精选六年级作文汇总十篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的六年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1傍晚，我看到了美丽无比的晚霞。
开始，天空是一片深蓝色。太阳红红的，放射出耀眼的光芒，将几片云染成了淡淡的红色。周围房屋、树木、街道和人都沉浸在夕阳的柔光中。
太阳落到树梢了，他收起了刺眼的光芒，像个害羞的姑娘，露出红红的脸蛋。它身旁的云不断地扩展，换上了华丽的新衣：深红的、红的、粉红的、紫的、橙黄的……五光十色，变化多端。刹那间，晚霞弥漫了半个天空，像一幅巨大的天然彩图。
突然，一阵风吹来，西边的云彩开始发生奇妙的变化。瞧，有几只淘气的“小猴子”从金灿灿的云朵中跑出来，伸手捉弄夕阳，把夕阳惹火了，立即用“紧箍咒”套住了那几只“小猴子”头上，任凭它们怎么调皮机灵，还是乖乖地随着夕阳西沉，消失在了天边。紧接着，天空中又出现了一群接着一群的“疯狂野牛”，它们向着太阳飞奔而去……晚霞真是千姿百态，变化万千啊！
太阳完全坠入西边的山后，晚霞也在归巢的鸟声中和人们欢乐的笑声中，收起了最后一丝光亮，向我们依依不舍地告别。
六年级作文 篇2我的爱好就是轮滑，别人要是问我特长是什么，我的回答还是轮滑。小时候我在广场上看到很多大哥哥大姐姐穿着轮滑鞋在一排排五颜六色的桩之间来回穿梭，表演各种不可思议的动作，我被这种炫酷的运动吸引住了，缠着妈妈去学轮滑。没想到我一接触轮滑，就疯狂地爱上了它，为了让自己有更大的进步，今年暑假，我如愿以偿来到了长沙参加轮滑夏令营，短短一个月的时间，我收获了很多，也给我的假期生活留下了美好的回忆。
在夏令营中我最苦恼的一件事情就是早晨的体能训练，因为每天早上五点多就必须起床，六点十五分必须到达训练地点，迟到的同学必须接受教练的惩罚，虽然开始我很担心自己不能坚持做到按时早训，可是我不想让同学们小瞧我，每天定好闹钟，按时起床，过了一段时间我发现这一件事情不再让我苦恼了，因为我明白只有坚持训练才会有所收获。每天的早训内容也很多，先绕操场跑两圈，然后压腿，再做一些体能动作，做完后就是50米短跑，最后为了不让我们的韧带拉伤，还要做放松肌肉的练习。
体能训练后就是练轮滑了，也就是我的最爱！可我没预料到的是教练会那么严厉，才训练几天，我就因为动作没有做到位而受到了教练的惩罚——五分钟蛙跳，这次的惩罚也让我在以后的训练中再也不敢嘻嘻哈哈了，也让我明白即使是轮滑练习也得跟学习课本知识一样，认真学习、积极思考，这样才能有进步。
下午便是形体房的街舞练习，同样也必须先热身才能开始跳舞，街舞的学习是为了帮助我们练习玩轮滑的动感。
到了晚上，我们还得继续对轮滑动作进行巩固练习，同时教练也要求我们自己编排轮滑动作，教练再做指导。
每天八个小时的训练都让我汗流浃背，但是我仍然不感觉到辛苦，因为我是从骨子里喜欢轮滑这项运动！通过教练严格的训练方式和合理训练内容，使我的轮滑技术又上了一个台阶，为我全力备战湖南省轮滑锦标赛打下了基础。
夏令营结束后，就迎来了全省的轮滑盛事——湖南省轮滑锦标赛，我参加了速度过桩和花式绕桩两个项目的比赛。
第一个项目是速度绕桩，上场前我默默地在心里记了遍教练在训练中讲的几个注意事项，站在赛场上，我全神贯注地听着裁判的指令，哨声一响，我就像离弦的箭一样冲出去，并按平常训练的速度过桩，没有出现失误。成绩公布出来了，我的速度是第一名，我心里暗暗自喜。
第二个项目是花式绕桩。这次我有点紧张，因为在比赛中我又遇到了我的老对手——熊未真，她在去年的花式绕桩项目中获得了第一，而我只获得第二名，所以我暗暗给自己定了一个目标，一定要打败对手。轮到我上场时我尽量让自己放松下来，随着音乐开始舞动，像一只翩翩起舞的蝴蝶，流畅地完成了比赛，场边也响起了热烈的掌声，我自己出感觉做得挺完美的。接下来就是对手熊未真的表演了，她完成得也很不错，但我觉得我做得比她要好，我悄悄地对妈妈说：“妈妈，我觉得我应该是第一名。”等到全部选手比赛结束，成绩公告出来了，我迫不及待地赶过去看，没想到居然是第二名，那一瞬间我有点失望，但教练开导我说：“你再仔细想想熊未真的表演，她的动作连接、难度都比你要好，所以你输得不冤。”听到教练这么说，我再仔细看了看我们两个人的视频，确实，我比她还是差一点。虽然这次我又没有比赢我的老对手，但是我经过夏令营的训练我比自己之前的水平还是有很大的提高的，而且我还会继续努力。
赛后，我又向教练请求能继续到长沙学习，爸爸妈妈看到我的决心这么坚定，也全力支持我，现在我坚持每天完成作业后练习轮滑一小时，每周还去长沙进行轮滑培训，尽情享受轮滑运动中的快乐！因为我的目标就是向轮滑世界冠军冯辉姐姐学习，成了轮滑界的佼佼者！我想，通过我自己的坚持与努力，我一定能成功！
六年级作文 篇3今天晚上，我在外婆家吃饭。一进门，一股浓香扑面而来，我大叫：“螃蟹!”外婆走出来对我说：“鼻子真尖!”我听后，更加兴奋地叫了起来，连忙坐上餐桌椅子，准备吃螃蟹。
左等右等螃蟹终于上桌了。我迫不及待地掀开锅盖，拿了一只。哇，好烫啊!只好先把它扔到自己碗里，吹了吹烫红的手指。外婆见我这么心急，笑着说：“心急吃不了热螃蟹，等凉一凉再吃!”我乘机开始打量起它来，红红的头壳，白白的肚子，半红半白散发着香气的蟹脚，真诱人。我忍住快要涌出的口水，对外婆说：“哎呀，醋没拿!”于是，我以迅雷不及掩耳盗铃之势跑到厨房，找醋!外婆说：“我的小祖宗啊，小心着点!”
这时螃蟹也不那么烫了，我用劲掰下一只蟹脚，在醋里蘸了蘸，咬出一长条蟹脚肉，用力一吸。啊!真香，满齿留香。蟹黄香香的，滑滑的，富有柔滑而又附加一点稠稠的感觉，有的半硬结成块，有的成了半硬半液体状，下面就又是口感极好的雪白的肉。我又蘸了醋，哇，又鲜又香，真是天下绝味。见外婆一个没吃，我抓了一个公蟹给外婆，外婆开心地吃了起来。
怎么样?你想不想来尝尝螃蟹?螃蟹的那满齿留香口有余味，一定让你难以忘怀。
六年级作文 篇4每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。你想知道我的理想吗？让我悄悄地告诉你：“我的理想是当一名优秀的教师”！
当一名教师是一个神圣，辛苦的职业．它的任务是为祖国的未来培养人才．作用很大，很神圣，全国到处都需要教师．但这个职业同样也很辛苦．每天要讲课，有时学生不听话，还要管纪律，甚至会大发雷霆，遭受那些不听话的学生的白眼． ……此处隐藏680个字……欲上天堂，先下地狱。
大脑控制着你的神经，指使你干任何事情。心不是大脑，它没有权利控制着你的神经，可它有能力让你立刻从这个美好的世界上消失。它虽然不是你精神上的支柱，也不是你能操作它的。虽然你们两个是平等的，但是物以稀为贵，有多少人失去了心而断送了生命。
朋友相交，贵在真诚。真诚，所说的不就是要对的起天地，对得起良心。良心，只是心里的一小部分。心是多样的，是变化的。有一个坏人变成了一个好人，可同时呢，有一个好人又变成了一个坏人。心是平衡的，像一个翘翘板一样，一边高了，另一边就低，一边低了，另一边就高，这是一种规律。谁也不可能改变，也没有谁能改变，这是天理。
心灵，是心的学名，也是一个美称。这个称呼可以使万千观众走进你的心灵，因为，不管是多么好的广告，没有一个好的招牌，也是不行的。再好的才学，没有人重视，还不是一样浪费了。所以，也要给心“包装”一下，才能征服万千观众。才能让他们感受你的心，懂得你的心，了解你的心，才能让他们理解你，宽容你，让你的心得到平衡。
不管是红心还是黑心，都是一颗赤诚的心。
六年级作文 篇7人的成长道路上有无数次选择考验着心灵，有的选择无足轻重，有的选择却令人刻骨铭心。
五年级的那次运动会上，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。马上就要轮到我了，我的心里好像有一只受惊的小兔，一直忍不住跳得起劲。“参加50米往返跑的同学注意了，现在请到比赛地点集中！”我平复了一下情绪，向草坪走去。
“嘀——”老师吹了一声口哨，我便像离弦的箭一样冲了出去，把其他选手远远地甩在身后。可我渐渐体力不支，一个同学慢慢向我逼近，大有超过我的势头，我只好加快速度，以保持领先。比赛如火如荼地进行着，我的耳边充斥着各种嘈杂之声。这时紧挨着我的一位女生不知被什么东西绊倒了，我的心中猛地一惊，一个念头涌上心头：没人跟我争了！我继续向前奔跑，用余光看见女生躺在地上，一脸的痛苦，眼中沁出了泪水。怎么办？在这紧急的关头，我的心头似乎变得不平静起来。
到底要不要帮她？我犹豫着，不禁放慢了脚步。如果我停下来帮助她，我的第一名就保不住了，也许事后还会得到同学们的责怪；但如果我就这样不管她，那么就算我成了第一名，又有什么意思呢？我帮了她，我会失去第一名，但我得到的，却是名誉换不到的爱心啊！我下定了决心，走上前去，扶起泪水涟涟的女生，将她送回了教室。
是的，我输掉了第一名，但我不后悔我当时做的`选择，因为友谊第一，比赛第二。
六年级作文 篇8我经常犯糊涂：不是没抄完作业就是做掉了题；我的作业本、橡皮、笔……总是不见了；妈妈叫我卖黄瓜，可我买成了苦瓜。我还常把衣服的扣子扣错呢。
上上个星期天,妈妈给了我一元钱,这是对我自觉帮妈妈做家务事的奖励。晚上，我想把这一元钱存放到存钱罐里存起来，可是我怎么也找不到那一元钱了。我怎么想也想不起来把钱放到哪儿了，我急得直跺脚。
这时爸爸回来了，他问我怎么不高兴。我把事情的经过告诉了爸爸。爸爸热心地和我找了起来。我们把家翻了个底朝天，可仍然没找到。这时爸爸说：“别找了，你今后要吸取教训，别再犯糊涂了。”我泄气地极了，不住地在心里暗暗责怪自己：我怎么长了一个糊涂的脑袋！
第二天，我坐车上学时，在车上捡到了一元钱。我对妈妈说：“我准备待会儿把它交给大队部。”可是到了学校我就把这事给忘了。
中午，突然摸到口袋里的一元钱，我兴奋地大叫：“妈妈，昨天的一元钱我找到了。”妈妈无可奈何的笑着说：“这是你早上捡到的钱呀！”我这才想起早上的事。
唉！我真是个糊涂的人哪。今后我一定得改，不能老这么糊涂下去了。
六年级作文 篇9世界很大，很神奇，也很美。
平时，忙碌之余，我总会趴在窗台上，好奇的望着窗外，望着窗外的那株老槐树，望着窗外的大自然。
我喜欢动手，喜欢摆弄东西，有时甚至作业刚写到一半，突然就拉出抽屉，把我的小发明进行一下改进。我不梦想着我长大后是否可以成为一名发明家，但是，我就是对所有新鲜的事物都很好奇，这就是我，一个好奇的我。
拥有了一颗属于自己的好奇心，面对新鲜的事物，瞪着大大的眼睛，问几个“为什么”，再去做更深入的“研究”。即使研究出来的只是皮毛，只是冰山一角，前人已经涉猎，然而，这毕竟是我自己的，我要享受这好奇之路！
心灵如满树繁花，而好奇心则是这棵大树的树梢，因为好奇蓝天，所以，总把根越扎越深，从大地中汲取营养，越长越高。好奇心牵引着大树拥抱新鲜的空气，拥抱蓝天。
心灵如舞动的精灵——火苗，而好奇心则是焰心，焰心是淡蓝色的，它象征着探索与发现，因为好奇燃烧，所以，总是在空气中寻求更多的氧气，燃烧自己。好奇心驱动着火苗，跳着热烈的舞来。
一阵风吹来，我好奇的嗅着风带来的味道，那是泥土的味道，是大地的味道。
一场鹅毛大雪下了起来，忽然想起了“末若柳絮因风起”，我好奇的打开了窗，伸出手，接受雪花的轻抚，雪花落在手上，立刻就化了，就像一块巧克力，刚送进嘴里，就化掉了。
一个没有好奇心的人，一定是一个没有表情的人。想想看，对自己、对社会、对世界、对所有的一切都失去了好奇心，那么，还会有我们丰富多彩的生活吗？还会有酸甜苦辣吗？还会有喜怒哀乐吗？
所以，我要大声的对世界呐喊：我很好奇！
六年级作文 篇10高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我也觉得如此，在许多人的生活中，看书知识一种消遣的方式，而我则将它当成一种自我提高的途径。还记得“知识是没有源头的”这句话，人人都明白这个道理，与那些没有源头的知识相比，我们是渺小的，我需要在知识的海洋中去探索，寻找自己未得到的“宝藏”。
每个人看完一本书后，都会有自己未想到的收获与发现，每看完一本书，我就会有意外的收获，得到了别人没有的“宝藏”，我想你会异常高兴的。
我把看书当成我生活中不可或缺的一部分，也成了我无法割舍的爱好，在我的作息表中，每天除了吃饭，睡觉和学习以外，我将剩下的时间用来看书，当然看书的时间绝不少于玩的时间，每次看书我都很投入，无论多么重要的事都的先放一放，只要陶醉于书海，便不想出来。有时候，也常常因为这个原因，妈妈给我的任务我都忘得一干二净，妈妈也常常为此哭笑不得。
读书使人明智，读诗师德聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，论语学使有修养，逻辑修辞使人善辩，总之，“知识能塑造人的性格”，畅游书海，看到精彩段落，不舍离开，我能从字里行间体会到任务的喜怒哀乐，及人物心理，我更喜欢到刚劲端庄的方块字里，感受“水浒”“三国”的英雄豪气；在如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；女娲，大禹的故事萦绕耳畔，冬子，禹锋的脚印引我向前。
书中，我了解到：失败也是磨练自己的一种方式，人生就要有自己的目标，我也了解到人人都需要朋友，没有朋友，生活就缺少了一份色彩！
在书的海洋中，我们拥有快乐与幸福，让我们爱上读书吧！寻找知识宝藏，你会得到价格不菲的珠宝，得到意外的收获与发现！
