六年级作文

时间:2024-02-04 14:37:19
精选六年级作文八篇

精选六年级作文八篇

在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的六年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

今年寒假,我去云南玩。回来时,我想,那里百花争艳,我什么时候才能自己拥有一盆花呢?

3月29日星期六阵雨

今天我开始重新种花。

上个礼拜,科学课上,吴老师教我们种了凤仙花,我带回家后,就放在阳台。几天过后,好多人的种子都发芽了,他们在那兴奋地议论着,有几个同学都来问我:“你的凤仙花发芽了吗?”我伤心地摇了摇头,“还没有发芽。”当我听到广播里说又要种雏菊时,我想:这次我能不能成功呢?

不能。雏菊和凤仙花一样,没有发芽。我去问科学老师,她回答我,现在不发芽就得重新种。

怎么办?老师交代的任务没有完成,我很失望,爸爸妈妈鼓励我,再重新种。

爸爸帮我买来了用的东西,我高兴地跳了起来,先从外面采几片叶子,接着放进花盆,往花盆里倒半袋花泥,用手按几个小坑,放入种子,盖一点土,浇上水,用保险膜保温,大功告成!

4月5日星期六晴

重种花后第2天,发生了一件惊天大事——没发芽的种子发芽了!!

我开始观察芽。刚发的芽,茎是黄的,茎是弯的,两片叶子合在一起。慢慢地,一点点张开。茎开始渐渐变红,叶子平行,叶片的颜色变得绿了许多,叶片大了,茎也徐徐变直,像一个庄严的卫士,守护泥土的安全。

今天科学课上,我又带了这棵芽,老师看了很高兴,说种得好。下课后,我去干了点事情,回来后,竟发现叶子被人折断一节!我生气地想哭。可能是同学羡慕或者调皮。好在另外一边又有一颗芽即将发。

4月11日星期五阵雨

被折的那株凤仙花好像是生病了,一点也没有长。而那颗后来发的,倒是变化很大,长出了第二对叶子。

今天放学回家,外公告诉我,他今天去植物园散步,发现了一种很好的土,就挖来一点,带回家,把凤仙花和雏菊挖出来,把泥装进,再放上凤仙花和雏菊。我一听大吃一惊(因为吴老师说过要八片叶子才能动土),急忙跑到阳台,一看,已经没望了,那株被折的植物已经枯了,另一株还在。

4月28日星期一晴

春假开始了,我和妈妈爸爸回老家。

我一到家,就想起一件十分棘手的事:凤仙花在那个家里会不会枯了?我告诉了妈妈,妈妈也十分着急,但也没有办法。

那几天我每天都在着急,凤仙花到底怎么样了,它会不会枯死?或者被风吹断?被雨淋弯?这使我的心砰砰直跳,恨不得能飞到那里。

终于,我决定今天让妈妈下班时去看一下,拍张照片回来。

妈妈带回来的照片使我惊讶万分,照片上的凤仙花已经又高又大,有十多片叶子,和我放假之前看得到比,简直就是两盆植物!叶子有一块橡皮那么大,很绿。茎十分地红,又粗又长,还有一些毛,高度是原来的4倍!

六年级作文 篇2

今是妇女节。初春时,暖风吹得人人醉。

我病了,病得很严重。四肢无力,头痛欲绝,放学回到家中只是急急忙忙地卧倒在床上,心中少许有些遗憾,今天是妈妈的节日却没有对妈妈说声“节日快乐。”

到家已过多时,头部剧烈的疼痛紧紧锁住了我的喉根无法开口。我万般无奈,因为发现给妈妈的那张节日贺卡似乎被那头痛无视与忘却了。然而头部的左右与上方十分难受,好像胡桃夹子咬住了脑袋快要炸开了似的。我呜咽一声,有苦说不清。

我朦胧的双眼隐约看到了妈妈的身影:满面红光,微笑微泛,轻皱的眉目淡淡透着担忧,一手拿药,一手握杯,热气时升时散,一切似乎都那么小心翼翼。

“不要动,不要想什么事情,睡觉!”妈妈半是严厉半是慈爱的说,接着俯下身来,轻轻絮语:“等一下,吃饭后在吃药。”她平静地转身,平静地微笑,平静地走着,仿佛为我酿制睡意,留下恬静与坦然。

我勉强扭过头去,默默无闻地注视着妈妈向前走去,双眸渐渐湿润了,心头弥漫着惋惜与痛苦地阴云。

时间慢慢溜走,心头沉甸甸的。

不知过了多时,我迷迷糊糊的睁开双眼,炙热的额头愈来愈热,冷不丁发现妈妈正在床头她紧紧握住热气腾腾的马克杯,无声而轻轻地吹着杯口,神情是那么专注,好像忘记了今天是她的节日……妈妈没有注意到我已睁开眼,依旧凝神谛听般沉静在吹杯口的乐趣之中……

“妈妈……”我虚弱地叫道,嘴唇微微颤抖,心头渐渐温暖了许多。妈妈缓过神来亲切地看着我。我忍着头部的剧痛说:“妈妈,祝你妇女节快乐!”妈妈递过马克杯,脸上渐渐泛起了欣慰的微笑,“谢谢。”

瞬间,我发现,那马克杯内,无声地荡起了一道道涟漪……

让爱动起来,只要真心与祝福。

六年级作文 篇3

我常听乡下的小伙伴说,在外婆的后山上有一个神秘的山洞。山洞里常常有一种奇怪的声音传出,有时还会看到里面黑黑的影子提着灯在游走,大人们常吓唬小孩说那里面住着怪物,更让这个山洞充满了诡秘的色彩。

洞里究竟会有些什么呢?这激起了我们强烈的好奇心。这天,我们约上几个胆大的男孩,相约一起去探索这洞中的奥秘。树林的清晨和着小鸟的叫声,是那么的清新,那么的美丽;透过树叶可以看到满天的红云,似金波在翻滚,似稻海在荡漾;阳光犹如一炉沸腾的钢水,喷薄而出;又如一把利剑刺入树林,溅起朵朵金花。我们一边欣赏美景一边向山洞挺进。

大约十分钟后,我们到了洞口,洞口很狭小,刚好容一个人穿过。洞里黑漆漆的,我们的心不由得悬起来了。我们点燃自制的火把,小心翼翼地向洞里走去。洞内的岩壁上滴下的水珠在洞内汇成涔涔小溪,发出一种美妙的音符,这也许就是我们在洞外听到的怪音吧。小溪旁是奇形怪状的小石头,石头上满是青苔,滑溜溜的。我们继续往里面走去,渐渐地离开了入口的光点,洞内已经伸手不见五指,我们紧紧地握住手里的火把,这样既可以照明,还可以测出氧气的含量是否够我们呼吸。我们越走越深,却没有见到怪物,只感受到洞内的浓浓的湿气和着泥土的清香。

就在我们感到很失落,打算往回走的时候,忽然前方的转角处有微弱的星光在闪动,似有似无。“怪物!怪物!”有人在叫。我们的心提到了嗓子眼。“快走,快走!”又有人在喊。我定睛一看,果然前方有着怪物的影像,长长的角,空洞的眼睛,风声夹杂着流水声,像极了怪物的低吼。我去过几次鬼屋探险,所以胆量比他们大。我镇静地说:“别怕!我们是来探险的,走!看看去!”所有的伙伴们聚集在我的身后,紧紧地拽住了我的'衣服。我们挥动着手里的木棍,开始大声吆喝,怪物没有声响。我们壮着胆子向怪物前进,怪物神秘的面纱就在我们眼前展现开来。原来“怪物”的身子是由那种像钻石一样闪光的石头堆积而成的,它在微弱的光下映出了斑斓的星光,石头堆的两旁正好长了两棵树,好像怪物的角,眼睛是石头的缝隙,这时有缕阳光透过鼠洞正好照在石头上,就好像怪物的眼睛在发光。得知是虚惊一场,小伙伴们顿时都活力四射,一口气走出了洞口,又一次见到了久违的阳光。探险成功,我们的脸上都荡漾着胜利的笑容。

这一次探险告诉了我:不要迷信传说和不实际的东西,我们应该积极去探索大自然,去发现其中无限的奥秘。它还让我明白:做任何事,只要有坚定的信念和无畏的勇气,一切难题总会迎刃而解,一切迷题终会云开雾散。我们要敢于面对困难,敢于探索。因为,成功总是属于勇敢而自信的人!

六年级作文 篇4

这是一个黑色的星期二。我帮着妈妈整理外公的遗物时,一把墨绿色的雨伞映入了我的眼帘。它就倾斜着靠在墙角,无声记载着一段往事。这于我,是那么熟悉,又那么悲伤。

那是两年前的事了。

那时,我才上四年级,幼小的我,嘻嘻哈哈,什么也不管,什么也不问,经常不听爸妈的话,他们对我很是生气,甚至经常教训我。但外公不会,他从来不会对我发火,不吵我,也不骂我,天天护着我。那时,我对外公十分依恋,我知道外公是我的保护伞。

那天,我住在外公家,第二天早起上学时,外公喊住我,“忘了带伞了吧,拿着,今天有雨。”我摆摆手,不以为然地说:“不会,你看太阳多大啊。”说着我就活蹦乱跳地跑下楼去了,回头看时,外公在台阶上摇摇头,什么也没说,只是朝我摆了摆手。

到了中午放学时,刹那间,轰轰的几串雷声格外响亮,不一会儿天上竟乌云翻滚了。接着哗哗的倾盆大雨一泄而下,呼呼啦啦地好吓人。我站在雨棚下焦急地等着,我知道外公他会来接我。果然,一个绿色的小点由远而近,啊!是外公。远处传来了一阵阵咳嗽声。我知道外公生病了。我眼角渐渐湿润了。不知道怎么总有一种想哭的感觉。外公笑着向我招手。我赶紧跑过去,和外公一起走进了大雨滂沱的世界里。

一滴雨水打在了我的脸上。我扭头一看,外公头顶的那片绿色的天空已经变成浓重的黑色了,外公的半边身子已经湿透了。我又一次感觉想哭,我用手轻轻地向外公那边推了推雨伞,用颤抖的声音说:“外公,伞歪了……”

此刻,我拿起这把雨伞,反复地擦拭着,擦拭着……

六年级作文 篇5

如果每个暑假都能学一门技术,那该多好。活动之余,我常想着这个问题。

一天,妈妈在楼上做衣服,“哒哒哒”的缝纫机声把我吸引住了,我不由自主地走到妈妈身边,要跟妈妈学踏缝纫机。妈妈欣然答应了。

妈妈告诉我要先学会踏空车。两脚一前一后,均匀使力,就能保持缝纫机的平稳转动。我上机了。脚踩上缝纫机踏板,两脚好像不长在自己身上似的,总是不听使唤,不是前脚轻,就是后脚重,机头忽快忽慢,忽顺忽倒。几个小时过去了,我已是汗流浃背。妈妈劝我别着急,慢慢学。

在以后的一些日子里,我天天练,终于,两脚有点协调了。这时,我忽然想到,长在同一个人身上的脚,也需要合作,真有意思!

“琳琳,可以穿上线,在碎布上学着缝了。”妈妈教我穿针,给我讲述如何在布上缝纫的要领。我侧着小脑袋听得十分专心。

我找来一块边角布料,接连缝了五六条线,但总是缝不直,弯曲、重叠、交叉。有的针脚长,有的针脚短。我给妈妈看,妈妈还是鼓励我,说我一定能学好。碎布一块接着一块,线团用完一颗又一颗。经过几天的练习,我似乎摸到了一些规律:缝直线时,要用手把布料送直,脚可以踏快一点;缝到转弯时,手要快速转动布料,脚要控制速度,慢慢踏;缝到终点时,脚停踏,并用手制住机头飞轮,缝纫机就回停止运转。踏缝纫机不仅要双脚合作,还需要手脚合作。后来,我选了一些五颜六色的布料,为洋娃娃缝制了裙子、衣服、裤子等。光着身子的洋娃娃穿上我缝制的衣服,显得特别有趣,更漂亮了。

暑假结束了,我已学会了踏缝纫机。学踏缝纫机还给了我深刻的启示:合作是多么的重要!踏缝纫机如此,学习和工作也是如此吧!

六年级作文 篇6

本以为这又是一个平淡无奇的一周,可真没想到,像我这种“微胖”的吃货还能打篮球?可笑!不过,这还真的发生了。

周二上午,像往常那样来到学校的我,坐在座位上看课外书等待老师来上课,不可思议的事情就在这时候发生了。

我们班的篮球高手兼美女——刘蕊站在我面前,说:“你来不来打球?”什么?我反复回味这句话,突然觉得自己好像摊上了大事了。

我内心一阵惊涛:“为、为什么要选我啊?”“其他人都不来,老师就说让我们来找你。”什么?老师的意思?我内心一阵狂喜,怀着试一试的心态应下了这事情。

当第三节课的时候,李安迪叫我和王思维下去练习。下去后,我才猛然发觉我根本就不会打!何止不会打,我就连打篮球的基本规则都不知道。更无奈的是,这场练习赛只要我不进去就不能开始,我就只好硬着头皮上了。

比赛过程中,男生队的中锋就在我的面前带球跑过,我努力的想让自己伸出手去抢球,到头来真的去实行的话,自己还是害怕的缩回了手。那一刻,我才真正地意识到了自己是多么怯懦。

于是,我便拼了命的去练习篮球,直到周三下午的比赛。

我本以为我是下半场上的,可谁知道她们硬是把我拽上了场。而我们的对手——五年级的学生们看到肥胖的我之后纷纷嘲笑:“诶这是什么意思?”有人戳了戳李梦媛的胳膊说道。“嗯?”我旁边的小低个儿拍拍自己的手臂,轻蔑挑眉。我毫不理会,只是淡淡瞥了她一眼,又将目光重新回到篮球上。

刚开始一会,我便意识到这场比赛我必是没办法摸到球了,所以我就挡!对手里面有一个我认识的人,我知道她出手比较猛,我就专门挡她!只见我挡了她三次,两次都听见她急的直叹“啧”了。即使我半场也没有打到,我所收获的东西也不少。

相比之前那懵懂无知的我,已经有了非常大的进步,相比之前胆小的我,已经学会了怎样反驳别人。我还是头一回体会到了自己能够派上用场的滋味,“天生我材必有用”这真的是太爽了!

六年级作文 篇7

走进深山,映入眼帘的是:一片白色以及那些高低不平、连绵起伏的群山。薄雾似一缕轻纱笼罩在群山周围。这便是我的家乡:三门。

三门是一个安静而美丽的地方。特地我给三门取了一个名字,叫:静美三门。而这次的“环球旅行”的地点就是三门。

刚下车,就被这美丽的深山雪景给迷住了。这儿的雪下的要比宁波来得大,山路很滑很难走,我们走了一段路后,由于积雪太深,路太难走,我们便在这儿歇歇脚,顺便驻足观望这美不胜收的深山雪景。

白茫茫的一片大雪给大地增添了许多美景。每一座山上都有雪,天空妈妈给深山买了一件新衣服,深山穿上后,平添了一股英武豪迈的气概,游客们都纷纷拍照,作为留恋。薄雾们好像很喜欢这一件衣服,纷纷围在山的周围,欣赏着、观望着?

有的山身材庞大犹如恐龙一般,衣服似乎不够大;有的山身材苗条,衣服穿上后,大小正合,不停地在照镜子,这儿的镜子可真够清澈、明亮的;有的山小若婴儿,衣服穿上后似乎太大了,还遮挡住她的眼睛了?鸟儿们婉转啼叫,仿佛在欢迎游客们来到三门。

深山很静。静得连树叶经过风的吹动的声音也可以清楚地听到。我们是去深山看雪的。雪白的雪还在飘飘洒洒的下着,深山越发寂静,仿佛整个世界都是我的。

雪停了,我们该去外婆家了,我挥挥手告别了这美丽的雪景,告别了这深山雪景。

六年级作文 篇8

早晨,我手中捧着书,和朋友一起玩,见一个染了黄头发的男孩摇头晃脑的走过来,我马上回敬他几句:“你帅你帅,头顶一棵白菜,身披一条……”

我越念越有劲,一大群人也在齐声呐喊。

正当我得意洋洋的摇头晃脑,头却磕到了床板上,我才如梦初醒,不好意思的挠挠头。原来是看《四个调皮蛋》太入迷,把自己当成了书中的废话大王——毛超,不知不觉的说出他的一首诗,被大伙捉弄了。

就拿妈妈的话来说,我爱读书的程度已经“走火入魔”来形容了。

每天晚上,我都会有一场“时间争夺战”。我一回家,做完必要的事之后,就是看书。但每天只有半个小时看书,所以我要尽快做完作业,争取多一点看书时间。但时间就像一辆特快列车一样飞驰,好不容易争取来的时间一晃就过去了,不等妈妈发出“最后通碟”我决不罢休!

我为书狂,因为书能给我带来无限的乐趣,这种乐趣是不能用语言来描述的。在我看过《淘气包马小跳》、《格林童话》等书以后,我都像和书中的主人公一起经历各种酸甜苦辣。哦,看书真好,读书真快乐。

我,愿为书狂!

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