甜六年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的甜六年级作文，希望能够帮助到大家。
甜六年级作文1幼儿园时，看到别人有的会跳舞，有的会唱歌，我幼小的心中便有了一丝不平衡的的心理，总想比别人优秀。
终于有一天，我忍不住了，便对妈妈说：“妈妈，我要学习特长！”妈妈一听，起先是愣住了，明白后会心地一笑：“那你想学什么呀！”这回，该我愣住了，我光想学习特长，忘了学什么了，只能先观察几天再说了。
在幼儿园里，我一直在寻找特长，却没一丝的进展。就在这灰心的时刻，我听到了钢琴的声响——那么动听，那么富有灵感。又得知钢琴是乐器之王，便在心理定了计划：我要学习弹钢琴！
我把这个想法告诉了爸爸妈妈，他们积极地支持我，给我买了一架钢琴，并报了钢琴特长班。
起初，我对钢琴还有一种新鲜感，可这种感觉一天一天的消失，后来便成了厌烦——每天都得弹钢琴，还总弹一个曲子，手指头的动作也得受限制，多没意思呀！便对爸爸妈妈说：“学习钢琴太没意思了，我不想学了！”爸爸妈妈一听，也没发火批评我，只是说：“可是你提出不想学的，以后长大了看别人演出，你可别后悔呀！”我一听，心里很不是滋味，想象着在舞台弹琴的成就感，自豪感，便立刻决定：“我要学！”
从此，每天早上别人还在睡梦中游荡时，我已经开始了练习钢琴基本功了，每天下午写完作业时，别的小朋友在玩耍时，我还在弹钢琴。虽然我玩耍的时间少了，但是也得到了丰厚的回报——我的钢琴今年在我11岁的时候考过了十级，每到学校举办艺术节时，我的钢琴演出总能拿到第一名，还代表学校参加合唱团的钢琴伴奏，拿到了第一名的成绩，为学校增了光呢！
慢慢地，钢琴变成了我的好伙伴儿，每次提到它，我总有一种自豪感。
钢琴，我爱你！
甜六年级作文2在一个人的一生中，童年是“储存”自己美好记忆的时光。童年的时光很短，在一刹那间，你所有经历的事都成了回忆，在童年中，不仅有快乐的记忆，也有苦涩的回忆。
我曾经经历过的事大多是快乐的，其中一件事让我记忆犹新。有一天周日下午，我和爸爸妈妈帮外婆清理仓库，在我们收拾的时候突然传来一声尖叫，原来是妈妈收拾仓库时发现了一只老鼠。老鼠的窝被发现，它惊得四处窜逃，这只老鼠机灵得很，一边避开我们一边寻找遮蔽物掩护。就在这时老鼠直奔我来，我为了不让老鼠逃跑关上了门。于是，老鼠唯一逃生的出口被堵住了，不得不四处逃窜。就在这时，一声清脆的猫叫从窗边传来，原来是那只刚满月的小猫耐不住寂寞，偷偷溜了出来，小白猫盯着老鼠，好奇地打量着。老鼠向猫奔了过去，小猫虎躯一震，伸出爪子想挠它，可是，这只老鼠十分敏捷，一跳就跳到小猫背上踢了两脚。小猫对老鼠产生畏惧，从一开始的猫抓老鼠变成了老鼠抓猫，看到这引得大家哄堂大笑。最后，外婆家的老花猫带着小白猫的兄弟姐妹灭了这只老鼠，顺便将几只小老鼠赶了出去，这可真是大功一件。
在童年中，我往往会遇到不顺心的事，比如被栽赃，有一次，在幼儿园里，我兴致勃勃地看别人踢罐子，就在这时听见花盆打碎的声音，原来那些人在踢罐子时打破了老师最喜爱的花盆。就在老师责骂他们时，他们将我也“拖下水”，因为当时没有人看见，害得我白白挨了一顿骂。在那时，我心中涌起了一股酸劲。
童年就是这样，有喜有悲，有酸也有甜。
甜六年级作文3今天又来了。4位同学。当他们进入教室时，月结惊呆了，月结可是对守护甜心了如指掌什么守护甜心的作文，小说他都看过的。只见进来的第一个人，是在守护甜心之金陵舞雪中出现的金陵舞雪。他后来可是要和亚梦抢男人的！第2个似乎有一种熟悉的感觉但又说不出来。第3个是一个女同学，第4个是一个男同学都感觉在哪里见过。
“大家好，我叫金陵雪舞请多多指教。”
“亚梦，以后离这个人远一点，他以后会对你不利。”
月结悄悄地对亚梦说。“哦”亚梦很不在意。
“那，老师我坐哪？”金凌舞雪再次用甜甜的声线来说话，当班上那些花痴听到时，都一句两句地说：“金凌大人，坐我这把！”“舞雪女神！这里吧！”简直和之前璃茉来的时候的情景一模一样。哎，花痴就是花痴。
“金凌同学，你就坐在最后面的那个位置吧。”金凌舞雪瞟了一眼那个不起眼的位置，又扫视了全班。发现了唯世，便指着唯世旁边的座位（璃茉所坐的位置）说：“老师，我要坐那！”说着，走到璃茉那里，“喂，你让开！这是我的座位！”金凌舞雪无礼地对璃茉说，“金凌同学，你还是去配眼镜吧！”璃茉嘲讽地说道。
金凌舞雪气极了！她也无可奈何，只好到后面那里坐着。
这时，“竟然敢说我们的金凌女王！”一帮男生把璃茉围起来，而另一帮男生就说：“不许无礼对待我们的璃茉大人！”又一场战争……
亚梦实在看不下去，只好出“绝招”。亚梦走上讲台，拿一支粉笔，在摩擦黑板，顿时发出震耳欲聋的尖音色。所有人马上停止了。
甜六年级作文4我伴随一阵响亮的哭声，光着脚丫来到了这个世界。在我的成长相片里，有悲伤，有痛苦，有喜悦，有快乐，有酸甜苦辣，有艰难坎坷；既有失败，也有成功。成长的小脚丫，经受许多磨难。一年一年，正在慢慢成长，在成长的过程中，我细细品尝到酸、甜、苦、辣。
酸
小时候，刚上幼儿园时，我哭哭啼啼地想要妈妈温暖的怀抱。在妈妈的身后慢慢地成长。现在，我回想起，心里总有酸酸的感觉。
甜
或许每个人都期望得到家长，老师，同学朋友的赞扬。有一次，我考到第一名。连经常考第一名的，都目瞪口呆。心里总有种像喝蜜水一样的感觉。
苦
烦恼和无奈像亲兄妹一样总围着我转。一想到老师的作业便会想到“快点写作业，写不好，不能看电视，玩电脑。”妈妈的唠叨便会围着我。作业就算写好，妈妈就捧着一大叠练习，还笑嘻嘻地说：“精神补粮嘛！”可怜我这个嫩嫩的手。想到这，心里有点比苦药还苦的感觉。
辣
冬天，无情的风刮在我脸上，我和同学在学校门口，安安静静地扫着地，这时，班里的一个开心果说了一个笑话，在场的分分都笑了。接下来，我们好似开了一场“笑话。”手里的扫把没有停下。虽然，天气冷，但我们的心像吃了辣椒一样。
成长或许很漫长，但只要细细品尝人生的酸甜苦辣。每个人的心中就会充满期待。
甜六年级作文5在我的学习生活中，包含着酸甜苦辣！这些多姿多彩的生活，如一张五彩斑斓的画卷！我呢，则是一个赏画的人，从长长的画卷的一端津津有味的欣赏着画卷中的每一个人物，每一处景致，每一个故事！慢慢地，慢慢地，我走到了画卷的另一端……
酸酸的味道包裹了我，我想到了那时 ……此处隐藏3151个字……牙线，不许吃甜食。”成了我耳边经常听见的话。从那以后，我只能看着其他孩子甜滋滋地吃着手中的糖，而自己坐在牙医前望着冰冰凉凉的仪器。但我对糖果的热爱并没有消散，而是越发的浓烈。我总是盼望着能够重新再尝尝糖果，尝尝那熟悉而又陌生的味道。
当我查找资料，却突然翻出那些花花绿绿的糖果纸时。我不禁起想起了童年时的事，心里又是激动又是失落。仿佛孩提时代还在眼前，可转眼间我就要小学毕业了，我对糖果的留恋就像是对小学时代的留恋，既有些悲伤，又委实怀念。
六年级的生活变得越来越紧张、忙碌了，每一分每一秒都要付诸在学习上。但我对糖果的热爱却始终未曾变过，对我来说糖果是对过去生活的告别，是对未来生活的美好期盼。它更是我甜蜜的梦想，有趣的童年。
甜六年级作文12大家都以为班长是至高无上的，在班里能使用班长的权利，是老师面前的红人。但是当班长也有许多的苦与乐，下面大家看看我当班长的酸甜苦辣吧。
酸
有一次，老师出去听课，前一天晚上把留好的课堂作业交给了我并千叮咛万嘱咐让我把班级纪律管理好。
第二天早上，我来到了学校，由于那天早上是数学早自习，老师说让每个数学早自习给他们出五道简便计算。刚开始挺安静，但是后来不知捣蛋鬼王鹏从哪里得知老师不来了以后，便飞奔进班，说：“告诉大家一个好消息，今天老师不来了。”顿时班里炸开了锅，无论我怎么让他们安静他们就是不听，我一气之下便回到座位上写作业。此时主任进来了，不管三七二十一说了我一顿，我的眼泪在眼圈里直打转，简直比窦娥还冤。
甜
终于又到期末了！这个时候是我最开心的时候了，因为老师要对这学期为班级做贡献的同学发奖品。这次老师为我发了学习成绩奖和好班干部奖，下面的同学都像我投来羡慕的目光，我心里像吃了蜜一样甜。
苦
由于我是一班之长，老师管我比其他同学严厉多了。
在一次期末考试之前，老师拿来了一套卷子让我们做。有两道应用题我错了，于是老师罚我把这两道应用题一个抄10遍，因此我晚上又多加了两个小时的班，我真是哑巴吃黄连—有苦说不出。
辣
有一天上午，老师拿我的作业本盯正作业，说到口算题的时候，竟发现我有一道口算题做错了，当时我的脸火辣辣的，真恨不得找个地缝钻进去。
想当个好班长，难呀！
甜六年级作文13我不知道，竟然有这么荒诞的观点，些许嗤笑。
自小时起，就喜欢随意翻阅图书，只不过是喜看印刷在上面的五颜六色的图画罢了，至于那些黑色的不知其名的事物，更是很少关注，就像是大家爱吃柔软可口的香蕉，而不爱吃黄澄澄的香蕉皮。
至于书本是甜的，我想我会不假思索的脱口而出：“那里面一定会有糖果。”在每个犹太人的家里，当小孩稍微懂事的时候，母亲就会翻开书本，滴一些蜂蜜在上面，然后叫小孩去闻书上的蜂蜜。当然，结果如你想象的一样，小孩会闻到一股甜甜的香味，母亲的寓意深刻。蓦然，我恍然大悟起来。渐渐地，我越发地喜爱读书。
我渴望像作家一样如饥似渴的学着，继而创作出自认为华丽的作品，也许仍旧留下许多无奈与遗憾，也许得不到赞许与掌声，因为我喜欢，所以我坚持。
书是苦的，终有一天会苦尽甘来。
从此，我便认真地读起书来了。
不求理解感悟高深的含义，只顾日积月累，只顾小心翼翼地看，有小说，更有散文，我只看这些。“功到自然成”我简直成了名副其实的书呆子。读啊，读啊，不知道自己先前浏览了多少散文和小说，也不知晓自己究竟是为了什么而忘我苦读。
可我仍是看，孜孜不倦地看。
看到路见不平拔刀相助的英雄我想到了施耐庵的《水浒传》；
看到败倒的泥墙，于是我想到鲁迅的《求乞者》；
看到具有钢铁般意志的人我想到了奥斯特洛夫斯基笔下的保尔。
书越读越多，使我蜕变许多。所以，我曾收获过许多。
可我仍是看，孜孜不倦的看。
书本真的是甜的！
甜六年级作文14我上三年级时，买来一辆玩具车，至今还在我的小箱子中，虽然它已经有些损坏，可它是我用辛苦劳动才换来的。
当时，我和朋友正在玩耍，他突然跑回家，从家拿出一辆小赛车。它样子可爱，身披一层金黄薄纱，车头的“窗户”擦得非常亮，都可以当镜子了，车尾还有车牌号码呢！看着他在玩玩具车，我非常羡慕，恨不得也有一辆。回到家中，我一直想对母亲说，可又不敢开口。终于，我忍不住了，不能再等一分一秒了，便对母亲说：“妈妈，我想要一辆玩具车，能给我买吗？”我的声音有点乞求，母亲听了说：“给你买是可以，但是有条件……”话还没说完，我就答应了。母亲接着说：“那就是做一天的家务。”太简单了，有什么难的，我想。可老天爷偏偏和我作对，为啥哩，因为母亲平常扫地拖地是按规律的，今天刚好要做，就让我赶上了。没办法，开始劳动了。先是扫地，看着地上的零食袋，早知道就少吃点了，也不用这么辛苦了。最让我吃力的还是拖地，我这么小的人，光是拿着干拖把，就很累了，要是沾上水，准累垮了。事情果然不出我所料，我费了好大力气才把拖把拿进屋里，可把我累坏了，所以，我拖地时总是拖一下就歇一会儿，速度非常慢，过了好久我才拖完。我看了一下钟表，把我惊呆了，我足足拖了一个钟头。
活干完了，我拿着钱跑到玩具店，买了一样的车，我心里美滋滋的。有付出就会有收获，靠自己努力的得到的收获必将会是甜甜的！
甜六年级作文15在我心里，刻着自己的格言：没有什么东西是不劳而获的！
暑假，我回到了我的老家。我老家是农村的，家里有一块玉米地，我回去时，玉米刚刚成熟，爸爸妈妈说，到家了要多帮奶奶干点活儿。我满口答应。但是奶奶怕我累着，在我还没起床时就和爷爷下地了，还给我留了一张纸条，上面写着：我们下地去了，中午不会来，给你留了钱，自己买着吃吧。我看了一眼就继续睡了。过了一会儿，几个小伙伴找我去玩，知道下午才回来。回到了家，奶奶正在做饭，看了看累得满头大汗的我，和蔼地说：“饿了吧，马上就吃饭。”吃晚饭，又把我湿透的衣服洗了。我想帮奶奶，可是奶奶不让。我心里想：难道奶奶真的不累吗？今天，我仿佛尝到了不劳动而流下的汗是苦的。
第二天，我发现我昨天错了。早上，我哭着闹着要和奶奶下地干活，奶奶拗不过我，终于答应了。到了地里，奶奶不让我干重活，只让我拔草，我也只能拔草，我拔得很努力，因为我多干一些，奶奶就可以少干一些。中午的太阳晒得我睁不开眼睛，累得满头大汗。奶奶见此情景让我回家。我想：现在已经下午了，很快就可以回家了，我不能让爷爷奶奶自己干。于是我坚定地说：“我不累，再干一会儿，然后和你们一起回家。这样，我们一直干到了黄昏。回到家里，我发现我的身上全是小虫子咬的包，有的地方还出血了，我不由得一阵心酸：爷爷奶奶这些年是怎么熬过来的，我从四岁开始就一直是奶奶照顾我，她还得照看我，还得下地干活，从没听她喊过累。于是，我觉得这个暑假要帮奶奶多干些活，减轻奶奶的负担。
这个暑假，我非常高兴，因为我感受到了这个暑假最重的两重味道：不劳动的汗水是苦的，劳动的汗水是甜的。
