六年级的作文

时间:2024-01-31 17:34:12
精选六年级的作文7篇

精选六年级的作文7篇

在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的六年级的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

六年级的作文 篇1

听春

快听!春的脚步走近了,溪水融化了,轻快地叮叮冬冬奏着乐。鸟儿那明亮的歌声在树丛荡漾着,把花草树木唤醒。春风徐徐吹过枝头嫩叶沙沙直响。春雨轻轻地落下,滋润着动物们的身躯。此时,到处都演奏着生命的赞歌。

看夏

到了夏天,四处都绿油油的,嫩绿的是草尖儿:翠绿的是柳树的小辫儿;深绿的是树冠项上茂密的叶片儿。所有的一切都绿得那么茂盛,仿佛就因为夏天的到来,才在这儿拼命地茁壮成长。绵延不断的绿色看得我们心旷神怡,宛若走进了一幅壮丽的画卷。

闻秋

秋来了,它就像个勤劳的农民带给人们丰收的喜悦。苹果、葡萄、橘子、柿子都用期待的眼神望着人们,不知道他们会把自己神圣的双手伸向谁。成熟的果子们散发出一阵阵香喷喷的气息。孩子们更是迫不及待想摘下一个尝尝。怪不得大家都说秋天是个“瓜果瓢香”的季节呢!

说冬

说起冬天,我们的脑海中立刻会浮现出一片白茫茫的景象。就像给世间万物穿上了一层厚厚的白色羽绒服。早上起来时所看到的不正是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的景色?再说冬日里的腊梅,也不正是充满了“遥知不是雪,唯有暗香来”的气息?

听春、看夏、闻秋、说冬,总是带给我们特别的惊喜与令我们意想不到的乐趣。

六年级的作文 篇2

1. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

2. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

3. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

4. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了

5. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

6. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

7. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞叹。

8. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

9. 文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

10. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前。

11. 文章简洁明了,语言平淡朴实。

12. 观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

13. 借景抒情,托物咏志,很有特色。

14. 文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

15. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

16. 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

17. 想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

18. 文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

19. 情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

20. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了,文笔间渗透了情感。

21. 本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

六年级的作文 篇3

这个星期五,是我记忆中最灰暗的一天。

我一大早就到了学校。路过老师办公室,发现我的朋友和另外几个同学都被老师叫到了办公室。我一路小跑到教室,走到我的位置上,把书包放在桌子上,跑到了办公室门口。我询问了一番,才知道是因为他们其中的一个人带手机被老师发现了,他就把所有带手机的人都供了出来。

我去的时候,他们已经在办公室里呆了十几分钟了,被老师翻书包翻到了两部手机,都被老师没收了。每个人还被老师狠狠地批评了一顿。老师气得脸色铁青,指着他们,怒气冲冲地说:“你们如果不想上的话,就立刻给我滚,不要在这给我们班级拉低平均分!”接着,又对其中一个学生说:“你最近已经够混的了,还带手机,你下午就给我滚。”那个同学见老师要开除他,连忙恳请老师:“老师你别开除我,我错了,我以后再也不这样了。”

就在这时,我的另一个好朋友也来到了学校,她连书包也没放,就被老师叫到了办公室,老师二话不说,就把她的书包拿了下来,翻了起来,结果只翻到了一些书和本子,也被老师批评了一顿。临近上课,他们才回到了教室,拿了几本书就站到了门口,一站就是四节课,我们的心情都不太好。到了放学的时候,他们都累得直接坐在了地上。

下午,我们满怀希望地期待着去报告厅看电影。到了教室,我们坐在位置上焦急地等待着校长打来电话让我们去看电影。可老师的手机故意跟我们作对似的,没有一点动静!突然,老师的手机响了,我们都认为是校长打来的,看到老师挂电话的时候,我们才知道是同学家长打来了,害得我们白高兴了一场。

今天,可真是灰暗的一天,真是一个“黑色”星期五啊!

六年级的作文 篇4

新年的钟声再一次敲响,在这个辞旧迎新的时候,有的人欢笑,有的人哭泣;还有离家的人,有的思念,有的则是……

窗外,烟花爆竹响成一片,大人孩子笑成一团。窗内,留守在家的女孩,心绪随着“哔哔剥剥”的声音,将浓浓的思念飘向天南地北。远在异乡打工的父母,是否收到女儿对你们的'祝愿?这已是独自度过的第二个春节了。窗内,一个装潢考究的房间,一位鬓发斑白的老人,呆滞的目光定格在偌大的电视屏幕,寂寞的空气,弥漫在载歌载舞的乐曲声里。孤独地失去唠叨之乐的日子,慢慢从翻动日历的指尖划过,已记不清这是子女不在身边的第N个春节了。

“常回家看看……”的歌曲在落寞的家里萦绕回荡,一个个灵动的音符,一句句平实的歌词,犹如一个个细胞,组合成一首首耐人寻味的和谐家园之歌。是啊!平凡的人们用勤劳的双手,善良的心创造了一次次的不平凡,在创造了人与自然和谐发展的文明环境中,把爱心献给了祖国,献给了社会,却舍却了多少恩爱情、养育情、手足情……舍了小家更是为了大家,生活里燃烧的是创造者如火的激情,孝心献给父母,信心留给自己。面对曙色初染的第一页日历,岁首的沃土已将旺盛的生命的种子播下,不要说岁月匆匆,岁月里飘荡着我们的歌声;不要说生活的沉重,生活里充满着我们的憧憬。于是,我们又在勇气与自信中拾级而上,于拼搏中完美自己的生活,充实自己的人生。

聆听新年的钟声“当——当——”敲响,女孩和老人的情绪随之跌宕起伏,眼里充满着希冀,耳中灌满了温馨的祝辞。当留下生命痕迹的365个日历再次轻轻合上时,她们都将成为绿色家园的一员,“留守”儿童、失学儿童只是暂时的时髦语,一个个幸福温馨,其乐融融的场景,出现在和谐社会大放异彩的家庭里,这将是我们孜孜以求的梦想舞台,站在舞台的中央,让我们将和谐锁定,因为,我们每个人、每个家庭都将成为主角。灯光已经打在脸上,请为我们的舞台鼓掌!

六年级的作文 篇5

做任何事情只有能吃苦,不怕累和努力,坚持才能够成功,所以告诉大家,做人一定要吃得了苦,吃不了苦,永远不会有你想要的结果。

在这一天,天才朦朦亮,我和朋友便背上轻便的行李包去爬山,来到山脚时已经凌晨6点了,我和朋友们迅速爬山,要不然等太阳公公的“火气”旺时,就不可以向大山挑战了,朋友们箭似的向山上爬,我也不甘落后,紧跟在朋友们的后面,随着时间的流逝,我兴奋的心情渐渐变得不耐烦了“怎么爬这么久还爬不到山顶啊!快要累死我了”我的心里忍不住埋怨道,再看看朋友们的精力却很旺,他们正快速地向山上,爬去。不行,我不能落后,不然,一定会被他们嘲笑的,但是,我一紧张却就摔了一跤,差一点就从山腰滚下去,我再一次坚强地站起来,却感觉到脚有一点麻痛,但是,我还是继续爬向山顶,我擦了擦汗水,抖擞精神,一步步向上爬去,虽然衣服已经被汗水淋湿了,但我对自己说一定要坚持,此时,又感到脚的麻痛了,可是我一定要坚持,不可以做一个半途而废的人,朋友们已经在山上欣赏风景了,我坐在树阴下凉风习习,惬意极了!我深吸了一口气,睁开眼,不禁被眼前的美丽画卷被吸引住了,只见太阳公公那饱满的“火气”在发泄了,山下来来往往的汽车,川流不息,好象一群群蚂蚁正在搬家,成片的树林被微风一吹,树叶摇来晃去,好象海上的朵朵浪花在欢笑着、奔跑着。

我终于成功地爬上山顶了,虽然挥汗如雨,脚麻痛着,但看到努力过后的结果竟是如此的美好,我忍不住笑了。

“成功”多么耀眼的字啊!可成功却往往来之不易,是经过无数次的努力和坚持得来的,虽然我有很多次取得成功,但是却只有今年暑假爬山的成功让我懂得了“成功二坚持十努力”。这件事情使我知道了坚持也一定要吃得苦才可以,只要不怕艰辛,半途而废。

六年级的作文 篇6

现在,很多年轻人都害怕吃苦,一味追求安逸的生活,所以发明了许多让人偷懒的工具,如:全自动洗衣机、扫地机器人等等,这些东西的出现让人们更害怕吃苦。

我在家是一个懒惰的人,每逢周末,我都会赖在床上不想起来。妈妈这时候就会把我的被子掀开,说:“再不起床,就不让你吃早饭!”没办法,为了肚子我只得乖乖地起床。我很懒,所以不愿意吃苦,可妈妈经常找些“苦”给我吃,比如自己的衣服自己洗,打扫房间,甚至帮助奶奶打理菜园。每当做这些事的时候,我都是一脸的不情愿,妈妈在这时就会说:“这点苦都不吃,将来怎么走出社会。”

我曾经一度认为,经常吃苦做事的人,寿命一定很短;安逸享受的人,寿命一定很长。直到我看到一篇报道:一位美国人做实验,他把一只青蛙放入一个沸腾的水盆中,青蛙会立即跳出来;而先把青蛙放入一盆温水里面,会发现青蛙安逸的游泳,然后再一点一点地加热,等到水温达到最高时,青蛙已经没有力气跳出来了。这个实验说明,太贪图安逸享受的人,往往一步步走向死亡。

孟子也说过:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”这说明吃苦能锻炼一个人的心志,让人饱受磨难和挫折才能激发人的潜力,让人拥有健康的体魄和坚强的毅力。

不要经常依赖于先进的科技,多动动手、多动动脑、多吃点苦,让我们的人生更精彩。

六年级的作文 篇7

哈哈,一千年之后,科学家们研制出了“岁月延长机”,我们本来只有7天的一个星期,被延长成了8天,科学家们并将这一天命名为“全世界儿童休息日”。全国的游乐场和电影院在这一天免费为儿童开放呢,想想就让我们兴奋不已!

读完了五天的书,不停的考试、做作业;赶了两天的补习班,这个学好学那个。小朋友们在星期八终于可以好好放松放松了。星期日晚上,我上完补习班,累的上眼皮和下眼皮都快黏在一起了,我的身体一碰到床就呼呼大睡。叮铃铃!我的起床闹钟在7点准时把我叫醒了。我的眼睛还迷迷糊糊的,打了个哈欠,看了看日历,“天哪,星期八!星期八终于来了!”我高兴的大声叫了起来。

迅速地穿好衣服,刷牙洗脸吃早饭。飞快地拿出我的小背包,不停的往里面塞东西,儿童证、儿童币、巧克力、炸薯片……嘿嘿,怎么也少不了叫上我最好的好朋友一起去呢!我拨通电话:“喂,今天我们去星期八游乐园玩。”“好的!”我背上小背包飞一样地往楼下跑,星期八游乐场离我家很近,我三步两步就和好朋友冲进了游乐场。

哇塞!游乐场里也太热闹了吧!美妙的音乐播放着,好多小朋友都握着儿童银行发的儿童币买爆米花吃呢!我们也掏出钱来各自买了一根烤火腿,嗯好吃!我们先去玩了旋转飞车,又玩了过山车……玩得我们不亦乐乎。一早上的时间瞬间就过去了,我们玩得把老师教过的知识忘得一干二净,紧接着,我们又去了电影院看电影。

电影院里也挤满了人,我们拿着儿童币去挑了一部喜欢看的九D电影——丛林探险记,我们坐着小火车看着电影,电影里的各种妖魔鬼怪好像就在我们面前张牙舞爪,把我们吓得大声尖叫起来,紧紧地抱在一起。从电影院出来后我们已经吓的魂不守舍,四肢发软,直冒冷汗。

为了安抚我们这颗受惊吓的心,我们决定去美食街狂吃一顿。美食街里各种各样的美食看得我眼花缭乱,马桶牌冰激凌、肉汁鲜美的烤串、臭气熏天的臭豆腐……我们撑开肚子大吃特吃。最后我们摸着圆滚滚的肚子,意犹未尽的回家了。

“快乐”的星期八就这样过去了,不过事还没完呢!第二天,也就是星期一,因为我们星期八玩疯了,我们集体把老师教的知识忘了个光,被老师狠狠的批评了一顿,被罚打扫了一个月的教室卫生,因为这“快乐”的星期八,我们付出了多大的代价啊!唉……

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