我的六年级作文

时间:2024-01-18 20:31:07
【精华】我的六年级作文4篇

【精华】我的六年级作文4篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的我的六年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的六年级作文 篇1

今年夏天,发生了一件事,曲折而又惊险,让我心有余悸,令我久久难忘。

夏日炎炎,我和姐姐来到淮北图书馆,图书馆里静悄悄的,只有偶尔翻书的声音。我和姐姐各自选择了一本书,尽情的吸收着知识,闻着书香,翱翔在书的天空。我们专心的看着,忘记了时间,不知不觉的已经6点钟了,图书馆该关门了。我和姐姐这才恋恋不舍地离开了。我忽然想起我明天还有课,我必须回家,便要求姐姐送我到车站。车来了,这可是我平生第一次一个人单独坐公交车耶!我怀着紧张而又兴奋地心情上了车,向外眺望着。

过了很久,我突然越来越疑惑了。我发现,这些建筑物怎么对我来说那么陌生。我起身问司机叔叔:“叔叔,这到哪儿了?”叔叔告诉我:“快到终点站啦!”我环视四周,没有看到爸爸或妈妈,而且这周围的景物,我怎么一点儿印象也没有?我焦急地问:“叔叔,这儿不是濉溪县加油站吗?”叔叔诧异地看着我: “小朋友,你坐错车了?是不是坐反车了?这儿是淮北!”“啊?!”我惶恐地瞪大眼睛,茫然地点了点头,头蒙的一声大了,泪水也差点涌了出来。叔叔犹豫了一会儿,说:“要么,你等我一会儿,我刷好车,再送你回濉溪,好吧!”我说:“谢谢叔叔,谢谢。”转念一想,我又犯了难,我口袋里没有带钱啊?怎么办呢?告诉叔叔?他如果不送我回去了怎么办?不告诉他,下车我没有钱给他又怎么办呢?我心里纠结着,走到叔叔面前,欲言又止,最终还是硬着头皮告诉了叔叔,叔叔乐了说:“没事,我不收你钱了!”我感激的连声道谢。

我坐在车上静静地等着,偶然抬头,发现路对面的一个女孩焦急的走来走去,东张西望“啊,是姐姐!”泪水夺眶而出,我激动的蹦了起来,大喊: “姐,姐!”姐姐飞快地跑过来,我也跳下了车,姐姐紧紧地拉着我的手:“怎么样?有没有害怕?”我用力的摇了摇头,哆嗦着的双手却出卖了我内心的惶恐。姐姐告诉我,她从图书馆坐出租车一直追我到终点站,只是出租车好难打,等了很久。看着她满头的汗水,一脸的焦急,我激动的紧紧抱住了她。姐姐该下车了,我又自己坐上回家的车。

汽车缓缓地开着,很久很久,我又看到了熟悉的`街道,又看到了熟悉的站台和站台里引颈遥望的妈妈。我飞奔下车,紧紧地抱住了妈妈,委屈,恐惧的眼泪全部都涌了出来,妈妈说:“不怕,不怕,茹茹长大了,自己能坐车了。”我突然发现妈妈的身体也在微微颤抖,啊!原来,妈妈也在担心,也很紧张呢!

第一次独自坐公车,这份经历让我的暑假多了一份精彩,也让我的生活多了一份回忆,让我久久难忘。

我的六年级作文 篇2

“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”每当耳边响起这首《真心英雄》时,昔日那情景便慢慢浮现在我眼前。

从三年级开始,我学习生活中最大的困难就是写作。无论我多么努力,我的写作水平还是没有提高。

记得四年级暑假即将来临时,我便开始发愁。因为爸爸为了提高我的写作水平,给我制订了“三天写一篇作文,一天写一篇日记”的学习方案,并让我根据他选好的题材,仔细观察生活中的事物,用流畅的语句来写出来。

方案实施的第一天,我绞尽脑汁都写不出一个字,于是就放弃了。第二天,我仍是外甥打灯笼——照旧(舅)。到了第三天下午,在爸爸的训斥下,我才慢吞吞地走到课桌旁。面对桌上的纸和笔,我是一千万个不情愿。先不说我要怎么写才写得好,我连要写什么都不知道。于是我就乱写一通来应付爸爸。爸爸看到我不认真,也不为难我,就找了些作文书来,并对我说:“做什么事,都要认真才行,你先看看这些作文书吧,看看别人是怎么写的。”

看完了那些作文书,我也慢慢领悟到了写作的基本要点:要从生活中的一点一滴开始积累,仔细观察生活中的每一个细节。悟出了一些门道之后,我就开始认认真真练习写作。一个暑假过去了,我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文,心里就堵得慌,现在我对

写作非常感兴趣,因为我终于品尝到了成功的喜悦。

从这次经历中,我明白了:做什么事都要经历风雨,经得起考验,不断努力才能获得成功。

我的六年级作文 篇3

炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来临了。

“春种一粒粟,秋收万粒籽。”田野里,满眼都是成熟的稻谷。沉甸甸的谷穗稻杆压得抬不起头来,好似笑弯了腰的老人,一阵秋风吹过,掀起了起伏的金色稻浪。度过了朝气蓬勃的青年时代的向日葵已经成熟,它那时时刻刻朝着太阳的花盘里结出饱满的果实——葵花籽儿。而此时的向日葵却谦虚地低下了头,好像在向人们暗示:该收获了。

远处的果园里,柿子火红火红的,红得像一片火;葡萄活像一串串紫色的珍珠;石榴乐开了怀,它们有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,一颗颗宝石般的石榴籽儿争先恐后地探出头来看这五彩缤纷的世界。引得路过的人们垂涎三尺。

不远处的花园里,千姿百态的菊花在习习的秋风中竞相开放,有红的胜似火焰,白的像雪船晶莹,粉的如流霞绚丽……一阵阵诱人的幽香吹来,寻香望去,发现了几棵高大的桂花树,繁密的枝叶间,撒着点点碎金似的黄花,黄澄澄的小花,一团团,一簇簇地挂满枝头,散发出浓郁的清香。

蓝蓝的天空里,千姿百态的云儿在空中飘荡,时而像狮子,时而像小鹿,时而像骏马……排列整齐的大雁正在南飞。哦!它们要去温暖的南方过冬了!

啊!秋天真美,我爱这秋高气爽的秋天!

老师点评:

小作者分别写了田野、果园和花园三个地方的秋天里的景象,条理清晰,空间顺序明确。同时,文章运用大量的比喻、拟人和排比,将秋天的景象形象生动地描写下来,为我们展现了一幅幅美丽的画面,富有烂漫色彩。文末更是直抒胸臆,表达对秋天深深的喜爱之情。

我的六年级作文 篇4

中午我的幻想世界又开始了,我闭上了眼睛,幻想着自己乘坐着哆啦A梦的时空穿梭机来到了未来世界。

经过一段“路程中的颠簸,我来到了未来世界,一到这儿就有一辆红色跑车向这边开来,只见车主穿着一套红色衣服和车子很配,车主一下车就有一群记者蜂拥而上把她包围着,这下我才明白,这位女车主是未来的我,我是一个发明家,有三种发明:1、红色小跑车;2、万灵通树叶(药物);3、环保小手电。

红色小跑车是高科技产品,里面有许多五颜六色的小按钮,我为了实验车子是否所有按钮都灵验了,不惜自己尝试,我先按了红色按钮,一按下去,车子就变成了一个宽大的游戏室,里面可以玩各种各样的游戏,不过我怕别人沉迷于游戏,把电脑丢了出去;我又按了蓝色按钮,我按下去,车子就变成了一艘轮船可以漂浮在海面,也可以当潜水艇到海中探密;我又按了黄色按钮,我按下去,车子就变成了一张舒舒服服的大床,我露出了一些笑容,我又按了绿色的按钮,我按下去车子就变成了一个小花园,小花园里有一张桌子,桌子上摆满了茶具,我想那里应该是个茶室,我数了数最后一个按钮了,我满怀期望,我按下去车子自己行走了,驾驶变成了小床,我欢呼了起来:“成功了!成功了!”

我的万灵通树叶是一种药物,无论你得的是什么病,你只要吃一片万灵通树叶,你的病就会不治而愈,这种药甜甜的,与甘草的味道相同,因为边境的人民会感染上艾滋病,但是他们又没有太多的钱,所以这种药也很不容易长出来,一年过去枝头上只有二十几片树叶,让人们有一些不舍得吃。

环保小手电,为什么要叫环保小手电,而不叫小手电呢?这个小手电听起来很普通,但是它可是一点都不普通,只要用这支小手电照一照失明的人的眼睛,他就会有一双明亮的大眼睛;照一照残疾人的眼睛,他便会重新长出他推动的肢体,照一照死去的小鱼他便会重新活起来,照一照满是垃圾的小河它就会变得清澈……

“叮叮当哎呀,闹钟响了,我的未来就这样结束了?我依然坚信自己的观点:只要我努力学习,奋发向上,总有一天我会成为我想象中的那个我!

《【精华】我的六年级作文4篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式