六年级作文

时间:2024-01-24 14:37:10
实用的六年级作文4篇

实用的六年级作文4篇

在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的六年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级作文 篇1

资质差了些不要紧,后天的养成才重要。

有一妙龄少年,先天性眼疾。看一个正常大小的字都需要借助各种仪器才能看清楚。因为如此,他在同龄的学伴中备受歧视,也正因为如此,他才发奋读书,出类拔萃,有了非凡的成就。

我们班有一同学,天生脑子反应慢些,同样备受歧视。可老师并不歧视他,更不讨厌他。相反,老师还细细教导这位同学,也因此发现了这位同学对数学在同龄中“惊人”的天赋。他看起来是笨,反应是慢了,可连一份老师都有些难搞定的题他竟然就能做出来,而且几近全对,这是校里同年级学生所做不到的。因为老师发现了他的这一份天赋,同学们渐渐对他的印象改观,不在骂他是“笨猪”,也将他化为了好学生一类,还时常向他请教问题。这位同学虽然口齿不怎么清晰,可是思路却浅显易懂。这位同学收到了半个班同学的欢迎。某次外语测试中,这位同学破天荒地及了格。这可是头一次,不仅如此,一直不怎么注意他的英语老师也开始慢慢携引他,成绩也步步高升,真正成为了同学们眼中的好学生,自然也把他先天的不足省却了。

先天资质是为你铺路,后天的努力才是最重要的。

六年级作文 篇2

月琴,我最爱的古琴。

你陪伴了我整整四年。还记得四年前,我满怀好奇地从老师手里接过你,那时还是小不点的我第一次看到你就莫名其妙地喜欢上了你。你有一个好听的名儿,一张圆月似的脸蛋,十七个品犹如缕缕长发,散落肩头,短小的脖子上有四条小巧的“项链”。

不知从何时起,我悄悄地恋上了你。每一次我都认真地用心去叩响每一个音符,让你发出最优美,最动听的声音。

随着年级的升高,学习压力的增加,我每天的空余时间越来越少了,所以见到你的时间也越来越短了。但是,就算每天只有一秒钟的机会,我也要见到你,拥你入怀。

时间慢慢流逝,我长大了,烦恼也变得越来越多了。每当烦恼来临时,只要弹起你,我就会忘记所有的一切,只是沉醉在你优美的琴声中。你似乎有种神奇的魔力,让我不再害怕,有勇气去面对生活中的一切困难。

在这四年里,我和你一起参加了许许多多大大小小的表演。当我一次次抱着你走上舞台时,我是那么甜蜜、幸福。当一首首动听的歌曲弹奏完毕,台下响起热烈的掌声时,我又是那么自豪。

“这小女孩真厉害,居然会用A调弹。”

“嗯,是啊。这个调我都不会呢。”

赞赏的声音,在我耳畔响起,我知道这是属于你和我的。

每晚我都会与你相约,轻轻撩动琴弦,让优美的琴声携带着我的心声随着风儿,传到更远的地方去……

四年过去了,你在我心目中已经不是一把普普通通的乐器,而是一个知心的好朋友,一个我无法割舍的好伙伴。

我爱你,月琴!

六年级作文 篇3

从小,我就不认为谁会去关心我,试着去了解我,我的大脑始终都在束缚着自己,我不允许有人打破这个规律。所以,我认为我一直生活在黑暗里。虽然住在宽敝明亮的楼房里,但还是感觉我缺少一样东西,希望有人能够给予我,不要让我一个独自悲伤……

天作孽,地使坏……

清晨,本该是一个晴朗的'天空,可是却伴着黑色的消息映入耳室,下着雨的天气,灰蒙蒙的视野,至我不想出门。

门一关,所有的情绪都已灰飞烟灭了,结果,门再一次开了。

进来了一个人,哦,是我妈。“今天,我要说个事……”脸一阴,我就知道一定是不好的事情发生了。她告诉我:“爸爸不要我们了,跟那个‘小三’跑了……”吼完后,大概是太累了,要休息了吧。为了我的生活,她几乎是操碎了心,现在又发生了这种事。我想,说她哭不出来也是才怪。我的脑海里还在回放那句话“跟小三跑了,跑了,不要我们了,不要了……”。

我偷偷回房间,暗自伤心,平时那么爱我难道都是假的吗?凭什么,别人不能拥有的东西我都可以有,可是却丢失了最简单的父爱……

我可以炫耀我的家长,可以炫耀我的地位,可是又怎样,每天戴着面具生活,我感到很迷茫,却也很累……

我想,可能是太累了,该“休息”了吧!

从此,我一直都在隐瞒这个秘密,为了不让别人嘲笑,我几乎是千方百计地骗大家。终于,我的“付出”得来了回报,朋友们都觉得我太虚伪了,不想跟我在一起……

我只是一个小小的孩子,无力来承担这些东西。我想,我快要死了吧,因为我已经伤痕累累了……

从此,我发誓,没有人能再进入我的世界,因为我的世界是灰色的,我不希望任何人来到这个小小世界,虚情假意地骗我,然后又头也不回地离开,孤芳自赏一番,嘲笑我……

直到有一天,我遇到一个小孩子,他说:“姐姐为什么流泪啊,是不是她们都不跟你玩啊?”我摇摇头,他牵着我的手,把我带到了一个地方,明亮有花香,小小的,我想,这就是那个小小孩子的世界吧!与我一样,但也不一样,他闪着眼睛对我说:“这是我的小地盘,没人来这个地方,以后,如果你不开心,就来这里找我吧!”我被感动了,也被击垮了,在他面前,我竟毫无防备,也许就一刻,微微一笑,便让我醉入人间。

从此,我忍着眼泪,带着坚强,一路直挺着走过那个雨季,只属于我的黑色季节,携带微笑走过人生,为了他,也为了我自己……

其实他就是一把钥匙,只是上帝忘了帮我开锁。

六年级作文 篇4

漫天的牵牛花交织着梧桐叶,在湛蓝的天空中轻轻划过,留给人们的只有思念。——题记

凤凰自古以来都是吉祥的象征,通常雄为凤,雌为凰。

在广袤无垠的内蒙古大草原上,有一个小村落,那里就信奉着凤凰。每年寒衣节,村长都会把全村所有的16岁少女,集结到一个自古流传的祭坛前。据说,凤凰会在少女中选出一个当他们在人间的使者——“凤凰于飞”。当使者诞生时,祭坛上就会燃起熊熊大火。火,象征着使者的生命。火灭了,则使者死亡。如果使者死了,火没灭,仍然可以浴火重生。使者必须誓死保护村落,并会失去记忆,像一块毫无生命的石头。可现在年代早已不同,没有狼烟,没有战火。大家和睦共处。使者的诞生,意味着某条生命的死亡。

今年,梧桐也十六岁了。天刚泛起鱼肚白,她就起床。她想看看哪个倒霉的姑娘成为“凤凰于飞”。

祭坛前人头攒动。梧桐一眼就看到了自己的好姐妹——飞花。飞花是梧桐的邻居,只比她大了2个月。但她们两人亲密无间,大小一起吃喝玩乐。

村长见人来齐了,便对着祭坛念念有词:“凤兮凤兮归故乡,遨游四海求其凰……”村民们都提心吊胆,既害怕自己的女儿被选为“凤凰于飞”,又担心村落没人守护。要知道整整600年都没有出过使者了。

这是只听一声凤鸣,红光骤亮,凤凰虚影在光中若隐若现。一团火“簇”的一声在祭坛上燃烧起来。梧桐看到身边的飞花整个人慢慢升空,四周的空气也好想凝滞。最后飞花的额头上留下了一个凤凰印记。村长眼了一口气说:“六百年了,终于又有人成为了‘凤凰于飞’了。”

村民们载歌载舞,欢呼雀跃。梧桐却怎么也开心不起来。她把飞花当成自己的亲姐姐。为飞花的命运感到惋惜。

村长突然来到梧桐身后,幽幽的说:“梧桐,想帮她吗?你去凤凰山上找到凤凰,求它们帮她。”

梧桐不禁纳闷了:“凤凰不是生活在传说中吗?怎么显示也有?还有凤凰山在哪?”

村长却不再说话,默默地走远了。

梧桐回到家,立刻去翻阅古籍。她看了三天三夜,还是没有答案。她不愿意放弃。梧桐决定去询问村里的老人。她从村头问道村尾,从清晨到黄昏!依然一无所获。她双眼满是血丝,为飞花渺茫的未来感到担忧。

她回到了祭坛边。浸没在夕阳光下的祭坛闪闪烁烁。梧桐惊异的发现祭坛上有些话:既生于飞自存凤凰。鸟栖之梧桐!终亡矣。为姊献身!是本也。

村长不知怎的,又来到了梧桐身边:“村落为了守护凤凰而生!凤凰于飞为了守护村落而活。凤凰山就是飞花家。”

梧桐用尽全力跑到了飞花家。一推开门就看到辽阔无垠的世界!青山连绵起伏,万紫千红鬓上粉。飞花跪在地上,前面是一红一白两道身影。她愣了愣,也跪了下去:“凤凰大人,请您让我代替飞花成为‘凤凰于飞’吧,我愿意用一切代价去换。”凤凰低头看了看她。凰说:“不行,自古以来凤凰于飞都意味着死不瞑目的痛苦。更何况这命运本就由你来背负。”它顿了顿,“除非你愿意献出自己的生命!”

梧桐不假思索的点了点头。凤无奈的摇了摇头说:“可以。飞花是个百年难遇的占卜师。当年飞花找到我们替换你的身份。她通过自己的占卜术预测到你会成为凤凰于飞,提前找到我们以自己的占卜天赋换来了凤凰于飞的身份。现在你又要回去了。”

梧桐震惊了,她为自己的选择感到快乐。她的身体越来越轻,变成了花瓣,马上就要消失在空中。梧桐笑了笑眼泪却不住的流下来:“谢谢。可以告诉我的父母吗?女儿不孝。还有我想变成牵牛花。”

梧桐最后落在了村落里。每片牵牛花瓣都像村民们送这一片祝福,诠释着一抹宝贵的友谊。

飞花最后成为了一个普通人,过上了幸福生活,她不会忘记梧桐最后送给她的话:“忘了我吧。更好地生活下去。如果可以,来世我想当你的亲妹妹,不过,好像没有来世了呢……”

……

“喂,发什么呆呢?”同桌拍了拍我的肩膀。我回过神来,看着面前的一张剪纸,不由得笑了。喃喃自语的补上了一段结尾:“自在飞花轻似梦。凤凰神鸟从此居住在梧桐树上。而世间再也没有了那个叫梧桐的少女。要知道,牵牛花的花语是易碎的美好。”

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