三年级作文

时间:2024-03-10 20:31:07
【精华】三年级作文九篇

【精华】三年级作文九篇

无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的三年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级作文 篇1

每个人都有收到礼物的时候,我相信,那一刻你一定很激动,很兴奋吧!那你收到礼物的时候会是什么样子的呢?下面让我来给你介绍一下,我收到礼物的时候是什么样的心情。

记得上一年,我8岁的时候过生日,我和爸爸妈妈在家准备好新鲜的饭菜,等着我上幼儿园时候最好的伙伴,来我家做客,本以为他会送我什么礼物,但是,一进家门连一个礼物的应都没看的见,我很奇怪。为什么平时他和我那么好,为什么在最关键的时刻掉链子了呢?难道他忘了吗?不会呀!算了,先看看再说。过了一会儿他对我说:“走,咱们一块去图书馆看书吧。”我便跟着一起去了,到了图书馆,他问我:“你最喜欢看什么书?”我说:“我最喜欢看历史书了。”于是他给我买了一套历史书送给我。他说:“对不起,是我不好,没有及时送给你生日礼物,让你伤心了,其实我是想给你个惊喜。最后我们回家一起看买的书了。

其实我是想告诉大家,现在的小朋友们都已经习惯收礼物了。大家已经养成了只懂得索取,不愿付出了,我也一样。妈妈跟我说懂得付出的人才会快乐。我现在决定要改掉这个不好的习惯和心理,希望你们也和我一样啊!

三年级作文 篇2

星期天的早晨,我躺在床上被一阵嘈杂声惊醒了。我打开窗户,看见好多人都在楼下忙碌。咦,下面怎么那么热闹呀!突然,我看见外公外婆也在其中,他们手里还拿着扫帚呢!我飞快地跑下楼问外婆为什么在这里扫地?外婆回答说:“国庆节快到了,为了庆祝国庆节,我们社区举办了这次打扫卫生的活动。”我高兴地对外婆说:“我也要参加。”外婆微笑地说:“那你给我帮忙吧。”

那些退休的爷爷奶奶们,虽然他们年纪已经很大了,但他们都忙得不亦乐乎,可起劲了!他们锄掉杂草,把整个社区扫的干干净净的。我帮忙把地上的白色垃圾都拣到垃圾桶里去了,看见外公在擦社区俱乐部的窗户,我连忙拿起抹布也去帮忙。我使劲的擦,把窗户擦得亮晶晶的。外公夸奖我是个讲卫生爱劳动的好孩子。一会儿的工夫,社区里清清爽爽,变明亮了。最后,我们还把一张横幅挂在了社区门口,上面写着“欢度国庆节”。我知道这五个字是送给祖国妈妈的生日礼物。

社区居民用自己的劳动来庆祝祖国的生日,反映了社区精神文明的新面貌。参加了这次劳动,使我明白了我们伟大的祖国蒸蒸日上的小康生活是要靠大家共同的劳动来创造。

三年级作文 篇3

诚信”这两个字眼所折服了,她领着我来到服务台前,将刚才的事情一字不漏的说出来,并让我道歉。当走出书店的那一刻,那乌云密布的长空,瞬间变的万里无云,天气格外晴朗,我感觉到诚实原来是那么美好,他给予人勇气,培养了人与人之间的关系。因为她,才使我懂得了那人生永恒的品格。虽然太阳已经下山了,可是我却觉得我身边的她那颗心比太阳还要灿烂,还要美好。

她就是我的好朋友——周韫琪,她那诚实的品格是多么高尚啊,永远值得我学习。

三年级作文 篇4

这是一个好玩、有趣的游戏。

我们刚开始还不懂老师要让我们干什么。

第一声口令:“脱下外套。”我们迅速地脱下外套,我已经知道老师要让我们比谁穿衣服的速度快。可是,又一声严肃郑重的声音回响在我耳边:“把右手放到口袋里!”我非常奇怪。“我来倒计时,大家用左手把外套穿上,右手不能动。”“啊!不会吧!”我心里抖动了一下,右手不动,左手把外套穿上,太震惊了!

“开始!”老师一声回应在教室里。

我一边急忙穿衣服,又看了看其他同学是用什么方法。有的同学在试探把右手拿出来,稍微帮个忙;有的竟然用嘴来咬住衣服,左手再穿上。哎,我拼命地拉,可是这衣服很不听话,这时,已经有位同学穿好了,只用了三分钟,有好几次我准备放弃,可又看到别人在努力,我又有了决心。

“苏婷月,加油吧!”刘小丫在一旁对我说。

“呵呵,一起努力吧!”我也很客气地说。

“停!”老师又发起了一声口令。

我心里虽有些失落,但我知道那些残疾人又是多么痛苦,又是多么难受。我们其实是幸福的,我们是健康的,是快乐的,至少我们还有希望,有生命。

我们应该多给残疾人一些温暖和关怀。在做事时也要多动脑,可能做不到最好,但尽自己的努力!

三年级作文 篇5

下雪了!孩子们都格外兴奋。的确,这种景象在南方一年难得见几次。白白的似鹅毛的雪从天而落,给大地披上了白色的冬装。树是白的,地是白的,房子是白的……置身于这白色的世界,我仿佛也成为一个白色的雪人了。

孩子们喜欢在雪地中打雪仗、堆雪人。你看,这些孩子正玩的起劲呢!你一球,我一球,打的身上湿湿的,肉呼呼的小手冻得通红,而头上呢?则热的“冒烟”!脸上露出开心的笑容。所以,雪是快乐的。

雪又是活泼的,它们在空中欢快地、十分有韵律地跳着舞蹈,左飘飘,右飘飘,发出“呼—呼”的笑声,让人陶醉不已!

雪还有坚韧的品格。人们从它们身上踏过,它们默默地承受痛苦,依然坚持自己的风格。它们一直等待太阳的出现,将所有的委屈化成眼泪,去滋润干渴的大地。

我喜爱雪,更喜爱这多变的雪!

三年级作文 篇6

明月让夜空不再黑暗,无私奉献的心灵让人倍感温暖。

记得有一次,我们班在教室里上美术课,欢快的下课铃响了起来,同学们涌出门外,留下一个乱七八糟的教室。地上的小纸片、美术袋、油画棒……五花八门,应有尽有,这情景真是惨不忍睹!

咦,那个忙碌的身影难道又是他?

看,他不急不缓地清扫着,地上的垃圾、纸片不多一会儿就聚到了一起。他熟练地将垃圾扫进了簸箕,倒进了垃圾桶。嘿,这家伙做事还真快,真好!

扫好了还不出来,这是要干什么啊?我正想离开,追上那群玩疯了的同伴,却见他又细心地捡起油画棒,放回主人的盒子里;又将地上的美术袋一个个捡起,放到橱柜中。看着他来来回回的身影,我走过去劝他:“歇歇吧,别干了!让他们自己弄去!”他看看我,笑着摇了摇头,又排起了桌子,擦起了黑板……看他一个人忙活着,我有些不好意思,便和他一起干了起来。

“喂,安然,出来玩啊!”同伴在走廊里大声地叫着。

“我一个人干就行了。你去和他们玩吧,教室整理得差不多了!”他指指门外那群家伙,示意我赶快出去。

走出教室的那刻,我忍不住回头看了看那个依旧忙碌的身影。

“这是谁干的,教室收拾得这么干净?”

“我的美术袋谁帮我放好了!谢啦!”

“橡皮啊橡皮,你自己生脚回来了啊!”

……

教室里,同学们叽叽喳喳说着自己的发现和惊喜,有的惊呼,有的打听,也有的走上前去道谢的……

三年级作文 篇7

暑假里,真是莲子上市的季节。妈妈从路边摊里买了好几个莲蓬,一个一个的穿着绿色的衣裳,像一把把小雨伞,可爱极了!

到了家,妈妈说:“我们把莲子剥出来,等一下可以吃。”我说:“好的呀!”我就开始胡乱的剥起来了。妈妈看了直摇头,说道:“要顺着莲蓬头的边缘,将整一个带有蜂窝状凸起的一面全部扯下来,然后只剩下一颗挨着一颗的莲米,把它取下来,再把绿绿的壳剥下来,这样,胖乎乎的莲子就出来了。”妈妈说完后,我就照着妈妈说的方法,开始剥了。

我先用大拇指把莲子的绿壳划出一道痕来,然后再使劲,一个一个的莲子就蹦的跳了出来,活像一个个小精灵,真是太有意思了!我想:这些莲子闷在里面肯定被闷坏了,它们都急着想要出来透透空气,所以,这么着急的就跳了出来。看着,一个个白白嫩嫩的莲子,就像一个个弹子球,着实可爱。我拿起一个吃了起来,味道涩涩的还夹杂着一丝苦味哩!

三年级作文 篇8

春天来了,正是踏春出游的好时节,我们全家商议决定到山间田野里去寻找春的`气息,去看一看油菜花怒放的身影。

早晨七点半,我们一家人就开车出发了。一路上的风景可美了!雨后满眼的绿色更显生机,山坡上的杜鹃花开了,红的紫的争奇斗艳,远处的山峰在薄薄的云雾间若隐若现。还没有到达目的地,就能看见油菜花在山间里东一片西一片各种开放着。

过了一会,我们的眼前出现了一大片的油菜花海,我们欢呼着奔向田园,那纯净的黄色深深地吸引了我,让我感觉仿佛走进了仙界!站在油菜花间,我先闭上眼睛深吸了一口气,新鲜的空气中透着油菜花淡淡的芳香。然后,我慢慢地睁开眼睛,细细欣赏这醉人的美景!放眼望去,左边的油菜花海呈梯田状,一层连着一层,非常的壮观。右边的油菜花和麦田相间,给大地披上了黄绿格子的衣裳。我们都被陶醉在美丽的花海里,我们拿出手机相间拍照,都想把这一刻的欢乐与美景一同留住。

妈妈说,怒放的油菜花是报春的使者,是美丽的希望。回味的妈妈的话,我把我们和油菜花的合影取了一个名字——我与春天有个约会!

三年级作文 篇9

土黄色的泥巴水在原本该是小溪的地方缓缓移动着,里面堆满着人类无情丢下的垃圾,枯黄而细瘦的树干叉在一旁,即使已经夏天,却还是见不到半片绿叶,空气中充满着废气,整座城市都变得乌烟瘴气,天空变的黯淡无比,人们都感染了瘟疫,往日的热闹彷佛正在嘲笑着现今的寂寥,整个世界犹如世界末日一般令人害怕。

我看着这个陌生的世界,急得像热锅上的蚂蚁,不知所措,想帮忙却又不知该从何做起,突然,一道金光朝我射过来,我顿时感到既放心又温暖,手不自觉得指像小溪,小溪马上变得清澈,我惊讶的再把手指向小树,小树开始变得茁壮,绿绿的枝芽慢慢的长出来,白色的小花包含苞待放,原本的世界逐渐变回来了,人们的欢呼与感谢声在我耳旁响起……

一日复一日,我每天都坐在窗前,听着、看着由我整救的世界,潺潺的流水声、温暖的阳光、翠绿的树叶、可爱又迷人且芬芳的小白花,这么美丽的世界,是谁忍心去破坏它?

如果我有特异功能,我会还给我们的家乡美好的环境、迷人的样貌,但是,在我用有特异功能之前也要保护养育我们的这个世界,不能等到世界末日了再期望魔法的到来,从今天开始,就让我们一起爱护地球,一起拥有特异功能吧!

老师评语:破题佳,有总起下文之效,结尾态度正面积极,很棒!

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