六年级年的作文8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的六年级年的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
“婶婶，请把垃圾放到这个空袋子里吧！”。说着我拿着空袋子递了过去。婶婶笑着说还是“城市人”有觉悟啊！经过我的感染，叔叔、哥哥、妹妹还有奶奶都把吃食品剩下的垃圾投到一个大塑料袋子里了。
我老家在山西最南部的一个小县城里，暑假回去看爷爷奶奶，婶婶她们一家说要带我们去黄河边玩，还要野炊，最高兴的就是我和哥哥、妹妹。叔叔很会逮鱼，不一会儿就逮了三条鱼，在河边杀了洗干净让爸爸烧烤，爸爸把事先准备好的调料箱摆好，把鱼放在夹子上就开始烤了，我们都围坐在一旁等着爸爸的调遣，就是帮忙拿东西。爸爸刷一次油，那烧鱼的香味就顺风触及我的嗅觉，忍不住口水都要流出来了，哥哥他们更是如此，也目不转睛的盯着爸爸手上的鱼，还不时地问爸爸，怎么还不熟呀？爸爸说；“这烤鱼不能急，得小火慢功，才能入味。”不一会儿鱼就烤好了，我们争先恐后端着烤鱼，享用起来……
吃饱了，也玩开心了，准备收拾东西回家时，看到刚才如地毯般润滑青亮的绿草地，已经一片狼藉时，心里顿时觉得这一幕和眼前的黄河美景实在是格格不入，所以我拿着空袋子装垃圾，于是就发生了文中开头的一幕。在我的带动下，旁边还有几家野炊的人也都把自己扔的垃圾拾了起来。叔叔说：“以前农村的这些人没有这种保护环境的意识，随着这几年信息的发达，农村人的意识也在转变”。他指着河床对我们说：“最早这地方都是居民倒的生活垃圾，河边杂草丛生，有时还有污水排到黄河里。通过这几年的治理，加上人们素质的提高，将来一定会越来越好的。
我觉得生态文明就应该是这样人与大自然，人与人，人与社会的和谐共处，良性循环，全面发展……
六年级年的作文 篇2
人头涌动，一会儿军乐队鼓乐齐奏，一会儿助威呐喊声响彻云霄，什么事情这么热闹，奇怪，难道是有人在耍猴、表演杂技，还是小朋友学校里搞跳蚤市场卖书，NO。 No。 NO，全错了，原来是新安江第一小学正在举行秋季运动会呀。整个学校都动起来了，由于天气原因，这次我们学校的秋季运动会持续三天，没有了火辣辣的太阳的烘烤，大家都生龙活虎，神清气爽，虽然秋雨不是地打断一下比赛和训练的进程，但也为我们送了阵阵清凉，让我们全体运动员能有一个更好的发挥。
在跑1500米时很多同学都跑到操场中间的跑道边，陪着自己同班的参赛选手一起助跑，边跑还大声的鼓励：加油快跑，坚持到最后，一定要尽全力跑完全程……之类的话，一直方老师等到老师发出：“不许陪跑！”那些同学才一边盯着自己的参赛运动员，一边心不甘、情不愿地退回到看台上。在我参加100米短跑前，洪禹和蒋欣然都在拼命地为我们加油打气，比赛中我和一同参赛的选手相互加油，比学赶帮超，以减轻些激动感，尽管我十分努力地跑，但还是被落在第四名，也不知是否能进入决赛。
在运动员刚结束比赛，想干些什么呢？当然是像我这样的吃货一样一手拿吃的，一手拿喝的，放开肚皮大吃一顿，补充一下能量，然后再回到看台上好好休息一下，可吃的东西从哪里来呢，自己刚比赛完比较疲劳，腿直发软打颤，又怎么可能很快回到看台上休息呢，这时候后勤支持组的同学们爱心就全部体现在行动上了。我们班的有这样一位爱心人士，一开始就拿个手提袋，里面装着各种各样的点心和饼干，一看到同学结束比赛从“战场”上下来，立马冲上前，送上一块饼干慰问一下，并将同学扶到看台上休息。结果比赛结束，袋子空了，他自己却只舔到了指尖的饼干渣渣。
尽管这里不是真正的战场，但fa因为我们运动员的拼搏，变成了一个汗水纷飞的战场，同学间的互助友情、班级的集体荣誉感得到了淋漓尽致的流淌。
青春激荡，汗水飞扬，我运动，我健康。
六年级年的作文 篇3
人的一生难免会犯错，但重要的是在于有没有发现自己的过错，并及时去改正。这不仅是为了现在，更是为了将来的我们能更加完美。虽说这些过错已成过去，但这些过去一点一点堆积起来，时过境迁，将越变越大。
有时，阻碍我们前进的并不是一个巨大的绊脚石，而是鞋里的一粒沙，很渺小，不值得一提，但却阻碍了我们的前进。它就如小错一般，如果不及时改正就会铸成我们人生的大错。
“知错能改善莫大焉”，每一个人都有对未来的追求以及对理想的渴望。追求自己的梦想固然重要，但我们需要敢于发现并改正我们的过错，不要以为犯下的过错没有人知道。“闪光的东西不一定是金子，动听的言语不一定是好话。”这句话蕴含的深刻含义我们要谨记。别人并不是没有发现我们的过错，只是与他们无关，他们不关心罢了。在生活中，只有父母长辈会指出我们的缺点，并让我们改正。只有他们会为了让我们改正错误而讲大道理讲了一遍又一遍，直到我们改正为止。我们有时会嫌他们唠唠叨叨，却不知他们为我们的成长操碎了心。
而今天的我们为了面对过错，应发耻心、畏心、勇心，方能阻止过错的发生。面对父母，我们应该说一句：“对不起！”并且我们应该迅速成长起来，让他们感到欣慰.......
过错并不可怕，主要看我们用什么心态去面对它，不同的心态结果不同。但只要以乐观的心态去面对，并且勇于承认，加以改正，我们就会以成功者的姿态走在人生的道路上。同时，我们不能骄傲，要不断寻找自己的缺点，从事上我们要禁行，从理上我们要改正自己不正确的想法，从心上我们要从根本上去除缺点。
“一日无过可改，则一日无步可进。”不要让过错遮住了自己的内心，要及时改正自己的过错，不能让那些过错打倒自己。
六年级年的作文 篇4
20xx年这天别的小孩还是活蹦乱跳的，而我却被确诊为水痘，大家可能认为水痘吃吃药就会好的，可大家千万别小瞧它，它差点就夺走了一个鲜活的生命，这可怕的一件事就降临在我的身上，这小小的，不起眼的事情就差点要了我的命，下面就看看我的事情吧。
20xx年的一天，我被确诊为水痘，并且下了病危通知书，我立即就住进了重症监护室，在住进重症监护室的后几天。我开始发高烧，医生用了各种退烧药也不管用，最后用八袋冻成冰块的奶放在我身上，给我退烧，整整用冻成冰块的奶在我身上放了三天才慢慢开始退烧。
今天我迷迷糊糊的听见妈妈对我说大姨今天来看我了，当大姨进来时，我听见了哭声，随后妈妈也哭了，我看了看大姨和妈妈，我也哭了。到了吃饭的时间，妈妈和大姨喂我吃饭，可我根本吃不下去，妈妈就哭这说：“女儿，你就吃点吧，吃病就会好的。”可我怎么也不吃，让后到扫卫生的奶奶就说：“孩子，你就吃点吧，听妈妈的话，你看你妈妈多心疼你啊！”在此同时，我的姨夫照顾我关心我。记得有一次他喂我饭时，我对他说：“姨夫等着您老了，我也喂您，我先让你吃一口面，再让你后一口汤。”姨夫笑着说：“好！”
奇迹的一天到了，渐渐地，我的病有所好转了，可还是不能出院，要留院观察，在我病情好转期间，我哥哥来看我，我很高兴，因为我哥哥是世界上独一无二的。那天哥哥来看我的时候给我带了很多好吃的，还和我玩了，那天是我最高兴的一天。
在过年的时候，我出院了，在出院那天，我的主治医师和老院长来看望我，她们慈祥的对我说：‘好好学习，长大了一定要回报父母.“我微笑的点了点头。”
在正月初五这天我战胜了病魔，来着幸福和甜蜜和爸爸妈妈一起回家了！
在这里我要告诉那些患了重病的人：坚强，用微笑面对生活，用微笑战胜病魔，要相信自己一定会好的，加油！
六年级年的作文 篇5
从小到大，很少有人愿意陪我玩雪的，但这一次我一下子找两个人来陪我玩雪——妹妹和小坤叔叔。我的妹妹也就比我小几个月；小坤叔叔呀，都二十七了，不知道他那整天闲逛的身体能不能禁得住我们俩的合围。
雪地上全都是雪和冰，如果他滑倒了会怎么样呢？哈哈哈，想想我就要笑，这么大的人摔在地上会不会很好玩呢？
我们的战斗开始了，叔叔可真厉害，百发百中的，每个雪球都打在我身上，可痛了，让我大喊大叫的。一旁的哥哥看不下去，就主动冲过来帮我们报仇雪恨了。他俩在明处互相争斗，我和妹妹在暗处帮忙。我觉得我们俩就像两个小游击队员，妹妹帮忙跟着我在雪地上，一会儿跑，一会儿滚，一会儿运雪球。我就像队长一样带着妹妹，趁叔叔不备就进攻一下，扔出雪球。啊，太好了，正好打在他的后脑勺上。我和妹妹正高兴时，可没想到他开始攻击打我们了，真是毫不留情！一个雪块像追风弹一般飞到了我的头上，那可是雪块，不是雪球，可疼了。我感觉头上冷冷的、疼疼的，差点就倒在地上了，我气得想马上反击，可是我已经迷乎了。
我们玩了快一个小时，也都玩累了，就各自回家了。第二天，我的脚还痛呢，不过哥哥也不舒服，说自己闪到腰了，哈哈哈！
我真高兴，不知在这初春的季节里还能不能再这么开心的玩这么过瘾的雪球大战？真想停留在那个时候啊！
六年级年的作文 篇6
在上作文课之前，老师说这次的作文课非常有趣。她让我们准备了东西，说要先玩一个游戏呢！
原来是抢橡皮，游戏规则是这样的：同桌两人抱臂坐直，把橡皮放在两人正中间，等待老师说“1、2”。说“1、2”时不能动，老师说左手，两人就用左手抢，老师说右手，两人就用右手抢，先抢到的为赢家。真想让游戏快点开始啊！
游戏终于开始了，老师说：“1、2”我死死盯着橡皮，我想下面一定是“左手”或“右手”，我就准备抢。结果老师居然说：“停”。我同桌以迅雷不及掩耳之势抓住了橡皮，可遗憾的是，他犯规了。我哈哈大笑，暗自得意：你不认真听口令，结果中计了吧？同桌气得面红耳赤。老师呀老师，你可把我的同桌耍惨喽！下一局千万不要再耍我们啦！
下一局开始了！老师又喊出了“1、2”，我想老师没那么逗了，肯定要说“左手”或者“右手”。我同桌恶狠狠地瞪着那块矮小的橡皮，好像非要吃了它不可！但老师又耍我们了一次！这次我们两个可提高了警惕，都没有中计，我同桌望着我笑，好像在为这次没有中计而高兴呢！我瞟了他一眼，故意挑衅他，可他也毫不示弱，用他那恶狠狠的目光瞪着我，好像在说：“下一回橡皮肯定是我的！”
老师说这次可是来真的，我就相信老师一次吧！老师喊“1、2”，我的心一下子提到了嗓子眼，随着老师一声：“左手！”我的手像开动引擎的汽车一样“飞”过去。也就在这一刹那，许多人都欢呼了起来，我也不由自主的叫了起来，用傲慢的语气对同桌说：“我就说橡皮不是你的吧！真灵验了！”我那同桌又是拍桌子，又是叹气，他说：“鹿死谁手还不一定呢！咱们骑驴看唱本——走着瞧！”
又是一阵欢呼，还是我先叫了起来，因为我又赢了！哈哈！！！我大喊：“耶！我又赢了！”
在游戏中体验成功的快乐，在快乐中寻找作文的乐趣，这真是一堂有趣的作文课。
六年级年的作文 篇7
我敬佩的人是司马迁，司马迁出生在黄河岸边上的龙门。他小时侯天天的.能听到黄河流去的波涛声。司马迁小时侯最喜欢听乡亲们讲述古代英雄的故事，听在心中感到十分激动。司马迁的父亲司马谈是汉朝专门管修史的官司马谈下定决心要编写史书，史书里记载了关于黄帝到汉武帝之间2600年间的历史。从此之后，司马迁受到父亲的影响，他刻苦读书，他大大充实的历史知识。后来长大之后，司马迁还四处游历，交了许多朋友，扩大了大量的历史资料
司马谈临终之前，伤心地拉着儿子的手说：“等我死后，朝廷会让你继承我的官职，你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！”司马迁牢牢记住父亲的遗愿，他天天夜以继日读历史文献，收集父亲留下的史料和自己走遍全国收集的资料。
就这样，司马迁发奋写作，用了18年的时间，在他60岁时，司马迁终于完成了一部52万字的辉煌巨著“史记”。这是前无古人的著作，几乎耗尽司马迁的毕生心血，是他用生命写成的。我敬佩司马迁他有这么大的耐心写史记，如果是我根本没有。前古以来没有人跟司马迁比，我非常敬佩司马迁，现代世界上有很多人敬佩他！
六年级年的作文 篇8
心中的美是那清澈透明的雨，我爱她的纯洁、清新、执着追求。
倚在门旁，耳边不时传来一阵阵埋怨这大雨的怨恨声，但我却独自望着这群从天而降的可爱的小精灵，细细聆听着她们带给这个世界独特而醉人的乐曲。是她们晶莹剔透的身躯深深地打动了我。纯洁的雨，我喜欢。
雨过天晴，站在绿油油的树下，将手放在一片叶子下，接起滴落下来的水珠，不由自主地为她赞叹：饱满圆润的身躯无声无息的滋润了世间万物，抹去了幽幽阴霾，带来了片片生机。夏天的燥热，顷刻间便被她所清洗，美的清新而脱俗。闭上双眼，深呼吸，用心灵感受她的气息，总会有不一样的享受。也许是老天别有用意，赋予她这个特殊的身份，让我去发现她，体会她，欣赏她。
仍是下雨，下得依旧那么可爱、活泼。将手伸进雨中，接下这个小精灵，得到一丝喜悦，也被这种丝麻的感觉所征服。“水滴石穿”更是雨的精神。一个个弱小但又勇敢的小雨滴，毅然决然地从天空中冲落下来，毫无忌惮地拍打在石头上，绽开数朵晶莹的奇葩。接连不断的而来，雨的种族中没有任何一位放弃过。笔直的路线执着的追求，也在我心中敲出一小水花，让我顿悟——坚持的可贵。日复一日，年复一年，顽石也会被征服。我分明可以看见天空中雨的微笑，但她们又向另一个目标浩浩荡荡的出发……如此执着的雨，我敬佩她，我学习她。
纯洁的雨，清新的雨，执着追求理想的雨，永远都充满生机。在我心中，雨，永远那么美，她是我心中的天空。
