六年级的作文

时间:2024-01-20 11:40:12
【必备】六年级的作文锦集八篇

【必备】六年级的作文锦集八篇

在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的六年级的作文8篇,希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

我们班里有34名同学,高矮胖瘦,长相各不同,爱哭的,爱笑的,文静的,幽默的……性格也各不相同。我的好朋友就是一个胖胖的,但是却很幽默的人。

第一次见到他的时候,给我的感觉就是——胖!他就像一个小皮球,他再跑的时候,就像一只小皮球在地上滚动。

原以为他虽然有些胖,但是不爱说笑,可是事实却恰好相反。

记得有一次,我和别人闹了点别扭,很生气,身为同桌的他走过来,说:“我给你讲个有学问的笑话,还要你从中学到一些知识”。他开始摇头晃脑滔滔不绝的说了起来:“一天有两个房客发生了一件趣事。甲房客早上起床在楼下烧柴。烧柴的烟熏到了楼上的乙房客。乙很不高兴了说:”一大早你就用烟熏人,一点礼貌都没有。”甲房客笑着说:“我要让你知道什么叫日照香炉生紫烟。”乙房客火冒三丈气愤的说道:“今天我也叫你见识见识什么叫遥看瀑布挂前川。”说完就拿来一盆水从楼上泼了下来把火浇灭了。”我笑了起来:“这,哈哈……”,他的笑话太逗了,我都忘记刚才为什么生气了,我还在想那个甲客房被水浇了的情景呢。

我的同桌真是一个幽默的人,如果谁生了气,他就会想方设法的让我们开心起来。在我们学习枯燥的时候,他会用他满肚子的笑话来缓解我们的紧张感。

他还是一个十分善良的人,有一次,我和他在街道上走着,忽然,听到“扑通”一声,那时我们还有事情忙,我打算不去看,可他坚持要过去,让我等一会儿他。五分钟过后,他回来了,对我说,他看到一个老奶奶的菜篮子里的蔬菜撒了一地,所以去帮忙了。

这就是我的好朋友,一个虽然很胖,但是有着善良的心和幽默的语言的人。

六年级的作文 篇2

每个人心中都有梦,有些人的梦很远大,有些人的梦很渺小,而我的梦却不在两者之间。

我喜欢古代,喜欢那里的山清水秀,喜欢那里的风景优美,我喜欢诗词歌赋,我喜欢这些并不是因为看了太多的那些所谓的古装剧,而是从一些诗词歌赋中感悟到了一些。

我喜欢这些,我的梦也是这些。

我喜欢看动漫,特别是日本的,我很敬佩日本的那些我喜爱的导演,我想去日本,可我的父母并不同意,他们说日本可能就要和中国打仗了你还去日本。我把这想法告诉了我的朋友们,只听她说:“你就不怕在日本的时候遇到了地震,万一你回不来了怎么办?又或者……”我焦急地打断她:“别说了,没有那么多万一会让我遇到,如果我从日本回来了,你要来接我哦,我是个路痴,我怕我去了日本后这儿变了,变得繁华,我怕找不到了回家的路。”她笑了笑说:“哎,你是路痴那还去日本干嘛,我看你到日本后都不知道要去哪。”听了她说的后,我没有立即就接话,而是静静的思考。她看我没有说什么,便也不再说了。

是啊,我去日本只是为了这些吗?就算我去了日本又能怎样呢?或许这在别人眼里只是一场旅行,但在我眼里却不止是这样,它是一个实现梦想的过程,它会带给我喜悦和自豪,如果它实现了,那么我就离我的梦更近了一步,哪怕它没实现也没关系,毕竟我曾去过这个让我幻想着的地方。

我喜欢樱花,喜欢和服,当然,我更爱我的古装,我喜欢寿司,喜欢它的语言,这些都是我的愿望。

等我以后长大了,我会在我家附近种上樱花。樱花多美啊,它载着我的期许,陪我一天天地老去。我们饮酒,赏月,吟诗作对,好不温柔。我想,我们之间的友谊是不会变的吧。

我的梦离我很近,但它需要我不断地成长和不断地努力才能实现。我所追溯的梦其实挺多的。我有野心但它是我的动力,就像轮船上的风帆那样升得越来越高。我会朝我的梦想前行。我的人生,我是闯出来的。

加油吧,为了我的梦,不放弃!

六年级的作文 篇3

浅浅春意拂过冬的微凉,拂来一阵阵文人墨客的浅吟低唱。雨水浸润过的老墙断垣边中的一个空隙,一株墨绿色的草从湿润的土中探出头来,宣告了春的降临,春意充斥着每一个角落。

唯有这间小屋例外。

尚有的几株残花败柳遮住残颓的容颜,在一场雨过后,朽木下苍老的面孔,流逝的岁月,物是人非,人去楼空的感慨无情的展现着,这是春意浸不到的死角。

我侧耳倾听,却连一声虫鸣也不曾听到。然而,在这死角里,一株“春天”正悄然发着芽。它是一株小草,依偎在断了一只脚的桌子旁贪婪的掠取着水分。伏在它背上的是春天的颜色,阳光的轻拂下,晶莹剔透的水滴折射着暖春的光芒,那是它演奏一股带着勃勃生机的青春的意韵,死角之中唯一的亮色正悄然的将春意竭力蔓延开来。

怎奈天公不作美,那天夜里,暴雨倾盆。孤零零的矗立在原野上的孤零零的小屋,孤零零的迎接着暴雨的洗礼。天一放晴,我匆忙的冲向小屋。

眼前的景色令我惊呆了。那株“春天”不仅没有如我所想般垂头丧气,反而更高傲地挺着头,脸上挂着地水珠宣告着它更加成熟了,更加强壮了,更加有生命力了。我颤抖着把它搂在耳旁,聆听着它的故事。

昨夜,无数豆大的雨滴狠狠地打击着你,你的腰一次次被压弯,可无数次的弯下去只会换的你无数次更加直挺的腰板,再打,再直......周而复始。疼痛使你无法睁眼,于是你闭着眼迎接;黑夜漆黑不见生机,你便在内心呼唤光明;雷声震耳欲聋,你就一遍遍鼓励自己......不知过了多久,你感觉到一阵温暖,那是太阳的气息。对,是太阳!你贪婪的舔着水珠......

我沉默了,坐在雨后的石头上,我清晰的看到几株草芽如雨后春笋般冒出,春意正在包围死角。是啊,小草如此脆弱,尚且坚强在雨中屹立不倒,如此坚韧不拔的品性和富有生命力的神态,不就是浸透到死角的春意吗?长期以来,我的心里充满了残花败柳,不就如同这个死角吗?久而久之,对人对事漠不关心淡漠寡言,不就是缺少这样的春意吗?

我贪婪地嗅着春意的芬芳......

“零落成泥碾作尘,只有香如故。”愿我们内心永远有一株小草带我们追寻春意,愿我们内心的春意永不凋零。

六年级的作文 篇4

生活中,艺术离我们并不遥远。但“艺术”的范围却很大,什么歌曲`绘画`雕塑`书法等等。但我最欣赏的艺术还是歌曲!

不同的歌曲表达的思想感情也就不一样,我就喜欢沉醉在没有世俗忧愁的曲调里。这不,我还参加了乐曲欣赏会呢!

我刚到乐会大厅,里面的灯光调得很淡,切非常柔和,给人舒服放松的感觉。四面墙壁上挂着在音乐方面特别有造诣的人的画像:肖邦,贝多芬,冼星海……大厅里放着《义勇军进行曲》,我眼前顿时浮现出先烈们铿锵的情怀;繁华富强的今天!我的心里油然而生出一种敬佩的心情。我怀着沉重的心情,来到“流行阁”。刚进门,就听见了《听妈妈的,话》这首歌,周杰伦用细腻的歌喉,让人浮想连篇:听妈妈的话,别让她受伤天使的魔法,温暖中慈祥``妈妈脸上的皱纹,两鬓的白发,辛苦的汗水,忙碌的身影,受伤的双手````这不就是这首歌的写照吗?之后,我又听了很多类型的歌,思潮起伏!

艺术的伟大,本质在于显示灵魂的真正的感情。一首好的歌曲在于能唤醒人们心底的愿望,使人们在艺术的殿堂中一次又一次认识真我!

六年级的作文 篇5

再见!难忘的小学生活。“小学”播下了我们成功的种子,插上一根根小秧苗,并帮助我们努力成长。在学校里发生的往事桩桩件件,但又很深刻:

我记得,在二年级时。一天,刚才还晴空万里,可是,老天爷就像和我们作对一样,忽然下起了倾盆大雨。同学们都被家长接走了,顿时,校园里变得异常安静,我孤零零的站在教室里。这时,老师走了过来,把一把雨伞递过来,说:“现在雨这么大,快打伞回家吧。”我说“那老师,您怎么办?”老师说:“老师不怕。”老师边说还边挥手示意我快走,就这样,我才回了家。

我还记得,在电教楼里,举行了少先队员入队仪式,先是领导和同学代表讲话,接着是放少先队员队歌,五年级同学给一年级小同学戴红领巾,互相敬队礼。这让我从一个幼儿园小孩变成了小学少先队员了。

我更记得,在五年级的一次演讲上,我面对着全班同学和老师,心里十分紧张,忐忑不安,是因为老师和同学投来赞许的目光,使我鼓起勇气,朗诵完了我的作文。

再见了!我亲爱的小学生活,再见了!我们的启蒙老师们。

十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘!

六年级的作文 篇6

盼呀,盼呀,六年级的开学时间终于来临了,又可以和亲爱的同学和敬爱的老师在一起了,我是多么得高兴呀!

八月三十日那天,我走进了学校,校园里到处人头攒动,到处欢声笑语。看到先来的同学们,我像碰到久别的亲人似的向他们飞去。咦,这是怎么回事,有很多同学都是愁眉苦脸的,难道有什么伤心事?一问才知道,我们要升入六年级的(原来五年级一班)同学要和中心校五(二)班以及村小升入六年级的同学合起来再分成三个班。我们刚相聚却又要面临着分开,同学们都不愿分开,不愿离开原来团结而又有凝聚力的五年级一班,因此忧心不已。

一会儿,六年级公布分班名单。我来到黑板前,看见杜老师任的是六年级三班的语文老师和班主任,而黑板的通知让我走进了六年级二班。这时,我知道我从今天起虽然能看见杜老师,能看见她那熟悉的面容,她还是我的老师,但是她不再是我的语文老师及班主任老师了,顿时泪水溢满我的眼眶。我想哭泣,一滴滴眼泪眼看溢出眼眶就要流出来了;我不能哭泣,我是毕业班的一名学生了,要哭就回家去哭,或找个没人的地方去哭。我知道从今天开始,我就和杜老师分开了,与原来班上的一大部分同学分开了。我默默地说:“再见了,五年级一班!”五年来和你们生活在一起是多么愉快,而今天却要和你们分开了。我和老师同学结下的深厚的友谊,什么时候也不会忘记的,我永远也不会忘记、不会忘记老师对我的呵护与期望……

我和我认识的同学一起走进了六年级二班的教室,顿时,我的眼前一片陌生,一片茫然,似乎这个教室没有以前温暖了,没有以前幸福了。想着以前的欢笑,想着以往的趣事,我不禁悲从中来。我是一个子矮小的小姑娘,而教过我们五年的杜老师从不歧视任何一个同学,在她心目中,每一个学生都是她的孩子,都是最好的,我们的知心话都愿给她讲。有的同学胆小,她就叫用纸条的方式交给她,她总会给我们满意的答复。杜老师很尊重每个学生,让我们学会了自尊、自重,也让我们学会了自强、自励、自信……

新的汪老师是一个看起来十分严厉的男教师,我想像着他把我像拎小鸡一样地拎出教室的情景,不禁又伤心起来。上课铃在我的前所未有的坏心情中敲响了,我战战兢兢地迎着汪老师来到教室,心里极为恐惧。啊,他就来到我跟前,开始了他的第一堂课。

没有想到,汪老师健壮、严厉的外表下,竟有一颗博大、慈爱的心,他和我熟悉的`原来的杜老师一样的优秀。他知道我胆小,竟有意锻炼我,让我任班上的干部,并给我极大的支持,教我们调整心态,让我们快速地适应新的班级,愉快地学习和生活。是啊,我们的人生旅途中有许多转折,我们应该调整心理,快速适应,愉快地去迎接新的起点。我一定不会给老师丢脸,我一定要好好学习,给老师一个满意的答卷。

过去的一切已经过去了,我发觉我已经来到了另一个新的世界。

六年级的作文 篇7

今晚是中秋节。一轮明亮的月亮好像一个大玉盘,在天空中散发着银白色的光辉。好像要把大地清洗一遍。我看着月亮,仿佛嫦娥姐姐正抱着白兔哭泣着,想念亲人呢!

妈妈拿出葡萄和月饼,葡萄紫莹莹的。爸爸提意来场歇后语比赛。

比赛开始了,我先说了一个哑巴吃黄连,“有苦说不出”,弟弟抢着回答。我又说了一个蚕豆开花。“黑心”,爸爸脱口而出。“妈妈,你也来说一个吧!”妈妈说:“既然今天是中秋节,我就出几个和月亮有关的歇后语吧!说对了还有奖品呢!”妈妈拿出了书签,那书签画着精美的图案,最美丽的是红丝带,像一位仙女在跳舞。我想“一定要得到呀!”妈妈说:“十五的月亮。”爸爸说:“完美无缺。”妈妈说:“猴子捞月。”我顺口而出“一场空”,我得到书签,就像我中了一个天大号的超级的大奖一样。

我欢蹦乱跳,非常高兴。

就这样,我们度过了快乐的中秋节。

六年级的作文 篇8

花是世间最为美妙的植物,一朵朵娇艳欲滴的脑袋正高高地扬着,还有一些花骨朵正含苞待放。那芬芳扑鼻的气息正一点一点地融化你的心房,这难道不会在你心中油然而生起一种喜爱之情吗?

花不管在什么时候都魅力四射,它们的清香将你陶醉在花的海洋里,每一朵花都具有独特的感情,因此它们的花语也不同:荷花是洁身自好,它洁白无瑕的身体正符合这样的标准;四叶草是名誉,财富,爱情及健康,因为四叶草同时也是幸运的象征,同时拥有这四样,是十分幸运的了;矢车菊是雅致,优美,因为它有清丽的色彩、美丽的花形,芬芳的气息。此外还有许多花语。

春天时正是桃花盛开的季节,一个个粉红色的小精灵正在枝条上做操,但也有些桃花正在母亲的怀抱中昏昏欲睡,等待苏醒。一朵朵桃花又像一个个大眼睛,注视着春天的美丽色彩。

夏天虽然是酷暑,但也挡不住花要盛开的激情。田野间,薰衣草成片成片地怀抱着人们,一阵阵清香迎风而来,把人烦躁的心情,吹得一干二净。说的干净,荷花可要争一争,瞧那如白玉般的身体,似乎让人洗了个冷水澡,清凉遍布全身。

秋天自然是菊花的天下,金灿灿的光芒与阳光合为一体,让人们分不出那色彩,丝毫没有秋天那寒冷的感觉,只让人感到暖烘烘的。我们这正是身临其境啊!

冬天可是十分严寒的,花要在这里生存可不简单。就连岁寒三友之中也只有梅花这一种花,它就像一位高傲冷艳的皇后一般,。因此,它也十分受人们的喜爱。

花的色彩也十分多姿多彩,大千世界,唯有花才能体现出色彩的美妙。

花,你的感情,色彩,气息,都是我对你喜爱的原因。

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