【精选】三年级的作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的三年级的作文4篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
一天，我来到河边寻找污染的足迹。
咦，是谁在哭泣？原来是小花妹妹。“小花妹妹，你为什么哭泣？”“人们把我连根拔起，带进城里，一旦我枯萎了人们就把我扔进垃圾桶里。”
咦，是谁在哭泣？原来是风姑娘。“风姑娘，你为什么哭泣？”“炎炎夏日让我躲进城里，工厂里排出的有害气体紧紧的缠着我不放，人们闻到这种气味，就会咳嗽。”
咦，是谁在哭泣？原来是大树妈妈。“大树妈妈，你为什么哭泣？”“人们乱砍滥伐，很快地球就会变成沙漠。”
咦，有是谁在哭泣？原来是小草弟弟。“人们常常在我身上乱烧垃圾，呜......小草泣不成声。”
咦，这次有是谁在哭泣？啊！原来是小河哥哥在小声的哭泣。“小河，你为什么哭泣？人们把垃圾袋、塑料瓶等一些垃圾扔到我身上，工厂又把污水倒进我的身体里，让我的身体变的又黑又臭，我的好朋友小虾和小鱼都因为这件事而死去。呜......”
我代表大自然对你们说；“大自然已经生气了，不要在她们生气了，请保护大自然吧！”
三年级的作文 篇2
我养了一只小乌龟，是我叔叔送给我的生日礼物。
我给小乌龟起了一个名称“小笨蛋”它叫“小笨蛋”其实它也不笨。它长得小巧玲珑，一身褐色的皮肤，头顶上条条黄色的花纹隐约可见，三角形的大脑袋上，又宽又在的'嘴紧闭着，小而有神的眼睛观察周围的世界，浅黄色的眼皮一张一合，样子可爱极了！那深褐色的盔甲被几条细细的线分割成一块又一块的六角形，而每个六角形的内部，又一个个整齐地排列着更小的六角形。
小乌龟喜欢吃肉丝，喜欢玩我的小球球，如果它生气了就会把四肢和短短的小尾巴缩进壳里。
有一次，我拿了几根肉丝去喂它，它紧紧的咬住肉丝。然后，吃得津津有味。我正想把剩下的肉丝喂给它吃，咦，就这样喂了它可真没意思，不如逗逗它玩玩吧！
我拿几根肉丝往下伸些，小乌龟马上闭上眼睛，想当然地以为像上次一样会主动掉下去。过了一会儿小乌龟觉得没动静就像在对我说：“快点给我吃嘛！”就这样我给它取名为“小笨蛋”。
我想对“小笨蛋”说：“你虽然很贪吃，但给我带来了不少快乐。”
三年级的作文 篇3
看！那个小女孩正把粽子当漏斗玩呢！呵呵，你说得对，那个可爱又调皮的小女孩就是我了！
记得那天是六一儿童节，幼儿园在搞活动，有一项特别热闹，那就是包粽子了，“小朋友，你要学包粽子吗？”我听到了一个亲切的声音。“恩，大姐姐你教我吧！”“好呀！”说完给我示范了一遍走了。我在一旁包起粽子来，一勺，一勺，一勺，咦？米怎么越来越少呀？哦，我把叶子折的太大了，下下面出了一个小洞，我还是觉得好玩一勺一勺的盛米。“丁丁丁”放学了，我才依依不舍得包好粽子，一步一步走出了幼儿园。
回想起来，我不禁抿起嘴，笑起来。
三年级的作文 篇4
海是一望无边的，我的故乡蓬莱就有一片一望无边的仙境般的大海。听大人们常说蓬莱的海上会出现海市蜃楼，我不懂什么是海市蜃楼，大人们说是在海上放电影美极了。可惜，我没看见过。
我最喜欢海边害羞的海螺、横冲直撞的小螃蟹，还有手掌般大小的海星，还有。风儿吹过，海水的浪花像一个个顽皮的小孩笑着唱着，一个推一个的像海边跑来。这里的天气也很例外，海风微微的吹着。春天，海面平静得像一面反光的镜子；夏天，温暖的太阳照射着大海，大海妈妈披上了一件金光闪闪的绸纱礼服；秋天，大海妈妈又换了一件上衣，这件上衣是褐色的；冬天，大海妈妈变得又凉又冷。不管春天、夏天、秋天、冬天，我都在观看海水，啊！
原来我家乡的水是那么清亮、那么清澈、那么干净、那么温暖、那么美丽、那么柔和。海水清亮得能看见海底的游鱼，要说它蓝，蓝得像天一般。要是你站在海的近处往远处眺望，可能你都分不清楚哪是天，哪是海了。望着海的远方我想，海的对岸是那里？那个地方是否也像我的故乡蓬莱这样美丽！
是不是也站着一个和我一样的小朋友在望大海呢？我在故乡住了几年，妈妈就接我回家了。一眨眼我就上三年级了，我在梦里也常常回我的故乡。
