我们了。”
上周刚上了一次室外课，再重复一次，孩子们不一定会把心放在学习上。我思量再三还是不能上室外，其实也怕影响到其他班的孩子上课。
我转身在黑板上写上了几个大字：心静自然凉。孩子们看到后发出不满的“啧啧”声。“老师，心静不下来。”“老师，说着容易做着难呀！真的静不下来。”呵呵！！我也知道，他们是真的静不下来。
我舒缓了一下语气，用难得的温柔对他们说：
“这个周末过得愉快吗？”
“愉快，很愉快”他们高呼。”
我用更轻柔的语调说：
“好了孩子们，下面大家把眼睛闭上，深呼吸。把这两天里最让你高兴的一件事回忆一下。也许，是陪爸爸妈妈吃的一顿晚饭；也许，是和分别多日的小伙伴的一次玩耍；也许，是被某本故事书中的主人公感动的落下几滴泪；也许，邻居阿姨的一句夸奖；也许，是在公交车上你给一位老大爷让座；也许，是帮妈妈刷的那一个碗；也许，是你帮奶奶拔掉的那一根白头发；也许也许。”
渐渐的，教室里没有了一丝响动。孩子们的小脸上露出了甜美的笑容，他们一个个紧闭双眼，呼吸均匀。虽然他们那的脸上仍有汗珠，但是没有一个人去擦拭它，因为，他们的心里已经变的很凉爽，他们的思绪早就飞出了教室，飞回了他们的理想境界。
正在大家还沉浸在幸福回忆的时候，来电了，电扇也转动起来。可孩子们似乎没有觉察。
稍停，我又接着说：
“美好的往事，我们总是回忆不尽。下面同学们接着想象，我们迎着晨曦到海边漫步，吹来了阵阵凉爽的海风，太阳慢慢的升起来了，天变亮了。
这时，电扇底下的几个同学偷偷的笑了。
“天有多亮了？你们想不想看看太阳升的多高了？大家一起把眼睛睁开，自己亲眼看看吧！”
这时，孩子们不情愿的睁开眼睛。
“啊！！来电了呀！我说怎么真的感觉到海风吹来了，电扇呀！”
“感觉真的很舒服，老师，我们还想再次闭上眼睛想。”
“老师，我们的心静下来了，感觉真的很凉爽。”
孩子们七嘴八舌的议论着。
我的感觉也很好，原来在生活中还能学到教学方法！
哈哈！！真的很得意！！
六年级作文 篇220xx年5月12日下午2点时，在四川省汶川县发生了8.0级的大地震，它来如风，轰隆隆的死神之音颤动了整个中华大地，完全没有给人准备的时间，就吞没了一个美丽的家园。万丈的的高楼，耸立的山峰，多少美丽而富饶的土地，多少历史悠久的名胜古迹，有多少山河破碎！颤动！震撼！千万生灵在顷刻之间化为乌有，不复存在，到处是坍塌的废墟，到处弥漫了死亡的气息，到处是令人心悬的惨叫声，一片狼藉昔日的乐土成为了震憾无数人的死城。
当时，大地像发怒似的不停地抖动身子，晃的人都站不稳了。我们在教室里也感觉到了危险已经向我们快速奔来，他的脚步真沉呀，震的大地都在晃动；他可真高呀，顶的我们教室的电灯都在乒乒作响；他的力气真大呀，我们的教学楼都在颤动
这时，广播里传来了校长稳定而又响亮的声音，他让我们全部疏散到操场上去。顿时，我们在老师的指挥下向小鸟一样飞下了楼。当我站在操场时，我心里更着急了，因为我和妈妈联系不上呀！我像热锅上的蚂蚁一样不停地走来走去，在看看身边的同学，有的手上拿着没盖笔帽的钢笔，有的同学急得连鞋都跑掉了，最可笑的是一位二年级的小弟弟，他把手中的扫帚高高举起，然后大喊到：救命，救命啊！看到他狼狈不堪的样子，我情不自禁地大笑起来。
晚上当我从广播上了解到下午的那场地震不是发生在我省时，一颗悬着的心才放下来。不过，当我得知是我国四川省汶川县发生了大地震，而且许多人还付出了生命时，我的心又提了起来。灾区小朋友的安全牵着我的心，我赶快把我的存钱罐拿出来，将里面所有的钱都装到了口袋里，准备第二天交给老师，寄给灾区的小朋友。
爱，诞生无穷的力量，灾难，在爱的面前，终究会软弱，屈服下来。爱，所有惊人的举动，都有它的力量，都是它创造出来的，没有它，就没有一切。一个人的心里有别人，总能为它人着想。得到的将是内心的充实，高尚的人格。爱心，是一种无法用钱换来的东西，但是每个人却都有一份，它就在我们心里，只要我们把自己的爱心献出去，我们那真诚的祝愿就会变成现实，因为爱，使我们心灵相通，因为爱，将会有欢声笑语。因为有爱，我们就会拥有一切。
六年级作文 篇3我又一次站在离家不远的成吉思汗广场上，走在往日经常走的小桥上，随着心情的变化，它变得好无聊！再转过头，看着对面被我忽略很久的桥，哇！好漂亮！
我在那里徘徊了好久，最后我决定去那里走一圈，我想，它那么漂亮，走在里面的感觉应该不错！我便掉头走向那里，它的内部结构是楼梯，我以为走在里面会有什么不同，可是没有想到事情却偏偏与愿违，那里面并没有什么新奇的，那简直是太普通不过了，我伤心极了，为什么事事不如我意？
我斜着眼瞪着那唯一可以让我出气的桥，忽然发现它是那么的美。湖光荡漾着它美丽的倒影，把它衬托得更美丽，五颜六色，多彩多姿，它好像在变魔术！那么神奇，那么妩媚！又仿佛是在逗我开心。
为什 ……此处隐藏743个字……
啊！我爱令箭荷花！
六年级作文 篇6老师，感谢您为我们班付出了滴滴心血！记得我们曾经是一群年少无知的少年，是您，让我们学会了尊重，让我们学会了宽容，让我们学会了坦白……这一切的一切，都来源于您背后的辛勤工作，让我们的人生又踏上了一个新的台阶。人们说：“您是蜡烛，默默地燃烧自己，照亮他人。”但是，我却认为没有任何事物可以用来形容您，因为您的付出是没有句号的，只有印出一个又一个的顿号，没有休止。而这,正是您的一生。当您选择了教师这个职业，就已经意味着把自己的一生献给学生。这种轻柔而又深沉的爱的背后，包含了多少辛酸，多少心血，多少付出？而我们班的每一位都在心底里为您唱出颂歌，每天，您都在为我们贡献着，着想着，工作着，这所有的付出，我们都收在心里，为您编造一个又一个美丽的故事。
老师，我感谢您在我们学习的背后付出夜夜难眠的代价。我知道，在每一堂生动有趣的课的背后，您曾经挖空心思让我们开心，为的仅仅是一堂课。让我们在知识的大海中，不断的掌握行船的技巧，在大风大浪中，创造出一个又一个新的晴空。让我们在这千帆竞渡的学海中，不再胆怯，反而用自己的双手在自己漫长的人生路印出一个个成功的印迹。在这漫漫人生路上，我们学会掌握自己的命运，让生命的车轮越滚越结实；我们学会面对自己以往不敢的事情，把“害怕”牢牢踩在脚底下；我们学会竞争和合作，把一次次竞争都变得充满意义，利用合作在我们的身边开出一朵朵友谊之花。
老师，感谢您摇着那美丽的小渡船，把外面的世界，把知识、文明都摇进了我们的心田，也摇来了数不清的梦想。老师，你们是我们心中最纯美的花瓣，你们是我们心中的阳光，你们是我们心中的一片天空，世界因为拥有你们，从此闪耀最绚丽的光彩！
六年级作文 篇7人见人爱，花见花开的表弟来了，快逃。
只见表弟摇摇晃晃的走进我家，他可才一岁半。啊，表弟的高音真可以去和韩红媲美了，乐乐，表弟含糊不清的叫道，圆圆的脑袋，高高的鼻梁，粉扑扑的小脸蛋，虎头虎脑，可爱极了。他抓住桌子上的玩具小椅子，放到地上慢慢地坐下去幸亏我手疾眼快不然小椅子就要面目全非了，眼看他就要做到地上了，我急忙大叫小心，不能坐。他吃了一惊，缓缓的转过头，乌黑的眸子中有一丝惊讶，又缓缓的站起来。我把玩具小椅子给他，他又咯咯咯地笑了起来完全没有了刚才的紧张，哎！小孩子的脸——说变就变。我心想他一定是要坐椅子所以我就把他抱上了大椅子，哟！他真重，我的手都红了，没等我诉苦表弟就对桌子上的鸭蛋有了兴趣，蛋蛋，蛋蛋。哎，真拿他没办法，我轻轻将蛋撕下一点喂给他，谁知他狗咬吕洞宾——不识好人心。竟把我的手给咬了，唔唔，好疼，我瞪了他一眼可看他那笨手笨脚的吃样，又心软了，又喂了他一口，结果又被咬了。
可爱的小表弟！
六年级作文 篇8时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融了。
我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。著名作家朱自清写的：八千多个日子，我何曾留下游丝般的痕迹呢？是呀！在我四千多日的时间里，我做了些什么呢？
回忆着小学那充满欢乐的日子，我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢？没有。如果时间可以倒流，我将安排好自己的时间，来填补种种遗憾。
假如时间可以倒流，我一定要学好英语和电脑。记得有一次，我与妈妈在商店买东西，看见一个老外正指手画脚，嘴里操着一口流利的英语，可是没人知道他在说什么，急得售货员像热锅上的蚂蚁--团团转。可又束手无策[注: 策：办法。遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。]。这时，从人群中走出一位叔叔，经过叔叔与老外的一番谈话，我才知道，这个老外看上了一台电脑，想把它买下来，结果没人知道他在说什么，闹了大半天。哎！如果我懂英语，不就可以为他们当翻译吗？
电脑，也是我六年来的遗憾之一。每当看见同学们在打字课上噼哩叭啦地打字时，我总是羡慕万分，每次打字，别人只要一两节课就可以把老师的任务完成，而我总是要很多节课才能打完。如果时间可以倒流，我一定会好好学电脑。
假如时间可以倒流，我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时，我总是暗暗想：要是我也像他们那么棒，那该多好啊！可是，我以往并不重视体育，到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流，我一定天天早晨起来做运动，也锻练出一个好身体。这样，在运动会上我也能参加各种活动，也为班级争一份光。
四千多个日子已经从我手边溜去，遗憾永远是遗憾，再也不能弥补。但今后，我一定会抓紧一分一秒，不让自己多留一份遗憾。
六年级作文 篇9漫步在幽静的小路上，脚边的残叶随着风儿微微颤动。一阵风吹过，带来了丝丝凉意，也带去了许多还在枝头的残叶。
伸手接过一片，看到的竟是它残破的身躯：没了往日的青翠，多了些深沉的火红。仔细一看，那跃动的火舌与那扑火的飞蛾竟在一片叶子上演得惟妙惟肖，甚至演的天花乱坠。
一阵大风吹过，残叶们竟变成了美丽的火的漩涡，在历史的舞台上重生了！你看--那美轮美奂的舞姿倾注了它生命中的每一滴。那种在树顶傲视天下的神气又出现了！
风吹得越来越大，火的漩涡放肆的舞动着，如同吝啬了一辈子的人在最后一天疯狂的使用它所有的资产。
风吹得更加大了，那漩涡似乎想冲向云霄，那无限旋转的漩涡在此刻蕴含着不可隐喻的奇妙。越来越多的残叶交织在一起，隐约有一种激烈的交响乐曲在鼓舞着它们，枝上的叶子也急于脱离它的母亲加入这狂欢盛宴！那交响乐曲史无先例的震撼，满天的残叶在向大地展示它最后的风采--它们要跳，跳的美妙绝伦！它们要唱，唱得“前无古人，后无来者”，！风渐渐的弱了，交响乐曲成了夜眠曲，残叶们一片接一片无力的倒下，像一个个战士为祖国用完了最后的力气。
残叶组成的漩涡不复存在了。但是，还有一片执念着天空，最后才悠然飘落，我伸手接住，它似乎习惯了自由，在我愣神的那一刻，它跳出我手心的拘束，灵巧地抓住一根风的尾巴，又飘到了天上。
是啊，它太想念那令它如此痴迷的天空了；它太怀念在枝头上的日子了；它太思念清晨里小鸟的歌声和第一束阳光照着的温暖了……
可是它太老了，老的变红了，站不稳了，今天，它一头栽了下来，又亲身体验了一把飞翔的感觉，当然，这是它第一次，也是最后一次。
它终于没有力气了，它飘到我的头上，又顺服的被我握在手心，它已经残破不堪了，只剩下一点点依稀可辨的脉纹。我把它塞到裤子口袋里，踮着脚走到小径的另一头，扫地的阿婆已经赶来了，她一边把地上的叶子扫进袋子里，一边喃喃道：“好端端的起什么风！”我会意的笑了，只有我知道为什么起风--那是叶子们千辛万苦求来的，只为了展示自己最后的才华。我回过头，不经意地发现袋子里的每片叶子都在欣慰地笑。我想，它们理应高兴，因为它们完成了自己最后的使命。
我正遐想时，一片没被风吹走的叶子落在肩头，我取下它，不知是不是刚才的交响乐曲另它兴奋，那叶子竟还在微微颤动哩。我把它也放进裤子口袋里，我要听它俩讲讲秋天的故事！
