六年级的作文

时间：2024-01-24 23:28:11 阅读全文下载本文

【精品】六年级的作文汇编十篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级的作文篇1

张舟，是我众多朋友中最好的朋友，他为人幽默、爱学习、爱画画、还爱打篮球、踢足球。

他和我虽然是同一天的生日，但他却比我大整整一岁。他戴着一副远视镜，像一个小博士，又黑又瘦，黑色的头发里，还掺杂着几根黄头发和白头发，一双眼睛虽小却很有神，一张“血盆大嘴”，笑起来让人“害怕”。喜欢穿一件黄衬衣，一条白裤子，看起来弱不经风的样子，可事实并不是这样，别看他多于得单薄，其实他很结实。就拿体育活动来说吧：一次踢足球，他带球冲过了中场，向我这里冲来，我上去抢球，他很轻松地过了我，我很不服气，又追上去，谁知他突然一停，我一下子撞到他背上，由于用力过大，本来以为他会摔倒，可他不但没事，还干脆地用胳膊一拐，把我拐出了两米远，我躺在草地上，半天起不来，可他是带球撞人，并没有犯规，我可气坏了，可也没办法，谁让他比我强呢！还有一次，我们在打篮球，带球上篮，眼看就要成功了，可他在篮下一跳，要掏我的球，我本想把他拐走，可还没碰到他，他已经把球掏走，并把我撞在地上滑了二、三米，虽然这是木地板，可我背上还是滑出了一条口子。当时是夏天，穿得很少，，他们赶快把我送回家。

现在，他已经上初中了，难得一见，十月一日的那天晚上。在公园里，我们见了一面，他来到我跟前，抱住我，以特殊的方式和我亲热起来，和我疯起来，他还说：“本人急需跟你搞一架。”然后他半蹲着，眼睛睁得大大的，拳头放在眼旁边，嘴里一边发出“嘟嘟”的声音，一边出拳，我看后，蹲在地上笑得起不来了。

张舟现在很少出来玩，一直在家里刻苦学习，他在二中上学，在班上学习很好。当初，他在入学考试时是第十二考场的第一名，在全校二干多人中名列第四十五名呢！这都是他刻苦学习的结果。

怎么样，这就是我的好朋友张舟，还不赖吧！你觉得呢？

六年级的作文篇2

为了迎接即将到来的重阳节，我们班举行了“制作盆栽蛋糕”的活动。

活动开始了，我们满心欢喜地洗好手，端正地坐在座位上，不时互相交谈一两句，有的同学好奇，还跑上讲台用手沾一沾做蛋糕用的奶油，放进嘴里细细品尝。待我们安静下来，烘焙老师开始给我们演示怎么做蛋糕，只见他轻轻地用勺子把巧克力粉放到小塑料杯中，铺匀，然后将奶油挤到巧克力粉上面，这样一层一层地铺，铺到第五六层时，加上一层巧克力粉，放上剪下来的薄荷，点缀几颗石头糖，“盆栽蛋糕”就制作完成了。只见材料在烘焙老师手上仿佛听话的娃娃，老师想让它变成什么样，它就会变成什么样。巧克力粉和奶油层次分明，搭配起来口感极佳，加上装饰点缀，更是让人垂涎三尺，简直和蛋糕店里做的没什么两样。

老师做的蛋糕引来了同学们的数声惊叹，收到了同学们的好评。接下来，我们也要亲手做蛋糕了。我把装着巧克力粉的袋子打开，迎面而来的香味使我忍不住尝了一口，巧克力饼干的香味在口中化开，美味极了。我轻轻地把最底层的巧克力粉铺平，又拿起奶油小心翼翼地挤上一层，在我铺第二层巧克力粉的时候，我突然发现第一层的奶油铺得太薄了，以致于被第二层巧克力粉覆盖时，无法从侧面看出层次感。开始铺第二层的奶油了，我发现了一个“秘诀”，用力挤奶油，奶油就会一圈一圈地连起来，形成好看的“花边”，再用巧克力粉铺上去时，就不会被盖住“层次”了。最后，添上“石头”和“小草”，盆栽蛋糕就大功告成了，虽然我做得不怎么好看，但这是我自己一步一步做成的，还是很有成就感的。

再看看其他人：刘雨顺不小心把蛋糕弄到了地上，正在尽力“补救”中；袁璟昊觉得自己做得不好看，干脆把材料搅在一起吃了下去；邵馨曈正在专心致志地添加装饰；张嘉诚试图把奶油加在石头糖和薄荷旁边……

我喜欢这次“盆栽蛋糕”制作活动，也希望以后能有更多的类似新活动！

六年级的作文篇3

春天，校园里的柳树发芽了，石榴花开了，桔子花也开了。小草像战士一样笔直地站在那里。校园的竹林里，笋儿很嫩很嫩，小朋友们快乐地玩耍着，可高兴了！春天的校园就像花园一样，同学在“小花园”里上学。上课的时候，我们总能闻到了一股迷人的花香。

夏天，绿树成荫，小草更绿了；柳叶更绿了；笋儿也更绿了。天气非常炎热，小朋友们再也不到外面玩了，他们正在吃冰棍呢！

秋天，树叶、竹子、竹笋、小草，全部都黄了。黄了的树叶都离开了大树妈妈的怀抱，它们翩翩起舞，像一只只美丽的蝴蝶。石榴、桔子都成熟了！小朋友们路过都流下来口水，他们都摘下了几个分给同学品尝。

冬天，雪花飞舞，小朋友们看见三班的同学正在玩雪，非常羡慕他们。放学的时候，我们偷偷地玩雪，真好玩！这时，妈妈走过来对我说：“雪玩多会生冻疮的。”我就说：“再玩一会嘛！”妈妈只好答应了。当我正要滚雪球时，忽然，我觉得后背很冷。原来，是被雪球打中了，我只好乖乖地回家……

我们的校园很美很美，我喜欢我的校园！

六年级的作文篇4

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗不但说明了母亲对儿女的恩情，还歌颂了母亲的伟大。

妈妈对儿女的爱，不是说出来的。我的妈妈，她胖胖的，不是很高，头发很长，脸上还有鱼尾纹，可能是关心我才长出来的吧。

八岁时，我突然发起了高烧，那已经是晚上十点了，我又困又难受，不想去。可妈妈怕我的个什么病，逼我去，我只能去了。门口的小诊所已经关门了，我妈妈又带我去大医院，一路上，我听见妈妈急促的`呼吸声，我还摸到了她冰冷的脸上的眼泪。那是我从小到大第一次看见妈妈哭，我心里有一股说不出来的感觉。我的病好了以后，妈妈每天都问我想吃什么，她都给我做。

妈妈有一个小小的“缺点”，就是爱“唠叨”。比如：我那次参加了跳绳比赛，我在学校已经练得很累了，到了家，还得听妈妈唠叨，“你怎么不练那，你要给我跳一百五以上，要不然，你跳不好被老师吵，我不管。”或：放学了，一到家，妈妈又说“赶快写作业，写完了，自己检查，检查完让我检查。”

看见了吧，这就是我的妈妈，你们的妈妈是什么样的呢，快快告诉我吧！

六年级的作文篇5

“开玩笑，捉弄人”大家一定不会感到陌生吧！在我的记忆深处，有一次玩笑，使我至今难忘。

那是一个秋天的下午，下课铃声一响，我们便一窝蜂似的涌向操场，各自投入自己喜欢的活动。正在我玩得起劲的时候，我班俗称“吝啬鬼“的张一飞向我招手，示意我马上过去。我急匆匆地到了他面前，只见他从口袋里掏出一个纸盒，上面写着“口香糖”。

他说：“口香糖，吃吧！”

我心里很纳闷，想：“平时他那么小气，怎么今天给我吃口香糖呢？”

再说，我平时也不爱吃别人的东西。所以，我婉言拒绝了。

他显得有点儿不高兴，撅着嘴说：“你不吃就不够意思了吧，朋友一场，咱俩谁跟谁？哪怕只吃一块也好！”我实在不好推辞，心想：就破一次例吧！于是，伸手过去捏住一片往外拉。

“哎呀！”我惊叫一声。只感到胸口被什么堵上了，同时，眼泪也跟着涌出来。而且，那声尖叫足可以让大家心惊胆战。大家一定觉得我太没有男子汉气派了，什么事值得掉眼泪。你们可曾想到，我抽出的是一只黏糊糊，软溜溜的黑色大蜘蛛！此时，它正好停在我的手背上安然地休息呢！我当时就想：如果我是女孩子，一定得哭一阵子，可惜我不能那样，否则成了朋友们的笑柄了。于是，我强迫自己大笑几声，擦净泪水，用另一只手轻轻地捏住蜘蛛，仔细观察这个“口香糖”的原理。终于，我看懂了！

这个玩笑过去了，但我经常会想起来，每次想起来都觉得心跳加快。不行，我也得捉弄别人一下。于是，我向张一飞借来吓唬那些胆小的同学，也有好几个同学当场就哭起来了。

之后，这个“口香糖”事件引起了我的深深思索：生活中，任何让人动心的诱惑都有可能使人坠入陷阱。

六年级的作文篇6

“又下雨了”我自言自语道，百般无奈地望着玻璃窗外一道道滑落的雨痕。听着窗外细微的雨拍打着屋檐，是那样微弱，又是那样连续不断。我撑起一把伞，独自向老巷走去。

细雨朦胧，百万条雨丝笼罩着整条老巷，显得是那样神秘。深邃。雨拍打着屋檐的搁板，发出“咚咚”的响声。这条老巷已经很久了，如同一位历经风霜的老人，守望着这座村庄，风雨依然。因为村里经济发展，把村里的平房全盖成高楼，连房前的地板都是五颜六色的。雨顺着墙边滑落到地上，形成一个个小水潭，红的，蓝的，绿的，惟独找不到原来那独特的清澈感，除了老巷。因为老巷偏僻所以没有重建，保留了原有的历史气息。在这座村庄所有的回忆，都可以在老巷找到。两旁闪烁的霓虹灯，有些刺眼，使我不得不快步走进老巷。

雨稍稍大了点，拍打着我的伞，‘叭叭“声在耳边萦绕不断。一直都很喜欢这条老巷呢!看着墙上早已与雨融合的青苔，踏着脚下凹凸不平的石板路。雨滴在地上，是深沉的，雨滴落在小水潭上，是轻快的吗?整条老巷，演奏着深沉的哀乐。他亦在为老村庄的改变而惋惜，是天上的雨在老巷的墙上缓缓滑动发出的“嘶嘶”声吗?那是一位老人的眼泪正在填满他脸上皱纹的声音啊。雨的滴落，在老巷里听起来是那样清晰，却又是那样低沉沙哑。巷外的车声，已经听不见了，只有雨声，在着空寂的老巷里徘徊着……我撑着伞，细细聆听着雨声，倾听着老巷低沉缓慢的诉说。

经常来这里，尽管这条老巷不长，但至少在这里，在此刻，无喧闹的车声，无刺眼的灯光，无浑浊的气味，只有被雨冲刷后青苔的清新，这是属于老巷的气味：只有雨滴落的声音。雨敲击着石板，“咚咚”的深沉，那是老巷的诉说，雨跌落在墙边，沙沙的缠绵，是老巷的呢喃。我站在老巷里，聆听此刻的雨声，这般不舍，这般惋惜。我撑着伞，作为他唯一的听众，我细心地聆听着。

走到老巷的尽头，雨停了。我收好了伞，巷外，繁华继续，巷内，是否雨声依然呢?

六年级的作文篇7

我的自白书大家好，本人年方10岁，姓左，名凯鑫本人现在来介绍一下自己。本人身高1米40厘米，虽然个不高，人也不咋好，还长得有点丑，不过可能是你没看到我好的一面，本人喜欢温柔的人，本人还喜欢蓝色，蓝色代表天空，还代表希望，本人还喜欢蓝色的衣服，我想让别人看到我开朗和幽默的一面，因为这才是真正的我，本人符合天秤座，所以我是天秤座，天秤座我也不知道。

本人性格幽默，本人还爱笑，不过是微微一笑，我觉得笑一下就等于人生道路多了一点快乐，本人其实很好，好的一面我不想说，说了你也看不到，我的爱好是看课外书，因为书是人们知识的源泉，本人的外貌是有一双眼睛长的想葡萄版的大小，樱桃般的小嘴，还有两只顺风耳，我还有一些外貌我就不说，本人也就只这些外貌和爱好还有性格。这就是我。丰富多彩的我。

六年级的作文篇8

人的一生总有那么一个人，给你带来快乐，让你能随时有她吐露心中的烦恼，让你在伤心的时候肆意的大哭，在你最无助的时候给你一个温暖的怀抱，在你被别人伤害的时候给你出头，让你感到幸福，不再孤单。

我的身边就有一个这样的人，我最好的朋友，虽然我和她认识并不久，但是我们已经建立了深刻的友谊了。

记得刚跨入初中大门的我们，谁也不认识，但我们却遇到了一起，从此开始了我们的初中生活。

虽然我们都有缺点，但是，我们会帮助对方改正，虽然我们也曾闹过别扭，但是在事后，我们会将心比心的站在对方的角度去思考，会重归如好；虽然我们也曾遇到过挫折，担是我们会帮助对方渡过困难，重获快乐；虽然我们也曾在成长的道路上迷失过，但是我们都地给对方点燃一盏照明的灯。

记得每次上完体育课后，我们都会坐到校门旁的花坛边说话，虽然我们有时聊得热火朝天，但是也有平平静静的时候，尽管那时我们都沉默不语，但一个眼神，一个动作，就能猜透对方的心，这时我心里会想到原来好朋友可以达到这样的境界，我们每一次的交流都会留下不同的记忆，每次都会有不一样的感受，在一次次的交流中，我们更加了解、理解对方，平平淡淡地守护对方，成为双方坚硬的依靠，成为对方的避风巷。

记得我曾经对我说过这样的一句话：“如果等我长大以后，当考古学家有出息了，赚到了很多钱，就去资助你的设计公司，当你的大股东。我也不知道为什么会说这样的话，我知道的只是这是我对她的承诺，我也希望我们的友谊能够一天天地堆积起来，在我们年老以后回想起这位朋友，脸上还会绽放笑容。

六年级的作文篇9

生活中有喜也有悲，人有喜怒哀乐。然而总有些让人难以忘怀的事，可最让我印象深刻的，还是那件事。那是一个万里无云的大晴天，林子里的小鸟叽叽喳喳地唱着欢快的歌，溪水欢快地流动着，蓝天白云，一切都是那么让人感到惬意。然而谁也没有想到，这件让人不快的事发生在今天。记得研究老师早早地给我们布置了一项作业:到野外去采集植物茎叶，然后做成植物标本。同学们听到可以到户外活动，个个磨拳接踵，兴高采烈地说:“太好啦！又可以去抓蛐蛐喽！”我们欢呼着，迫不及待地跑出校门。不一会儿，我们来到户外的花草地，这里花香鸟语，满园春色，各种颜色的花朵争奇斗艳，时不时有几只色彩斑斓的蝴蝶飞来飞去，一切让人心旷神怡。等待物理，李老师穿着一身运动装慢跑过来，大声宣布:”同学们，这就是你们的活动地点，你们要在这节课内完成自己的任务，一定要认真挑选，千万要注意安全！”我们各自成堆地开始分组，我的小伙伴小吴不约而同地组在一起。”哇！水仙花！好漂亮！”你看你看！这颗向日葵也不错！”我们看着五颜六色的花朵，都是三心二意，难以抉择。”还是在看看吧！”看着其他同学们迟迟没有下手，我也并不急着做选择。

我走了10分钟，一路上遇见很多美丽的花朵，就在这时，我突然被一朵金黄色的大花吸引了，它时时面向太阳，吸取着自然的能量，这一朵向日葵我要定了，就是它了。我心里想着，可是这颗向日葵并不是那么好摘，它一枝独秀地长在一座好高的山坡上，我为了我和小吴的胜利，不顾危险地迈开右腿，然而在这时，传来了小吴急促地呼喊:不要上去了，算了吧，这样太危险了！你再爬，我就去报告老师！”我为了胜利，对他的劝阻不理不睬，很快地爬了上去，谁知，我脚下着力的泥土过于松软，我一个不小心栽倒在地上。“啊！好痛啊”我挣扎着想爬起来，这下花没摘到，又出了这么大的洋相，可不能让别人看见。

我这样想着，”小佳！你在干嘛？不是不要让你们独自乱爬吗！”听声音我转过身一看，原来是李老师带着全班同学都过来了，我的狼狈模样被他们看到了，我隐隐听见几个同学正在窃窃私语，对我冷嘲热讽，我的脸刷地一下变得通红，羞愧难当，恨不得找个地缝钻进去，”都是小吴，他为什要背叛我！”因为这件事，我哭了一个下午，那个时候感觉全世界都抛弃了我。

时间会证明一切，如今想来，我的确是错了，小吴并没有什么恶意，他只是为我的安全着想，而我，那个时候却被虚荣心冲昏了头脑。