回忆六年级的作文300字

时间:2024-01-22 23:28:17
【精选】回忆六年级的作文300字合集8篇

【精选】回忆六年级的作文300字合集8篇

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的回忆六年级的作文300字8篇,欢迎大家分享。

回忆六年级的作文300字 篇1

爱,就像一张无形的大网,把我紧紧包围;爱,就像一杯清凉的水,让我避开夏日;爱就像一把漂亮的雨伞,使我不被淋湿……

有许多人爱着我,我就像一条幸福的小鱼儿,畅游在充满爱的海洋里,无比快乐。

有一天,我在外婆家的梯子上发呆,好无聊!便出去转转。走着走着,看见了一条似透明丝带的清澈小溪,我坐在溪中的大青石上休息,我向四周望了望,看见了一块平地上一些散落的野炊具,这时我想起了姐姐的那次野炊。那一天,姐姐和几个朋友要去溪边野炊,“我也要去!”我赶紧大声说道。姐姐劝不住我,只好带我去。

来到溪边。女生做饭,男生叉鱼。姐姐什么也不让我干,可我偏要干,我拿起鱼叉来到溪边,我使劲叉,叉呀叉呀,水花都溅起老高了,可叉上来的还是水草,唉!叉鱼失败。姐姐那得鱼烤的好香呀!香的我只流口水,我顺着香味“飘”了过去。“吃烤鱼喽!”有人说了一句:“只能吃自己烤的。”便递给我一套处理好的鱼,我随便弄了两下就拿去烤了,姐姐赶紧说:“你不放调料怎么吃?”“我已经放了呀!”天真的我指着鱼皮的石粉和鱼肚子里的树叶说道。这句话让大家哭笑不得。

这条小溪勾起了我和姐姐的美好回忆!

回忆六年级的作文300字 篇2

在我一生中一共有两个亿,第一个是记忆,第二个是回忆。

我有一个形影不离的好朋友,他叫宋宏震。我和他是从小玩到大的伙伴,有福同享有难同当的在一起八年了。他个子很矮,所以我一般都叫他“小宋”。我们之所以感情这么好是因为以前发生的事让我们记忆深刻。

一天,我和小宋跟几个小同学在广场上打羽毛球,玩的是三局两胜。到赛点时该轮到我发球了。在我发球时心里就想,小宋从来都打不过我,如果让他赢了那我岂不是很没面子。我可再想个办法。就在这时,突然来了个阿姨要从小宋身边经过,我灵机一动,马上把球往那发了。阿姨正好挡住小宋的目光,所以小宋没接到球,这局我获胜了。

小宋对我说:“你个赖皮,有种再来一盘。”

我说:“不行,该别人了。你再等等吧。”

小宋还说:“切!玩不过我还说呢。”

我生气了,上去推了他一下。小宋也生气了,翁了我一下。我们就这样打了起来。旁边的人一直在劝架,把我们拉开了。

后来,我和小宋各自沉默了一会……

然后我和小宋一块向对方说了一声对不起。最后抱在了一起,这个广场成了我们忏悔的天地。

每个人都有难忘的记忆,为什么不把这些难忘的记忆都化成美好的回忆呢?

回忆六年级的作文300字 篇3

我无时无刻不希望,我,能将这六年来的回忆深埋于心,但我也迫切的希望,即将毕业的同学也能如此。将这六年来的点点滴滴铭记于心。

在最后的时刻,在八十一天的倒计时中,我听到了时间快速的步伐声,井然有序,没有半分留恋,半分停留。这就意味着它已是无情,落寞。时间的路是光明的,可它背后却是黑暗。它轻轻的挥手,便带走了我的童年,带走了我的青春。至少前进的路是光明的,黑暗不过是电影回放着我的故事。所以,不管时间的摧残,属于我的回忆永远是我的,挥之不去——将回忆深埋于心,愿时光别再悄悄抹去。

深远的回忆使我不断想起在深夜里,仔细琢磨每一道题的自己;在课堂上,积极发言的自己;在运动会来临前提,加强锻炼的自己;还有为了维护教室美观,连夜赶工,设计,而洒下汗水的自己。一切的一切都如此清晰可见。可这都已成为过去,”遥远的过去“。也正是如此,我,才要”将回忆深埋于心“。

今年的春天雨水繁多,仿佛是为了给我们践行。伴杂着雷声,时而下起牛毛细雨,时而下了一场倾盆大雨。飘飘洒洒。雨落谁家,又何人可知!

将回忆深埋于心,回首遥望时,至少那里还有一个我和我知道的一切。

回忆六年级的作文300字 篇4

六年的时光就这样离我而去,我在我的母校中快乐成长,渐渐的长大,从幼稚变得成熟,从无知变得懂事,从顽皮变得严肃!

记得在三年级的时候,因一次摔跤而擦破皮、出血了,痛得哭了,老师忙走过来,扶起我,用温暖的语言,慈爱的声音对我说:孩子,不痛不痛,要坚强,我站了起来,忍着痛,老师微笑着,带着我到医疗室,擦擦药,老师这样对我说:可以了,快去上课吧!

在学校与同学们的嬉戏声,与同学的欢笑声,就这样飞走了,我舍不得它们飞走,在一间洁白的教师,听着老师上课,在一间洁白的教师里写着作业,看到老师打的红钩钩,打到评语“优”!我是那样的兴奋!快乐啊!

六年的时间去得真快啊!就这样,我变成了青年人了,不再是儿童了,不会再那么天真了,!

母校啊母校!我舍不得你,舍不得你的一草一木,一砖一瓦啊,母校!再见了!

回忆六年级的作文300字 篇5

走进校园,走进教室,走向教室的楼梯口上,徘徊在这校园的十字路口。“叮铃铃”“叮铃铃”上课铃响起,冲向教室楼梯口的学生们汇成了一条“人流”,小时候的我们也不是如此吗?那操场上的警予奶奶的塑像站在那里多少个春夏秋冬,也陪着我们一起学习;一起我们读书;一起和我们嬉戏,一起、一起……

继续向前走吧!旧教学楼映入眼帘,教育我们;教我们知识;教我们怎样一步步、一步步、步入知识的殿堂。把旧教学楼走完,来到后操场,瞧!那一棵棵高大的树木,从我们踏进校园起,就和我们一起成长。那些后操场上的小朋友们,在那玩耍,在那做游戏,我们小时也不是如此吗?走着,走着,不知不觉间就来到了拥有文化底蕴的文化长廊,漫步在这长廊里,渐渐找回了过去的回忆。母校啊!母校!真想再被您呵护一次;真想再伴着上、下课铃再做一回你的学生;真想再和朋友们在操场玩耍一番。可我们却要为自己的目标奋斗起航!

我们追忆母校;我们怀念母校;我们回忆母校。千言万语也抒发不了我们的感情。友谊、关爱、关心、疼爱一切尽在不言中!让我们放飞梦想,飞向蓝天!

回忆六年级的作文300字 篇6

今天,外面下着淅沥淅沥的小雨,我闲着没事干,走到窗前,望着那并不大的小雨发呆,不禁想起了童年趣事。

那时我才5岁,家里挂着一本厚厚的日历,记得妈妈曾经告诉我,红的是星期日,不用去上幼儿园,而黑的不是周末,要去上幼儿园。当初,我最讨厌去上幼儿园,因为去幼儿园要读书,而且还会被小朋友欺负,所以我盼望着周末快点到来,可等啊等,还是没到周末,于是我脑子里蹦出个想法:把黑的撕了,就剩下红的,不就是周末了吗?我就天真地把黑的撕了,可我哪知道虽然把黑的撕了,但日子却不会变,我撕了后,马上去告诉妈妈:“妈妈,今天我不用去上学了。妈妈闻声跑过来,对我说:“宝贝,怎么了,为什么不用去上学?我指着日历,说:“看!妈妈一看日历,便明白了一切,笑着说:“傻孩子,虽然日历撕了,但日子是不会变的。我点点头,似乎明白了什么,把撕了的粘了回去,妈妈笑了,我也笑了。

吃饭啦,妈妈叫我了,我径自走到厨房,拿起筷子一口一口地吃了下去。这时,外面依然下着雨。

童年,会在你的'脑海里留下深刻的记忆,等你长大了,回味起来,依然甘甜!

回忆六年级的作文300字 篇7

所谓回忆,所有回忆。若是你有愿意,大可保存到海枯石烂,创造一个奇迹。

  ——题记

冬雪覆盖了深深的车辙,想念陈旧回忆的清澈,那时候的你们还会睁着眼睛望眼一片深邃,然后安静的说:夜深了。

我发觉我们的情感真的同出一辙,一样的悲凉,一样的痴想,那时候我盼望放假,以为那儿就是闲适,此刻我痴念昨天,可否再回到从前?

寂静的夜,沉默冷静,是我预料中的回应和冷清,漠然的方式,直白的清醒,生活的湖面被惊扰,不覆平静,是谁先宣布了故事的另一个起点,没有留有任何余地给任何人在其间。又是谁在清冷的月光下拉响了弦,回忆铺天席卷而来,萦绕的不留情面,流光,它的确把我抛下了。

把你抛下了,留下岁月的躯壳,把他们抛下了,带走最后一丝牵扯,这份冷漠和淡然似曾相识,又如出一辙,我想写诗,朋友说它是心情,怎么继续下去,这是否就算作“瓶颈”?

我以为自己会依旧像度过昨天一样平淡下去,却发现眼前的世界并非你所想象的,弥漫恐惧,用无尽汗水堆砌的,是你遥远的视觉,用太多时光代替的,是人们变质了的味觉,梦醒时分,小城下了好大一场雪,被掩盖,被躲藏,最后的最后,把岁月也遗忘。

回忆六年级的作文300字 篇8

有一次,我的同学送我几只小蚕,还那么小哦,特别像黑色的细线。之后,我每天给他们采桑叶。晚上睡觉前还用水喷一下桑叶,这样可以保鲜……

一天天过去了,它们大了,身体开始发黄。等长得差不多跟小手指头那么粗,那么长的时侯,就都陆陆续续结成了浅黄色的茧,十来天后,它们居然都变成了扑腾扑腾但是也飞不动的蛾子!

可那天放学,我到处也找不到我的养蚕盒子了,问了半天,听到姥姥轻描淡写地说:“哦,我扔了。”

也许是我姥姥看着一大堆的蛾子实在受不了了,就把两只盒子都给扔掉了。我特伤心,虽然也没有说什么……

晚上的时候,我想这一整天了,小蚕蛾们早都让鸟吃了,就算没有吃,也都死在垃圾箱了……

我的心在流泪。

姥姥只会觉得小孩子的伤心是无关紧要的,可谁又会听懂我无声的悲咽呢?

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