有关六年级作文合集五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的六年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
有这么一群人，他们无法看见蔚蓝的天空，翠绿的小草；他们无法聆听小鸟的歌唱，清脆的虫鸣；虽然他们无法在大地上奔跑，无法在树林间嘻戏……这群人有着先天性的生理缺陷，他们注定要与正常人不同，但他们同样值得我们去尊重。
在春节晚会上，数十位女演员共同表演的《千手观音》赢得了亿万观众的赞赏。她们身着华丽的衣裳，青春的脸上洋溢着喜悦的笑容，动作那么的娴熟统一。手指随着音乐的节奏跃动，裙裳也随之飘摇，人与音乐仿佛融为了一体，这让人叹为观止，赞不绝口。
可谁又能想到，随音乐舞动、笑魇如花的她们，竟然无法听到世上的声音，也无法发出声音与人们交流。在她们的世界里，没有舞台上的音乐，也没有老师的话语，她们只能通过手语掌握每一个动作，成功演绎了对于正常人难度都很大的舞蹈。
在舞蹈中，我们看不到她们对生活的厌恶抵触、对命运的顺从。我们看到的是她们对生活的渴望热爱，对艺术的热切追求，对命运的顽强抗争！她们，难道不值得我们尊重吗？
贝多芬晚年失聪，但他并未放弃自己一直热爱的音乐事业，他通过骨传导感知声音，创作了许多不朽的音乐作品。他与命运做着顽强的斗争，对未来充满了希望。霍金、张海迪、海伦凯勒……他们创造了一个个奇迹，为人类事业的发展做出了巨大的贡献，他们的确与常人不同，但他们更值得我们尊重！
也有这样一群人，他们麻木、潦倒、偷窃、抢劫……犹如行尸走肉一般，而是社会的败类，他们因为一点挫折对生活失去信心，好吃懒做，企图不劳而获。他们有着健全的身体，却没有健全的灵魂，再完美的身体也不过是一具空壳。这样的人，不值得我们去尊重！
有这么一群人，虽然他们的身体有着严重缺陷，但她们有着一颗对生活充满热爱的.强大内心！他们身残志坚，发挥着自己的能量服务于社会！这是值得我们去尊重的人群，这是值得我们去热爱的人群！
六年级作文 篇2
我的家乡翔安设区以来，在经济、社会、文化、科技、等方面发生了翻天覆地的变化：高楼大厦平地起、移动通讯、科学发展快速发展……在数不胜数的改变中，我最大的感受是——绿化。
漫步在林荫大道上，两旁是郁郁葱葱的树林，我听见了花朵的呢喃，风的絮语；我看见了鸟的轻盈，柳的摇曳；同时，我也嗅到了青草的纯朴，空气的细腻。
我幸福地闭上了双眸，澄澈的阳光丝丝缕缕地渗进我的肌肤，身上的每一个细胞变得愈加娇嫩饱满，如百合天使般的笑靥。我的心宛如水晶般剔透，里面溢满了温暖的阳光和清新的绿色。生命是如此的美好。在这里，我收到了灵魂的洗礼。
我发自内心地对大自然说了声：“谢谢你。”
现在展现在我们眼前的，是一片纯净的绿色。那以后呢？它会被高楼大厦、条条道路无情地吞噬，汽车的尾气所污染吗？不，我们不忍心看到这片绿色蒸发，我们不能只做一个有闲情逸致观赏绿色的匆匆过客，我们要留住绿色。
备受瞩目的哥本哈根气候大会火药味十足却最终无果，是世界各地的珍爱绿色的人们痛心疾首。我不禁感慨万分：“明天的翔安会是什么样子？”我们周围的绿色会被灰蒙蒙的肮脏气体笼罩。被高楼大厦和条条道路所代替吗？
城市的夜生活，免不了纸醉金迷，红灯绿酒。在夜空中交织缠绕的霓虹灯使我们迷失了自己。到处一片喧嚣，让人无法安宁。繁华的金笼子里只剩下一个空空的躯壳。要这么浪费下去，翔安留给我们的绿色将会被一点点地蚕食掉。到那时，何处才能找到一方绿色的净土？
到那时，一切都晚了，晚了！
当我亲手栽下一棵树苗，心里隐隐地感到生命茁壮成长的力量，对美好生活的渴望。树苗越长越高，也遍洒绿荫，满树花开。每当我凝望这美丽的绿色时，心灵会渐渐平静，畅然。
如果每个人都能珍惜身边美好的事物并能永远地保护它们的话，地球将处处溢满生机。乌云终会散去，彩虹引领我们走向明天。
当你亲身感受到自然的美好并由衷地感激时，你的心灵会被渲染成一片绿色，乐观地生活着，生活在这样宁静又温柔的绿色生活
六年级作文 篇3
早春的日子里，生命开始勃发。
暖流回归了闽东北，这里开始变得生机勃勃。
第一颗粗大晶莹的水珠开始滴落，她缓缓地和大地母亲接触，冻土有些碎裂了。阳光开始照耀着冻土，松柏开始重新焕发生机。
板结的土地重新变得肥沃和潮湿。草根重新复活，渐渐的倔强有力的退去陈旧的草楂烂叶，顽强的生长起来;去年被果树摇下来的种子，在融化的冻土中苏醒，顽强地孳植着根须，努力地向上生长，期待着他们新的生命。
寒冷的威力正在渐渐衰竭。气温开始回升，重新回到了10度以上。这个时候，草芽开始萌发了。黑色的土地里重新现出了绿色，冬眠的青蛙开始苏醒，3月上旬的时光变得热闹非凡。冰融化的水蒸腾到空中，下了一场透雨。生命变得更加活跃了，你看，花苞正在枝头上孕育!
阳光温暖着早春的岁月，也温暖着我们的心。
在枝头上，第一朵盛开的迎春花微笑着看着略带寒意的世界，随着时间的推移，很快迎春花就开满枝头了。高海拔的地方的冻河开始融化，发出咔嚓咔嚓的碎裂声，溪流沿着河谷飞快地流向山脚。
晚霜过后，一切都归为春天了。
夜晚虽然还凉风习习，但是气温还没有跌破5度。在这个寂寥的夜晚，植物们都默默的生长。赶那燕子出现在摇曳的青树梢时，这里已经是满目春光了。
云雀发出发出活泼快乐的欢笑，溪流飞快的向前奔驰，从一个斜谷奔向另一个斜谷。所到之处，都是春光。
早开的桃花也在报春：她探了探脑袋，看着自己一花独秀，她知道，这是春天的厚礼。不知不觉中，这儿一片红霞了。
10号左右，燕子出现在电线杆上了，多么像五线谱啊，春风就像是一位演奏师，燕子像一个又一个动听的音符，谱出一首春天最美的歌。
这就是充满希冀的早春。
六年级作文 篇4
今天，老师组织了一次活动“我来当老师”，让我们来修改作文，不仅能锻炼我们的综合能力，而且还可以欣赏别人的佳作。
老师帮我们分好做以后，介绍了改作文最基本的要求，一个小组共改4本，并不是一人改一本，而是4个人个改一本，而是4个人共改一本，一本一本的改。
我们开始改了，因为从来没有改过作文的我们，不知道从哪下手，一个字一个字的看，只怕把别人的作文改错了。我们组有4本：柳洋、程紫林、邓凯强和袁晨。
我们先看的是袁晨，袁晨的文章一看就是网上抄的，但是我们也得看他的优点：页面比以前干净多了，字也进步了。所以我是这样给他下评语的：
语句通顺、页面干净，字迹有了很大的进步。但唯一美中不足的是：要把内容写真实。我期待看见你新的一面！
不管有再大的难题我们都迎刃而解，一本一本的改完了。通过这次活动，我们也体验到做老师不是一件容易的事！
六年级作文 篇5
在生日那天，妈妈送给了我一个礼物——滑板。
滑板整体通红，像火焰似的，帅气极了。
见到我的滑板后，我的一个好友彭涛自告奋勇地要当我的“小老师”，教我学滑板。
彭涛是个滑板老手，他滑滑板很有一套，只见他先将滑板平摆在墙边，然后扶着滑板立起，再将右脚放上去，最后他“哗”地一声，用力扭动双脚，滑板如箭似的飞了出去，站在旁边的我简直惊呆了，对此羡慕不已。
看了他的示范后，我迫不急待的从他手中抢过滑板，说“看我的！”
我也努力像彭涛模仿，可是我只是一个新手哩，肯定逃不了摔跤的命运。
只听“扑”地一声，我摔了下去，疼地我“哇哇”大哭起来，心中埋怨妈妈，真应该买些零食回来，买滑板真不划算！
母亲闻声赶来，对正要扶我起来的彭涛说：“不用帮他让他自己起来”
我突然觉得母亲好狠心。
母亲好像看出我的心思她说：“不经风雨怎能见彩虹，曾经我为了学自行车，就是一下午一次又一次地摔跤，才学会了怎样骑自行车。”
是啊，不经历风雨怎见彩虹，一个人没有汗水和泪水怎会成功。
我后来向彭涛讨教学滑板的绝招，只听他笑嘻嘻地说：“我为了学滑板，摔了一年的跤。”
