六年级的作文六篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
我站在窗前，端着一杯热茶，目视着太阳从西边落下；晚霞慢慢主宰整片天空，侵蚀着蓝天和白云。看着这美丽的景象，我不禁陷入了回忆……
那是我的第一次军训，当天空刚刚吐白时，我们已经出发了，目的地是本次军训地点——东西湖训练中心。
“我姓鲁，名叫鲁超，这几天就由我来担当你们的教官。”雄浑庄重的声音铭印在我小小的心灵中，心想：这肯定是个狠角色！
不出我的意料，就在我们刚下车不久，教官立刻给了我们一个下马威——拎出三个讲话的同学罚站，起了杀三儆百的效果，我们立刻闭了嘴。
宿舍有些令我失望，绿色的被子，绿色的床单，处处都是绿色。饭菜更令我失望，硬的，凉的，酸的，苦的就是我对饭菜的评价。草草地扒了几口饭，便出去站队了。
下午，我们玩了“闪电大行动”的小游戏。这个游戏分三个部分：钢铁战士、啦啦队比拼和闪电报数，训练完还要与其他四个班进行激烈的比拼。理所当然的是，我们拿了冠军。在钢铁战士中，我们以雄浑的声音让对手吓破了胆；啦啦队比拼中，高昂的声音让我们激情大涨；而在闪电报数中，我们以1。68秒的成绩报完了20个数的绝对优势战胜了其他班。
晚上，看完电影《洞穴之光》后，带着心中的欢喜，带着明早六点半必须起床的命令，带着一丝想家的感觉，我缓缓地进入了梦乡。
第二天一早，揉了揉睡眼蒙眬的双眼，鼓了鼓自己还没吃饱的肚子，拢了拢杂乱的头发，开始了上午的活动。
“同舟共济”这个游戏主要锻炼了我们的合作能力与配合能力。
经过一个多小时的野炊活动，我们吃上了自己做的饭菜，虽然有些苦，味道也不太好，但这毕竟是我们的成果。
下午的活动是“吸管建塔”，我们建的塔名叫希望之星，在评比中获得亚军。晚上的联欢晚会上，同学们各显才艺，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，统统展现给大家。
第三天，最后一个活动完成后，我们怀着一半的开心与流连，一半的疲惫和劳累，离开生活了三天的训练中心。
在结营仪式中，我哭了，大家都哭了。不是因为不想结束活动，而是让人感动的“责任心的培养”。
每个班都选出了两个领袖，我们的过错将由他们承担。第一轮过去了，许多人都犯了错，当我听到教官口中的话后，我落泪了。
“六年级一班，跑十五圈！”
气喘吁吁的领袖跑到了队伍前方，胸脯不断地起伏着，我再次落泪。结营仪式结束时，我们的眼泪都已经哭干了。
这次军训带给我的收获不少：
学会团结——团结像一个等边三角形，三角形是最坚固的，每条边都是平等的，表示齐心协力。唯有一个班团结起来，才可以取得胜利。
学会坚持——训练时动作要一致，烈日炎炎之下，不管多苦多累，都要坚持下去。
学会独立——我们不能太娇生惯养，在蜜罐里泡大的我们，几乎都不会自理。独立，是长大的重要因素。
承担责任——自己做的事自己承担，哪怕是犯了错也要敢于承担，犯了错不可怕，可怕的是不敢出来认错！责任，在生活中比比皆是。
天已经黑了，茶中飘起的热气把我从回忆中惊醒。我笑了笑，缓缓地抿了一口温茶，甜香的感觉冲入心房……
六年级的作文 篇2
在我的心灵深处，潜藏着一个小小的幼苗，我希望能用我的努力去浇灌它，使它茁壮成长。那是我的梦，我努力的志向，我会用我最大的力量，使它成为我心中的骄傲。
我的梦想是当一名鼓手。在我十岁的时候，我在家拿着两根空竹的棒子，把沙发铺好，就学着电视里的那些人的样子打了起来。爸爸妈妈发现我喜欢打鼓，就给我报了一个打鼓培训班。在班级里，我总是很努力的练习，老师说我是一匹“黑马”。就是在那几天吧，我从刚进级的班调到了中高级班。当初我来到这个班，发现他们学的每一首歌都非常的难，是五六级的曲子，但是我却连二级的曲子都没有怎么打会，怎么会那么难打的曲子呢。现在的曲子难度是越来越大了，但是我的基础还很不扎实。进了这个班以后，我发现我每天练鼓的时间太少了，我现在练的时间是半个小时，但是我发现，我的曲子难度太大了，需要花时间和功夫才能把这一个个动作东大的淋漓尽致。于是，我从原来的半小时变成了一小时，甚至是一个半小时。
有一次，厦门有一个特长生比赛，是专门打架子鼓和跳舞的。教我打鼓的那位老师极力推荐我去比赛，于是我参加了这一个比赛。我每天练的时间又增多了。我每天早早的写完作业，就在鼓房里看着那谱子，每天细心钻研，把每一个节奏都打得很好。只是我缺乏想象力，怎么想也想不出这一个节奏要怎么打。无奈之下，我想到了老师，就跑到我们学鼓的地方去问老师。老师说，那些前面的节奏可以转化成三连音和四连音，四连音再转化成滚奏，这一个节奏就没有什么难的了。听了老师的这一番话，我豁然开朗，便明白这一个节奏要怎么打了。这真是一种既简单又很好听的节奏。我照着那样练，马上就练会了。我很高兴。在今后，我又更加努力学习着一个架子鼓。有一次，我打一首六级的歌，结果居然比那些打得很好的人都打的还要好。当时我也很惊讶，没想到居然可以打得这么好。从此以后，我就很有信心，从此立志要成为一名很棒的鼓手。
这就是我的梦，我的鼓手梦——一个中国人的梦！
六年级的作文 篇3
我的妈妈是一个和蔼可亲的人，也是一个做事细心的人，更是一个无时无刻不关心我，照顾我的人。在我的记忆深处，那件事一直在闪烁着光芒，让我想起我的妈妈。
那是一个深秋，金色的枫叶纷纷飘落，伴着我走进校园，刚一进教室，我就听见数学老师大声地喊：“收作业了，收作业了,没交的得快交上来！” 我翻开书包，开始找作业本，翻了一遍，没有。再翻一遍还是没有，我开始焦急起来，心想：这下惨了，这下惨了！没带作业本，准会被骂的狗血淋头！ 我忐忑不安的走到数学老师的办公室，刚一打开办公室的大门，我便被眼前的一幕惊呆了。
是妈妈！真的是妈妈！她的衣服湿淋淋的，袖口还带有几滴雨水没有干，她的头发由于湿了而粘在了一起，怀里揣着一个蓝色的本子——我的数学作业本！我惊讶极了，心里万分感动，我第一次深刻地感受到了母亲对我的浓浓的爱，它像阵阵暖流，温暖了我的心灵，为我撒上了那充满了希望的种子，像一双隐形的翅膀，抚佐着像小树苗一样幼小的我。
妈妈，你可知道，在烈日炎炎的夏天，我愿化作一缕清风，给您带来丝丝凉意。
妈妈，你可知道，在大雪纷飞的冬天，我愿化作一串騰火，给您送去阵阵暖流。
妈妈，你可知道，在姹紫嫣红的春天，我愿化作一朵鲜花，给您送去点点芳香。
六年级的作文 篇4
他，是一把金色的钥匙，为我们打开通往知识宝库的大门；他，在我们的心灵里播下颗奋进的种子；他，使我们拥有追逐梦想的翅膀；他，教育我们要热爱祖国，让我们成为国家的栋梁，他，就是我的'老师。每一个班都有一个与众不同的老师，他可能严历，可能幽默，也可能和蔼，而鼎鼎大名的“老王”正是本人班级的语文老师。
“老王”身着一件黑白交加的背心，身材适中，一副巨大的眼镜稳稳地骑在鼻梁上，眼睛大如水牛的鼻孔，一开口就是标准的“男高音”。
神通广大的孙悟空会七十二变，“老王”也会七十二变，可他与孙悟空不同，他是变脸。瞧！此时， “老王”满面通红，仿佛有片片乌云在向其脸聚集，只听“嘭”的一声，“老王”怒发冲冠道：“你为什么不写作业！懒也不能这样。”随后，就是一顿“竹笋炒肉”，吓得大家赶紧坐直，教室里立刻鸦雀无声，甚至可以听见同学们急促的呼吸声，可一会儿，“老王”又恢复了以往的幽默风趣，这“阴转晴”的速度之快，真是让人不知所措。
除了变脸外，“老王”还有一“神技”，大家都知道，六年级的课堂有些无趣，乏味，而“老王”却依靠“跑题”使同学们捧腹大笑。如我们正在讲仙人掌，他便从仙人掌跑到沙莫，从沙莫跑到绿洲，从绿洲跑到驼队，经过“一波三折”，才勉勉强强地回到原点，慢慢的，我们作一种知识的拓展，因此，我们更加喜爱听“老王”的课了。
“老王”虽来我们班才一个学期，但吾等成级突飞猛进，吾等欣喜若狂。
我爱我的语文老师——“老王”。
六年级的作文 篇5
送走了银装素裹的冬天，接着又迎来了我最喜欢的百花盛开的春天。
春天中，一颗颗小草从甜梦中醒来，它们破土而出，在春风的吹拂下，在春雨的灌溉下，舒展着它们那幼嫩的绿叶。远远望去，绿草如茵，像是给大地铺上了一条绒毯。
春天，小草发芽，树木也不甘落后：柳树抽出了新枝条，迎着春风，像小姑娘的头发随风飘荡；身穿翠绿铠甲、威风凛凛的松树英俊挺拔，像整装待发的战士，等待春天的召唤……
小草发芽了，树木抽出新枝条，那些花儿姹紫嫣红，鲜艳多彩：迎春花黄灿灿的，犹如星星闪烁的光点；满树的桃花开得火红火红，一朵朵，一团团，堆在一起，似天上的霞光，像孩子的笑脸。
来到田野，一片五彩缤纷。地上长满了淡绿色的嫩芽，开满了小花，有红的、黄的、白的……来到马路边，马路的两旁栽满了树苗，树苗长出了嫩叶，用手一摸，就感觉滑滑的，舒服极了！
春天，是一切生命的起源。春天，小草发芽，花儿怒放，树木抽枝长叶，一切欣欣向荣。这就是我喜欢的万物复苏、百花盛开的春天。
六年级的作文 篇6
开学了没我们在教室里议论纷纷，我说，咱班会不会转来新同学呀！贾涛阳低着头失望的说，五年级有8个班，根本不会转到咱班。我却反驳说，那也不一定，让我们拭目以待吧！
正当我们大家讨论的时候，教室的们“铛”的一声开了，他先走了进来，随后又跟着进来两个，他大摇大摆地走进教室，做了下来，等老师刚走出教室，他就风光起来，把胆小的李雅姿吓坏了。
老师进了教室，他立刻停了下来。老师让这三位新同学作自我介绍，他第一个冲上台前，用震耳欲聋的声音喊：“我叫李晓龙！”王峰立刻打起了起绰号的念头，马上说，小小龙啊！这个名字真可爱呀！随后就嘻嘻哈哈地笑了起来，李晓龙立刻从台上跳下来，用手指着王峰说，小子，我李晓龙的名字可是不能乱起绰号的！以后别让我听见。
李晓龙长着又圆又大的肚皮，圆圆的头，一双大大的眼睛，真是人见人爱，花见花开。虽然他长的胖但他跑的很快。
有一次，他和我玩，我打了他一下，转身就跑，他立刻追来把我抓住回击了我好几下。
李晓龙踢毽子也很厉害，他一口气踢毽子不落地可以胜过岳一鸣、范景江、赵越。不过离我还是差的远呢！
李晓龙学习成绩也不错，上课积极发言，举手回答老师的问题，他不论在什么课上都很认真，也作业本的速度也很快。
李晓龙还是有一个极大缺点，那就是放学后不回家，在在路边扇卡。
记得又一次，李晓龙放学后不回家在学校门口的花园的地上扇卡，他趴在地上和其他同学一起扇卡，只不过他比较扇———
只见他在地上伸起手来一下子就把全部的卡扇起来了，我还记得他的一句口号“分吹头，汗洗脸，赢不了卡不回家”。不过还是被老师批评了。
我很想与他做朋友，学习他的优点。我也为我们班来了这样一位好学、聪明的同学而骄傲。
