六年级的作文

时间:2024-01-15 23:28:17
【精华】六年级的作文汇编8篇

【精华】六年级的作文汇编8篇

无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级的作文 篇1

我大名黄欣琪,别名小小。为什么叫小小呢?听妈妈说,我出生时可小了,跟一只小猫差不多大,才三斤八呢!上幼儿园了,奶奶、妈妈帮我洗澡时,脱衣、穿衣总是小心翼翼的,生怕稍不留神,我那细嫩的“大”腿、胳膊就会被折断,因而取名小小。

别看我个子小,我心里却有着许多大大的愿望。

四岁时,我看了一个电视上的舞蹈节目。“哇!姐姐们跳得好棒啊!”节目深深地吸引了我。看着姐姐们曼妙的舞姿,我突然萌生了一个愿望:“我要学跳舞,长大要成为一名舞蹈家!”于是,我向妈妈郑重提出:“妈妈,我要学——跳舞!长大当舞蹈家。”“跳舞?你要学跳舞?当舞蹈家?”妈妈吃惊地看着小小的我,说,“你这小不点,愿望可不小哦!”

与家人商量后,妈妈郑重地告诉我:“爷爷说了,你可以舞。但是……”妈妈故意拖长声音,“你这么小,学跳舞可要吃好多苦呀,你行吗?”“行!行!”我欣喜若狂。于是,妈妈帮我报了名,我终于去学舞蹈了。

那天一进舞蹈班,大哥哥、大姐姐都用异样的目光看着我,好几个同学都跑过来喊我“小小姑娘”,连漂亮的舞蹈老师也亲切地叫我:“小小姑娘,你站这儿来。”“咦!真奇了怪,她们怎么知道我的名字叫小小呢?我可没告诉她们呀!”我心里嘀咕道,“看来我还是蛮出名的呢!”因为小,老师帮我压腿时总是轻轻的,估计她生怕压断了我细长的腿。但是我为实现那个大大的愿望,一直都很认真地学,很努力地练。

多少个夏天,我冒着酷暑,跳得大汗淋漓;多少个冬天,我顶着寒风,跳得气喘吁吁……基本功练得我腰酸背痛,特别是“横叉”、“竖叉”,让我不叫疼都难。这些,我都坚持下来了。我的努力没有白费,现在,我已是舞蹈十级学员了!我正朝着当舞蹈家的愿望努力着。

小小的我,每看到钢琴家流畅地弹奏乐曲,听到美妙动听的、富有情感的琴声时,就陶醉了。小小的我又下定了决心:“我也要学钢琴!”在我的再三强烈要求下,妈妈终于同意了。进了钢琴班,钢琴老师见到我,先是一愣,然后轻声招呼我:“小小姑娘,你来坐这儿!”“咦,真是怪了,怎么连从未见过面的钢琴老师也知道我的名字呢?妈妈也第一次见到她呀!”我为自己的名字感到骄傲!虽然小,但和学舞蹈一样,我坚持练啊练,现在钢琴终于过了八级!

小小的我心中有不少大愿望,经过努力,我相信这些看似大大的愿望都将被小小的我实现!

六年级的作文 篇2

春天总喜于迟临定边,它如含蓄的花苞,一触即发,绚丽多彩,美不胜收,不信,你瞧~

春风迈着懒洋洋的步伐来到人间,她眨着好奇的眼睛看定边的人们各忙完各的活,坐在房前的台阶唠着家常。人们的交谈有趣温暖,她就忙“呼——呼——”将这温馨吹开在半空,像花儿般瞬间绽放在世间中。

瞧——她跳起了华尔兹舞,踮起脚尖,带着杨柳桃花,拉着花儿小草一起舞动。她摆过纤细的手儿,抚摸我们的脸颊。清清凉凉的手,拂过大地、人儿、天空。星星点点的小绿儿瞬间泛滥;羞羞涩涩的小红儿瞬间大方,却毫无肆意;平平淡淡的人们瞬间露出了最美的微笑,人的心胸瞬间如这浩瀚的天空,呦,看不到头了!

春雨怀揣着满身的潮气欢笑着走来,她旋转着脚尖,从这边跳到那边,双手洒下了颗颗透彻的'明亮的雨点,如同钢琴上的乐谱,春雨借着她灵巧的双手,将小小的雨点一颗颗谱进了我们心中。末了,还有淡淡泥土的芳香。睁开眼睛,呦,何时我竟看到了你赤红的心——在跳动!我听到了春雨在朦胧中又欢笑着,高歌着,渐渐离去,带给了我们湛蓝的天空。咦,那团黑点——嘻嘻,那何曾不是有个大白兜的燕子呀,它是在寻找春雨走过的痕迹,要将她揪回,谱完这未有叹号的乐曲吗?——不,这个叹号是留于劳苦工作的人儿添上。

小燕儿,你快看——农民伯伯挥动着锄头,不停抬、落那创造丰收的手;工作者敲打着键盘的一个个字母,飞舞着创造业绩的手;老师紧握着粉笔,扶着黑板,轻提着传递知识的手;台下,小小的人儿听着老师的教诲。不可否认,我们当中一定有那趴在桌上淌着口水,在梦中与春“约会”的调皮人儿。呦,别太贪婪春色喽!

夜晚,静悄悄的,我在春的怀抱中,甜甜入梦,我看到了定边形形色色的人儿将那创造奇迹的手——紧紧握在了一起,添上了那个铿锵有力的叹号!

啊,定边的春天,我爱你!

六年级的作文 篇3

我的爱好就像海里的小鱼一样多,比如:拍照、逛超市、旅游……但是,我最喜欢的是参加小区里的活动。那么,我就来介绍一下我们的邻居节吧。

晚上,我正在画画,“叮咚、叮咚”!门铃响起,我急忙走下楼梯,打开门,一看:四周一个人也没有。我正纳闷,忽然,“扑通”!我被吓得心惊胆战。“是什么东西呀”?我害怕地说。一张纸飘到我脸上,这时,我才恍然大悟,原来是一张邀请函,上面写着让我们参加一年一度的“邻居节”。看了这个好消息,我高兴地一蹦三尺高。“邻居节”上到底有哪些活动呢?我充满期待。没过多久,活动时间到了,我带着灿烂的笑容走到了指定的会馆,开始了一次“邻居节”的经历。

一走进大门,我发现这里人山人海,全是我们的邻居。我以瘦小的优势来到了一张桌子前,看见一位个头高高的叔叔,再看看那张桌上的寿司,这下,我明白了,叔叔是教我们做寿司的。接着,我学着叔叔教的步骤做了一些寿司。做完以后,我小心地把一个个寿司放进盒子里。我还想做几个月饼,我向左边走了大约三步路,来到了做月饼的地方,开始学做晶皮月饼。这个月饼做做可简单啦!只要把皮压扁再搓圆,不过,千万不要把里面的馅忘掉喽!再放入模型压一下就成功啦!

带着自己做的寿司和晶皮月饼,告别邻居叔叔、阿姨、爷爷、奶奶、小朋友们,我高高兴兴地回家了,在路上,我心里想:“邻居节”给我带来了不少快乐,我希望在明年的邻居节上有更多的活动。

六年级的作文 篇4

我曾经读到过这样一个故事,汉斯﹒泰勒极不满意自己的形象。他母亲在怀他的时候,因为误食了有毒药物,使他一出生便是畸形,不但矮小,而且驼背,豁嘴,短臂短腿,再配上一对招风长耳朵,那模样用难看来形容,恐怕还不够,更确切的说是滑稽。只要你第一次见到他,你非得笑岔气。

汉斯﹒泰勒很自卑,“为什么上帝对我这样不公平。”他说。他先后两次自杀都没有成功,只有他母亲坚信,他不是一个废人。母亲说“汉斯跟别人一样,也有一双会飞翔的翅膀,只是现在他的翅膀不够丰满,没有足够的力量飞翔,我相信总有一天他会飞起来的。”偶尔一次机会,著名导演威尔逊发现了汉斯﹒泰勒,对汉斯﹒泰勒大为赞赏,威尔逊正在拍一部电影,正需要一个他这样的喜剧演员。邀请他去当演员。汉斯没有辜负导演的厚望,一夜之间便名扬天下。

上帝对每一个人都是公平的,找到你隐形的翅膀,我们每个人都不应该自卑,不应该自暴自弃,不应该怨天忧人,都应该坚信你有一双隐形的翅膀,那就是对生活的热爱和追求生活的信念。天生我才必有用,一个好的心态+一本成功的教材+一个无限的舞台=成功。每个人的潜能是无限的关键是要挖掘自己的潜能。所以我们要保持一个乐观平和的心态,不要自卑有些事情可以用笑来面对,又何必用眼泪来冲洗呢?

六年级的作文 篇5

郑老师:同学们,大家有过不开心的事吗?

余红:前一段时间,我因值日时没有打扫干净教室,导致评比时班级被扣分。这本是一件很小的事,可事后班长却狠狠地骂了我一顿,指责我不负责任,拖了班级的后腿;班主任也严厉地批评了我。

郑老师:那你自己是怎么去面对这些批评与指责的呢?

余红:我非常生气,多次与好朋友及家人说起班长的过分、老师的苛刻。每次我都能得到他们的同情,而他们也都指责班长与老师的“小题大做”。照理来说,我被别人同情了,别人也为我鸣不平了,我应该开心才对,可我却开心不起来。以前我在学习上遇到问题常常会去请教班长,现在我不问她了;以前我最喜欢上班主任的课,现在也不好好听她的课了。

王祝豪:我想,你是过多地去说不开心的事了,你老对别人说那件不开心的事,结果,说一次就让自己难过一次。

李落然:我与祝豪同学的看法是一致的。我给大家讲一个寓言故事吧:有一天,小猴子不小心被树枝划伤了,它很难过。这时候它遇到了小鹿,它就扒开伤口让小鹿看,小鹿摸了摸小猴子的伤口,说了些关心的话就走了;小猴子继续往前走,遇见了小熊,又扒开伤口让小熊看,小熊也摸了摸小猴子的伤口,说了些关心的话就走了……每遇到一个动物,它就扒开伤口给人家看,结果伤口被感染,最后小猴子死去了。

田式尧:这个寓言故事告诉我们一个道理:在生活、学习中,难免会发生一些不愉快的事,有些事过去了就让它过去。如果你一直提,就像寓言中的小猴子一样,原来的小伤小痛会在他人的过分关心下,变成无法治愈的“伤痛”。

郑老师:大家说得很好!我们应该正确对待不开心的事:你如果偶尔受到批评或伤害,可以与好朋友或家长倾诉一下,然后再调整一下自己的情绪,没有必要一直说。一直去说不开心的事,不开心的事就会变成永恒的压力和记忆了。

六年级的作文 篇6

我坐在沙发上遥想20年后的故乡,想着想着,我就睡着了。我梦见了20年后的故乡。

我看见显示仪上清楚地写着“20xx年”。“真不可思议!”我叫起来。我来到街上,看见原来那些平房不见了,全是一百多层的高楼大厦。而且房子的材料极为坚固,就是洪水也冲不垮,所以,人们有了安全保障。但是,你会问:“人是怎么上去的?”你可能回答:“当然是坐电梯了。”我可以告诉你,你这种答案是错误的。这时不用电梯了。用的是一种全新的东西。看,楼底有一个容器,坐上去,它会把你送到你的房子去。

我又来到公园,这是一个水上公园,里面有鱼池鸟场和花园等。公园里到处都种着花草树木空气十分新鲜,让人感到神清气爽。这个水上公园还可以免费钓鱼;还有一个免费的游乐场。只要你对游乐场说你要玩什么,它就会把你想玩的变出来,无论什么都可以。人们在公园里尽情玩耍,开心极了。

还有工业园区,我故乡的工业园区有不少国际上的一些大企业,有美国的钢铁公司;德国的大众公司……工厂排出的污水和有害物质都被回收和利用。工人的工资非常高,每月有一万多。家家户户都是“大富翁”,因为每家都有很多的存款。

“铃铃铃”我被一阵电话声惊醒了。虽然是个梦,但我相信一定会实现的,我的故乡一定会变得更加美丽富饶。

六年级的作文 篇7

还记得去年在丁老师生病期间帮我们上语文课的代课老师。老师姓诸,我们都亲切地称他为诸老。虽然他和我们在一起的时间并不长,但他有趣生动的语文课,我确记得很清楚。

那是靠近学期结束的一课,叫《春联》。开始上课了,诸老问同学们:“你们猜猜看,今天我们上什么课?”我们异口同声地说:“《春联》”。“对,就是《春联》”。诸老 一边说一边写下了课题。然后说:“有那个同学能说出课文中所有的春联?”同学们各个争着举手。诸老说:“那个矮个子的,对对对就是,还愣干啥,不赶快回答我的问题!”那位同学站起来说:“又是一年芳草绿,依然是里杏花红……” “停停停,诸老又说道“小同学,你一口气说那么多,不觉得累呀,快坐下吧!”瞧,他这一行话,又把人逗笑了。接下来,诸老又问:“你们觉得这哪一段说明了春联读起来…。.”我们异口同声地说:“抑扬顿挫。”“对对对,啊 不对不对不对………

我们全班又一次哄堂大笑。

你觉得朱老上课好不好玩?告诉你,好玩的事多着呢,你再往下看。

有一天,朱老上语文课,教我们读诗,她觉得我们读得一点味道也没有并且还说古人读诗讲究抑扬顿挫,说着就晃着脑袋读了起来:“炮竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日…”

这朱老,可把我们笑的肚子都痛了。

告诉你一个秘密,一起我们最不喜欢上语文课,觉得每一分钟都觉得度日如年,可是自从上的课就觉得40分钟过的太快了,一眨眼就上完了。

你说朱老是不是有魔法呢?不然怎么会变化这么大。

六年级的作文 篇8

在初次见面时,请让我握住你的手。

一年级报到时,大家都像个唧唧喳喳的小麻雀,更像个刚出巢的小雏鹰。每个人都害羞生涩,都不敢向别人伸出手。如果那个时候,我能握住你的手,或许我会多几个朋友。假如时光倒流,请让我握住你的手。

在你遇到困难时,请让我握住你的手。

那时你好像因为某一道题难住了,向我请教。可我只顾忙自己的事,没有及时地回答你,等我回头找你时,你早已经向别人请教完毕。如果在那个时候,我能握住你的手,也许今天我会多几个愿意一起讨论学习的同学。假如时光倒流,请让我握住你的手。

在我们闹矛盾时,请让我握住你的手。

那时候,我们不知为何吵架了,也许只是鸡毛蒜皮的小事,昔日形影不离的好朋友如今却形同陌路。那是经过很长时间才和好的吧。如果在那个时候,我能握住你的手,也许我们的友谊会更加坚固。假如时光倒流,请让我握住你的手。

如今在我们临别之际,在我们将离开我们六年的大家庭的时候,请让我握住你的手。

那个时候,我们应该已经完成了紧张的考试,卸下沉重的担子,开始一个愉快的假期。将要离别之际,记住不准流下一滴眼泪,又不是不再见面了,不要搞得像生离死别那样。我们还要一起办好多好多场同学会,一起玩好多好多游戏,一起攻克好多好多难题,一起……

在毕业之际,请让我紧紧地握住你的手,让我们的心紧紧地靠在一起。假如真的离别了,请让我握住你的手。

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