【必备】六年级作文八篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
今天下午，上完兴趣课我就向车棚跑。
我来到停车棚，推起自行车就走，因为爸爸早晨叫我下午早一点回家。我推着自行车走了没有几步路觉得车子不对劲，好象后轮滚动时发出的声音不对。怎么了，我低下头一看。啊呀，不好！我自行车后轮的气门芯被人拔掉了。怪不得自行车推起来要比平时费力。我想不知道是哪一个人没有事情做就专门做一些无聊的事情。我转眼又想他们一定是想让人难受，不会真的把气门芯拿去自己用，所以一定会把我的气门芯拔掉以后扔在旁边的地上。只要我去仔细寻找一定能够找到我自行车上的那个气门芯的。
于是，我把自行车停在旁边，然后，自己回到原来停车的地方的附近寻找那个被拔掉的气门芯。我来到那里，低下头仔细寻找。我把眼睛睁得大的，对于每一寸地方都不放过。找啊找啊，终于给我看到了一个亮闪闪的东西。啊，那就是我自行车上的气门芯。那时，我已经找得满头大汗。我可顾不得擦一擦汗，立刻跑回自行车那里将气门芯装到自行车上。然后，我推着自行车来到一处修理自行车的铺子前。我对那位修车的老人说：“老伯伯，借你的打气筒用一用，行吗？”那位老伯伯说：“可以呀，你自己拿去职用吧！”这时，我已经筋疲力尽了，但是为了能够早一点回家，所以我用出了全身力气给自行车打气。很快，我就把自行车后轮胎上的气打足了。然后，我就骑着自行车高兴高兴地回家去了。
路上，我还在想自己不能像那些人一样随便把人家自行车上的气门给拔掉了。这样会给别人造成多大的麻烦。
六年级作文 篇2
生活中有很多很多的人都会赚钱，每天付出了汇报才能获得成果。其实，我们作为小孩子也可以靠自己去赚钱的，虽然我们现在都还是十多岁的孩子，可是我们也可以靠自己的努力去赚钱啊……
人，作为自己，不应该靠自己去丰衣足食吗。就算自己是一个小孩子，可是我们也可以依靠各种各样的方法去赚钱啊。比如说，写作文投篇在杂志上等等，也都可以赚到钱啊。而且写作文，还可以提高我们的写作能力并且还可以赚到零花钱。不是很好嘛？可是你每天不去码字，不去构思作文，只会在原地，依靠父母的钱去吃喝。你担心，每次作文都只有一两块会很少，可是你忘了积少成多的道理吗？自己丰衣足食才是最好的选择啊，如果你担心钱很少的话，你一直在犹豫，在纠结徘徊，无望的生活中，你赚不到钱，就只能依靠父母。
其实你有办法去赚钱，去上进，可是你为什么不做呢？
1，不想去努力，只想做一个依附别人的人。
2.没有时间去努力
3.你没有一个上进的心。我们需要的是行动力强废话少的生活！
让我们一起去为自己的生活努力吧！就算年龄尚小，可我们也不能无所事事的度过每一天！也可以用课余的时间去赚钱啊！
六年级作文 篇3
这几天，我读了《居里夫人自传》这本书，有许多感受。
虽说居里夫人将自己的自传简简单单地写了几章，可却将自己的医生写得清清楚楚，这也有可能是他父母都是老师的关系吧。
居里夫人是波兰人，于1867年11月7日所生。她有四个姐姐与一个哥哥。但她出生时波兰正被俄国统治着，所以这大大激起了居里夫人的爱国之心。
到了17岁，她就为家庭工作了，她做了一位家庭教师。可见她多么厉害，因为在读到这件事大吃一惊！不仅如此，她教的学生的成绩在班里甚至是全校都名列前茅，学生们都对她万分感谢。没错，17岁就能这么了不起，为她以后成为科学家打下了基础。
又过了几年，她考上了巴黎大学。遇到了皮埃尔·居里，开始了人生中一段最快乐的美好时光。
在这段时光里，他们二人发现了稀有的镭元素与钸元素，并获得了诺贝尔物理奖。
可好景不长，皮埃尔在一次车祸中不幸丧生，享年47岁。
这个消息对居里夫人来说是一个坏消息，这个消息是居里夫人悲痛欲绝，因为那时她已经有两个孩子了。
虽然皮埃尔·居里去世了，但是她依然十分坚强，继续做研究，孩子。二战时期居里夫人又让政府建造x射线医疗站和配备Ｘ射线流动车，这对法国在二战时期伤亡大大减少了，在救助时两个女儿也一起帮忙。最后居里夫人因白血病辞世，享年67岁。
读了这本书，我感触十分深：居里夫人这种不屈不挠、坚韧不拔的科学精神让我十分感动。于是，我下定决心：一定要好好学习，天天向上，不马马虎虎学习，将来成为建设祖国，为祖国造福的栋梁之材。
六年级作文 篇4
校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园，为学生创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境。但在这美丽的校园，却处处都隐藏着“裂缝”──校园意外、危险。仔细听，“嗤嗤嗤……”裂缝正在慢慢延伸。
20xx年6月12日，吴店中学七年级二班上午的最后一堂课是地理。当课上到大概一半的时候，坐在第三排的陈某和杨某因一些鸡毛蒜皮的小事突然发生了争执，随后两个人在课堂上当着正在上课的老师的面打了起来，而且越打越凶，导致其中一人死亡。班上的所有同学都目睹了这幕。
近年来校园案频发，带来了的震惊和悲痛，将原本安静宁和的校园推上了风口浪尖，受到伤害的学生的家长们撕心裂肺地呼喊和掉眼泪。而使这场悲剧上演的幕后主编便是“心胸狭窄”。对于心胸狭窄的学生，老师要对学生多引导，引导他们学会接纳、宽容别人，学会站在别人的立场思考，学会欣赏别人，每个人都有优点和缺点，既看到优点也要接受缺点。还要通过多读故事。教育实例让他们开阔胸襟、树立大爱思想。
人们都知道，裂缝不是与生俱来的，而是人们没有留心安全，没有谨记安全，由于疏忽而出现的。
20xx年12月7日晚，湖南湘乡育才中学发生了一起踩踏惨剧。当天晚自习下课后，一名女生下楼时滑倒，后面潮水般涌来的人群，一层叠一层地压上来，导致八名学生不幸殒命，二十六名学生受伤，八朵生命之花瞬间凋零了。
他们的父母心里原先的希望一下子化成了尘埃，随着哭泣声飘走了。他们整天以泪洗面、食不下咽、寝不安席。
之所以会使“踩ta事件”这只魔鬼近几出没于校园里的原因是学校的`管理，学校对学生上学和放学，上课和下课这方面的管理根本就是一个漏洞。一哄而上，一哄而下，一哄而散，学生不按规定和班级秩序，大家你争我抢，一片混乱，稍有不慎就可能发生踩ta事件。如果有专人指挥和疏导，排好队按顺序行走，踩ta事件完全可以避免。裂缝还在延伸，悲剧还在上演。谁又忍心看到亲人为自己伤心呢？那就行动起来吧！让我们搅拌泥浆（指安全意识），补合“裂缝”。生命的颜色是那样五彩缤纷，如歌的岁月在吟诵青春，让我们一起“关注校园安全───珍爱生命”，使校园安全无“裂缝”。
六年级作文 篇5
一个幼儿园的老师和她班上的孩子们玩一个游戏。她告诉孩子们每人从家里带来一个塑料口袋，里面要装上土豆。每一个土豆上都写着自己最讨厌的人的名字，所以痛恨的人越多口袋一的土豆的数量也就越多。
第二天，每一个孩子都带来了一些土豆。有的是两个，有的是三个，最多的是五个。然后老师说：“无论到什么地方都要带上这袋土豆，即使是上洗手间。”
日子一天天过去，孩子们开始抱怨：发霉的土豆散发出难闻的气味。另外，那些带着五个土豆的孩子也不愿意再随身带着沉重的袋子。一周后，游戏结束了，孩子们终于解放了。
老师问他们：“在这一周里，你们对随身带着土豆有什么感觉？”孩子们纷纷沮丧地表示，带着土豆袋子不方便行动，还有土豆发霉后散发的气味很难闻。
这时，老师告诉他们这个游戏的意义。她说：“这就和你心里嫉恨着自己讨厌的人一样。嫉恨的毒气将会侵蚀你的心灵，而你无论到什么地方都要带着它。如果你连腐烂土豆的气味都无法忍受一个星期，你又怎么能让嫉恨的毒气占据你的一生？”
所以不要让一生都背负仇恨的包袱，原谅别人的过错更可取。
六年级作文 篇6
我拿着一张打满勾勾的优先券，只见这优先券上只剩下一个空格了。哎——选哪一个好呢？
''香甜菠萝，麦芽糖，水果沙拉，样样都好吃，该吃哪样好呢？‘’我喃喃道，“算了，去看看吧。“
我缓缓地走到水果沙拉摊前，发现小主厨们都在奋力的切着水果，苹果、梨子、香蕉，切！也也不就是几片水果罢了。我摆了摆手，走开了。
“香甜菠萝？”看起来好像不错呢！我刚想把手中的优先券递出去，可我在冷静地告诉自己：不行呀！还有麦芽糖呢！于是我又蹦蹦跳跳地跑向麦芽糖，麦芽糖好像看起来也非常有嚼劲，硬邦邦的，就像砖块一样。我就喜欢这样的麦芽糖！
唉，香甜！菠萝和麦芽糖，吃哪一个好呢？
香甜菠萝，酸酸甜甜的，好像很解渴呢！要是能吃到麦芽糖也很好呀！那一块块麦芽糖在口中咀嚼，发出诱人的香味。不过还是那句话，选哪个好呢？
我一阵晕头转向，眨眼间蹦出了两个小精灵来，一白一黄。我还没来得及张口问，她们从哪儿来，白的那个就说话了：“主人，你去吃麦芽糖吧！麦芽糖可甜了！”这是黄色的小精灵冲过来，对我说：“别听她的！你看黄澄澄的菠萝，多甜啊！刚咬一口，汁就喷出来了。难道你不想要吗？我被黄精灵说动了，刚想拔腿往香甜菠萝那儿走，白精灵又过来阻止了：”主人，你已经很久没有吃麦芽糖了，你已经不记得麦芽糖那甜蜜蜜的滋味了。“我......”我其实想说我的确很久没有吃了，可黄精灵打断了我的话：“哼！那是么破麦芽糖有是么好吃的？没把主人牙齿磕坏了就不错了……”她们渐渐地吵了起来。
我脑袋又一阵眩晕，哎!到底选哪个好呢？
六年级作文 篇7
“嘀，嘀……”这是停水的声音，我望着眼前的水龙头，不禁地发出惨叫：“啊！”
“怎么了，资境？”妈妈闻声而来，茫然地看着呆住地我。
“妈，停水了。”
“什么？停水！这可怎么办？饭还没有煮，衣服还没有洗呢？”妈妈一听到停水两个字就整个人慌张起来，好像“停水”是个恶魔。
我们这对母女根本没有实力去对抗这个可怕的恶魔，只能乖乖束手就擒，一起坐在椅子上等待水来“救”我们。
时钟“滴答”“滴答”地响着，水却没有“嘀嗒”“嘀嗒”地流着。
“不管了，资境，妈带你出去吃！”已经按耐不住的妈妈站了起来，丢下这句话后就去收拾东西，换上衣服，出发咯！
妈妈这句话正合我意，因为现在将近12点，我的肚子已经饿得都响起了“午餐铃”不过没关系，妈妈现在带我下馆子。平时妈妈不轻易带我到餐馆里吃饭的，因为她总是说外面的东西脏，贵又不安全，还放了味精、香料等佐料，对人类身体有害的物质。
吃过午饭后，我们兴致勃勃回到家里，心想：这回应该有水了吧。可当我再次打开水龙头时，它还是滴水不漏。
这可把我们的兴致打破了，垂头丧气地坐回到木椅上。看电视、玩电脑都觉得没意思，即使遇到再好笑的事情，我也笑不起来。
时钟“嘀嗒”“嘀嗒”地响着，可是水龙头就响不起来，我们的晚饭依旧在外面解决。一直到晚上十点，疲倦的我们早早地入睡了。突然听到“哗哗”的流水声，我一下子从梦中惊醒，跑到厕所一看，只见水龙头里的水正唱着歌儿，我赶紧跑去把妈妈摇醒，高兴地说：“妈！有水了！”
在那次停水中，我不敢再浪费水了，因为我已经感受过没有水的生活。在那次停水中，我知道了水是多么重要！
六年级作文 篇8
去的尽管去了，来的尽管来着，但我快小学毕业了，小学六年的回忆既将被我放在大脑深处，那个安静，又美好的地方。但是，六年的时间为什么这么块呢？我还没享受够童年的天真和无邪，它就匆匆逝去。
我不想去计算小学读书的时间，因为那个数字很小很小。毕业了，我总觉的要失去些什么，是童年的天真，还是许多珍贵的朋友。不论失去什么，我都认为它给我的六年划下了一道十分完美的弧线。
光阴似箭，日月如梭。六年的日子已经从我手中偷偷溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，小学六年的时间融化在童年的欢笑声中。
每当我每天习以为常地走进学校，看到熟悉的同学，他们总会向我问一声好。于是——失败时，他们会安慰我，让我明白失败是成功之母；悲伤时，他们会拍拍我的肩膀，让我重拾信心；黑暗时，他们会呼唤我，把我带向希望与光明。我明白他们的好意，当我张开嘴，想说声谢谢时，晚了，六年时间已经逝去了，留下的只有遗憾。
在逃去如飞的日子里，我能做些什么呢？只有接受罢了，只有欢笑罢了。过去的六年如轻烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了。他们帮了我许多，而我。只为他们做了一点点。我天真地来到这里，转眼间，就要离开这个有着美好回忆的地方了。
我舍不得学校，舍不得同学，更舍不得童年的天真无邪，如果能再给我一个六年，我一定要对他们说声谢谢。细细品味这个短暂而美好的时光。
