六年级年的作文9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的六年级年的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
爷爷在厅里喝茶，氤氲的香雾在屋内游走，浅浅淡淡的茶香拂动我的鼻尖，这便是生活的真味。
一大早来到校园，冬青叶上还闪动着露珠，早读的铃声便清脆地响起来了。
急急忙忙拿出书来诵读，才会稍稍安心早晨的时光没有浪费，老师总说：“一日之计在于晨。我想大概是这样，鸟儿总是在早晨最欢快，太阳也总在早晨微笑。”
跑操是大家最快乐的时候，虽然累，但也是巨大压力下少有的喘息机会。上午的天空是奇幻的，一大朵一大朵的云是那样真实地在蓝绸上粘着，似乎触手可及，有时又是那样轻，丝丝缕缕地牵动你的心，只是跑操这一小段时间，也足够它们变幻不同造型了，我仰起头来痴痴地看着，心里多了几分憧憬与向往，更是多了几分踏实，跨开步子提起笔，那份自信便深深扎在心里了。
好友是个知晓生活情味的人，有花的季节总会拾些好看的花儿朵儿，放在书中夹着，每次打开便是淡淡的花香，她轻轻笑着，用正楷的小字为那些景致配上绝妙的诗句，为忙碌的生活留下些清新的意象。当然，秋天的树叶也是惹人爱的。无论是巴掌大的梧桐叶，还是小巧可爱的杨树叶，都是我们所喜爱的。体育课的间隙，弯腰挑拾这些秋天的财富，互相比着谁的叶子更好看，口里还吟着古人称赞它们的句子，为浮躁的生活增添几分雅致，回归一种自然和平淡。若是倦了累了，便会站在树下，任树叶飘到我们的头上、身上，亦或是聆听树叶的吟唱，微凉的秋风没有东风那样强劲，却足以将这些无人怜的叶子吹到远方，世间何物不是如此？对一切都应珍惜才是。
放学路上，我叫上几个同路的伙伴，嘻嘻笑着簇拥着回家，讨论者一天的收获，发现每天都是那样充实，平淡却耐人琢磨，夹着些微微的怀念。
家里的饭菜早已摆上，虽没有街边灯红酒绿的丰盛，却有令人愉快的温馨与感动。
生活就是这样，平平淡淡地散发独有的芬芳，我们都是凡人，不可奢想不凡的生活，细细咀嚼当下，为生命寻些淡雅的意象罢，你就能尝到生活的真味——平淡中带着感动。
六年级年的作文 篇2
在一次，下象棋时，我得知了象棋背后的故事。
在象棋中红色的帅是指刘邦，黑色是指项羽，兵与卒代表周朝的五个兵种，象代表丞相，是代表国家的官员。帅和将不能面对是因为有一次刘邦对着项羽的山头上骂，结果，差点没命了，所以人们不敢让将和帅面对面。
河界是在刘邦和项羽在实力扩大,河界是为了不让对方侵略自己而画的，楚河汉界是指河南省荣阳市黄河南岸广武山上的鸿沟，沟口宽约800米，深达200米，是古代的一处军事要地，项羽和刘邦在荣阳一带战争共有一百一十起，大战七十，小战四十，因种种原因项羽与刘邦，中分天下，以鸿沟西面为汉，以东面为楚。
在项羽衰弱的时候，刘邦和韩信、彭越会合兵力，追击项羽部队，布置了三层兵力，把项羽围在核下，夜里刘邦找了一些会唱楚歌的人，唱起了楚歌的人，项羽很吃惊：“刘邦已经到楚地了吗？为什么他的部队里会有这么多的楚兵呢？”
当项羽被刘邦打败时，他的妃子不愿让项羽落入刘邦之手所以自杀了，让项羽赶快逃走，项羽带着余下的将是逃到了乌江，这时刘邦已经追了上来，项羽的手下是为了让项羽逃走所以拼死抵抗，这时项羽看到了渔民让他乘船到对面重建伟业，而项羽没有听渔民的话直接自杀了。
象棋就是一场真实的战争，只有拥智慧与勇气的人，才能战胜对手。
六年级年的作文 篇3
在我家的客厅，有一幅古色古香的画，它常常令我陶醉不已。
慢慢地走进画，好像迈进了一个“梨花园”。首先印入眼帘的是一簇簇洁白如雪的梨花，一朵朵可爱的梨花，仿佛是一只只精致的夜光杯，又仿佛是一个个调皮的小精灵。我喜爱的看着眼前簇簇梨花，眼前浮现出了这些可爱的小精灵的身影。这些小精灵正躺在花做的床铺上闭目养神，看起来是那样地舒服，接着，我看到了小精灵们真正的生活，你看，她们有的在聊天，有的在花中嬉戏，有的在花瓣上舞蹈，还有的站在花蕊中甜甜地歌唱，她们是多么快乐啊！
突然，眼中出现了一蓝一粉的身影，我仔细一瞧，嘿，原来是一对正在翩翩起舞的蝴蝶，他们是谁呢？我会心地笑了，他们一定是梁山伯与祝英台，只有他们才有这样美丽的舞姿，难道不是吗？
一朵梨花悄然落地，我静静的看着那朵洁白的梨花，她安静的睡在泥土上，看起来是那样的美丽。
目光向上移，只见有一对母子。小牛正安静地靠在老牛身上，脸上露出舒服满意的神色，正调皮地望着老牛。而老牛呢，安详地注视着自己的孩子，眼中充满了慈爱，正用自己的尾巴给小牛驱蚊。
正当我陶醉在这感人的母子情中时，忽然又看到一抹粉红色的身影，我定神一看，呀！是牡丹！是的，正是她。一朵朵硕大的花压在绿叶上，让人越看越喜爱。
许久，我才从这花香母子情中回过神来瞟瞟已暗的天色，恋恋不舍的离开，坐在书桌旁开始做作业，但心里想的，还是那醉人的花香，平凡而又感人的母子情。
六年级年的作文 篇4
外婆有一双宽大、温暖的手。在草翠花开的春天，我喜欢外婆拉着我的小手去散步；在绿树成荫的夏天，我喜欢外婆轻轻地抚摸着我的小脑袋；在秋高气爽的秋天，我喜欢拉着外婆的手去欣赏大自然的美景；在寒风刺骨的冬天，我喜欢外婆紧紧地握住我的小手。外婆那温暖的大手犹如一幅暖和的手套，时时刻刻都令我感到温暖……
在一个冬日的早晨，外婆骑着自行车送我去学校。我坐在自行车的前杠上，突然发觉忘记戴围巾和手套了。那时候，刺骨的寒风吹起雪花，外婆马上停下车，把自己的围巾和手套摘下来，帮我戴上。顿时，我感到无比的温暖！
快到学校时，我不经意摸到外婆的手，是那么的冷……她的手冷得像冰一样！我低头一看，发现外婆的手已经冻得通红。我立刻把手套摘下来，递给外婆。外婆笑着说：“小宝贝，你受冷了可就不好了！”说完，她又把手套戴在我的手上。我用手盖住外婆的手，想让她也感觉到一丝暖和。到了学校，我对外婆说：“您冷吗？”“我不冷，快进去学习吧！”外婆轻描淡写地说。我走进了学校，觉得无比的温暖。而外婆她却踏着北风，骑车回家了。
外婆的手曾经是那么的光滑，紧绷。可如今，外婆的手变得粗糙了。但是，每当外婆用手拉着我的时候，我都能感受的到浓烈的爱。这种爱是世界上最温暖的……
六年级年的作文 篇5
叮铃铃！清脆的上课铃响了，这节课要报听写，大家都在全神贯注的认真复习着，不过也有一两个例外，他们满脸笑容，眉飞色舞的，一点也不紧张，。报听写了，大家胸有成竹的写着，个个的脸上都写着100分。
但那一两个例外，他们在那左顾右盼。这时，有人跟我说：“告诉我这个词怎么写，我给你5角钱。”我不假思索的拒绝了，“一块怎么样？”我有些心动了，但一想：我如果告诉他，他下次还不会怎么办啊？我不是害了他吗？我又毅然拒绝了。他扭过头去，不再贿赂我了。
通过这件事我明白了一个道理：道德只是个简单的`是与非的问题，实践起来却很难，有时你会为一块或5角钱来做违反道德的事情，所以请同学们约束自己，做一个好学生！
六年级年的作文 篇6
我有一个小表妹，她就是朱秋雨。
她有一双大大的眼睛和长长的睫毛，鼻子有一些扁，一张樱桃小嘴红润润的，皮肤黑黑的，看上去很可爱，她呀！可是那儿有名的调皮鬼，有闯不完的祸。
有一天，我去她家玩，我们开始捉迷藏，这回是她躲，我来找，她把我推出门外，自己就躲起来了，过了一时半会儿，她重重地喊了一声“躲好了”，我把门打开，就找了起来，嘿！这神不知鬼不觉的小调皮蛋到底藏到哪儿去了？我疑惑的想。这时，我想起了老师教我方法：声音从哪处传来的，人就可能在哪儿，于是，我向门外走去，朱秋雨肯定在门的旁边，我很是有信心，便蹑手蹑脚地向门走去，门前放了一个香蕉皮，我只顾着找她，没有发现她圈套，一不小心，踩到了香蕉皮，摔倒了，我这才知道：这是她的恶作剧，只好自认倒霉，爬起来，我把门找了三、四遍，也没有找到她，后来，我才知道，朱秋雨知道我懂这方面的知识，所以，她叫完了“躲好了”之后，就藏在沙发底下了。真是又狡猾，又聪明呀！看来，她这个小家伙还不能轻视呀！
还有一次，我和她正在玩，突然来了一个小朋友，大概只有三、四岁左右。朱秋雨马上就想了一个坏主意，她把我拉到一边，对我说了她的计划，我听了，便哈哈大笑起来，她可真是说干就干，马上来到那个小朋友身边，跟小朋友说：“我来教你说话。”“宝宝。”“宝宝”，朱秋雨说一句，她就跟着读一句，小朋友的妈妈看在眼里，喜在心里，最后，朱秋雨竟然教小朋友读成了“宝宝坏”！小朋友也读成了“宝宝坏”！我们都笑了起来，小朋友被我们笑的莫名其妙的，用疑惑的眼神看着我们，小朋友妈妈说：“人家是在骂你呢！“小朋友听了给我们做了一个鬼脸就走了，朱秋雨得意的笑了。
这就是我的小表妹，我愿她越来越漂亮，越来越聪明。
六年级年的作文 篇7
我有一个淘气、调皮，而且很聪明，很漂亮的妹妹。
说我妹妹淘气，因为她处处跟我合不来。一有空，她就干些让我讨厌的“大事情”来。就拿这件事情来说吧，让你看看我的妹妹多讨厌。那天中午我刚刚睡着，妹妹偷偷摸摸的爬上了我的床，然后慢慢站起来，大叫一声“啊啊啊啊”然后一溜烟，跑了。我就被这样被她吓着醒来了。还有一件事令我非常生气。那天，我正在津津有味的看着看电视。妹妹伸伸懒腰从梦中醒来了。一见电视，她神一般的速度从床上跑到沙发上把遥控器从我手里抢了过来，立马换了她最喜欢的动画片。这可把我惹火了。我骂道：“我好不容易放个双休日。看个电视怎么了，你每天都看你的动画片，我好不容易等到了，你还跟我抢”谁知妹妹说：“我平常在家里根本就不看，以前都是写作业，今天也好不容易等到的。”哎，算了，不跟她计较了。谁让她比我小呢。
我妹妹长的可漂亮了呢。一双又细又弯的眉毛下面，嵌着一双钻石般的黑眼睛。她鼻子下面有一张可爱的樱桃小嘴。笑起来就像盛开的向日葵一样好看。
这件是我又喜欢有讨厌的妹妹，你们呢？
六年级年的作文 篇8
一个星期六的下午，我们来到了麒麟公园的气象服务站来参观一番。当然，这也是我们此次春游的重点活动之一。
刚被春雨“洗”过的麒麟公园焕然一新，到处都漂浮着花香。我抬头一看，一种白里透红的小花展现在我的面前。咦！这是梨花吗？不是不是，那这是桃花吗？也不是。我只能带着疑问离开了这个集合的地方。过了一会儿，我们便来到了气象站。先是三年级的进去，我本来就对科学充满了想像，现在可想进去了；于是，我们迈着轻盈的步子走进了那里，这时，一位戴着眼镜，穿着文质彬彬的叔叔出现了。通过介绍，我们才知道那是解说员叔叔呀！在气象站里，我看到了很多仪器，有能见度测量仪，有地表热度测量仪，还有测量一天内雨量蒸发了多少的仪器。
离开气象站后，我们在草坪上开始了盼望已久的野餐，我带的东西不是很吸引人，最吸引人的是我们组一位组员的可乐鸡翅，补充完能量，我们最期待的活动开始了。
这次的活动是“踩气球”，我们把两个气球绑在腿上，两个组互相踩，获胜的有奖品。活动开始了，我们组的策略是坐山观虎斗，等到其他人都弱下来后再猛烈攻击。谁知道，好像他们识破了我们的计划，把我们组给拆散了。这时，我遇到了我们组一个叛变的组员。他看到我，害怕的往后退了退。原来，我腿上有两个球，他只有一个球，我白了他一眼转身正想走，突然，“嗵”的一声，我左腿上的气球爆了。他在那里乐呵呵的笑着，不用想，肯定是他干的好事。但我只剩下一个气球了，我不想再去攻击，便失落地走开了。中场休息过去了，女生趁着男生内斗，将很多男生的气球弄爆了。于是，赵俞鸿组织全部的男生攻击女生。女生虽然人多，但我们毕竟势力强大。很快，一些女生的全部气球就没了，我还把我的最后一个气球给了赵“续命”以支持他为我们报仇。转眼间，女生都被消灭干净了，只差最后一个女生了。她跑得很快，但男生还是穷追不舍，在最后的一分钟，那个女生还是逃不了了，她气喘吁吁的半蹲着，一点跑的力量都没有了，但是，吴老师偏偏在这个时候终止了比赛。到了最后，我们每个人都得了一个奖品，大家心里都乐滋滋的。
从这场活动中，我们真实的体会到团结是多么重要呀！这场活动真实的反映了“一根筷子容易折断，十根筷子抱成团”的道理。
六年级年的作文 篇9
我自信，虽然我有许多不足。
我一直都相信自己，尽管，我并不优秀。
犹记得我读三年级的时候，特别喜欢画画。因为我在一二年级画的画曾被老师表扬过，所以我十分骄傲。但由于联系被老师记了几次“B”（总分是A+），感到自信心受了很大的挫败。我心中暗暗想到:我一定可以得A+！后来，我认真学画，连连得了几个A+。
我从三年级一直画到现在，都是自我摸索，从没有上过辅导班。我喜欢画人，因为我曾经在画画展会上看见一幅好看的画。画里的姑娘正睁着一双美丽的大眼睛，披头散发地趴在墙上看着我。我立即被这幅画吸引了。我暗暗下定决心:人我一定会比你画的更好。从那时开始，我一见到画有动漫人的图片，便会自觉伸出食指在上面描。后来，我画的美少女得到了许多同学的称赞。
我一直不会画手，之前我每次画人都会画长长的衣袖，把人的手遮住。有一天，我见曾经的同班同学XXⅩ手里拿着一本画册，有些好奇，便找她借来看。画里的人画得没有我的好看，但是手却画得很好。一直争强好胜的我见她能把手画得那么好，心中想道:她能画好，我也能！我开始用自己的左手摆出一些手势，照着画下来。可是我的左手能摆的手势很少，右手得绘画，该怎么办呢？我疑惑了。一次数学课，我见老师正在黑板上写字，大姆指和食指夹着粉笔，突然灵机一动:我画老师的手势不就好了！可是老师不可能一直摆着手势不动呀？这可怎么办？我只好把手的线条简单画出来，等到下课再照着线条详细地画一次。后来，我再也不需画长长的衣袖遮住手了。
除了画画，我也喜欢写作文，我的梦想是长大后当作家！倒霉的是，我作文一直写得不怎么好。作文成绩总输给别人。为了能把作文写好，我坚持每天晚上写日记，平时遇到好词好句我都会背下来。我相信着自己能写好。后来，我写的一些作文被老师评了“优+”。为此，我更加努力，更加相信自己能行！
我相信自己，因为我自信，我相信我能做好每一件事！
