【精品】六年级作文300字汇编9篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文300字 篇1
把水装在一个纸杯中，然后又把被子倒过来，水是不会流出。大家可能不相信，今天，我就让你们见识见识吧！
首先，当然先要把材料准备好：一个装满水的纸杯、一个盆子、几张纸，实验开始了，我小心翼翼的用户纸包住杯口，然后拿着杯子移至盆子上方，，接着把纸杯倒转方向，本以为会成功的我，结果却出乎我的意料——水流出来了！“sorry,sorry,这只是个失误！”我忙向大家解释。不甘心的的我，又拿了一张纸重新开始了实验。可是我却又失败了！这是怎么回事？同学们开始议论纷纷。我突然觉得手下湿湿的，我抬起手一看，原来是桌子上有点水。等一下，这不是刚刚放置的地方吗！原来我用的一直是湿纸！做这个实验，用湿纸是不行的！我换了一张纸，重新开始了实验。当我把杯子倒转方向时，一双双惊讶的眼睛盯着杯子，水没有流出，实验成功了！
同学们学们问我这是怎么回事，我回答说：“这是证明大气压存在的小实验。因为水与纸杯的接触产生了大气压，因为大气压使纸吸住了纸杯，所以纸不会掉下，水不会流出。”
看了这个实验，你们相信了吧！其实世界万物都很奇妙，只要有一双善于发现的眼睛，就能发现很多神奇的事情！
六年级作文300字 篇2
独处时，有些人感到寂寞，而有些人则感到快乐，种种不同的感触，都表现出这些人心中的想法。独处，可卸下肩上的重担，也可拿掉伪装，不必再欺骗周围的人群，让自己充电，迎接下一个挑战!
表情和行动，应该是最能表现出人们独处时的心情。有些人悠哉悠哉地闲坐着，并且凝视着窗外一朵千变万化的浮云，徜徉在自己的世界中，抛下一切的事务，让心灵可以沉淀一下，有些人或许害怕寂寞的感觉，荒凉的世界，没办法利用这难得的时光，来好好与自己的心灵对话，造成这个人每天过的生活又累又无法放松的。
在团体生活中，当你有任何困难或心事时，找个人聊聊天就可以了，可是当你在独处时，可就是天壤之别，你必须试着让自己的心灵对话，解除压力。
升上了初一之后，很明显地与小学生活有很大的差别，动不动就考试，还有堆积如山的功课，使我的肩膀愈来愈重，差点喘不过气来。在周末的下午，我站在阳台上，眺望远方的青山绿水和聆听海浪拍打上岸的音乐，彷彿涤尽了心灵，脱胎换骨!
独处，有好有坏，可使你抛下一切的事务，休憩一会儿，重新充电，因为“休息是为了走更长远的路”。独处使我的心灵更丰富，也使我在独处中尝到了恒久的快乐。
六年级作文300字 篇3
每次看到那个鱼缸,我心里就浮起一丝深深的内疚。它总会让我想起那次的事情,哎!亲爱的小乌龟……
去年,我和妈妈去郑州玩了几天,我们去人民公园。来到门口,看见有人在卖小乌龟,我兴奋的扑过去,小乌龟真可爱呀!
它们有着坚硬的外壳,小巧玲珑的身躯,卖乌龟的叔叔去拿小乌龟的时候,它们就会缩进碧绿的、坚硬的外壳里。
我看它们好可爱,好可爱!就向妈妈求情把一只小乌龟带回家,没想到,妈妈经同意了!我跳了一致最活泼、最可爱的带回了家。
我们从郑州回家的路上,小乌龟被我装进只盛了一点儿水的袋子里,这小家伙还算知趣,一路上没动几下!终于到家了!
我一回家,顾不上洗手,先把一个小点的鱼缸洗干净,在盛上点水后,就把我的小乌龟接到它的“新房子”里住了!
过了几天,我们一家子人全部去了石人山玩,回来的时候,缸子里的水已经变得浑浊了,小乌龟坚硬的壳变得柔软了,背上还长了苔藓,我拿木棍碰了碰小乌龟,小乌龟却一动不动了!
我哭了,可得很伤心!
小乌龟,对不起!
六年级作文300字 篇4
有人喜欢争奇斗艳的菊花，也有人喜欢芬芳迷人的'百合，还有人喜欢欣然怒放的牡丹，但我却喜欢这普普通通的桂花！
一天早晨，我走在上学的路上。一阵阵清香迎面而来，我顺着香气来到桂花树下。
我仔细地端详着桂花树，她有两米半那么高，没长多高就分杈啦。接着，我又细细观察一下桂花，只见桂花躲在叶柄下，像个害羞的小姑娘不敢出来。桂花非常香，米粒大的黄色的花细碎的、密密的，一簇簇地藏在绿叶间。这时，一阵微风轻轻地吹过，穿着淡黄衣裙的桂花就翩翩起舞，树叶发出“沙沙”的响声，似乎在为桂花伴奏……看着看着，我不由得想起了一首南宋诗人杨万里的咏桂绝句：“不是人间种，疑从月中来。广寒香一点，吹得满山开。”
桂花不但外表美，花期还很长，即使是下暴雨但在雨停后桂花还是安然无恙。桂花的用处也很多：可以泡茶，做香包，还可以做桂花糕，干制后的桂花还可以食用……
我每天行走在这条香气四溢的路上，那时刻的感觉便是幸福，校园也因此觉得更加可爱起来。啊！我爱这清香淡雅的桂花！
六年级作文300字 篇5
寒假里，我学会很多新本领，印象最深的就数煎鸡蛋了。
第一步先拿来鸡蛋，在水龙头上洗干净，然后打在碗里，搅拌均匀。
第二步，热锅，把锅放在炉台上，然后倒上油，小心翼翼地打着火。谁知，在我拿鸡蛋的时候，锅里的油“吱吱”地响着，冒起白烟来，烟越升越高，呛得我直咳嗽。妈妈见了，一边打开油烟机，一边说：“火太大了，油太过了，凉一会儿。”一分钟后，烟散了，妈妈教我把碗里的鸡蛋顺着锅边，轻轻地滑进去，免得油溅起来烫伤人，妈妈让我把火开大些，不一会儿，稀水水凝结成了一个圆圆的黄灿灿的荷包蛋，蛋清白白的，蛋黄圆圆的，真好看，妈妈说：“用铲子翻面，几分钟后，两面就能一样黄灿灿的。”妈妈让我出锅，撒上细盐。第一个煎鸡蛋就好了。接着，我又煎了两个鸡蛋，一个比一个好。
我把鸡蛋端上桌，妈妈吃了一口，连声夸赞：“第一次下橱，做得不错。”
以后我要多学本领，为父母分忧解愁。
六年级作文300字 篇6
我有一个聪明的爸爸，他个子高高的，脸上还有一张能说会道的嘴巴，一双炯炯有神的眼睛，爸爸的耳朵上有个红红的“小耳朵”，特别的可爱。
记得有一天下午，我正在全神贯注地写毛笔字，写着写着，忽然，觉得鼻子痒痒的，“啊嚏”我的手一抖，几滴墨汁就像调皮的孩子似的跑到了我的衣服上。我赶紧大叫：“妈妈，快过来，我的衣服不小心沾上墨汁了！”妈妈听了，立刻放下手中的活，跑过来。她赶紧让我换下衣服，随后，妈妈把衣服放进洗衣机里洗一下。过了一会儿，妈妈把衣服从洗衣机里拿出来，仔细看了看衣服，发现“小黑点”还是洗不干净。
这时，爸爸走进厨房，把几粒熟米粒递给妈妈，说：“用这个试试看吧！”“这能行吗？”妈妈疑惑不解地说。爸爸胸有成竹地说：“绝对能行！”
妈妈把熟米粒放在“小黑点”上，轻轻摁了摁，放在洗脸盆里来回地用力在“小黑点”上搓了搓，然后又一次把搓过的衣服放在洗衣机里重新洗涤，一会儿衣服洗好了，妈妈又把衣服拿出来认真地一看，“小黑点”已经悄悄地离开了我的衣服，一点痕迹都没有。
我想：我的爸爸可真是聪明绝顶啊！我以后也要认真学习，争取超过我的爸爸，成为一个聪明的孩子。
六年级作文300字 篇7
每个人都有自己的理想，有的想当警察，科学家······每个理想都是那么的美好，每一个人都为自己的理想而奋斗，而努力。我的理想是当一名教师。
我去探望远房亲戚时，路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶，粗略地扫视一周，发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩，回答却是因为没人肯来这穷地方教书，所以那里没人上学，但是他们也想上学。
所以，我要当一名教师，日后到一些贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识，让日后好把知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人，如果学生有烦恼，我会静静地听他们倾诉，开导他们。
我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。当了老师，平时我要耐心认真教好每一位学生，让我们班的同学都考上大学。我要把握好今天，好好学习，听老师与家长的话，不要贪玩，一心一意学习，争取考上师范大学，实现我的理想。
有时，我在梦中梦见我的理想实现了，站在讲台上给孩子们讲课，课间与孩子们一起做游戏，我高兴得笑醒了……
理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想，我就要努力奋斗，向理想前进。
六年级作文300字 篇8
假如我是发明家，我会发明一种笔。它晶莹剔透、小巧玲珑，表面的图案多姿多彩。它的外壳坚硬，就像钢铁那样，无论你怎么摔，它都不会破。它的笔芯更神奇了，可以变成很多颜色：红的、绿的、暗黄的………这样，上美术课只要带上这一支笔就可以了。假如我是发明家，我会让这支笔可以感应人的心灵，如果你心情烦躁、郁闷，它就会放出音乐，让你开心起来。如果你伤心的话，他就会自动跟你说话，来安慰你，给你讲笑话，还会启发你。
假如我是发明家，我会发明一种环保汽车，因为现在的汽车越来越多，排出的尾气严重污染了环境，给我们的健康带来了很大的隐患。假如我是发明家，我会发明一种用废弃的旧材料，经过加工而成的环保汽车，它的动力来源是车顶的太阳能板，通过太阳能板收集太阳光转化电能，而且它的速度非常快，性能好.
.假如我是发明家，我会发明一个空气净化机，把各地的空气都变得清新起来，这样就不怕雾霾来袭了。
假如我是发明家，我一定要创造许多帮助人类以及对人类有益的东西，并且让我们的祖国变得更加强大，更加繁荣昌盛。
假如我是发明家…………
六年级作文300字 篇9
当我看到“为梦想一起前行”这个班级口号时，我不禁联想到：梦想，是无限的，每个人都有一个属于自己的梦想。有人想当飞行员，有人想当空姐，还有人想当老师。可是我们六（4）班的共同梦想是什么呢？
班级是一个大家庭，一个美好的大家庭应该是和谐的。当同学遇到困难时，我们应该主动帮助他（她）；当同学伤心哭泣时，我们应该安慰他（她）。同学之间最忌讳的就是打架，因为这样会伤了和气，给班级丢脸！对待每一件不愉快的事，为什么不能一笑了之？只要其中一位同学宽容些，一切矛盾都会化为乌有，一切不开心都会烟消云散。尊重自己，尊重同学，更要尊重老师。老师竭尽全力将一身的知识传授给我们，我们是否更应该认真听讲？老师就像一根蜡烛，燃烧自己，点亮他人。这种无私的爱难道不能更加激励我们上课积极举手发言，课后仔细完成作业？
我们的梦想，就是互相尊重，和睦相处；我们的梦想，就是积极向上，争做第一！来吧，让我们一起为梦想前行吧！
