【必备】四年级的作文9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的四年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
人们都说：“桂林山水甲天下”。但我却认为：“十八小学甲天下”。因为，在我心里，那散发着欢声笑语的校园才是天下第一的。
进入校园，眼前就会耸立着一扇干净整洁的矮墙。矮墙分为三扇，中间那扇是红色的，旁边的是白色的，中间各有许多条细细长长的缝隙，我可以从中挤过去，但胖一点的就不行了。那两扇墙上都画着大海和海鸥，唯一不一样的就是右边的那扇墙上多了半个刚起床的太阳。中间那扇墙上写者“刻苦、善学、诚实、进取”八个大字，下面还有一排植物装饰。秋天，是一个丰收的季节。站在田地边，放眼望去，一幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘：田地里，高粱涨红了脸，稻谷压弯了腰；田地边，果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘；树下，农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀，拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望着丰收的田野，尽情享受着丰收的喜悦。
往右边走，就到了快乐园地。那里有空中城堡，在上面，我们可以滑滑梯、荡秋千（在发校服的时候，男生非常喜欢拿一两条捆校服的绳子，捆在一条高高铁杆上，就做成了一个秋千）等多种健体运动，也可以做各式各样、五花八门的抓人游戏。学校里还有梧桐、白玉兰等各种树木。我最喜欢白玉兰，它的花散发出的清香让人心旷神怡。
啊！这美丽的校园，这鸟语花香的校园，这陪伴我数年的校园啊！
四年级的作文 篇2
一提到好朋友，大家一下想到的肯定是某个人，而我在这要介绍的这位好朋友却是一只可爱的小狗。它叫妞妞，是三年前小姑姥姥送给我的。它全身呈黑色略带棕色。身子胖胖的、肥肥的，眼睛圆溜溜的像两颗宝石镶嵌在脸上，两只耳朵摸起来软软的，短短的小尾巴更加喜人，就像一个圆圆的小球球。它一见到我，小尾巴就摇来摇去的表示对我的亲热。
我特别喜欢和它一起做游戏。当我把白色的网球远远地扔出去后，它总是扭着屁股，一路晃晃悠悠打着醉拳把球捡回来。有一次，我们去公园玩扔网球的游戏。哈哈，我要把球扔得远远的，看它怎么办？我用上了吃奶的劲使劲一扔，扔出去二、三十米远。这时，妞妞一改往常的作风，兴奋地像离弦的箭一样窜了出去。可是过了好一会儿，它还没回来，我便朝它的方向走过去。妞妞正趴在草丛里，它看见我连忙站起来冲我跑过来“哼哼”，然后把我带到一个栅栏边上。哦！原来球跑里面去了，妞妞够不着它了。我用一根树枝一挑，球跑出来了。妞妞目不转睛地看着这一切，当球滚出来的一瞬间，它一下叼住了球，兴奋得活蹦乱跳地跑到我面前。
说起妞妞的事，我是三天三夜也说不完。可是妈妈把它送人了，尽管我十分不情愿，但是，我有了一个小小的可爱的弟弟，妈妈没时间照顾它了。
现在妞妞也很幸福，它又有了一个爱它的小主人。虽然我见不着它了，但它在我心中永远是我最最要好的朋友！
四年级的作文 篇3
在寒食节的那一天，我观看了国家非物质文化遗产——皮影戏的表演，它非常神奇。
皮影戏的人物造型是由牛皮做成的，共分八个程序。先选用六岁左右的秦川牛的皮来制皮，再设计画稿。接着用钢针把各部分图案的轮廓和设计图案分别拷贝，描绘在皮面上，然后雕刻好花纹。再用紫铜、银朱、普蓝、大红、大绿、杏黄等颜色上色。最后让皮影脱水发汗，把部件用楔子相连，一个精巧绝伦的皮影人物造型就做好了，就如同精巧别致的糖画作品一样，这是一个多么神奇的制作过程。
而让我感到更神奇的是它的表演形式，我只见过人站在舞台上表演戏剧，但从没见过影子表演戏剧。我怀着好奇的心情观看了皮影戏。我发现这些“影子”很特殊，它们在一个比平时的舞台更小巧玲珑的“舞台”上的白色幕布后面表演，通过灯光照在白色大幕上，使牛皮做的皮影人物造型的影子倒映在幕布上。再通过人的手灵活自如地控制人物造型，使他们做出各种动作，比如走路、翻跟头，骑马等……我今天看的《猪八戒背媳妇》这部戏中，猪八戒会翘二郎腿，会爬山，还会过独木桥呢！整部戏人物形象鲜明，表演精彩、有趣。我不禁感叹：这种表演艺术好神奇呀！
我还有幸亲身感受了一下皮影戏表演的魅力。我拿着唐僧的人物皮影造型，站在打着灯光的幕布后，发现有三根小木棍支撑着唐僧，一根棍子控制他的左手，一根棍子控制他的右手，还有一根棍子控制他的身体。老师给我讲解了一下简单的技巧，我听着觉得很容易。可是开始操控了，我两只手拿着三根棍子，怎么摆弄都觉得手不够用了。在老师手里那么“温顺”的唐僧，到我手里却像一头无法驯服的骏马，怎么都协调不好，真难呀！
为什么到我的手里就无法控制了呢？我觉得皮影戏的表演可真神奇呀！我决定再试一试。我想让他做骑着马儿上西天的动作，我好不容易让他的左手抬起来了，可右手又落了下来了，我让他的右手抬起来，可头又低下去了，我反复做了好几遍这样的动作，终于把唐僧的手脚动作都协调了，做成了一个骑着马上西天的造型！通过这次体验皮影戏表演，我明白了所有事情都要经过坚持不懈的努力才可以做成功，看似别人很容易做到的事情，自己做起来却不一定十分容易，一定要反复练习，耐心尝试才能成功。
皮影戏作为我国的非物质文化遗产，也是世界非物质文化遗产。那独特考究的制作工艺，灵动神秘的表演形式，精湛娴熟的表演技巧，无一不彰显着它的神奇之处。我们要一起来保护这份遗产，传承它，发扬它，展现我们中华五千年文化的魅力所在！
四年级的`作文 篇4
“梦想”在你心中是有答案的呢？还是个未知数？我想：是真诚的梦想，应该会有一个完美的结果；如果只是许下诺言的梦想，却不努力奋斗，那可以称之为虚假的梦想。如果有人问我的梦想是什么，我会毫不犹豫地回答：“长大后当一名作家！”
我之所以会有这个梦想，是因为我非常热爱看书。一有时间，我便会捧起书津津有味地看，常常会被书中的人物所感动。在书的世界里，我已经结识了不少好朋友：有美丽善良的白雪公主；有机智勇敢的黑猫警长；还有可怜的卖火柴的小女孩……
因此，爸爸妈妈经常带我去书店淘书，望着书架上那一排排五花八门，内容丰富的书籍，我陷入了深深的遐想……
我梦想，有一天，我能成为一名像杨红樱、沈石溪那样闻名遐迩的作家，能够出版发行一套童话集，并且能被翻译成各种语言，让世界各地的朋友们都可以欣赏到我的作品，既能开阔视野，又能陶冶情操。
我梦想，有一天，我能写一部剧本，用朴实的语言记录实际生活中的一点一滴，用一个个感人至深的画面触动人们的心灵，用手中的笔编织一个又一个五彩斑斓的梦。
但是，要想成为一名优秀的作家，我要走的路还很长，也许会一路坎坷。所以，在以后的假期里，我会多出去走一走，收集写作素材，激发写作灵感，为以后的习作打下良好的基础。
虽然梦想离我们很远，但是我坚信，只要努力奋斗，脚踏实地的走好每一步，梦想就一定会实现！
四年级的作文 篇5
寒假的故事成百上千，多得数不完，说也说不清。在他们当中，有的令人伤心抽泣，有的令人皆大欢喜。但我觉得最有趣的，还要数寒假的“烟花谐奏曲”。
快要过年了，放烟花是少不了的事，所以到那时候，烟花一定会受到人们的热情追捧，商家也就会兴奋地看着钱往口袋里刷刷地流了，哈哈。
腊月二十九的上午，我跟着爸爸一起来到时烟花店铺。这里烟花的种类可多了，名字也是千奇百怪：什么“子母弹”哦，“米老鼠”哦，“降落伞”呀，等等等等，真让人眼花瞭乱。我左看看，右瞧瞧，到底选哪个呢？这可让我犯了愁，选这个吧，又觉得那个好；选那个呢，又觉得这个棒，在我左思右想后，终于确定了“入围”产品，心满意足地抱着一大抱烟花离开了。
“当当当”，晚上12点的钟声终于敲响了。刚才看“春晚”看得“昏昏欲睡”的我立刻来了精神，就等着开始这次盛大的“演出会”了！我急匆匆地抱着那些家伙就往下冲，结果被爸爸训了一顿，羞得我恨不得找条缝钻进去。“虽然是去放烟花，但也得讲规距！走，咱们先把‘当头炮’点燃吧！”爸爸兴奋地对我说。
其实呢，所谓的当头炮，就是一枚叫“足球炮”的礼花，只听“砰”的一声巨响，“足球”立刻炸开了花，为这一晚狂欢拉开了序幕。接着点燃的是“银光棒”，只见在它被点燃的一瞬间，银白色的光芒立刻把我们周围照得通明；拿着它在空中挥舞，就像一只只闪着亮光的萤火虫，在空中自由自在地飞舞着，可漂亮了！
在惊呼声中，不知放了多少“足球炮”，多少“子弹头”，多少“银光棒”……重头戏终于上演了。那就是吐珠类的“翠竹报春”。我们用力地把它插到泥土里，点燃了它，只见过了不多久，“翠竹报春”嗖地一下吐出了一颗亮红色的礼花，把我吓了一大跳。不过后来我意识到，那只是枚礼花后，便镇定了下来，仔细地观赏着它们在空中绽放着，飞舞着。不禁陶醉于其中。突然，情况发生了突变：刚才还好好的“翠竹报春”一下子倒了下来，向我妈妈那里射出了一个同心圆，紧接着，它又往后退了一点，就像一个犯了错的孩子一样，令我们忍俊不禁，异口同声地说：“真是一场烟花的谐奏曲呀！”
虽然新年已经过去了，但这场“烟花谐奏曲”已深深地印在了我的记忆里。
四年级的作文 篇6
“叮铃铃——”，放学的时间到了，我们排着整齐的队伍，口中背诵着诗歌，高高兴兴地走出校门。
校门外人山人海，车来车往，幸好有交警叔叔和阿姨，在炎炎的烈日下，他们不怕辛苦，认真地维持着交通秩序，行人和车辆在他们的指挥下，显得井井有条。街道已被清洁工人打扫的干干净净，路旁大树，长得挺拔高大，枝叶繁茂，它每天都静静地站在那儿，向路人招手。蓝蓝的天上，太阳像一只金色的轮子，高高地挂在天空，金水似的阳光透过树隙，映在地上，仿佛是一颗颗碎金，这一颗颗碎金随着风儿，轻快地跳动着，舞蹈着。正是因为有了许许多多、默默无闻辛勤工作的叔叔阿姨，我们的周围才变的如此美丽。
走到十字路口，左边是大唐通易坊，很多仿古的建筑把街道映衬的古色古香，展现出了古城的风采，远远的可以看到大雁塔，显示出了古城的庄重。右边是雁塔美术街，新颖的雕塑栩栩如生，显得我们西安充满活力。我为生活在这个城市而感到骄傲。
常听人说：“西安是我家，建设靠大家。”干净的街道要靠我们大家来保持，和谐的环境要靠我们大家来营造。让我们争做西安小卫士，共建我们的家园。
回到家中，我对爸爸妈妈说：“我爱西安！”爸爸妈妈笑了。
四年级的作文 篇7
我摸过的手有很多，握过的手也很多，但均不留下太多印象，可是让我印象最深刻的还是妈妈的手。
记得有一次，我病了，发了39C°的高烧，妈妈领我去了医院。回家的时候，我和妈妈在凛冽的寒风中吃力地走着，我和妈妈一步步迈向回家的路，我的手已经冻僵了，妈妈看见了说：“果，再忍着点儿，马上就到家了！”正说着，她把手套给我戴上，一股暖流在我心中流淌。回到家中，妈妈的手已经冻得一块青，一块紫，我扑到她的怀里“呜呜”的哭了。她却说：“没事！只要你不冷，妈妈就不冷！”妈妈用一句话抚慰了忧伤的心灵。
妈妈还有一双灵巧的手。有一次，她下班回来，刚放下包，就走进厨房，开始做饭，厨房里传来了“哗哗”的流水声，妈妈洗完菜，传来“哗”的一声响，她开始炒菜了，她一会儿倒一点油，一会儿倒一点醋，不一会儿，一道香辣土豆丝就在她的手下栩栩如生的诞生了。
我爱妈妈的手，她为我做过很多，妈妈，我爱你！
四年级的作文 篇8
三年前，我家来了一只猫，它的名字叫肥肥。
它的全身有很多毛，毛是灰灰的，没有其它的颜色掺进去。它的毛软软的，让人感觉就像摸棉花一样。它有一双尖尖的耳朵，像两座山峰一样耸立着，一双透亮灵活的大眼睛，在黑夜里闪闪发光，一张三角形似的嘴巴，嘴巴两旁的六根胡须嗷嗷地动着，可逗了。
肥肥是一只贪吃、贪玩、贪睡的懒猫。它只要一闻见香味哪怕在很远的地方都会跑着过来，吃完美食，肥肥用两只前爪在毛尖上舔一点唾沫，像人一样洗着脸，然后起身，茸茸的脚垫向前一搭，夸张至极的伸了一个懒腰，甜甜的叫了几声，好一副享受的表情。它爱玩毛线，有一次我拿着毛线在它眼前晃着，它立马有精神了，用眼神看着我，好像说：“给我玩，我要锻炼。”它把毛线球滚啊滚，把家弄得一团乱，我进去一看灾难现场，忍不住打了它，它却和我抗议，用尖尖的爪子向我扑来，我生气地说：“你这只死肥猫。”它也生气地夹着尾巴走了。
我记得，自从我打骂过它以后，它不再理我了，以前我在沙发上看电视时，它会自然地钻到我的怀里，可现在却在它的地盘上独自玩耍。我拿很多鱼来引诱它，它也高傲的坐着，无动于衷，好像在说：“叫你骂我死肥猫，哼！我不理你了。”后来，在我的软硬兼施下，肥肥又对我亲热起来，不过，它不爱运动，越长越胖，身子圆鼓鼓的，走起路来肚子忽闪忽闪，让人看了开怀大笑。
我喜欢我的肥肥，虽然它又懒又贪玩，但是我很爱它。
四年级的作文 篇9
小时候，我总觉得爸爸对我没有妈妈对我好，因为爸爸带给我的只有训斥、责骂。在爸爸那儿我感觉不到爱。虽然大家都说跟爸爸在一起，可以增加男子汉的气概，但我还是更喜欢跟妈妈在一起。所以，外人问我为什么不喜欢爸爸时，我总是找借口说：“又不是他生我的”
有一天晚上，妈妈在公司加班，我只能和爸爸在家吃晚饭，由于爸爸听说我想吃饺子，所以便特意去超市买回了饺子皮来包饺子，但我吃了几口感觉太难吃了,就说：“爸爸，你这是在哪买的饺子皮呀，好难吃哦”，爸爸没好气的回答：“你吃就吃，不吃拉倒”。我心里感觉很不爽，便说：“这么难吃，你喂猪，猪都不吃咧”。爸爸立马变了脸，我心里也开始害怕起来，就不敢再出声了。爸爸拍着桌子对我吼：“我买来给你吃，你还不吃？”然后气势汹汹地说：“好，你不吃，就给你妈妈送饭去”。然后把我推出了门外，“砰”的一声关上了门，我只好在黑暗的长廊里摸索地走着，到了楼下，我抬头一看，几颗星星在天空中眨着眼，好像是在嘲笑我刚刚的所作所为......我一路委屈地跑着，见到了妈妈，我"哇得"一声大哭起来，妈妈听我讲完事情的经过，先安慰我不要哭，然后跟我讲道理，说这事是我的不对。爸爸本来就不擅长做饭，能这么用心的做给我吃，这是对我好啊！听完妈妈的话，我觉得自己是真的错了，我没有珍惜爸爸对我的爱反而让他伤心了。
其实，我觉得，爸爸的爱来得深沉，不会像妈妈的爱来得那样直白。
上次校运会，我为了早点去学校玩耍，便要求爸爸早点送我上学。第二天早上，爸爸就早早地起了床，说是为了早点送我上学。当时我还没起床，只听到爸爸和妈妈的对话：“干嘛那么早起呀？”“送儿子上学要紧呀！”“你接着睡吧，他没那么早的”“不行，昨天都说好早点送他的”我顿时被爸爸的爱感动了，我撒的谎，他一点都不怀疑，对我的疼爱他一点也不求回报。我的顽劣，他始终默默地包容我。
慢慢地，我明白了，爸爸对我的严厉其实就是给我的爱，让我在他的呵护下成长。
爸爸，您给了我爱。
