【精华】六年级的作文合集6篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
叮铃铃……上课铃响了，今天可有两节语文课。当一身斯文打扮的黄老师走了进来，顿时“热闹的菜市场”变得鸦雀无声，个个都把腰挺得像一棵松树似的。那是因为语文课都是我们期盼着上的。黄老师“刚柔相济”的教学风格，让我们对语文产生了浓厚的兴趣。先说说“刚”吧：别看黄老师总是笑脸相迎，可是在我们学生眼里就是“笑里藏刀”，有些胆小的同学甚至连呼吸也不敢太大声，大概是被老师的威严镇住了吧!老师对我们很严：比如作业要按时完成，坐姿要端正，作业要写靓……总而言之。她对我们是要求多多，这正所谓“名师出高徒”嘛!我们喜欢!
我们更喜欢的还是老师的“柔”：只要是黄老师上课，我们都会毫不厌倦，课堂上黄老师经常会让我们诵读课文，她也跟着我们读。每次，我们都被她那富有感情的朗读深深感动，有些同学甚至读上了瘾。不到半个学期，我们班就改掉了读书时像“唱歌”的坏习惯。每当她教我们学习课文时，都让我们先预习，再由浅入深地给我们讲解，她那精辟的分析，让我们一听就懂。课堂上黄老师注重和我们心与心的交流。所以，每次上语文课，我们都很认真听，大胆地谈自己学习的体会。勇敢地提出自己不懂的问题。每当看到我们举起的小手，黄老师总会露出满意的笑容。
平时，老师批改作业，不管我们做得好与不好，她都会在作业本上写一些鼓励的话，比如：“GOOD”或“继续努力”，“相信你会做得更好!”等字眼。让我们感觉写作业也是一种享受。
老师对工作是那样的负责，天天围着我们忙得不亦乐乎。黄老师对我们从不放松。让我们在严中学到知识。在乐中学会做人。
我深感自己很幸运，有这样一位“刚柔并济”的好老师。
六年级的作文 篇2
我在小学生活了六年，在这六年里，我交了许多朋友，我们亲如兄弟姐妹，现在，我们就要分开了，要离别母校了，我的心里难免会有一丝丝的伤感。
小学老师，是我的启蒙老师，他们给我知识，哺育我们成长，付出了辛勤的劳动，我们即将离开他们，但我们会永远记住他们的教诲经。
我虽然就要离别母校了，但在我心中，我永远忘不了在母校的生活，这个给了我知识、给了快乐、伴我成长的小学校，我就像爱母亲一样，我爱你。
亲爱的母校，你同我一起走过了成长道路上的风风雨雨，你同我一起尝遍人生最初的酸甜苦辣。从一年到六年级，我们目睹了学校的发展，建了教学楼、科技楼，我们在崭新的课堂上课，我们有了电脑室、音乐室、图书室……许多外面的学生转到我们小学就读，他们来这儿人生地不熟，我们就关心他们，帮助他们。我们与他们一起共成长，共进步，给美丽的校园增添了几分色彩。
在成长的道路上，我常有郁闷的心情，它使我烦燥不安，烦恼诉与谁，有老师、同学倾听我的心曲，我或者在校园路上走一走，看看那些花，那些树，看看那些生龙活虎的同学们，烦恼就烟沙云散了……
美丽的学校生活丰富多彩，母校，我多想在你的身边呆下去。
六年级的作文 篇3
是谁在哺育着我们，是谁在呵护着我们，是谁在栽培出一颗颗祖国的花朵，是谁创造出勃勃生机的景象，那就是我们的祖国。
祖国，啊祖国，您是我的母亲，您是我的骄傲，您培育了我，自己却不求回报。您让小鸟有了归宿，你让大地有了雨露您滋润着大地万物。瀑布的纯洁是您的写照，高山的峻拔是您的创造，春雨的连绵是您的谱写，孩子们的笑声是您的歌唱。树木是您苍翠欲滴的头发，河流是您奔腾不息的血液，高山是您高大挺拔的身躯。您为我们营造了一个绿色的家园，是我们有一个快乐的童年。您就像一个巨大的保护伞，抵挡风雨严寒，使我们长成了顶天立地的男子汉。您是我们赖以生存的家园，离开您我们就无法生存。您是我们生命的依靠，您是我们理念的支撑，您是我们希望的鼓舞，您是我们理想的追求。我们爱您，我们感谢您，您给予了我们生命，您的恩我们终身难报！
在你迷茫的时候，在你放弃的时候，在你无家可归的时候，是祖国母亲帮助了我们，给了我们生的希望，她的身影将永驻我心。
六年级的作文 篇4
"理想是指路的明灯，没有了理想，就没有了坚定的方向，没有了方向，也就没有了生活。"有位名人曾这样说过。确实，一个人没有了理想，生活也就失去了色彩，而我的理想是启迪孩子最初智慧的幼儿园老师。
老师是一份高尚的职业，许多人都赞美老师，称老师为辛勤的园丁，赞美老师的诗句和名言更是数不胜数。如果说小学老师是一盏明灯，那幼儿园老师就是点亮明灯的蜡烛。一个人在幼儿园没有受到好的教育，那他的一生几乎就失败了。
当我看到那些无情的幼儿园老师，只因调皮的孩子犯下错误，就将他们打得遍体鳞伤，我的心灵被深深震撼了：他们还只是小孩子，他们还不懂事，为什么一定要用武力说服，而不能用语言说服呢？ 幼师本应是让他们发现世界最美好的，而不应该让他们憎恨一切，这样只会让他们的心灵受到伤害。
如果我做了幼师，我一定会把自己最耐心、最温柔的一面展现给那些天真的孩子们，教他们吃饭、学习，让他们学会自己的事情自己做，让他们知道这个世界是多么的美好……如果有人犯下了错误，我一定会让他明白自己错在哪，如果他们自己知道了自己的错误，我还会给予他们适当的奖励。因为谁都会犯错误，只要他们敢于承担错误，那就是表扬。
虽然这个理想还没能实现，但我一定会朝着这个目标而努力奋斗，好好学习，做一个善解人意，受小朋友喜欢的幼儿园老师。
六年级的作文 篇5
我总认为我是个不暗世事的小学生，认为“责任”这个严峻的名词离我还很遥远。那件事后，我的心灵被震撼了，我要为我做的那件事负责。
上个暑假的一天。傍晚，我在公园里散步，感受夕阳的美好和习习凉风的清爽。公园里的风景是那么美丽，清澈的河水上柳枝扭动着它那柔软的腰，夕阳斜下，天空出现了火烧云……突然，我感到脚下好滑，“噗通”我摔了个“嘴啃泥”回头一看，原来是一块西瓜皮，我心想：真倒霉，谁这么没公德心，扔垃圾扔在这！
我又起身走进凉亭继续欣赏风景。
“妈妈，哪有一块西瓜皮，我去把它捡起来！”时隔不久，一个细细嫩嫩的童声从我耳边响起。我抬头一看，一个小孩跑到那块西瓜皮前，用稚嫩的小手把它捡起来，又跑到垃圾桶旁把西瓜皮扔了进去，又跑到她妈妈身边，她妈妈看她的孩子像一只蝴蝶一样飞来飞去，赞许地笑了。
我看到这一切，心好像被什么重重的戳了一下，两颊慢慢红起来，望着她们母女俩远去的身影，我觉得女孩的身影越来越大，自己却越来越小。
我作为一个小学生，不止要学知识，更要学会做人，学会自己要对自己做的事负责，要做一个有责任心的人。
六年级的作文 篇6
我和茶的故事，有那么一本厚厚的'回忆录。
这本回忆录的第一页，是三年级，也是我和茶结缘的开始。
三年级下期，学校开了茶艺社团，还请来了专业的老师来给我们做培训。渐渐地，我们学会了一套套表演的动作。那些用来做台词的口诀，也早就背得滚瓜烂熟。
学茶艺的第一个月后，我们迎来了第一次表演。
那天，我们跟随老师一起来到一个豪华、气派的酒店。面对许许多多的观众，初次登台的茶仙子们竟然毫不胆怯，而是落落大方地在台上认真地表演着，从茶具介绍到奉茶，我们的茶艺展示赢得了观众的阵阵喝彩。最后，因表演出色，主办方赠送给我们一个茶祖“神农氏”的雕像和一袋精美的茶叶。
得到了这么多专业人士的肯定，我们更加信心十足。在端午节即将到来之际，我们学校又成功举办了有关端午文化和习俗的道德小讲堂。这个道德小讲堂设很多分会场，我们“茶仙子”的茶艺专场则是重中之重。还记得那天，我们梳着高高的发髻，身穿清雅的青花瓷短袖旗袍，一出场便艳惊四座。那一次表演，“茶仙子”们都是有备而来，一举手一投足，观众们无不为我们娴熟而整齐的手法所惊叹，这让我们倍感自豪，从此真正喜欢上了茶和茶艺！
再往后翻，看到的便是四年级了。
在四年级那一年的时光中，我一直在学茶艺。我慢慢知道了茶的品种、茶的历史、关于茶的各方面的知识……我和其他的“茶仙子”们一起，在各个地方留下了我们的脚印：茶艺室、六一舞台、各种比赛现场，就连岳阳楼里也有我们的身影。这一年，我们表演的服装也由青花瓷旗袍变成了更加复古的汉服。
时光荏苒，日月如梭。转眼，我们已跨进了五年级的大门。
就在一个月前，学校还组织我们去参观茶厂，通过亲身体验采茶，观看现场制茶，和专业人士一起品茶等活动，让我懂得了什么是好的茶叶，新鲜茶叶制成可以泡茶的茶叶的过程……随着我对茶的了解越来越深，我越是爱上了它让人回味悠长的味道和带给我的欢欣。
这本回忆录，不会有尽头……
