精选三年级作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的三年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
三年级作文 篇1
今天是星期一，学校要大扫除。瞧，同学们干得可起。
要去科学实验室打扫的我和周姝妤、王奕潇、李志毅、徐欣迪等同学都遇见问题。
门都没打开怎么进去呢？本想翻窗户的，可是锁，找保管钥匙的王雨辰来开门，可是她没有带来，去总务处拿钥匙没有人在里面。
我们只好这次不打扫，就外面的窗户和门擦一下，擦这些可是高个子潘虹芹的强项。在窗户上她发现一个泥点，她用毛巾擦一遍又一遍，可是没有擦掉，就用手指甲一点一点地抠掉，终于把泥点抠干净，透明的窗户又变的亮洁如新。
我们终于完成任务，虽然我们有点累，可是我们都非常高兴。
三年级作文 篇2
梦啊！这是他毕生的梦，在追寻梦的过程中，他累了，停下疲惫的双腿，猛然间，他内心一震，为何不放弃。可苦苦地追寻这么久，岂能是说放弃就放弃？轻轻的依靠在树枝上，他闭上了苦涩的双眼，不由地放声大笑，没有由地想到舒婷的一句话：蓓蕾一般默默地等待夕阳一般遥遥地注目，也许藏有一个重洋，但流出来，只是两颗冰冷的泪珠。
他全身无力地坐在地上，身上的精力好像瞬间被抽干了。耳边是不是地响起同龄人的讥笑讽语。
“哈哈！就你还想当画家，做梦吧！”
“就是，你看他线条都画的不清楚，真是出言狂妄啊！”
“切！就他那样子，笑话！”
………
为什么要这么说他！为什么要这么恶毒地残害他。他抱着头死命摇头，希望能驱除脑中所有的杂念。他真的好累好累！
曾经向往而美好的梦，在一点一点地离他而去，他追啊！跑啊！为什么梦连你也要离开我！
“对不起，我想你不适合我。”梦突然开口说话了。
三年级作文 篇3
我以前学过一篇课文，使我记忆犹深，就是《渴望的书的大眼睛》是中国青年报摄影记者解海龙到金寨县采访拍摄希望工程，跑了十几个村庄，最后来到大别山的张湾小学发现了课堂上的苏明娟，一双特别能代表贫困山区孩子渴望读书的“大眼睛”摄入他的镜头。这幅画面为一个手握铅笔头、两只直视前方对充满渴望的大眼睛小女孩、题为《我要读书》的照片发表后，很快被国内各大报纸杂志争相转载，成为中国希望工程的宣传标志，苏明娟也随之成为希望工程的形象代表。我一直到现在还记着。
我发现苏明娟的眼睛是那么的渴求、天真、美丽。她那双渴望读书而又无助的大眼睛打动了无数人的心。如果不是那对闪烁着渴望与童真的双眸，如果不是那双充满着忧郁的大眼睛，如果不是一位平凡的摄影记者把那一时刻忠实地记载进他的镜头，“希望工程”这四个字不会那样深深地撼动亿万颗真诚的心灵。那双专注而渴望的眼睛，不正是千百万贫困地区儿童们渴望读书求学的心灵？就是这双震撼人心的大眼睛，让无数真诚善良的人落下了滚滚泪珠。
这双忧郁而渴望的大眼睛激起海内外千万人的爱心，无数人的援助之手伸向了渴望求学的孩子们。于是，一个又一个孩子得以重返课堂，一个又一个希望小学得以。从她的.清澈、美丽、乌黑透亮的眼睛里，我看到了她对读书的渴望。是啊！这双大眼睛，它是那样专心，因为她珍惜这来之不易的学习机会；它又是那样忧郁，因为她害怕失去来之不易的学习机会；它是那样强烈地渴望着读书，即使学习条件是这样得艰苦、恶劣，可他们的读书的欲望去比我们要多得多。为她上学走的是蜿蜒的山路，还有一段在水库上面。可是这个小女孩十分坚强，不管刮风下雨，总是按时到校。有一位深入大别山的摄影爱好者看到了这一幕，十分感动。于是随着这位女孩走进教室，拍下了我要读书这张照片。照片中小女孩看着前方认真听老师讲课，乱乱的头发，用了很久的一张纸和一支铅笔。我们呢？不穷，也不是没钱买文具，可是有多少钱是用来买学习用品的呢？她用剩下的小笔头，而我们呢？还有好长的铅笔都扔了，这不是浪费东西吗？我们现在生活富裕了，不比以前，大家都不节省，如果我们多节省些，给那些贫穷孩子多捐献些，那他们的学习用品也比较多了。可如今呢？今天，当我们背着书包高高兴兴上学时，你可曾想到因交不起学费而辍学的同龄人，他们是多么困苦啊！当我们给父母撒娇时，可想过那些独立的孩子们，他们是多么可怜啊！如果，“大眼睛”苏明娟能感动我们，我们也应该用我们的爱心、真诚与善良，把他们看作是自己的姐妹兄弟，给予它他们关爱与温暖。只要我们人人都献出一点爱，这世界将会变成更美好的人间！
现在我们应该珍惜这种学习机会，让那“大眼睛”越来越少，让读书人越来越多，让爱学习的人越来越多，让我们多节省些，多给贫穷孩子们一些用品，但不管怎么说，有那样一双眼睛值得我们学习。
三年级作文 篇4
我有一个不高也不胖的数学老师，她已经五十多岁了，有时候温柔，也有时候凶恶。给我们讲课的时候总用河南话，不用普通话。凶恶的时候特别凶恶，温柔的时候特别温柔，笑起来嘴角弯弯的。还经常提到，学习的时候要放松。
有一次，上课的铃声已经响起，同学们还正在教室里大声说话。这时候，数学老师走进教室，生气的说：“上课的铃声已经响起，你们还在说话，说吧，继续说，说完了我在讲课。”而我们却把自己的嘴闭上了。接着，老师开始讲课了，老师讲了这，讲了那，我都一点一点的记在脑子里，我的成绩也一点一点的上升，从90分左右到95分以上。老师讲了10分钟、20分钟、30分钟……当当当，啊！终于下课了，我和小伙伴一起玩速算练习，看谁在1分钟内答得题越多，谁就胜利。课间时间过去了1分钟、2分钟、3分钟、4分钟……呀！上课了，我和同学们都快速的回到了自己的座位上，这节课还是数学课，因为语文老师今天去听课了，所以还是数学课，数学老师看我们表现的不错，就给我们放了个动画片，让我们看，这样会让我们更喜欢数学。
这就是我的数学老师，还不错吧！
三年级作文 篇5
我的同学是朝阳一班的——李嘉诚，他的眼睛又圆又亮，他是我们班最爱看书的一个，他热爱劳动、不小气。
一年三百六十五天，他没有几天不看书的，什么《三国志》、《王子复仇记》等都爱看，怪不得长着一双大眼睛，可能是为他看书“服务”的吧。可他看的那些书对他学习好像帮助不大，每次考试虽然成绩非常好，但总得不了第一名，比不上每次都名列前茅的王佳怡。因为我每次成绩都没有他高，所以我非常羡慕他。
几天前，我的钢笔出了故障，无论用多大的劲，怎么也写不出字来。我生气极了，把钢笔狠狠一甩，这时李嘉诚就在我旁边，一不小心，几滴墨水甩到李嘉诚的衣服上，他的衣服顿时绽开了几朵小蓝花。惨了，我心里想：这下他一定会报复我。想到这儿，我不由的紧张起来，赶紧给他说：“对不起，我不是故意的。”他说：“没关系，我们是同学吗！何况我也知道你不是故意的。”
这就是我的同学李嘉诚，从一件事情上可以看出他不是一个斤斤计较的人。
三年级作文 篇6
我是一个会做家务的小女孩。
比如说扔垃圾，扫地，拖地，烧鸡蛋等。
就说我帮爸爸擦皮鞋吧！我看见爸爸在擦我的皮鞋，只见爸爸拿起鞋油，点一点在鞋子周围，然后用刷子把鞋油刷均匀，最后，我的鞋子变得光亮亮的，看着看着，我手也痒痒了，所以我说：“爸爸，让我也试一试，把你的鞋子擦干净吧！”
爸爸说：“好啊！”
我拿起爸爸的鞋，在鞋子周围点上一点鞋油，可是我手一抖，不小心点多了，爸爸说：“没关系，，你继续擦吧！”
我听了，就拿起刷子，学爸爸的样子，把爸爸的鞋子擦得光亮亮的。
爸爸说：“这双鞋子擦得蛮干净的嘛！”
我听了，心里甜滋滋的。
这就是我，一个会做家务的小女孩。
三年级作文 篇7
一个阳光明媚的中午，明明、东东和琪琪一起去上学。他们经过一片池塘，池塘的水清澈见底，荷叶挨挨挤挤的，像碧绿的大圆盘。突然，一只青蛙跳到荷叶上。她长得非常可爱，两颗眼睛圆鼓鼓的，像两颗玻璃球。穿着深绿色的外衣，绣满了翠绿色的花纹，露出鼓鼓的白肚皮。小伙伴们看得都入神了。琪琪说：“看谁能捉到这只青蛙！”明明说：“好啊！好啊！”
他脱下鞋子，卷起裤管，悄悄地趟到它背后，猛的一捉，就把青蛙捉住了，东东和琪琪看见了，拍着手，高兴地说：“明明真棒！明明真棒！”明明得意洋洋的。
明明把它带到教室，老师知道了，就把明明叫到办公室，和颜悦色的说：“明明你知道一只青蛙一天能吃多少只害虫吗？”明明摇摇头说：“不知道。”老师接着说：“青蛙一天可以捉一百只害虫，是农民伯伯的好帮手，它是人类的好朋友！”经过老师的一番教导，明明低下了头，说：“我错了，放学我一定把它放回池塘里。”
放学了，明明赶紧跑到池塘边，打开瓶子，把青蛙放到池塘里。青蛙迫不及待地跳到水里，呱呱的叫着，好像在说：“小朋友，谢谢你把我带回了家。”
三年级作文 篇8
“嗖嗖嗖，嗖嗖嗖……”每当别人踩着活力板从我身边经过时，我的心里便不由的泛起一股羡慕之情。于是我也很期待拥有一个属于我的活力板。起初，妈妈担心我的安全问题，所以有些犹豫。但后来经不住我的软磨硬泡。终于，同意了我的要求给我买下了着价值不菲的活力板。
学活力板的第一步是上板。左脚踩在活力板上，右脚则在地上横着走一会儿，等有了感觉再迅速踩到板子上。这听着简单，做起来那叫一个难！我扶着爸爸小心翼翼的学上板“好，右脚上！”爸爸微笑着对我说。话刚落，右脚就一下子“跳了起来”。只听“嗵”的一声右脚被砸在了活力板下方。“哎唷”声随之而来……
不管酷暑难耐，烈日炎炎。我都坚持练习。终于，功夫不负有心人。我学会了上板。
紧接着我开始学上板。“晃动右脚，使劲晃。”爸爸在一旁苦口婆心的教导我。上板后我开始不停的晃动右脚。“动了，动了。”我十分激动，我笑了，笑得十分开心。
现在我滑着活力板自由自在的在大街小巷里来回穿梭时，怎么也忘不了那背后的经历。
