关于六年级年的作文300字四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的六年级年的作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文300字 篇1
天、下雨。雨、让人生厌。
不知道，在思念谁，酸楚奇怪的一点、一点涌上来。
又一点、一点模糊了什么····
雨很大，看不清的世界，丢失了那种叫回忆的东西。
触摸冰冷的透明物。感受不到他的存在。
风大，雨猛，我找得再痛心。
他、逃走了。无声、逃走、我的、世界。
冲掉我滚烫的发泄物。温度变成了一个可爱的椭圆形、
我听到，雨说，他走了
我看到，光线，轻易的把我包围。
弃、丢、没有、喘息的间隙。
我。心碎成花。伤感也美。
我，知道我不快乐。我其实是想哭的。可是，，
我还是在那场大雨里、笑了。
对啊！
笑着来，笑着离开。
像一页纸在街上飞翔。
像一颗盐在甜蜜的水里融掉。
像一次无聊的寂寞和感伤。
像一盏明明灭灭的灯。
像适应黑暗后，无关紧要的一个太阳
六年级年的作文300字 篇2
当夕阳亲吻着西山而撒下最后一片余晖的时候，我静静地躺在这片空地上，渐渐地我变成了一只小飞虫……
这个夜晚很宁静，月亮羞涩地露出了半边脸，星星在夜空中眨着眼睛，不一会儿便下起了绵绵细雨。这雨丝落在树丛中，“沙。沙。沙。沙。”、“沙。沙。沙”，我被这阵阵优美的音律所吸引，这有许多小昆虫在飞，这是音乐会还是舞会？不觉中月儿又露出了可爱的笑脸。我带着疑惑从众多的昆虫中穿了过去，原来是一只凤尾蝶在弹钢琴，它在阳光下显得格外的美丽。
它的身边有许多小蝴蝶为她伴舞。那声波由远及近，由轻及重，时而欢快时而轻柔，又是另一种风格。尽管如此，那只月光下的凤尾蝶还是不动声色，它身旁的小蝴蝶在空中翩翩起舞，这场面十分壮观，难道是贝多芬的《第七奏鸣曲》吗？那音律一圈一圈的迂回，音韵是那么的优美，是《致爱丽丝》吗？从优美到悲伤，亦或是《悲怆第三乐章》？那只凤尾蝶渐渐地飞了起来，它就这样越飞越高、越飞越高……飞进了我的脑海，飞进了我的心里。
满脸的雨水惊醒了我，但是那只月光下的凤尾蝶还是于我久久不能释怀。那一阵风将月光吹撒在树林中，撒在我心里，撒在那只凤尾蝶舞动的翅膀上……
六年级年的作文300字 篇3
我爱新疆的哈密瓜，我爱海南的椰子，但我更爱家乡的'柿子。
春天来了，细雨霏霏，柿子树贪婪地吮吸着春天的甘露，那状似干枯的树枝开始露出黄嫩嫩的新芽，不几天这些新芽便长成了尖尖的、毛茸茸的叶子。 俗语说：“四月八，大麦小麦穿柿花。”正当小麦即将成熟的时候，整棵树开满了黄橙橙的柿花，招来了成群的蜜蜂。这种花上圆下方，上面的四片花向外裂开，花朵里面都是赭色的花蕊，上面沾满了晶莹的蜜糖，放到嘴里一吸，清凉香甜，真爽!
那柿花仿佛一盏盏发亮的小灯笼，以前那宽厚的墨绿色叶片，如今也被这通红的果实染上了一层丹粉。
到了盛夏，黄橙橙的柿子压弯了枝头，老远看树上的柿子，真像满树的金珠，在阳光的照耀下还闪着光呢!
那香甜味迎面扑来，使人陶醉。我站在树下仰望，柿子一簇簇、一团团挤满了枝头，随风一摆一摆的好像在荡秋千……
此时，我的口水忍不住往下流，真想摘一个尝尝。心动不如行动，我纵身一跃，摘到一个柿子，对半分开，便看见晶黄的果肉，吃一口，甜甜的、麻麻的，可好吃了，不妨你试试。
我爱家乡，更爱她那鲜嫩爽口的柿子。
六年级年的作文300字 篇4
滴答、滴答——床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着。一想到马上就告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。
还清楚地记得，六年前，我们怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。校园里那绿草如茵的操场，和蔼可亲的老师，天真烂漫的同学，还有那窗明几净的教室，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱人——
时光如流水，一去不复返，眨眼间我们已是六年级快毕业的高年级同学，我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。
每每回顾六年的历程，耳边总会响起老师淳淳的教诲。我们的每一点进步，都离不开老师的心血和汗水。在课堂上我们是老师和学生，在课间活动中，我们是亲密的好朋友，老师那头上的白发，有一根是为我们而长；额头上的皱纹，有一条是为我们而生。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！老师的恩情，我们应当涌泉相报！
等我们成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，看望我们的——老师！
