【精品】三年级的作文锦集9篇
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的三年级的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文 篇1
上个月,爸爸给我买了一只可爱的小蜗牛,这只蜗牛爬的非常慢,所以我给他取名叫“奥特慢。”
“奥特慢”的外壳是螺旋形的,像一个冰淇淋桶一样,外壳的上面有许多条纹,我估计这只蜗牛有年头了。“奥特慢”的身体白白的、粘粘的,摸上去很光滑,很柔软。“奥特慢”动一下,身体就会发一道光,因为它的身上有粘液。它的头上有一对触角,触角上的圆点是它的眼睛,有时候,它瞅瞅这,瞅瞅那,一碰到障碍物,马上就把触角收缩回来,再慢慢地伸出来一只,然后再慢慢地伸出第二只,它的胆子特别小,我感觉它是一个胆小鬼。
我每天放学回家都会给它换水和换菜叶,有一次我看见菜叶子上有许多小洞洞,我想这一定是“奥特慢”吃的。
我喜欢看动画片里的奥特曼,更喜欢我的奥特慢!
三年级的作文 篇2
暑假的某一天,我和妈妈去外婆家。外婆家坐落在曹娥街道的一个村庄。
我们来到村口突然一道白光从我前面掠过,我仔细一看,原来是一只白鹭啊!我看见田野里飞着许许多多这样的白鹭。妈妈赶紧拿出相机给他们来了个特写。我仿佛听见它们在说话。领头的白鹭说:“这里风景不错啊,水很清澈,山很壮观,田野里的稻谷上有很多虫子可以当粮食吃,而且农民伯伯都很善良,不像上次在一个小镇的边缘上飞,几个猎人拿着枪拿着网,差点被他们杀死。”另外一只白鹭说:“那我们就住在这里吧!”一只小白鹭奶声奶气的说:“住在这里太好了,每天都能吃的饱饱的!”
看见这些白鹭在天空中无忧无虑的飞翔,我懂得了保护环境的重要性,我回去要和小朋友们说:“保护环境,从我做起“
三年级的作文 篇3
我已经上三年级了,教过我的老师有许多。我最喜欢的要数教我幼儿园中班的马老师。马老师留着长长的披肩发,长着圆圆的大眼睛,脸上常常挂着甜甜的笑容。
马老师非常心灵手巧。有一次幼儿园举行墙报大赛,星期五布置,星期一就要检查。马老师就一边上课一边构思,放学了马老师还在加班加点地布置墙报。星期一我们上学时发现教室变了样。后面那堵墙变成了参天大树居住的地方,我们的绘画呀,剪纸呀都成了大树的果实,再一看四周的墙壁上也画上了各种各样栩栩如生的小动物。啊,我们的教室变成了一座美丽的大森林了!
马老师对待我们就像妈妈一样。记得上中班的时候我总不爱睡午觉,生活老师气坏了。终于有一天马老师对我说:“顾一夫,你是不是想和老师到小班去睡呀?”我一听这话脸唰地红了,难为情极了。中午,我乖乖地爬上小床,钻进被窝,闭上眼睛,马老师轻轻地走过来帮我掖了掖被子,还低头亲了我一下,我终于在马老师甜甜的笑容中睡着了,从此我养成了睡午觉的好习惯。
一转眼,我离开马老师已经三年多了,我还时常想起她美丽的长发,清澈的双眸,甜美的笑容,亲切的话语。
三年级的作文 篇4
我的`老爸胖乎乎的,平时看上去总是笑眯眯,很爽朗的样子,但是他在学习和生活方面对我的要求特别严格。
有一天,老爸在检查我的学而思作业,只见他手握铅笔,眉毛拧成一团,眼睛瞪得浑圆,手不停的打叉叉。过来一会,他抬起头,严厉的说道:“乐乐,过来。你看看,怎么这么粗心呢。56除以24乘6怎么等于15呢?还有,你怎么又把0写成6了呢。赶紧过来订正。”老爸吼起来有点儿吓人,好像一只大老虎要吃掉一只小白兔似的。我吓得心怦怦直跳,赶紧乖乖的过去订正。订正好以后,老爸又仔细的看了一遍,发现没有错误,这才露出满意的笑容。
老爸不但在学习上对我很严格,在生活方面也是如此。记得在一年级的暑假,我和老爸在小区里散步,我把一张擦过汗的纸巾随手丢在了地上,正巧被老爸看到了。他捡起纸巾,生气的说:”乐乐,你怎么能随便乱丢垃圾呢!赶紧把它扔到垃圾桶里去。“我羞愧极了,连忙接过纸巾,把它丢到垃圾桶里。
老爸虽然很严厉,但是他促使我在学习和生活方面改掉了很多坏习惯,所以我很喜欢他。
三年级的作文 篇5
今天我和表妹、小美去公园玩,玩累了,我们到一个椅子上坐着,突然一棵树上出现一道五颜六色的光,闪得我们合上了眼睛。 突然,有一本书冒了出来,那本书说:“你们好!我是魔法书,你们想要什么书我都有!大家都想了想要什么?” 我说:“我要一本漫画。”魔法书说:“好的,稍等。”
一道光闪过,一本书就变了出来,我兴高采烈,跳了起来。我打开了书,里面很好看,我一下子就看完了。
小美说:“我要一本《十万个为什么》。”
又一道光,一本《十万个为什么》就跳了出来,小美说:“里面很好看!内容有:人为什么可以长高糖果?为什么不能多吃?……” 表妹说:“我要一本《淘气包马小跳》。”一说完,《淘气包马小跳》就出现在表妹手里,表妹很开心,她说这本书很好看,讲了马小跳的有趣的故事。
在我们沉浸在书的世界时,那本有魔法的书悄悄地溜走了……
三年级的作文 篇6
我,一个性格变化多端的女孩。有时穿着很酷:一件T桖,再配一条潮流的裤子,最后穿上一双二红的运动鞋,酷毙了。要是再留个短发,从后面看,根本就是男生;有时又很淑女型:上面穿一件天蓝色的吊带,再穿个短裤一双粉红色的凉鞋,再加一个兔子的发卡和一个甜甜的微笑,超萌的耶!
我穿的超酷时,爱在班上耍帅,一会儿食指、中指、无名指、小指揣在裤兜里;一会儿甩一下斜刘海,一会儿走路时摇一摇的,帅极了。
当我穿的是淑女型时,就喜欢装嫩:“啊……”所有目光投向我……
我的数学成绩很好,是班上汪老师最信任的五个人中的一个人,但我总是粗心,比如这次吧,数学考试,就因为我的马马虎虎,一个单位没写,就扣掉了一分,害我只得了99分,回家后妈妈把我臭骂了一顿……
这就是我,一个性格变幻莫测的我,欢迎和我做好朋友!
三年级的作文 篇7
在我四岁那年,奶奶突然得了脑溢血,住进了医院。从那以后,奶奶的右半身就不能动了,说话也说不太清楚了,大脑一会儿清醒,一会儿糊涂。
由于有的姑姑离得远,有的姑姑要上班,只有二姑闲着,所以照顾奶奶的重任就落到了二姑身上。因为奶奶躺在床上着急,所以经常会大喊大叫,还会用左手掐二姑,并且乱扔东西,可我却从来没见过二姑急眼。每次去奶奶家,就看到二姑一会儿用温水给奶奶擦身体;一会儿洗床单,尿布;一会儿给奶奶喂饭。天气好的时候,二姑还会把奶奶抱到轮椅上,推出去晒太阳。有几次。我还看见二姑戴着薄手套给奶奶在抠大便……二姑每次做这些事的时候,从来没有见过她有一丝抱怨和不满,她总是边做事边和奶奶唠着嗑。奶奶现在已经瘫了五年了,身子却被二姑照顾得越来越胖,精神也越来越好了。
看着二姑所做的一切,不禁让我想起了一句话:“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。”一个人如果连孝顺都谈不上,不是连动物都不如吗?我也要学习二姑,好好孝顺父母,报答父母,做一个孝顺的人!
三年级的作文 篇8
“呼、呼……”一阵秋风吹来,落叶纷飞,地上铺满了黄叶,就像铺上了金黄色的地毯。这叶子可真多呀!
我信步走进门前的小树林里,弯腰捡起一片梧桐叶子,仔细观察起来。呵!收获真不小!这片梧桐叶是心形的,有点脏,枯黄的叶片上还夹杂着依然鲜明的一点绿。咦?这一条条细长的“毛线”是什么?这些毛线有规律地排列在叶面上,正面看着浅,反面却看的很清楚。我琢磨不透这些叶子上的“毛线”有什么作用,就去请教妈妈。妈妈拿起叶子仔细地看了看,随后说道﹕“你说的这一条条‘毛线’叫叶脉,是叶子的生命通道。它就好像动物的血管一样,一方面为叶子提供养料,另一方面又支撑着叶片,使叶子能够自由自在的伸展。如果没有叶脉,叶子就没有了生命力,就会死掉。”我半信半疑地问:“可是这片树叶不是有叶脉吗?为什么它还会死掉?”妈妈微微一笑,继续说道:“因为冬天快要来了,大树没有充足的营养养活自己,所以只能靠吸收叶子的营养来养活自己,也正是因为这样,这些叶子才会落下来。”我恍然大悟:“原来是这样啊!这多么有意思呀!”
这叶子虽然看似寻常,但它上面却蕴含着很多不一般的奥秘呢!只要我们细心观察,就会发现我们身边处处是科学。
三年级的作文 篇9
“丁零零,上课了……”陈老师踏着上课铃声走进教室,“请同学们拿出练习本记作业。”陈老师大声说道,“为什么要用练习本记呀?”有人问,“因为我要布置作业了!”陈老师神秘地一笑。没办法,我们只好带着一个个问号拿出练习本,等着后面陈老师一一揭晓了。
陈老师拿出讲课笔记,“第一项,第八单元词语听写一遍……”教室里一片“刷刷”写字声。我边写边想:这可能是让我们复习吧!没什么大不了的,或者是上午听写错得太多,让我们回家练一练,第二天重新听写吧!
“第二项:《小荷周报》挑刺……”接着,一个惊人的数字出来了:“100处!……”“100处!”不知是谁喊了一声。就是,100处,那老师岂不是要挑几百处!我的天呀!我在心里应和着。我看到陈老师的脸半藏在书本后面,露出了一种说不出来的笑。
“第三项:第八单元课文抄一遍……”“啊!”听到作业的我如雷轰顶、欲哭无泪,瘫在桌子上。我突然发现陈老师在偷笑,为什么我们大家都很难过,她却这么开心呢?
“第四项:整理全册四字成语。”阿弥陀佛!希望这是寒假作业。我在心里默默祈祷。忽然,我见陈老师脸上有了刚开始那样神秘的笑。肯定有问题!为什么她全程都在笑?她在搞什么“阴谋诡计”?
“第五项:以上作业都是假的!”陈老师笑了,大家都笑了,如释重负!
随后,陈老师带着我们进行了书本学习。要下课了,陈老师突然说:“我要布置作业了!”晕!,到底什么才是真正的作业?!
陈老师,您能不能不这么可爱?!您布置的与从不同的真假作业真让我们哭笑不得。但是这样风趣幽默特别的教育方式同学们都超级喜欢!